2017走向名校 奥数辅导班：小学一年级 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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马传渔 编

图书标签:

• 奥数
• 小学数学
• 一年级
• 名校
• 辅导
• 2017
• 教育
• 学习
• 思维训练
• 益智

出版社： 南京出版社

ISBN：9787553317731

版次：1

商品编码：12115447

品牌：木头马

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-06-01

用纸：胶版纸

页数：186

字数：240000

正文语种：中文

产品特色

内容简介

　　《2017走向名校 奥数辅导班：小学一年级》特点：
　　竞赛要求，知识补充，方法指导，典例剖析！
　　精讲精练，举一反三，综合测评！
　　思维培养，发掘潜能！

作者简介

　　马传渔，南京大学教授，1982-1984年师从法国M.BERGER教授攻读微分几何。1993年获普通高等学校教学成果二等奖，并享受国务院政府特殊津贴。被录入WH0'S WH0 IN THE W0RLD（世界杰出人物录）。编著出版《黎曼流形的谱》《微积分》等著作10余部。主编出版中小学数学奥林匹克科普读物100余册。

内页插图

目录

第1讲 数一数
第2讲 比一比
第3讲 分类
第4讲 位置
第5讲 几个和第几个
第6讲 认识物体
第7讲 画中藏数
第8讲 相同和不同
第9讲 规律填图
第10讲 简单判断
第11讲 图形算式
第12讲 水中物体
第13讲 趣味智题
第14讲 移多补少
第15讲 填数游戏
第16讲 认识图形
第17讲 巧数图形
第18讲 单数和双数
第19讲 规律填数
第20讲 数字方阵
第21讲 有序列举
第22讲 排队游戏
第23讲 火柴棒游戏
第24讲 数的大小排列
第25讲 巧填运算符号
第26讲 钟面问题
参考答案

前言/序言

　　在广州蓝洋文化传播有限公司的策划下，《走向明校奥数辅导班》丛书与广大读者见面了。
　　本套书含小学1～6年级，共6个分册。以《课程标准》和《小学数学竞赛大纲》为依据，参照人教版和苏教版教材内容，每个分册设置26讲，每讲有[竞赛要求]、[知识补充]、[思想方法指导]、[典例剖析]四个栏目，以及每讲1份“综合测评”。[典例剖析]栏目有6道例题和18道变形题均给出详尽的解答。
　　本套书不仅覆盖了小学数学的全部内容，而且根据竞赛大纲补充了不少相关知识，尤其注重基本概念、基本性质、基本运算这“三基”基本功的操练和培养，强调学以致用。
　　本套书突出解题技巧和解题方法的演示和训练，注意知识的融会贯通，提倡一题多解，以达到举一反三的效果。
　　本套书可作为小学数学进阶、数学课外活动、数学竞赛的培训教本：每一分册26讲，可在1年内讲完，每次授课2小时，因材施教，变形题可作为课堂训练题，每讲测试卷可用于课外巩固练习。
　　本套书旨在培养拓宽知识、掌握方法、提高能力；旨在发扬充满自信、顽强拼搏、持之以恒、自强不息的奥林匹克精神，以坚韧不拔的毅力，刻苦学习，熟读精思，在各自学习水平的台阶上，跨进1阶、2阶……各自取得理想的成绩。
　　在愉快中求知，在进阶中提高，在遐思中创新。

《小学数学思维训练营：一年级》 点燃数学兴趣，启迪智慧火花 亲爱的家长朋友们，当您翻开这本《小学数学思维训练营：一年级》，您将打开一扇通往奇妙数学世界的大门。我们深知，一年级是孩子智力发展的黄金时期，是培养他们逻辑思维、空间想象力和问题解决能力的绝佳起点。本书正是基于这一理念，精心设计的数学思维启蒙读物，旨在通过丰富有趣的内容，激发孩子们对数学的浓厚兴趣，为他们未来的学习奠定坚实的基础。 本书特色： 一、 严谨的科学体系，循序渐进的深度 本书的编写遵循一年级儿童的学习规律和认知特点，内容涵盖了基础的数与运算、图形与空间、测量、统计与概率等数学核心概念。我们并非简单罗列知识点，而是将其有机地融入到一系列精心设计的数学活动和游戏之中。 数的世界： 从认识自然数开始，逐步引导孩子理解数的意义，掌握数的读写、比较、加减运算。我们引入了“数数”、“凑十法”、“借十法”等直观易懂的计算方法，帮助孩子理解算理，而非死记硬背。例如，在“加法乐园”一章，我们设计了“小鸟回家”、“糖果分享”等情境，让孩子在解决实际问题的过程中体验加法的乐趣。在“减法迷宫”一章，则通过“摘苹果”、“丢沙包”等游戏，让孩子体会减法的意义和减法算式的构成。 图形的奥秘： 孩子们对立体图形和平面图形有着天生的敏感。本书在这一部分，通过“形状找朋友”、“拼图游戏”等活动，引导孩子认识三角形、正方形、长方形、圆形等基本平面图形，以及长方体、正方体、球体、圆柱体等基本立体图形。我们鼓励孩子动手操作，用积木搭建，用纸片折叠，在玩耍中感知图形的特征，培养他们的空间想象力。 测量与比较： 测量是数学应用的重要方面。本书将生活化的测量情境引入课堂，如“谁更高”、“谁更长”、“谁更重”，引导孩子认识长度单位“米”、“厘米”，并学会用这些单位进行简单的测量和比较。我们还设计了“时间的朋友”单元，通过认识钟表，理解“时”、“分”的概念，培养孩子初步的时间观念。 数据的小秘密： 统计与概率是培养孩子分析和解决问题能力的重要工具。本书通过“我喜欢的颜色”、“我的玩具”等简单的统计活动，让孩子学习如何收集、整理和呈现数据，并从中发现规律。例如，我们会引导孩子制作简单的象形统计图或条形统计图，让他们直观地看到不同类别事物的数量多少。 二、 趣味盎然的活动设计，寓教于乐的学习体验 枯燥的练习只会扼杀孩子的学习热情。本书最大的亮点在于其创新的活动设计，将数学知识巧妙地融入到孩子喜闻乐见的数学游戏、故事、动手操作和智力挑战之中。 数学侦探： 每个单元都设有“数学侦探”环节，鼓励孩子运用所学知识解决生活中的数学谜题。这些谜题往往以故事的形式呈现，需要孩子仔细阅读，找出关键信息，并运用数学方法进行推理和计算。这不仅锻炼了他们的逻辑思维能力，也培养了他们解决实际问题的能力。 动手创造： 我们鼓励孩子亲自动手。例如，在学习立体图形时，我们会提供卡纸和剪刀，引导孩子制作出各种立体图形；在学习测量时，我们会鼓励孩子用尺子量一量自己的身高，或者测量桌子的长度。亲手操作的过程，能够加深孩子对抽象概念的理解，让他们“玩”中学，在“做”中悟。 思维拓展： 除了基础知识的学习，本书还包含大量的“思维拓展”题。这些题目形式多样，有的需要孩子进行逆向思考，有的需要他们进行多角度分析，有的则需要他们发挥想象力去创造。这些题目旨在挑战孩子的思维极限，培养他们的创新能力和发散性思维。 数学故事屋： 我们将数学知识巧妙地融入到引人入胜的数学故事中。通过这些故事，孩子不仅能了解数学在现实生活中的应用，更能感受到数学的魅力和趣味性。例如，我们可以讲述关于“数字探险家”的故事，让孩子在冒险中学习数的顺序和加减法。 三、 贴心的家长指导，家校共育的桥梁 本书不仅是孩子的学习伙伴，更是家长引导孩子学习的得力助手。 家长寄语： 每章开头都配有“家长寄语”，简要阐述本章的学习目标和重点，并为家长提供在家中进行数学启蒙的建议。 重点难点提示： 在涉及较难概念或容易出错的地方，我们会用醒目的方式提示家长，并给出具体的讲解方法和练习建议，帮助家长有效地帮助孩子克服困难。 亲子互动： 我们设计了多个“亲子互动”环节，鼓励家长与孩子一起完成一些数学游戏或讨论一些数学问题。通过家长的引导和参与，可以更好地激发孩子的学习兴趣，增进亲子关系。 能力自评： 每章末尾都有“能力自评”栏目，孩子可以根据自己的掌握情况进行评价，家长也可以据此了解孩子的学习进度和薄弱环节，及时进行有针对性的辅导。 《小学数学思维训练营：一年级》： 目标读者： 幼儿园大班升入一年级，或一年级学生。 学习目标： 培养对数学的初步兴趣，建立积极的学习态度。 掌握一年级上、下学期所需的数学知识点。 初步培养逻辑思维能力、观察能力、分析能力和解决问题的能力。 提升手眼协调能力、空间想象力和动手实践能力。 为小学后续数学学习打下坚实的基础。 让我们携手，陪伴孩子在《小学数学思维训练营：一年级》的旅程中，发现数学的无限乐趣，点燃智慧的火花，迈出坚实的数学学习第一步！

评分☆☆☆☆☆

当我看到这本书的书名，脑海里立刻浮现出一个画面：一个充满活力的一年级小朋友，坐在书桌前，眼睛里闪烁着好奇的光芒，手里拿着这本书，脸上带着一丝思考的表情。这本书的定位是“奥数辅导班”，这让我觉得它一定不是那种应付考试的教材，而是真正注重培养孩子数学思维能力的书。对于一年级来说，这个年龄段的孩子，想象力是最丰富的，也是最容易接受新鲜事物的时候。如果这本书能够将抽象的数学概念，通过生动有趣的方式呈现出来，比如用图画、故事、甚至是动手操作的小实验，那对孩子来说，学习过程一定会充满乐趣。我特别看重的是奥数题目对思维的锻炼，希望这本书能够提供一些需要孩子“动脑筋”才能解决的问题，而不是简单的套公式。也许是一些图形的组合、数字的规律、或者是一些简单的逻辑推理题。家长有时也会觉得奥数太难，不知道如何辅导孩子，所以如果这本书能提供一些详细的解题思路和方法，甚至是一些家长指导建议，那就太贴心了。我希望这本书能让孩子在快乐中学习，在挑战中成长，为他未来的数学学习打下坚实的基础，让他感受到数学的魅力，而不是把它当作一项沉重的任务。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书的名字听起来就很有力量，仿佛能带领着我家的小宝贝，在数学的海洋里乘风破浪，直达知识的彼岸。我一直觉得，奥数虽然听起来有些挑战，但它对于培养孩子的逻辑思维、解决问题的能力是功不可没的。我家孩子现在一年级，正是打基础的时候，我希望他能从小就接触到一些有深度、有启发性的数学题目，而不是仅仅停留在课本上的基础计算。这本书的“走向名校”这几个字，虽然不是我们最主要的追求，但它背后代表的那种严谨、系统、有方向的学习理念，却深深吸引了我。我想象中的这本辅导书，应该不是那种枯燥的说教，而是充满了各种有趣的小故事、生活中的数学应用，或者是一些巧妙的解题技巧，能够激发孩子学习奥数的兴趣。我更希望它能循序渐进，从最基础的概念入手，一步一步引导孩子理解奥数的精髓，而不是一下子抛出难度太大的题目，打击孩子的自信心。如果这本书能提供一些让家长也能够轻松理解的讲解，甚至是一些亲子互动的小游戏，那就更棒了！毕竟，家长的陪伴和引导，对于一年级孩子学习任何新知识都至关重要。我期待着它能像一位经验丰富的奥数向导，为我家孩子打开一扇通往数学世界的新大门，让他不仅学到知识，更能爱上数学。

评分☆☆☆☆☆

“2017走向名校 奥数辅导班：小学一年级”，这个书名传递出的信息非常明确：为一年级的小学生提供一套系统、有针对性的奥数辅导，目标是帮助他们打下扎实的数学基础，为未来进入优秀的学校做好准备。我非常欣赏这种“目标导向”的教育理念，它不仅仅是传授知识，更是注重能力和方法的培养。对于一年级的小朋友来说，学习奥数最关键的是要培养他们的数学兴趣和逻辑思维能力，而不是让他们过早地背诵公式或者进行机械性的计算。我期待这本书能够用一种非常生动、有趣的方式来讲解奥数知识，比如结合孩子们的日常生活，或者设计一些富有挑战性的趣味题。我希望它能够引导孩子去发现数学中的规律和联系，而不是仅仅记住一些解题技巧。如果书中能够提供一些家长指导的建议，让家长也能参与到孩子的学习中来，共同探讨数学问题，那就更完美了。总而言之，我希望这本书能够成为孩子学习奥数的得力助手，帮助他们在快乐中成长，为未来的学习之路铺就一条坚实的道路。

评分☆☆☆☆☆

这本《2017走向名校 奥数辅导班：小学一年级》光听名字就让人觉得充满希望！我一直在寻找能够真正提升孩子数学能力的课外读物，而不是那些只注重刷题的练习册。奥数，在我看来，就是锻炼孩子逻辑思维和解决问题能力的绝佳途径。一年级的小朋友，就像一块海绵，吸收能力特别强，如果我们能在这个阶段引导他们接触一些有深度、有思考性的数学题目，对他们未来的学习影响会非常深远。我希望这本书能够用一种非常吸引孩子的方式来呈现内容，比如，会不会有很多有趣的数学游戏，或者是一些生活中的数学故事，让孩子觉得学习奥数是一件很有趣的事情。我尤其期待这本书能够提供一些能够培养孩子独立思考能力的题目，而不是简单地告诉他们“这样做”，而是引导他们自己去发现规律，去探索解决问题的方法。如果里面有详细的步骤讲解，并且能够让家长也看得懂，那就更好了，这样我就可以更好地辅导孩子。我希望这本书能帮助我的孩子建立起对数学的自信心，让他觉得数学并不难，而且很有挑战性，能够激发他主动学习的动力。

评分☆☆☆☆☆

书名“2017走向名校 奥数辅导班：小学一年级”，听起来就很有使命感！我一直认为，一年级是孩子养成良好学习习惯和培养数学兴趣的关键时期。奥数，作为一种能够有效锻炼孩子思维能力的学科，如果能在这个时候得到正确的引导，对孩子的长远发展意义重大。我希望这本书不仅仅是一本习题集，更像是一本“数学探险手册”，能够激发孩子对数学的好奇心，让他们在解决问题的过程中发现数学的乐趣。我设想中的这本书，会有很多巧妙的题目，需要孩子运用观察、分析、推理等能力来解答，而不是死记硬背。同时，我希望它能提供清晰易懂的解题思路，帮助孩子理解“为什么”这样做，而不是仅仅知道“怎么做”。考虑到一年级孩子的年龄特点，如果书中能穿插一些可爱的插图，或者是一些有趣的数学小故事，我相信会更能吸引他们的注意力。我希望这本书能够帮助孩子建立起自信心，让他们觉得数学是一件充满挑战但又非常有成就感的事情，为他们未来在数学领域的探索打下坚实的基础。

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着实不错

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孩子很喜欢做

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