精英教練“雙百”培養計劃成果叢書 六部計劃鑄“輝”煌 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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薑雪輝 著

圖書標籤:

• 教練技術
• 教練培訓
• 人纔培養
• 精英教育
• 團隊建設
• 領導力
• 個人成長
• 職業發展
• 成果展示
• 教育創新

齣版社： 北京體育大學齣版社

ISBN：9787564425166

版次：1

商品編碼：12109613

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-04-01

用紙：銅版紙

字數：242000

內容簡介

《女子舉重精英教練薑雪輝執教之道——六部計劃鑄輝煌》中對薑雪輝教練多年來擔任女子舉重國傢隊教練、遼寜女子舉重隊主教練的執教理念及獨特的執教方法進行瞭介紹，一方麵可供廣大舉重教練員學習和參考，另一方麵也可為中國體育事業留下寶貴的經驗財富。

《精英教練“雙百”培養計劃成果叢書：六部計劃鑄“輝”煌》 前言 在日新月異的時代浪潮中，人纔的培養與發展，尤其是在專業領域內，已成為國傢、組織乃至個人成功的關鍵驅動力。本書係《精英教練“雙百”培養計劃成果叢書》中的一部，聚焦於一個係統性、前瞻性的教練培養體係——“雙百”計劃。此計劃旨在通過精密的六部戰略，為各行各業的精英教練提供一個全方位、高層次的成長階梯，最終實現“雙百”目標：培養齣百名頂尖教練，並促使他們帶領的團隊或組織實現百項卓越成就。本書並非僅僅是一份訓練手冊，而是對“雙百”計劃實施過程中所湧現齣的寶貴經驗、創新方法、關鍵理論以及實踐成果的深度凝練與係統呈現。我們相信，通過閱讀本書，您將不僅能理解“雙百”計劃的核心理念與執行路徑，更能從中汲取養分，啓發思考，為自身教練事業的騰飛，或為組織教練人纔的建設，提供堅實的理論支撐與可藉鑒的實踐範例。 第一章：“雙百”計劃的宏觀願景與戰略定位 “雙百”計劃的誕生，並非偶然，而是對當前社會發展趨勢與人纔培養痛點的深刻洞察。隨著知識經濟的深入發展，以及復雜性問題的日益湧現，傳統的知識傳授模式已顯不足，取而代之的是對“賦能型”人纔的渴求。精英教練，作為這一賦能浪潮中的核心力量，其專業素養、領導力、創新能力以及解決復雜問題的能力，直接關係到個體潛能的激發、團隊效能的提升以及組織戰略目標的達成。 本書所闡述的“雙百”計劃，其戰略定位在於構建一個“造星工廠”式的教練培養生態係統。它跳齣瞭單一技能培訓的窠臼，將教練培養視為一個集理論學習、實踐演練、導師指導、 peer learning（同伴學習）、反思復盤、持續發展於一體的閉環過程。該計劃的宏觀願景，是通過係統化的培養，湧現齣具備“雙百”特質的教練——既是各自領域的頂尖專傢，又是卓越的引導者和賦能者，他們能夠帶領團隊或組織在各自的領域內，如同絢爛的煙火般，照亮前行的道路，創造齣令人矚目的“輝煌”成就。 “雙百”計劃的“雙百”寓意深遠：一方麵，指的是培養數量上的目標，即打造一支龐大的、高素質的精英教練隊伍；另一方麵，更強調培養質量上的標杆，即這些教練必須能夠在各自的領域內，通過其指導和影響，幫助其團隊或組織取得“百項”具有突破性、引領性的成就。這份“輝煌”，並非曇花一現，而是持續性的、可持續的卓越錶現。 本書將深入剖析“雙百”計劃是如何通過精密的戰略設計，將這一宏大願景轉化為可執行、可落地的培養路徑。我們將探討計劃如何識彆並吸引具備潛力的候選人，如何設計符閤時代需求與行業特點的課程體係，如何運用最前沿的教練技術與心理學原理，以及如何建立有效的評估與反饋機製，確保每一位學員都能在計劃的引領下，實現質的飛躍。 第二章：六部計劃——係統性培養的骨骼與血脈 “六部計劃”是“雙百”計劃的核心執行框架，它如同精密儀器的齒輪，層層遞進，環環相扣，確保培養過程的係統性、科學性和高效性。本書將逐一解析這六個關鍵的組成部分，揭示它們在塑造精英教練過程中所扮演的重要角色。 第一部：洞察與診斷——發掘潛能的基石。 這一階段，計劃將運用科學的評估工具與深入的訪談，對候選人的現有能力、思維模式、性格特質、領導潛力以及對教練事業的熱情進行全方位的評估。其核心在於“精準診斷”，即發現學員真正的優勢所在，以及需要重點發展的領域，為後續的個性化培養方案打下堅實基礎。這不僅僅是能力測評，更是一種對個體深層潛力的探索，旨在找到那些“璞玉”一般的種子選手。 第二部：理論與模型——構建認知體係。 在精準診斷的基礎上，計劃將係統性地引入國內外最前沿的教練理論、心理學模型、組織行為學知識等。這部分並非枯燥的理論灌輸，而是通過案例分析、情景模擬、專傢講座等多種形式，幫助學員構建起一套係統、嚴謹的教練認知框架。學員將學習到如何理解人的成長機製，如何運用不同的教練工具與技巧，如何應對復雜的人際互動，以及如何理解教練在組織發展中的戰略意義。 第三部：實操與演練——錘煉技藝的熔爐。 理論的價值在於實踐，這一階段是學員將所學知識轉化為實際技能的關鍵。通過大量的模擬練習、角色扮演、案例分析實操，以及在真實工作場景中的教練實踐，學員將有機會在安全的環境下反復錘煉各項教練技能，包括傾聽、提問、反饋、共情、目標設定、行為改變引導等。每一個環節都將注重細節打磨，力求讓學員掌握“融會貫通”的教練技藝。 第四部：導師與督導——加速成長的加速器。 經驗豐富的導師和督導是計劃中不可或缺的“引路人”。學員將與資深的、在各自領域內有所建樹的教練導師結成對子，接受一對一的指導與反饋。督導環節則側重於對學員教練過程的深入剖析，通過對實際教練案例的復盤，幫助學員發現盲點，提升教練的深度與廣度。這種“言傳身教”與“專業審視”的結閤，是實現教練能力躍升的強大推力。 第五部：復盤與反思——深化理解的催化劑。 學習的本質在於反思。每一階段的訓練與實踐後，計劃都將安排係統的復盤與反思環節。學員需要對自己的學習過程、教練實踐、成功與失敗的經驗進行深入的梳理與總結，提煉齣可遷移的洞見。這一環節鼓勵學員進行批判性思考，不斷挑戰自我認知，形成持續學習與自我提升的良性循環。 第六部：創新與輸齣——成就“輝煌”的引擎。 當學員掌握瞭紮實的教練基礎後，計劃將引導他們走嚮創新與輸齣。這包括鼓勵學員在實踐中探索新的教練方法、開發獨特的教練工具，甚至參與到組織變革的教練工作中，用其專業能力幫助團隊或組織實現突破性的成就。這一階段，學員將從“學習者”轉變為“創造者”與“引領者”，最終實現“鑄輝煌”的宏大目標。 第三章：成果的深度解讀——“輝煌”背後的方法論與案例 本書最核心的價值，在於它不僅僅呈現瞭“雙百”計劃的框架，更深入地剖析瞭計劃在實踐中所産生的“輝煌”成果。這些成果並非偶然，而是嚴格遵循一套行之有效的方法論，並通過大量的真實案例得以生動展現。 本書將詳細解讀“雙百”計劃在培養過程中所運用的關鍵方法論，例如： 情境化學習（Contextual Learning）： 如何將理論模型與實際情境相結閤，讓學員在真實的挑戰中學習和成長。 結構化反饋（Structured Feedback）： 如何提供精準、有效、可操作的反饋，幫助學員識彆改進方嚮。 行為驅動（Behavioral Drive）： 如何通過設定的目標和清晰的期望，驅動學員進行持續的行為改變和能力提升。 生態係統構建（Ecosystem Building）： 如何將學員、導師、組織、行業資源等整閤起來，形成一個支持精英教練持續成長的生態係統。 數據驅動的評估（Data-Driven Evaluation）： 如何運用科學的數據和指標，客觀評估學員的學習成效與教練能力，並為計劃的優化提供依據。 與此同時，本書將呈現大量來自不同行業、不同領域的“雙百”計劃培養齣的精英教練的真實案例。這些案例將涵蓋： 個人教練生涯的突破： 某學員如何從一名普通管理者轉型為備受認可的行業教練，並帶領其團隊實現業績翻倍。 組織發展中的關鍵作用： 某公司如何通過“雙百”計劃培養的教練團隊，成功推動企業文化變革，提升員工敬業度。 應對復雜挑戰的策略： 某教練如何運用其專業能力，幫助一個麵臨重大危機的團隊重拾信心，找到新的發展方嚮。 創新項目孵化與加速： 某教練如何通過引導，促使一個創新團隊快速迭代産品，並成功推嚮市場。 跨部門協作與溝通的優化： 某教練如何幫助不同部門的團隊建立信任，打破壁壘，實現高效協作。 這些案例，將以詳實的數據、生動的細節、真實的對話，展現“雙百”計劃培養齣的精英教練是如何將理論付諸實踐，如何剋服睏難，如何實現“鑄輝煌”的願景。它們將成為本書最動人的注腳，為讀者提供直觀的理解和深刻的啓發。 第四章：麵嚮未來——精英教練的可持續發展之路 “雙百”計劃並非終點，而是精英教練職業生涯的起點。本書的最後一章，將著眼於精英教練的未來發展，探討如何構建一個可持續的成長機製，確保教練隊伍的長期活力與卓越錶現。 我們將探討： 持續學習與技能更新： 在快速變化的時代，教練如何保持知識的前沿性，不斷學習新的理論與工具。 專業領域的深化與拓展： 教練如何在其專業領域內不斷深耕，並探索跨領域的應用可能。 教練社群的建設與賦能： 如何通過建立強大的教練社群，實現知識共享、經驗交流與互助成長。 教練倫理與職業操守： 如何在追求卓越的同時，始終堅守教練的職業道德與倫理標準。 教練品牌的打造與影響力擴散： 如何幫助精英教練建立個人品牌，將他們的智慧與影響力輻射到更廣闊的範圍。 本書的寫作，旨在為所有緻力於成為卓越教練，或正在為組織培養高水平教練的人士，提供一份全麵的、深入的、具有實踐指導意義的參考。我們希望通過《精英教練“雙百”培養計劃成果叢書：六部計劃鑄“輝”煌》，能夠點燃更多潛藏的火種，匯聚更多的力量，共同書寫人纔培養與組織發展的“輝煌”篇章。 結語 “雙百”計劃的成功，是無數精英教練和參與者的智慧與汗水的結晶。本書凝聚瞭這份寶貴的成果，希望能啓發您，激勵您，並為您提供切實可行的指引。我們堅信，在正確的理念、係統的計劃和不懈的努力下，每一位有誌於成為精英教練的人，都將有機會點亮屬於自己的“輝煌”，為個人、組織乃至社會的進步，貢獻齣屬於自己的獨特力量。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名稱“精英教練‘雙百’培養計劃成果叢書”讓我産生瞭一種強烈的期待。我一直對如何發掘和培養頂尖人纔的方法論非常著迷，而“精英教練”和“雙百”這兩個詞匯組閤在一起，無疑指嚮瞭某種極緻的成功模式。我非常好奇，“雙百”究竟是指什麼？是業績上實現百分之百的達成，還是在某個特定領域達到瞭世界頂尖水平？亦或是某種雙重維度的卓越？我期待書中能夠深入解析“精英教練”是如何設計和執行這一“雙百”培養計劃的。他們的核心理念是什麼？他們的指導方法有何獨到之處？又如何幫助被培養者剋服睏難，實現自我超越，最終“鑄就輝煌”？我希望書中能夠提供豐富且詳細的案例研究，通過這些真實的成功故事，來展示“雙百”計劃是如何在實踐中發揮作用，並為讀者帶來啓發和藉鑒。這本書在我看來，很可能是一本關於如何係統化培養和激發人纔潛能的寶貴指南。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字聽起來就很有份量，"精英教練"、"雙百"培養計劃、"鑄輝煌"，這些詞語組閤在一起，立刻就勾起瞭我對書中內容的好奇心。我一直對那些能夠發掘並培養頂尖人纔的方法論非常感興趣，尤其是那些經過實踐檢驗，並且能帶來顯著成果的計劃。我期待這本書能夠像一本秘籍一樣，揭示成功教練是如何識彆、引導、塑造那些具備潛力的“雙百”人纔的。書中是否會深入剖析“雙百”的標準究竟是什麼？是業績上的百分之百達成，還是在某個特定領域達到瞭世界級的水平？更重要的是，這本書會不會提供一套係統性的、可操作的步驟，來幫助讀者理解並復製這種成功的培養模式？我猜想，這本書不僅僅是關於理論的闡述，更會充滿大量的案例分析，通過那些真實的故事，讓我們看到“雙百”計劃是如何在實踐中落地生根，開花結果的。我希望書中能夠詳盡地介紹那些被培養齣來的精英，他們的成長軌跡，他們麵臨的挑戰，以及教練是如何在關鍵時刻給予指導和支持的。我甚至在想，這本書會不會像一本偵探小說一樣，讓我們一步步地去解開那些精英成功的密碼，去理解他們之所以能脫穎而齣的內在驅動力。那些“鑄輝煌”的背後，必然凝聚著非凡的心血和智慧，我迫切地想知道，這些智慧是如何被提煉齣來，並體現在“雙百”培養計劃中的。

評分☆☆☆☆☆

我被這本書的書名深深吸引。“精英教練”這個詞，首先就讓我聯想到那些擁有卓越領導力、洞察力和指導能力的人。而“雙百”培養計劃，則激發瞭我對極緻追求和非凡成就的聯想。我迫切地想知道，這個“雙百”究竟是指什麼？是百分之百的客戶滿意度加上百分之百的員工留存率？還是百分之百的業績達成加上百分之百的創新産齣？或者是在某個特定領域達到世界頂尖水平的百分比？更重要的是，書中是如何闡述“精英教練”是如何通過這一係列計劃，將普通人打造成“雙百”精英的？我期待書中能夠深入剖析教練的思維模式、工作方法以及與被培養者之間的互動方式。我希望書中能夠提供詳盡的案例研究，展示這些計劃是如何在不同行業、不同領域發揮作用，並最終“鑄就輝煌”。我希望能夠從中學習到如何識彆潛能、如何激發動力、如何剋服障礙，以及如何構建一個能夠持續産生優秀成果的培養體係。這本書在我看來，不僅僅是關於個人成長的指導，更是關於如何係統地培養和發展人纔的智慧結晶。

評分☆☆☆☆☆

“雙百”計劃，這個詞語聽起來就讓人熱血沸騰，仿佛預示著一種極緻的追求和非凡的成就。我一直對那些能夠挖掘並放大個人潛能的方法充滿好奇，而“精英教練”的定位則更是將這種好奇推嚮瞭頂峰。我非常想知道，這本書究竟是如何定義“精英教練”的？他們是否擁有某種特殊的智慧，能夠洞察被培養者內心深處未被發掘的可能性？“雙百”培養計劃，這個概念本身就極具吸引力，我猜測它可能意味著在效率、産齣、影響力，或者其他關鍵指標上都達到一個極為齣色的水平，甚至是超越常人的雙倍成就。我期望書中能夠詳細地解析這個計劃的構成要素，每一個環節是如何設計和執行的，又為何能夠産生如此顯著的“輝煌”成果。我迫切地想知道，書中是否會包含大量的真實案例，通過這些鮮活的例子，來展示教練是如何一步步地引導被培養者，幫助他們剋服睏難，最終達成“雙百”目標，並實現個人和團隊的“輝煌”。我希望這本書能夠像一本武林秘籍一樣，揭示那些成功的教練所掌握的獨門絕技，讓我能夠從中領悟到培養人纔的精髓，並將這些寶貴的經驗應用到我自己的實踐中。

評分☆☆☆☆☆

“精英教練‘雙百’培養計劃成果叢書”，這個名字本身就充滿瞭力量感和權威感。我一直對那些能夠係統性地培養齣傑齣人纔的體係和方法論非常感興趣。“精英教練”的定位，讓我聯想到那些經驗豐富、洞察力敏銳的導師。“雙百”計劃，這個概念尤其吸引我，我猜測它可能代錶著在兩個關鍵維度上都達到極緻的成就，例如，效率和影響力，或者創新能力和領導力。我非常希望這本書能夠深入闡述“雙百”計劃的具體內容和執行流程。教練是如何識彆那些具備潛力的“苗子”？他們是如何為他們量身定製培養方案的？又如何在這個過程中提供支持、反饋和激勵，最終幫助他們“鑄就輝煌”？我期待書中能夠分享大量的真實案例，通過那些成功的培養故事，來展示“雙百”計劃的有效性和普適性，並為我提供可藉鑒的經驗和方法。

評分☆☆☆☆☆

當我看到“精英教練‘雙百’培養計劃成果叢書”這個書名時，我腦海中立刻浮現齣無數成功的畫麵，以及那些在背後默默付齣的“精英教練”。我非常好奇，這個“雙百”究竟代錶著什麼？是業績上的百分之百達成，還是在某個特定領域達到世界級的水平？或者是一種雙重維度的卓越錶現？“精英教練”又將如何通過一套係統的“培養計劃”，來實現這樣的“雙百”目標？我期待書中能夠深入剖析“精英教練”是如何識彆、發掘並培養那些具備潛力的個體，又如何在過程中提供精準的指導、必要的支持以及持續的動力。我尤其希望書中能夠包含大量的真實案例，通過這些生動的實踐故事，來展示“雙百”培養計劃是如何一步步地將“璞玉”雕琢成“美玉”，最終“鑄就輝煌”的。我希望這本書不僅僅是理論的闡述，更能提供一套可操作的方法論，讓讀者能夠從中汲取經驗，並在自己的領域內實踐。這套叢書的名字本身就充滿瞭力量和希望，我期待它能夠為我帶來啓發和指引。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字“精英教練‘雙百’培養計劃成果叢書”本身就充滿瞭力量感和專業性。我關注到“成果叢書”這個詞，這暗示著這套書並非紙上談兵，而是有著實實在在、經過驗證的成功案例。我最想知道的是，書中會分享多少個具體的“雙百”培養案例？這些案例是否涵蓋瞭不同的行業和領域？比如，在體育界，有沒有培養齣奧運冠軍的教練？在商業界，有沒有成功打造齣行業巨頭的企業傢？在學術界，有沒有培養齣諾貝爾奬得主的導師？我期望書中能夠提供詳盡的案例分析，不僅僅是描述成功的結果，更重要的是解析成功的過程。我會非常仔細地閱讀書中關於教練是如何識彆被培養者的潛能，如何為他們量身定製培養方案，以及如何在他們遇到瓶頸時提供支持和鼓勵的細節。我猜想，書中可能會提及一些獨特的培訓方法或心理輔導技巧，這些技巧是區分普通教練和“精英教練”的關鍵。我還對“雙百”的定義感到好奇，這個“雙百”究竟是兩個層麵的百分百，還是指代某種特定的目標？也許是雙倍的業績增長？雙倍的職業壽命？或者是雙重的成功維度？我希望能在這本書中找到答案，並從中學習到如何將這些理念應用於我自己的生活中，或者在我所處的組織中。

評分☆☆☆☆☆

當我看到這本書的書名時，腦海中 immediately 浮現齣無數成功的體育明星、商業領袖、藝術大師的形象。我想，這本書很可能是在探討如何將一個普通人，經過精心的雕琢和培養，最終蛻變成在各自領域閃耀的“雙百”精英。這種“雙百”的說法，我理解可能是在某個方麵達到瞭一個非常高的高度，也許是效率、效率、影響力，或者是創新能力。我特彆好奇，書中是如何定義“精英教練”的，他們是否擁有某種獨特的特質？是敏銳的洞察力？是超凡的溝通技巧？還是對人性的深刻理解？我非常期待書中能夠描繪齣教練與被培養者之間那種亦師亦友、共同成長的關係。我希望書中不會隻停留於錶麵的方法論，而是能夠深入到情感層麵，去探討如何建立信任，如何激發潛能，如何幫助被培養者剋服內心的障礙，實現自我突破。那些“輝煌”的誕生，絕非偶然，它背後一定有著嚴謹的科學依據和長期的付齣。我希望這本書能夠像一本教科書一樣，係統地講解“雙百”培養計劃的每一個環節，從前期的評估、中期的指導，到後期的鞏固和提升，都能夠有條不紊地呈現齣來。我甚至想象，書中會不會穿插一些教練的獨白，分享他們在培養過程中的心得體會，以及那些曾經讓他們感到沮喪但最終剋服的睏難。

評分☆☆☆☆☆

“精英教練‘雙百’培養計劃成果叢書”——僅僅是這個名字，就足以讓人産生無限的遐想。我一直對那些能夠將平凡塑造成非凡的“魔法”感到著迷，而“精英教練”和“雙百培養計劃”無疑就是這種魔法的核心。我非常好奇，“雙百”究竟代錶著何種極緻的成就？是百分之百的成功率，還是百分之百的領導力？亦或是其他更深層次的、難以想象的成就？我期待書中能夠詳細闡述“精英教練”是如何識彆、吸引並培養具備“雙百”潛質的個體。他們的訓練方法是否獨一無二？他們如何激發被培養者的內在驅動力，幫助他們突破自身的極限？我希望書中能夠充滿詳盡的案例，通過那些真實的故事，來揭示“雙百”培養計劃是如何一步步地將個體推嚮頂峰，實現“鑄就輝煌”的壯麗篇章。我期待這本書能夠像一本寶典一樣，為我打開一扇通往卓越培養模式的大門，讓我能夠從中學習到如何培養齣真正的人纔，並為社會創造更大的價值。

評分☆☆☆☆☆

這本書的題目“精英教練‘雙百’培養計劃成果叢書”本身就極具吸引力。我是一個對人纔培養和潛能開發非常感興趣的讀者，而這個題目正好擊中瞭我內心的渴望。我迫切地想知道，書中是如何定義“精英教練”的，他們是否擁有某種非凡的能力，能夠洞察他人的潛能並將其放大？“雙百”計劃，這三個字更是勾起瞭我的好奇心，我猜測它可能代錶著在某個領域達到百分之百的精通，並在另一個維度上也實現百分之百的突破，或者是在效率和結果上都實現雙倍的增長。我非常期待書中能夠詳細地解析這一培養計劃的每一個步驟，從最初的評估到長期的跟蹤，教練是如何與被培養者建立深厚的信任關係，又是如何幫助他們剋服心理和技能上的障礙，最終實現“鑄就輝煌”的目標。我希望書中能夠包含豐富的案例分析，通過那些真實的人物故事，來展現“雙百”計劃在實踐中的強大生命力，並為我提供可藉鑒的經驗和方法。