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流沙河 著

图书标签:

• 诗歌
• 古典诗词
• 十九首
• 文学
• 古诗
• 流沙河
• 文化
• 传统
• 中国古典文学
• 诗词鉴赏

出版社： 四川文艺出版社

ISBN：9787541142901

版次：1

商品编码：12147773

品牌：磨铁图书（Xiron）

包装：平装

开本：16

出版时间：2017-08-01

用纸：轻型纸

页数：160

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

◆了解中国古典文学，不得不知五言诗中地位极其重要的《古诗十九首》。本书是古典文学大家普及讲座。

◆作者以深厚古文字和文学功力，逐句讲解，轻松幽默，让青少年、大学生、文学爱好者轻松读懂《古诗十九首》，增益古文及诗歌的阅读和赏析能力。

◆全新角度深入细致解读，带读者领略汉代诗歌的美妙；复原诗歌背后的故事，再现汉末乱世的世事人情。

内容简介

"本书是著名诗人流沙河先生年逾八旬时倾注心血所作的古典文学普及新著。成都开讲《诗经》大受欢迎之后，流沙河先生紧接着开坛讲授《古诗十九首》，依然反响热烈，后辑录成书。

《古诗十九首》是中华文化经典作品，在文学史上有着重要地位，被誉为“五言之冠冕”。流沙河先生以其深厚的古文字和诗歌研究功底，对字句追根溯源，给出全新角度的解读，复原诗歌背后的故事，让读者看到汉末社会的世事人情，栩栩如生，犹在眼前。

这是一本在趣味中轻松读懂《古诗十九首》的大家普及文本，言辞雅俗兼具，幽默风趣，无疑是青少年、文学爱好者了解中国古典诗歌的上佳选本。

"

作者简介

流沙河，诗人，编辑，学者。原名余勋坦，四川金堂人，生于一九三一年，幼习古文，做文言文，十七岁发表新文学作品。毕业于四川大学农业化学系，在一九五七年的“反右”运动中，因《草木篇》被点名而落草，“劳动改造”二十年。一九七九年调回四川省文联，任《星星》诗刊编辑。一九八五年起专职写作，出版有《流沙河诗话》《流沙河认字》等著作多种。

目录

1 第一讲：李陵苏武诗（其一）

8 第二讲：李陵苏武诗（其二）

12 第三讲：秦嘉《赠妇诗》（其一）

19 第四讲：古诗十九首·其一

28 第五讲：古诗十九首·其二

34 第六讲：古诗十九首·其三

42 第七讲：古诗十九首·其四

46 第八讲：古诗十九首·其五

53 第九讲：古诗十九首·其六

58 第十讲：古诗十九首·其七

65 第十一讲：古诗十九首·其八

71 第十二讲：古诗十九首·其九

77 第十三讲：古诗十九首·其十

82 第十四讲：古诗十九首·十一

88 第十五讲：古诗十九首·十二

95 第十六讲：古诗十九首·十三

102 第十七讲：古诗十九首·十四

106 第十八讲：古诗十九首·十五

112 第十九讲：古诗十九首·十六

119 第二十讲：古诗十九首·十七

124 第二十一讲：古诗十九首·十八

130 第二十二讲：古诗十九首·十九

134 第二十三讲：曹操《蒿里行》

143 第二十四讲：曹植《送应氏·其一》

精彩书摘

　　《流沙河讲古诗十九首》：
　　第一讲：李陵苏武诗（其一）
　　李陵送别苏武，写了一组诗。对这一组诗的作者是谁，历来争议很大，有人认为它是后人假托李陵之名写的，也有文学史研究者认为作者为李陵是可信的。但是，即便是“托名伪作”之说成立，就诗的内容本身来看，它很真切地反映了李陵和苏武这样一对历经沧桑的朋友，在远离故土的地方，那种依依惜别的心绪和感情，所以我们不妨就从这个角度，来欣赏它。
　　李陵是汉武帝时候的一位将军，是著名的“飞将军”李广的孙子。李广可以说是中国历史上最辉煌的一位将军，非常了不起，司马迁小时候还见过他，说他“悛悛如鄙人，口不能道辞”，就是说他非常质朴，老实得好像话都不会说。司马迁在《史记》里记录了大量关于李广能征善战、神武过人、威震匈奴、体恤下属、与普通士卒同甘共苦的事迹。而且，司马迁在《史记》的“列传”里面，对传主大多是直呼其名，但对李广例外，叫《李将军列传》，足见司马迁对李广的尊重。中国的古诗里头，写古代将军的寥寥可数，但是写李广的却很多，比如唐诗有王昌龄的《出塞》、卢纶的《塞下曲·其二》，都是写的李广；一直到现代，台湾诗人余光中还专门为李广写了一首《飞将军》，歌颂李广说：“两千年的风沙吹过去／一个铿锵的名字留下来／……他的长臂比长城更长／胡骑奔突突不过他的臂弯……”
　　但是李广最后的结局很不好。他退休以后，本可以安享晚年，却主动要求参战，去了以后，和他的上级，统率大军的大元帅李广利处不好。因为李广利原来是李广手下的一个将军，没有什么本事，只因为他的姐姐嫁给了汉武帝，就被提升为大将军，李广瞧不起他，当然就处不好。结果，在打仗中李广出现失误，带领的部队迷路了，比军令规定的时间晚到了三天，李广利就小题大做，说他贻误战机，“按律处死”。汉武帝时法律苛刻，那些司法官吏又很恶毒，李广晓得他们整人很凶，不愿意被他们羞辱，就自杀了。
　　李陵当了将军后，也是打了很多胜仗，但因为他和他爷爷一样，对朝廷里面那些卑鄙的文官武将瞧不起，平时就不跟这些人往来，连话都不说，更不在一起喝酒言欢、联络感情，这就种下了祸根。
　　一次汉朝出动六支大军去打匈奴，李陵是其中人数最少的一支，只有五千步兵。他带着自己的部队准时到达了集合地点，却发现其他五位将军一个都没到，他成了孤军。后来李陵在给苏武的信中说：“五将失道，陵独遇战。”这件事在《史记》上写得很含糊，让后人推测那是人家有意设计，来陷害李陵的。照理说李陵完全有理由赶紧离开，但他认为大军有约，自己不能单独退兵，结果被八万匈奴大军围攻。虽然李陵的部队勇猛迎战；但毕竟寡不敌众，一直打到五千人马只剩下一百多人，箭都射完了，粮草也没有了，这才被匈奴俘虏。李陵被俘以后，匈奴单于亲自劝降，他一直不答应。拖了一个多月，突然从南边传来消息，汉朝听说李陵投降了匈奴，就把他全家都杀光了，上自八十多岁的老父亲，下到未成年的娃娃，一个不留。在这种情况下，李陵气慌了，这才答应投降。单于马上给他非常高的待遇，封他为右校王。这样一来，从汉武帝时代一直到今天，对李陵的评价就长期存在争议，司马迁还为此遭受了“宫刑”。
　　李陵投降以后，苏武作为汉朝的使臣出使匈奴，又被匈奴扣留下来，要他投降。苏武坚决不干，匈奴把他流放到当时荒无人烟的北海边（就是现在俄罗斯的贝加尔湖畔），想用这种办法逼苏武投降。苏武宁死不降，甚至拔剑自刎，匈奴一看没有办法，也就不逼他了。但苏武仍然坚持他的汉朝使臣的身份，把那个标志汉使身份的节杖一直带在身边，坚持了十九年。在这期间，苏武和李陵见了面，他的选择虽然不同于李陵，但对李陵非常理解，深知他是迫不得已的，两人成了最好的朋友。十九年以后，苏武要回汉朝去了，李陵就写了这一组诗来送他。
　　……

《流沙河讲古诗十九首》是一本深入浅出的诗歌解读著作，作者以其深厚的学养和独特的视角，带领读者穿越时空的隧道，领略中国古典诗歌的千年风韵。这本书并非简单的诗歌选集或注释，而是一场与古人精神对话的盛宴，一次对汉字精妙组合背后情感与哲思的探寻。 一、 缘起：拨开迷雾，遇见诗的本真 在现代社会节奏日益加快的今天，古典诗歌似乎离我们渐行渐远。那些晦涩的字词，典故的门槛，常常让初学者望而却步。然而，在流沙河先生的笔下，古诗十九首仿佛褪去了沉重的历史外衣，以其最纯粹、最动人的面貌展现在读者面前。这本书的诞生，源于作者对古典诗歌深沉的爱，以及希望将这份热爱传递给更多人的愿望。他深信，这些凝结了民族智慧与情感的诗篇，能够为我们提供慰藉，启迪思考，甚至改变我们看待世界的方式。 作者选择“古诗十九首”作为解读的对象，并非偶然。这十九首诗，虽然作者不详，年代也非单一，但它们风格多样，情感真挚，广泛地反映了汉代文人的生活状态、情感世界以及对人生、社会、自然的思考。它们被誉为“古今隐奥，皆在此中”，是理解汉代及之后古典诗歌的重要基石。流沙河先生正是看中了这一点，他认为，通过解读这十九首诗，读者可以触碰到中国古典诗歌最本源、最核心的精神。 二、 视角：穿越古今，与诗人对话 流沙河先生的解读，最令人称道的便是其独特的视角。他不是站在现代的“学术”高地上，居高临下地审视古人，而是怀着一颗赤诚的、平等的、甚至是有些顽皮的心，走入古人的世界，与他们一同欢笑、一同忧愁、一同感慨。 他善于从最平凡的生活细节入手，挖掘诗歌背后鲜活的生命体验。比如，当读到“客从远方来，遗我双鲤鱼”时，他不会仅仅停留在“鲤鱼”的象征意义上，而是会去想象这位远道而来的客人，他带来了怎样的情谊，这份情谊如何通过一条鱼传达；当读到“人生无根蒂，飘泊何所依”时，他也不会简单地将其归结为文人的愁绪，而是会去体味那种普遍存在于人类生命中的无常感，以及个体在宏大时空中的渺小与孤独。 同时，流沙河先生也敢于挑战传统的解读方式。他不迷信权威，不囿于陈规，而是勇于提出自己的见解，甚至是“异见”。他对一些诗句的理解，往往别出心裁，却又合情合理，引人深思。这种“不服输”的精神，恰恰体现了他对诗歌文本的尊重，以及对真理的不懈追求。他认为，诗歌是活的，是需要不断被重新解读和激活的，而非僵死的文本。 三、 方法：化繁为简，点石成金 流沙河先生的语言，平易近人，幽默风趣，如同与一位博学的老友闲聊。他将深奥的典故、拗口的文字，用浅显易懂的语言一一化解，仿佛变魔术一般，将原本枯燥的诗歌变得生动有趣。 他的解读方法，可以用“化繁为简，点石成金”来形容。 化繁为简： 他不会罗列一大堆学者的考证和观点，而是直击诗歌的核心，抓住最能打动人心的情感和思想。他像一个技艺高超的工匠，去除诗歌的枝蔓，只留下最精粹的部分，让读者能够一目了然。 点石成金： 他擅长从一个看似不起眼的字、一个简单的意象中，发掘出丰富的含义和深刻的哲理。他能让读者看到，“白骨露于野”不仅仅是战争的残酷，更是对生命短暂的警醒；“行者难久留”不仅仅是对旅人匆忙的描述，更是对人生匆匆的慨叹。 他的语言风格，充满个人魅力，不落俗套。时而戏谑，时而深沉，时而旁征博引，时而回归生活，让读者在轻松愉快的氛围中，不知不觉地走进诗歌的殿堂。他善于运用生动的比喻，巧妙的类比，将抽象的概念具象化，让古老的诗篇焕发出新的生命力。 四、 内容：十九首诗，十九重况味 《流沙河讲古诗十九首》对每一首诗都进行了细致入微的解读，以下举例说明其解读的深度和广度： 《上邪》： 这首诗以极其决绝的口吻表达了至死不渝的爱情。流沙河先生会细致分析“上邪”二字在当时语境下的语气和情感色彩，解释“地老天荒”、“日尽熔岩”等意象的夸张与极致，从而展现出一种超越生死的浪漫与坚定。他可能会联系到当时社会背景下，女性情感的表达方式，以及这种表达的勇敢与突破。 《青青河边草》： 这首诗描绘了离愁别绪。流沙河先生会带领读者去感受那“青青河边草”的绿意与生机，对比下“悠悠离人”的惆怅与孤独。他会分析“岁时”、“出门”等词语所蕴含的时间流逝感和空间距离感，探讨离别的具体场景和心理感受。或许还会探讨，这种普遍的离愁，在不同时代、不同个体身上会产生怎样的共鸣。 《驱车出北门》： 这首诗描绘了出征的场景，充满了悲壮与苍凉。流沙河先生可能会从“驱车”、“北门”、“野马”、“哀鸿”等词语入手，勾勒出一幅幅画面，让读者身临其境。他会分析诗歌中那种无可奈何的悲壮，以及士卒们内心的复杂情感，例如对家乡的思念、对战争的无奈、对命运的抗争。 本书的价值，不仅仅在于对诗歌文本的解读，更在于它所蕴含的对人生的洞察。流沙河先生通过对这些古诗的品读，引申出对人生、友情、爱情、死亡、社会等诸多问题的思考。他会将古人的情感经验与现代人的生活体验相结合，让读者在阅读古诗的同时，也能反观自身，获得启示。 五、 传承：经典之光，照亮当下 《流沙河讲古诗十九首》是一本面向所有热爱古典诗歌的读者。无论你是初学者，还是有一定基础的爱好者，都能从中获得阅读的乐趣和思想的启发。 这本书的意义，在于它将中华民族宝贵的文化遗产，以一种 Accessible（易于理解）且 Engaging（引人入胜）的方式呈现给当代人。它没有将古典诗歌供奉在神坛之上，而是将其还原为鲜活的生命表达，让读者能够感受到诗歌的温度和力量。 流沙河先生以其独特的人格魅力和深刻的学识，为我们打开了一扇通往古典诗歌世界的大门。这本书不仅仅是一本读物，更是一次心灵的旅行，一场关于美、关于爱、关于生命的深刻体验。它让我们明白，穿越千年的时光，那些古老的情感和智慧，依然能够触动我们的心弦，照亮我们前行的道路。 《流沙河讲古诗十九首》，是作者对古典诗歌的献礼，也是送给所有读者的一份珍贵礼物。它期待着与每一个渴望理解古诗、渴望与古人对话的灵魂相遇，并一同在诗的海洋中，泛舟远航。

评分☆☆☆☆☆

这本书的魅力，在于它打破了古诗词与现代读者之间的壁垒。作者的讲解方式，与其说是“讲”，不如说是“演”。他仿佛一位技艺精湛的导游，带着我们穿越时空的隧道，去亲身体验古诗所描绘的世界。他会描绘出诗句背后的场景，让我们仿佛置身其中，感受微风拂面、鸟语花香；他会揣摩诗人的情感，让我们感同身受，体会那份喜悦、忧伤、思念或愤怒。他善于运用通俗易懂的语言，将深奥的意境化繁为简，同时又不失诗歌本身的韵味。更重要的是，他讲解的不是一个个孤立的诗句，而是将它们置于更宏大的历史和社会背景下，让我们看到诗歌与时代的关联，与人性的共通。这本书就像一盏明灯，照亮了我过去对古诗词的模糊认知，让我看到了它们鲜活的生命力和强大的感染力，原来，那些古老的文字，也可以如此贴近我们的生活。

评分☆☆☆☆☆

一本关于《诗经》的解读，让古老的文字焕发新生。我一直对《诗经》情有独钟，但总觉得那些过于学术的解读让人望而却步，少了几分亲切感。直到遇到了这本书，仿佛打开了一扇新的大门。作者以一种极其生动、富有生活气息的方式，将《诗经》中的每一首诗都讲活了。他不是简单地罗列生僻字和考据，而是深入到诗歌创作的那个时代，去感受诗人的喜怒哀乐，去想象他们身处的山川河流、市井生活。听他讲《桃夭》，仿佛能看到姑娘们出嫁时那鲜艳的裙摆，感受到她们对美好未来的憧憬；听他讲《蒹葭》，仿佛能听到秋风吹拂芦苇的沙沙声，体会到那份可望而不可即的思念。他的语言充满画面感，时而幽默风趣，时而又深情款款，总能触动人心最柔软的地方。读这本书，就像在和一位博学又风趣的长者聊天，他娓娓道来，将那些沉睡千年的诗句，用最鲜活的语言唤醒，让你在轻松愉悦的氛围中，不知不觉地爱上了《诗经》，爱上了那个遥远的时代。

评分☆☆☆☆☆

这绝对是一本能改变你对古典诗词看法的书。我原本以为诗词就是文绉绉的，离生活很远，但这本书彻底颠覆了我的认知。作者讲得太接地气了！他讲的不是那些阳春白雪的遥远故事，而是把诗句里的情感、场景、甚至当时的社会风貌，都讲得活灵活现。比如，他讲到某首描写劳作的诗，你会立刻联想到自己曾经的辛勤付出，那种共鸣感是其他书无法比拟的。他甚至会分析当时人们的穿着打扮、婚丧嫁娶的习俗，让你感觉自己就身处其中，仿佛能触摸到那个时代的一切。而且，他讲故事的方式太有趣了，有时候会蹦出一些非常现代的比喻，瞬间就能把复杂的意境变得清晰明了，让人忍不住哈哈大笑。听他讲那些情情爱爱的诗，简直比现在的爱情偶像剧还要精彩，你会为诗中人的命运而揪心，为他们的喜悦而欢呼。这本书让我觉得，古诗词并不是束之高阁的珍宝，而是流淌在我们血液里的文化基因，是前人留给我们的最真挚的情感表达。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我都在寻找一本能够让我真正理解并欣赏古诗词的书，尝试过很多，但总感觉差了点什么，直到我翻开了这本书。作者以一种极其个人化、又充满魅力的视角，解读了那些耳熟能详的古诗。他没有选择枯燥的学术论述，而是把每一首诗都当作一个独立的故事来讲述，从诗歌的字里行间，挖掘出作者当时的心境、生活背景，甚至是一些细微的情感波动。他的解读充满了人情味，仿佛一位老友在与你分享他最深的感悟。读他写《行露》时，我能感受到那个时代女性的无奈与挣扎；读他写《采薇》时，我能体会到那种久远的乡愁和对故土的眷恋。他的语言风格非常独特，既有文人的雅致，又不失生活的幽默，常常在不经意间就触动你的心弦。这本书让我重新认识了古诗，它们不再是僵硬的文字，而是鲜活的情感，是跨越时空的对话，是人类共同的情感体验。

评分☆☆☆☆☆

让我印象深刻的是，作者在解读诗歌时，不仅仅停留在字面意思，而是深入到诗歌的灵魂。他讲到一首诗，你会觉得他不仅仅是在讲解，而是在重塑那个瞬间，重塑那个人的情感。他的语言充满了画面感和感染力，常常让我读着读着就忘记了自己是在读书，而是感觉自己就站在诗人的身边，亲眼目睹着他所写的一切。他对于诗歌中人物的刻画，尤其令人称道，无论是爱恋中的少女，还是思念故乡的游子，抑或是饱经风霜的战士，在他的笔下都鲜活了起来，他们的喜怒哀乐，他们的爱恨情仇，都仿佛触手可及。这本书的结构也很巧妙，每一章都围绕着一首诗展开，但又不是简单的逐句分析，而是围绕着诗歌背后的故事、情感和文化背景展开，层层递进，引人入胜。读完这本书，我感觉自己对古诗词有了全新的认识，它们不再是冰冷的文字，而是充满生命力和情感的表达，是连接古今的桥梁。

评分☆☆☆☆☆

一口气买了三本流沙河先生的讲义，最重要的是书的内容，充满期待。

评分☆☆☆☆☆

很好的书，了解了很多诗背景知识

评分☆☆☆☆☆

一直京东，方便，快捷，省时省力

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快速、便捷，京东加油！

评分☆☆☆☆☆

挺有意思的，每天一篇跟着学古诗，要是有音频版本就很好了

评分☆☆☆☆☆

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非常好，正版图书，物流很给力

评分☆☆☆☆☆

同学推荐 果然是好书

评分☆☆☆☆☆

古诗十九首，真正的古，特别喜欢流沙河老先生的书，都是真的喜欢，有感受而写的书。诗人写书描述诗，很好。