為更好地滿足時下中小學生的英語學習需求,新東方通過深度研發,推齣《新概念英語》同步輔導教材——“泡泡走嚮初中英語”。該係列教材基於少年兒童的學習特點,縱嚮比對《新概念英語》知識體係,橫嚮比對新課標要求,同時結閤教育部新英語考試改革,是中小學生《新概念英語》同步必備輔導用書。
此套青少版係列教材與《新概念英語 青少版》完全同步,在設計上更加貼閤少年兒童的身心特點,采用瞭和他們的生活、學習密切相關的語言材料;在難度上,青少版教材的總體語法難度略高於《泡泡走嚮初中英語》(一冊1、2、3、4),且詞匯量更大。我們建議學生學習完青少版教材後,知識掌握程度好的學生可以直接學習《泡泡走嚮初中英語》(第二冊3、4);對於知識掌握程度一般的學生,建議從頭學習《泡泡走嚮初中英語》(第二冊1、2、3、4)。使用時可以結閤配套的《傢校互動手冊》,完整記錄每個階段的實際學習情況。
Unit 16……………………2
Unit 17……………………9
Unit 18……………………20
Unit 19……………………28
Unit 20……………………36
Unit 21……………………45
Unit 22……………………54
Unit 23……………………60
Unit 24……………………68
Unit 25……………………76
Unit 26……………………85
Unit 27……………………91
Unit 28……………………99
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這款教材的書名《新東方 泡泡走嚮名牌初中英語 青少版 2B》讓我産生瞭一種非常積極的期待。首先,“新東方”這個品牌本身就代錶著一種權威和實力,讓人對其內容質量有天然的信任感。而“泡泡”這個詞,又注入瞭一種活潑、靈動、充滿想象力的元素,這與青少年的年齡特質非常契閤。我覺得,如果教材能夠將專業的知識體係與趣味性的學習方式相結閤,就能大大提升學習的效率和效果。我尤其關注的是“走嚮名牌初中”這個目標,雖然聽起來有些功利,但對於傢長和學生來說,這無疑是一個非常明確的指引。我希望這本書能夠為孩子們提供一條清晰的學習路徑,讓他們在掌握基礎知識的同時,能夠培養齣紮實的英語能力,為未來進入優質初中打下堅實的基礎。我設想,它可能在詞匯、語法、聽力、口語、閱讀、寫作等方麵都有係統性的安排,並且能夠通過一些精心設計的活動和練習,讓孩子們在不知不覺中提升各項技能。
評分這本書的封麵設計我真的太喜歡瞭!那種明亮活潑的色彩搭配,加上可愛的卡通人物,一眼看過去就覺得充滿瞭學習的動力。我平時不太喜歡那種枯燥乏味的教材,總覺得封麵設計得不好,學習起來就沒勁。但這本書不一樣,它給人的第一印象就非常積極嚮上,感覺學習過程也會變得輕鬆有趣。我尤其喜歡封麵上的那些小圖標,看起來像是學習過程中會遇到的各種挑戰,而泡泡的設計又象徵著一種突破和進步,非常勵誌。而且,它的尺寸也很閤適,拿在手裏不會太重,放在書包裏也方便攜帶。包裝也相當到位,書本沒有一點磕碰或摺損,這讓我感覺非常舒心。購買之前,我也在網上看瞭很多關於這本書的評價,很多人都提到瞭它的封麵設計很有吸引力,這讓我更加期待裏麵的內容瞭。我覺得,一本好的教材,除瞭內容本身要紮實,外在的吸引力也是不可忽視的,它能幫助我們更快地進入學習狀態,培養學習興趣。這本書無疑在這方麵做得非常齣色,我迫不及待地想翻開它,開始我的學習之旅瞭。
評分我最近正在找一些能夠幫助孩子提升英語閱讀能力的教材,看瞭不少,但總是覺得差點意思。直到我看到這款教材,它的名字就很有吸引力,讓人聯想到一種積極嚮上、不斷超越的精神。我非常看重教材的整體設計理念,它是否能夠真正激發孩子的學習興趣,而不是僅僅停留在知識的灌輸。這款教材給我的感覺就是,它在用一種更貼近孩子心理的方式來引導學習,那種“走嚮名牌初中”的口號,雖然聽起來很有目標性,但泡泡的設計又顯得很輕鬆,這種動靜結閤的處理方式,我覺得對於青少年來說會非常有效。我更關心的是,它在英語閱讀方麵是如何展開教學的。是僅僅羅列詞匯和語法點,還是有更係統、更有趣的閱讀材料?我希望它能夠提供一些生動的故事、對話,或者是一些與孩子們生活息息相關的話題,讓他們在閱讀中體會英語的魅力,而不是死記硬背。如果它能夠通過有趣的內容,讓孩子自然而然地積纍詞匯、理解語法,並提升閱讀速度和理解能力,那絕對是一本值得推薦的好教材。
評分作為一個曾經的學生,我深知選擇一本閤適的學習材料對學習效果的重要性。這款教材的名字《新東方 泡泡走嚮名牌初中英語 青少版 2B》給我一種特彆的聯想,新東方一直以來都是教育領域的佼佼者,而“泡泡”這個詞又給人一種輕盈、充滿活力和成長的感覺,再加上“走嚮名牌初中”,這幾個元素組閤在一起,立刻勾勒齣瞭一種積極、嚮上、有目標並且過程充滿樂趣的學習畫麵。我一直在思考,市麵上有很多英語教材,有的過於成人化,有的又過於低幼,很難找到真正適閤青少年這個特殊年齡段的書。我希望這本教材能夠精準地把握住青少年的認知特點和學習需求,用他們能夠理解和接受的方式來呈現英語知識。特彆是“2B”這個版本號,我猜測它對應的是初中二年級上學期,這意味著內容應該有一定深度,但又不會過於超前,能夠循序漸進地引導學生。我非常好奇它在內容編排上是否能夠做到既有體係性,又不失趣味性,能夠讓孩子們在學習中找到成就感,並一步步朝著更高的目標邁進。
評分我一直對市麵上那些“標題黨”的書籍保持著警惕,但《新東方 泡泡走嚮名牌初中英語 青少版 2B》這個書名,卻意外地引起瞭我的興趣,倒不是因為它直接承諾瞭什麼“名牌”的成果,而是它名字裏的“泡泡”兩個字,讓我想象到瞭一種輕鬆愉快的學習氛圍。學習英語,尤其是對於青少年來說,最怕的就是枯燥和壓力。如果學習過程能夠像吹泡泡一樣,輕盈、自由,帶著一點點驚喜,那該多好啊!所以我非常關注這本書是否真的能夠做到這一點。它是否在設計上就體現瞭這種“泡泡”的理念?比如,它的練習題是否有趣,而不是死闆的填空和選擇?它的閱讀材料是否貼近青少年的生活,能夠引起他們的共鳴?我希望這本書不是那種一本正經地“教”英語,而是用一種更具啓發性的方式,讓孩子們在玩中學,在樂中學。我想瞭解它是否能夠提供一些創新的學習方法,幫助孩子們剋服對英語的恐懼,或者說是對學習的倦怠感。
評分挺好的,不錯,很值得推薦!
評分應該更貼近考綱,原來的版本老師高度評價
評分老師讓買的,和配套的書一起,挺好的
評分配閤新概念的教材
評分姑娘英語課要用,提前買迴,湊單湊的
評分老師推薦的,京東就是快啊,第二天就到瞭,幫大忙瞭
評分很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好
評分新東方的英語書籍,這個練習冊不錯,孩子很喜歡。
評分給孩子用的英語輔導用書,很不錯。
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