项目管理教程（第2版）/21世纪项目管理系列规划教材 [The Course of Project Management] epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容简介

　　《项目管理教程（第2版）/21世纪项目管理系列规划教材》分为12章，前3章主要介绍了项目管理的基础知识，包括项目概述、项目管理概述和项目组织。4～12章讲述了项目管理的九大知识领域：项目整体管理、项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目人力资源管理、项目沟通管理、项目风险管理和项目采购管理。最后的附录部分介绍了Project2007项目管理软件应用指南，为读者提供了一套完整的项目管理知识体系。
　　《项目管理教程（第2版）/21世纪项目管理系列规划教材》内容理论与实践相结合，条理清晰，附有内容丰富的案例和习题，可供项目管理及相关专业师生阅读参考。

内页插图

目录

丛书序
序
前言

第1章 项目概述
1．1 项目的含义
1．2 项目的基本特征
1．3 项目干系人
1．4 项目生命期
1．5 里程碑和可交付成果
本章小结
自测题
练习与思考
模拟练习
案例思考

第2章 项目管理概述
2．1 项目管理的产生与发展
2．2 项目管理的含义、特征及要素
2．3 项目管理工作过程
2．4 项目管理九大知识领域
本章小结
自测题
练习与思考
模拟练习
案例思考

第3章 项目组织
3．1 项目组织相关概述
3．2 项目组织结构
3．3 项目组织结构选择
本章小结
自测题
练习与思考
模拟练习
案例思考

第4章 项目整体管理
4．1 概述
4．2 制定项目章程
4．3 制订项目管理计划
4．4 指导和管理项目执行
4．5 监督和控制项目工作
4．6 实施整体变更控制
4．7 项目收尾
本章小结
自测题
练习与思考
模拟练习
案例思考

第5章 项目范围管理
5．1 概述
5．2 收集需求
5．3 项目范围定义
5．4 创建工作分解结构
5．5 项目范围确认
5．6 项目范围控制
本章小结
自测题
练习与思考
模拟练习
案例思考

第6章 项目时间管理
6．1 概述
6．2 项目活动定义
6．3 项目活动排序
6．4 项目资源估算
6．5 活动持续时间估算
6．6 项目进度规划
6．7 项目进度控制
本章小结
自测题
练习与思考
模拟练习
案例思考

第7章 项目成本管理
7．1 概述
7．2 项目成本估算
7．3 项目成本预算
7．4 项目成本控制
本章小结
自测题
练习与思考
模拟练习
案例思考

第8章 项目质量管理
8．1 概述
8．2 项目质量规划
8．3 项目质量保证
8．4 项目质量控制
本章小结
自测题
练习与思考
案例点评
案例思考

第9章 项目人力资源管理
9．1 概述
9．2 项目人力资源规划
9．3 项目团队组建
9．4 项目团队建设
9．5 项目团队管理
本章小结
自测题
练习与思考
模拟练习
案例思考

第10章 项目沟通管理
10．1 概述
10．2 项目干系人识别
10．3 项目沟通规划
10．4 项目信息发布
10．5 项目干系人期望管理
10．6 项目绩效报告
本章小结
自测题
练习与思考
模拟练习
案例思考

第11章 项目风险管理
11．1 概述
11．2 项目风险管理规划
11．3 项目风险识别
11．4 项目风险定性分析
11．5 项目风险定量分析
11．6 项目风险应对
11．7 项目风险监控
本章小结
自测题
练习与思考
案例思考

第12章 项目采购管理
12．1 概述
12．2 项目采购规划
12．3 项目采购组织
12．4 项目采购实施
12．5 项目采购收尾
本章小结
自测题
练习与思考
案例思考

附录 Project 2007项目管理软件应用指南
一、Project 2007概述
二、建立项目计划
三、资源管理
四、成本管理
五、项目监控
参考文献

前言/序言

　　项目管理作为管理科学的一个重要分支，其学科地位已经在国内外获得普遍认同。项目管理所倡导的管理理念和方法已逐步为人们所认识。现在，几乎所有行业和领域都在尝试着将工作任务细分为一个个相对独立的“项目”进行管理和运作。项目管理将得到更为广泛的应用。
　　全书共分12章，前3章主要介绍了项目管理的基础知识。4一12章讲述了项目管理九大知识领域。最后的附录部分介绍了Project2007版项目管理软件应用指南，力图为读者提供一套完整的项目管理知识体系。
　　本书由骆殉教授主持编写，负责大纲设计、总纂和定稿工作。书中的1-5章、8-1l章由骆珣教授负责编写，第6、7章由陈翔副教授负责编写，第12章由刘军丽讲师负责编写，附录Project2007版项目管理软件应用指南由陈翔副教授负责编写。此外，王广文、吴建红、陈晓明、刘宏娟、张翠峰、刘洁宁和李明明等硕士研究生也分别参与了本书各章的资料、案例和习题的收集、整理、校对及图形绘制等工作。
　　本书在内容上力求做到普遍性、创新性、理论性和实践性良好结合，并注重培养读者的项目管理技能和按照项目方法去管理工作或活动的技能。具体表现出如下三个特点：第一，通俗性。本书结构严谨，条理清楚，简明扼要，重点突出，读者不需要拥有高深的理论基础就可以很好地理解本书的内容。第二，先进性。本书按照项目管理知识体系PMBOK（2008版）的框架体系进行修订改编，从而保证了课程内容的先进性。第三，实用性。考虑到不同层次读者的需要，本书在行文中既有理论和方法叙述，又辅以经典案例对相应的理论进行说明。在章末相应安排了大量的自测题、练习题和模拟案例等补充资料，相信这些也将有助于读者对这门学科的深入理解和掌握。
　　在本书的编写过程中，参阅了国内外大量的文献和资料。在此，对所有项目管理领域的专家和学者致以最诚挚的谢意。

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