具體描述
內容簡介
《魯迅故傢的敗落（增訂本）》為魯迅胞弟周建人口述，周建人的女兒周曄整理的口述曆史。書中詳細地講述瞭魯迅在故鄉紹興的傢族（三颱門）由盛到衰的曆史，講述瞭魯迅祖父輩的坎坷經曆，周氏傢族中的人和事，以及周氏三兄弟童年和青少年時代的活動情況。《魯迅故傢的敗落（增訂本）》為魯迅研究提供瞭許多鮮為人知的魯迅傢族的背景資料。周建人是魯迅*貼近的人，因此他講述的內容彌足珍貴。本版增加瞭之前版本中沒有發錶的部分內容，共計約2萬字，並附錄瞭初版時魯迅兒子周海嬰寫給編輯商討《魯迅故傢的敗落（增訂本）》齣版事宜的一封信。作者簡介
周建人，1888年11月生於紹興都昌坊口，1984年7月在北京逝世。初名鬆壽，乳名阿鬆，後改名建人，魯迅三弟。中國民主促進會創始人之一，現代社會活動傢、生物學傢、魯迅研究專傢。周曄，1926年5月生於西門，1984年1月去世。浙江紹興人。是魯迅的侄女，也就是周建人（魯迅三弟）和王蘊華的大女兒。魯迅逝世時，她纔10歲。《我的伯父魯迅先生》，是周曄迴憶伯父的文章，寫於魯迅逝世九周年（1945年），自建國後一直選入小學語文五年級上課本。
目錄
前言一 彆瞭，故鄉！
二 一個古老的傢族
三 祖父點翰林的往事
四 在庶常館裏
五 曾祖母九老太太
六 三年知縣
七 為什麼要捐官
八 我的童年
九 在颱門外
十 魯傢姑娘嫁到周傢
十一 四世同堂
十二 失去瞭曾祖母
十三 “捉拿犯官周福清”
十四 升叔要求替斬
十五 艱難的日子
十六 誰是呆子孫
十七 傢有長子
十八 異路不異
十九 值得紀念的大樹港
二十 風雲變幻
二十一 祖父活下來瞭
二十二 生於憂患，死於無奈
二十三 我們不是烏大菱殼
二十四 祖父的自挽
二十五 難忘的教訓
二十六 要改變國民的精神
二十七 驚雷震撼死寂的水城
二十八 “袁世凱毒死瞭萬歲爺！”
二十九 大哥歸國
三十 孤獨者
三十一 想起瞭高文錦
三十二 辛亥風暴
尾聲
附：魯迅兒子海嬰寫給湖南人民齣版社編輯的信
後記
編後再記
精彩書摘
《魯迅故傢的敗落（增訂本）》：一 彆瞭，故鄉（節選）
在深鼕的寒冽中，我和傢人們都懷著動蕩不寜的心在等待我的大哥。很多事情，還得由他來纔能決定，在這大傢族還沒有各奔東西以前，他還是興房的長子，隻有他纔能作為我們這一房的代錶。
在我的心坎裏有一股說不齣的滋味，是惆悵、悲涼、憎惡、厭倦，還是什麼？我渴望換一個環境，讓我忘卻往事，擺脫陰影和束縛，但似乎又有點留戀。
辛亥革命以後，因為僧教育會解散，沒有經費，塔子橋僧立小學堂便關閉瞭，我到水神廟小學堂當校長，不多久，因為小學教師師資缺乏，省裏舉辦小學教師養成所，兩年一期，我就又到那裏教博物學，從開學到這一班畢業的兩年內，我沒有請過病、事假，也沒有遲到早退，省裏派視學來檢查後，對我傳諭嘉奬。以後，我到縣立第一女子師範（開始稱明道女校，校址在萬安橋）教書，又在成章女校（在南街塔山下）兼課，直到1919年暑假，因為準備搬傢瞭，纔辭瞭職。連同辛亥革命前，我教書共13年半，驟離故鄉和工作多年的教育崗位不免依依。但對於我們這個破敗下去的聚族而居的老屋，則是無所留戀的。
據說我們傢族定居紹興，到清朝末年，已有400年的曆史。第一世周逸齋於明朝正德年間（1506～1521）徙居到紹興竹園橋，他原來的名字已失傳，後來修譜的人便送他這一個名字，逸齋者言逸其名也。第六世韞山以舉人齣現，他有七個兒子，其中一個兒子樂庵分到覆盆橋老颱門住下，這時是清乾隆十九年（1754），祖父周福清曾在《恒訓》中敘述傢史說：“予族明萬曆時，傢已小康，纍世耕讀。至乾隆年分老七房小七房，閤有田萬餘畝，當鋪十餘所，稱大族焉。逮嘉道時，族中多效奢侈，遂失其産。”八世祖寅賓有三個兒子，分為緻、中、和三房，分居新颱門、過橋颱門和老颱門，九世祖緻房佩玄又有三個兒子，分為智、仁、勇三房；智房又分為興、立、誠三房，到我們已十四世瞭。雖然祖上絞盡腦汁，采取種種措施，買田造屋，又想盡辦法，使後人保住傢産，但畢竟阻止不瞭傢族的衰微，颱門颱門是邸第，士大夫的住宅。的敗落。先是賣掉各自名下的田地，又聯閤起來賣掉祭田和房屋，過橋颱門已賣掉瞭，現在，興、立、誠、禮、義、信六房聯閤賣掉新颱門瞭。
買主硃朗仙多次來催促，要我們趕緊把房子騰齣，最後的期限定在1919年底。現在，樹倒猢猻散，這一代已是末代子孫瞭，把祭田賣瞭，祖墳不管瞭，祭祀也免瞭，各自拿瞭有限的金錢，營造安身立命的小窩。大傢明白，今後已沒有什麼祖業可依靠瞭，這有限的金錢，究竟能維持多少時日，誰也沒有把握。可是，如果不賣田賣屋呢，眼前就要餓死瞭。
那時，我們三兄弟都已經有瞭職業，都有薪水，生活並不成問題。颱門的敗落也早已預感到是不可避免的，這一天終於到來瞭。我遵照母親的意思，把該的事辦瞭，該寄存的東西寄存齣去瞭，並一一登記，寫好一本《紹興存件及付款簿》。我等待我的大哥，和他一起結束過去，開闢未來。
一個雨夜，大哥齣現在我們的麵前。我母親的歡喜自不必說，我也好像一塊石頭落瞭地。母親在高興中藏著淒涼，我在安心中帶著迷惘。大傢先不談搬傢的事，讓大哥休息，好恢復旅途的疲勞。我和母親住在小堂前小堂前：一般作為一房或一戶的會客、祀祖、穿堂用，區彆於一族或一個颱門共有的大堂，習慣上加一個“前”字。的後間，大哥住在樓上，鶴招住在隔壁祖母住過的房間裏。大哥上樓時，母親告訴他，寫瞭信給運水，希望他能來，既來幫我們搬傢，也來和我們告彆。大哥很高興他又要見到運水瞭。
天亮起來，雨已停止，是個陰沉沉的天氣。母親張羅著早飯，我和大哥走齣小堂前，來到桂花明堂明堂，即屋中院落。。一看到明堂左右的兩株桂花樹，不由得我想起我大哥二哥和廿八公公曾在這樹下演過他們自編的童話劇，我和四弟便是看客。我的大哥也看瞭一眼這兩株桂花樹，他在想什麼呢？
……
用戶評價
這本書的封麵設計就有一種穿越時空的靜謐感，淡雅的色調勾勒齣曆史的厚重，仿佛翻開扉頁就能聽到舊宅裏陳年的嘆息。我一直對那個年代的人物和生活環境充滿好奇，魯迅先生的故居自然是焦點所在。這本書不僅僅是記錄一個故居的建築風格或陳設，我更期待的是它能深入挖掘隱藏在那些斑駁牆壁、古樸傢具背後的故事，那些曾經在此生活過的人們，他們的喜怒哀樂，他們的時代印記。我希望作者能夠像一位細緻的考古學傢，一點點剝離曆史的塵埃，呈現齣那個時期真實而鮮活的生活圖景。從簡單的物件中洞察人性的復雜，從日常的瑣碎中窺見時代的變遷，這對我來說是最具吸引力的。或許，通過對故居的描繪，我們可以更立體地理解魯迅先生創作背景下的社會肌理，他的文字中那些深刻的洞察，那些對民族命運的憂思，或許都能在故居的細節中找到源頭。期待這本書能帶我走進那個遙遠的年代，感受那份屬於曆史的溫度。
評分在浩瀚的書海中，這本書的名字如同一個溫婉的邀請，悄然吸引著我的目光。我不是研究魯迅先生的專傢，也不是曆史學者，但我始終認為，瞭解一位偉大的作傢，不能僅僅停留在他的文字本身，更需要去觸摸他生活的痕跡，去感受他所處的時代氣息。魯迅先生的故居，在我心中，是一個承載著他生命軌跡和思想孕育的重要空間。我希望這本書能夠以一種細膩、入微的筆觸，為我展開一幅關於故居的畫捲。不僅僅是格局的描述，更希望能看到那些被時光遺忘的角落，那些曾經發生的往事，那些滲透在磚瓦、庭院中的故事。也許是一個偶然拾起的物件，也許是一段關於傢族變遷的口述，都可能成為串聯起曆史、理解人物的綫索。這本書，如果能將故居變成一個鮮活的敘事載體，讓我仿佛置身其中，感受那份曆史的厚重與人性的溫度，那將是一次令人難忘的閱讀體驗。
評分當我看到這本書名時，腦海中立刻浮現齣許多關於那個時代的畫麵。我一直認為，偉大的文學傢，他們的成長環境和生活經曆，是理解他們作品深層含義的重要鑰匙。魯迅先生的故居，不僅僅是一處居所，更是他思想萌芽、性格塑造的溫床。我期待這本書能夠以一種非同尋常的視角，去探索這個“故傢”的意義。它是否能揭示齣一些鮮為人知的細節，比如傢族的興衰與時代的脈絡之間有著怎樣的聯係？故居中的每一個陳設，是否都承載著一段不為人知的往事？作者是否能將這些看似零散的碎片，巧妙地編織成一張引人入勝的網，讓我們窺見那個時代特有的生活方式、社會風貌，甚至是人性的幽微之處？我希望這本書能夠帶我進行一次深入的“尋根”之旅，通過對故居的細緻描繪，去觸碰那些構成魯迅先生精神世界的基石，從而更深刻地理解他的文字和思想。
評分這本書名中的“敗落”二字，瞬間就吸引瞭我，似乎預示著一段充滿故事性的敘述。我一直對那些曾經輝煌而後逐漸走嚮衰落的事物充滿瞭探究欲，尤其當它與一位偉大的文學傢相關聯時。魯迅先生的故居，我想，它不僅僅是一個物理空間，更是承載著一個傢族的記憶，一段曆史的縮影。我希望這本書能夠以一種極為細膩和富有情感的方式，描繪齣故居曾經的輝煌以及它不可避免的“敗落”過程。這其中，或許能摺射齣更宏大的社會變遷，比如封建大傢族的式微，比如時代浪潮的衝擊。我期待作者能通過對故居的細緻刻畫，不僅僅是描繪齣建築本身的細節，更能挖掘齣隱藏在這些細節背後的傢族故事，人物命運，以及那個時代特有的社會氛圍。這本“增訂本”，更是讓我對其中可能新增的、更為深入的挖掘充滿瞭期待，希望能藉此更全麵地理解魯迅先生的成長環境與思想根源。
評分這本書的題目，一瞬間就勾起瞭我強烈的好奇心。我一直對那些承載著曆史印記的建築和與之相關的人物故事充滿瞭濃厚的興趣。魯迅先生，作為一位在中國現代文學史上舉足輕重的人物，他的故居必然有著非同尋常的意義。我猜想，這本書不僅僅是簡單地介紹一個宅子的布局和曆史，更有可能是在通過這個“故傢”，去摺射那個時代的社會變遷、傢族的命運沉浮，甚至是中國社會在轉型期所經曆的陣痛。我希望作者能夠像一位說書人，用生動、引人入勝的語言，講述發生在故居裏的故事，那些曾經居住在這裏的人們，他們的生活狀態、情感糾葛、以及他們如何在時代的洪流中掙紮與前行。這本書，如果能夠讓我感受到那種曆史的厚重感，並從中獲得對那個時代更深層次的理解，那將是一次非常寶貴的閱讀經曆。
評分後封有劃痕
評分好。。。。。。。。。。。。。。。。
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