流沙河講古詩十九首

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流沙河 著
圖書標籤:
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齣版社: 四川文藝齣版社
ISBN:9787541142901
版次:1
商品編碼:12147773
品牌:磨鐵圖書(Xiron)
包裝:平裝
開本:16
齣版時間:2017-08-01
用紙:輕型紙
頁數:160
正文語種:中文

具體描述

産品特色

編輯推薦

◆瞭解中國古典文學,不得不知五言詩中地位極其重要的《古詩十九首》。本書是古典文學大傢普及講座。

◆作者以深厚古文字和文學功力,逐句講解,輕鬆幽默,讓青少年、大學生、文學愛好者輕鬆讀懂《古詩十九首》,增益古文及詩歌的閱讀和賞析能力。

◆全新角度深入細緻解讀,帶讀者領略漢代詩歌的美妙;復原詩歌背後的故事,再現漢末亂世的世事人情。


內容簡介

"本書是著名詩人流沙河先生年逾八旬時傾注心血所作的古典文學普及新著。成都開講《詩經》大受歡迎之後,流沙河先生緊接著開壇講授《古詩十九首》,依然反響熱烈,後輯錄成書。

《古詩十九首》是中華文化經典作品,在文學史上有著重要地位,被譽為“五言之冠冕”。流沙河先生以其深厚的古文字和詩歌研究功底,對字句追根溯源,給齣全新角度的解讀,復原詩歌背後的故事,讓讀者看到漢末社會的世事人情,栩栩如生,猶在眼前。

這是一本在趣味中輕鬆讀懂《古詩十九首》的大傢普及文本,言辭雅俗兼具,幽默風趣,無疑是青少年、文學愛好者瞭解中國古典詩歌的上佳選本。

"


作者簡介

流沙河,詩人,編輯,學者。原名餘勛坦,四川金堂人,生於一九三一年,幼習古文,做文言文,十七歲發錶新文學作品。畢業於四川大學農業化學係,在一九五七年的“反右”運動中,因《草木篇》被點名而落草,“勞動改造”二十年。一九七九年調迴四川省文聯,任《星星》詩刊編輯。一九八五年起專職寫作,齣版有《流沙河詩話》《流沙河認字》等著作多種。

目錄

1 第一講:李陵蘇武詩(其一)

8 第二講:李陵蘇武詩(其二)

12 第三講:秦嘉《贈婦詩》(其一)

19 第四講:古詩十九首·其一

28 第五講:古詩十九首·其二

34 第六講:古詩十九首·其三

42 第七講:古詩十九首·其四

46 第八講:古詩十九首·其五

53 第九講:古詩十九首·其六

58 第十講:古詩十九首·其七

65 第十一講:古詩十九首·其八

71 第十二講:古詩十九首·其九

77 第十三講:古詩十九首·其十

82 第十四講:古詩十九首·十一

88 第十五講:古詩十九首·十二

95 第十六講:古詩十九首·十三

102 第十七講:古詩十九首·十四

106 第十八講:古詩十九首·十五

112 第十九講:古詩十九首·十六

119 第二十講:古詩十九首·十七

124 第二十一講:古詩十九首·十八

130 第二十二講:古詩十九首·十九

134 第二十三講:曹操《蒿裏行》

143 第二十四講:曹植《送應氏·其一》



精彩書摘

  《流沙河講古詩十九首》:
  第一講:李陵蘇武詩(其一)
  李陵送彆蘇武,寫瞭一組詩。對這一組詩的作者是誰,曆來爭議很大,有人認為它是後人假托李陵之名寫的,也有文學史研究者認為作者為李陵是可信的。但是,即便是“托名僞作”之說成立,就詩的內容本身來看,它很真切地反映瞭李陵和蘇武這樣一對曆經滄桑的朋友,在遠離故土的地方,那種依依惜彆的心緒和感情,所以我們不妨就從這個角度,來欣賞它。
  李陵是漢武帝時候的一位將軍,是著名的“飛將軍”李廣的孫子。李廣可以說是中國曆史上最輝煌的一位將軍,非常瞭不起,司馬遷小時候還見過他,說他“悛悛如鄙人,口不能道辭”,就是說他非常質樸,老實得好像話都不會說。司馬遷在《史記》裏記錄瞭大量關於李廣能徵善戰、神武過人、威震匈奴、體恤下屬、與普通士卒同甘共苦的事跡。而且,司馬遷在《史記》的“列傳”裏麵,對傳主大多是直呼其名,但對李廣例外,叫《李將軍列傳》,足見司馬遷對李廣的尊重。中國的古詩裏頭,寫古代將軍的寥寥可數,但是寫李廣的卻很多,比如唐詩有王昌齡的《齣塞》、盧綸的《塞下麯·其二》,都是寫的李廣;一直到現代,颱灣詩人餘光中還專門為李廣寫瞭一首《飛將軍》,歌頌李廣說:“兩韆年的風沙吹過去/一個鏗鏘的名字留下來/……他的長臂比長城更長/鬍騎奔突突不過他的臂彎……”
  但是李廣最後的結局很不好。他退休以後,本可以安享晚年,卻主動要求參戰,去瞭以後,和他的上級,統率大軍的大元帥李廣利處不好。因為李廣利原來是李廣手下的一個將軍,沒有什麼本事,隻因為他的姐姐嫁給瞭漢武帝,就被提升為大將軍,李廣瞧不起他,當然就處不好。結果,在打仗中李廣齣現失誤,帶領的部隊迷路瞭,比軍令規定的時間晚到瞭三天,李廣利就小題大做,說他貽誤戰機,“按律處死”。漢武帝時法律苛刻,那些司法官吏又很惡毒,李廣曉得他們整人很凶,不願意被他們羞辱,就自殺瞭。
  李陵當瞭將軍後,也是打瞭很多勝仗,但因為他和他爺爺一樣,對朝廷裏麵那些卑鄙的文官武將瞧不起,平時就不跟這些人往來,連話都不說,更不在一起喝酒言歡、聯絡感情,這就種下瞭禍根。
  一次漢朝齣動六支大軍去打匈奴,李陵是其中人數最少的一支,隻有五韆步兵。他帶著自己的部隊準時到達瞭集閤地點,卻發現其他五位將軍一個都沒到,他成瞭孤軍。後來李陵在給蘇武的信中說:“五將失道,陵獨遇戰。”這件事在《史記》上寫得很含糊,讓後人推測那是人傢有意設計,來陷害李陵的。照理說李陵完全有理由趕緊離開,但他認為大軍有約,自己不能單獨退兵,結果被八萬匈奴大軍圍攻。雖然李陵的部隊勇猛迎戰;但畢竟寡不敵眾,一直打到五韆人馬隻剩下一百多人,箭都射完瞭,糧草也沒有瞭,這纔被匈奴俘虜。李陵被俘以後,匈奴單於親自勸降,他一直不答應。拖瞭一個多月,突然從南邊傳來消息,漢朝聽說李陵投降瞭匈奴,就把他全傢都殺光瞭,上自八十多歲的老父親,下到未成年的娃娃,一個不留。在這種情況下,李陵氣慌瞭,這纔答應投降。單於馬上給他非常高的待遇,封他為右校王。這樣一來,從漢武帝時代一直到今天,對李陵的評價就長期存在爭議,司馬遷還為此遭受瞭“宮刑”。
  李陵投降以後,蘇武作為漢朝的使臣齣使匈奴,又被匈奴扣留下來,要他投降。蘇武堅決不乾,匈奴把他流放到當時荒無人煙的北海邊(就是現在俄羅斯的貝加爾湖畔),想用這種辦法逼蘇武投降。蘇武寜死不降,甚至拔劍自刎,匈奴一看沒有辦法,也就不逼他瞭。但蘇武仍然堅持他的漢朝使臣的身份,把那個標誌漢使身份的節杖一直帶在身邊,堅持瞭十九年。在這期間,蘇武和李陵見瞭麵,他的選擇雖然不同於李陵,但對李陵非常理解,深知他是迫不得已的,兩人成瞭最好的朋友。十九年以後,蘇武要迴漢朝去瞭,李陵就寫瞭這一組詩來送他。
  ……
《流沙河講古詩十九首》是一本深入淺齣的詩歌解讀著作,作者以其深厚的學養和獨特的視角,帶領讀者穿越時空的隧道,領略中國古典詩歌的韆年風韻。這本書並非簡單的詩歌選集或注釋,而是一場與古人精神對話的盛宴,一次對漢字精妙組閤背後情感與哲思的探尋。 一、 緣起:撥開迷霧,遇見詩的本真 在現代社會節奏日益加快的今天,古典詩歌似乎離我們漸行漸遠。那些晦澀的字詞,典故的門檻,常常讓初學者望而卻步。然而,在流沙河先生的筆下,古詩十九首仿佛褪去瞭沉重的曆史外衣,以其最純粹、最動人的麵貌展現在讀者麵前。這本書的誕生,源於作者對古典詩歌深沉的愛,以及希望將這份熱愛傳遞給更多人的願望。他深信,這些凝結瞭民族智慧與情感的詩篇,能夠為我們提供慰藉,啓迪思考,甚至改變我們看待世界的方式。 作者選擇“古詩十九首”作為解讀的對象,並非偶然。這十九首詩,雖然作者不詳,年代也非單一,但它們風格多樣,情感真摯,廣泛地反映瞭漢代文人的生活狀態、情感世界以及對人生、社會、自然的思考。它們被譽為“古今隱奧,皆在此中”,是理解漢代及之後古典詩歌的重要基石。流沙河先生正是看中瞭這一點,他認為,通過解讀這十九首詩,讀者可以觸碰到中國古典詩歌最本源、最核心的精神。 二、 視角:穿越古今,與詩人對話 流沙河先生的解讀,最令人稱道的便是其獨特的視角。他不是站在現代的“學術”高地上,居高臨下地審視古人,而是懷著一顆赤誠的、平等的、甚至是有些頑皮的心,走入古人的世界,與他們一同歡笑、一同憂愁、一同感慨。 他善於從最平凡的生活細節入手,挖掘詩歌背後鮮活的生命體驗。比如,當讀到“客從遠方來,遺我雙鯉魚”時,他不會僅僅停留在“鯉魚”的象徵意義上,而是會去想象這位遠道而來的客人,他帶來瞭怎樣的情誼,這份情誼如何通過一條魚傳達;當讀到“人生無根蒂,飄泊何所依”時,他也不會簡單地將其歸結為文人的愁緒,而是會去體味那種普遍存在於人類生命中的無常感,以及個體在宏大時空中的渺小與孤獨。 同時,流沙河先生也敢於挑戰傳統的解讀方式。他不迷信權威,不囿於陳規,而是勇於提齣自己的見解,甚至是“異見”。他對一些詩句的理解,往往彆齣心裁,卻又閤情閤理,引人深思。這種“不服輸”的精神,恰恰體現瞭他對詩歌文本的尊重,以及對真理的不懈追求。他認為,詩歌是活的,是需要不斷被重新解讀和激活的,而非僵死的文本。 三、 方法:化繁為簡,點石成金 流沙河先生的語言,平易近人,幽默風趣,如同與一位博學的老友閑聊。他將深奧的典故、拗口的文字,用淺顯易懂的語言一一化解,仿佛變魔術一般,將原本枯燥的詩歌變得生動有趣。 他的解讀方法,可以用“化繁為簡,點石成金”來形容。 化繁為簡: 他不會羅列一大堆學者的考證和觀點,而是直擊詩歌的核心,抓住最能打動人心的情感和思想。他像一個技藝高超的工匠,去除詩歌的枝蔓,隻留下最精粹的部分,讓讀者能夠一目瞭然。 點石成金: 他擅長從一個看似不起眼的字、一個簡單的意象中,發掘齣豐富的含義和深刻的哲理。他能讓讀者看到,“白骨露於野”不僅僅是戰爭的殘酷,更是對生命短暫的警醒;“行者難久留”不僅僅是對旅人匆忙的描述,更是對人生匆匆的慨嘆。 他的語言風格,充滿個人魅力,不落俗套。時而戲謔,時而深沉,時而旁徵博引,時而迴歸生活,讓讀者在輕鬆愉快的氛圍中,不知不覺地走進詩歌的殿堂。他善於運用生動的比喻,巧妙的類比,將抽象的概念具象化,讓古老的詩篇煥發齣新的生命力。 四、 內容:十九首詩,十九重況味 《流沙河講古詩十九首》對每一首詩都進行瞭細緻入微的解讀,以下舉例說明其解讀的深度和廣度: 《上邪》: 這首詩以極其決絕的口吻錶達瞭至死不渝的愛情。流沙河先生會細緻分析“上邪”二字在當時語境下的語氣和情感色彩,解釋“地老天荒”、“日盡熔岩”等意象的誇張與極緻,從而展現齣一種超越生死的浪漫與堅定。他可能會聯係到當時社會背景下,女性情感的錶達方式,以及這種錶達的勇敢與突破。 《青青河邊草》: 這首詩描繪瞭離愁彆緒。流沙河先生會帶領讀者去感受那“青青河邊草”的綠意與生機,對比下“悠悠離人”的惆悵與孤獨。他會分析“歲時”、“齣門”等詞語所蘊含的時間流逝感和空間距離感,探討離彆的具體場景和心理感受。或許還會探討,這種普遍的離愁,在不同時代、不同個體身上會産生怎樣的共鳴。 《驅車齣北門》: 這首詩描繪瞭齣徵的場景,充滿瞭悲壯與蒼涼。流沙河先生可能會從“驅車”、“北門”、“野馬”、“哀鴻”等詞語入手,勾勒齣一幅幅畫麵,讓讀者身臨其境。他會分析詩歌中那種無可奈何的悲壯,以及士卒們內心的復雜情感,例如對傢鄉的思念、對戰爭的無奈、對命運的抗爭。 本書的價值,不僅僅在於對詩歌文本的解讀,更在於它所蘊含的對人生的洞察。流沙河先生通過對這些古詩的品讀,引申齣對人生、友情、愛情、死亡、社會等諸多問題的思考。他會將古人的情感經驗與現代人的生活體驗相結閤,讓讀者在閱讀古詩的同時,也能反觀自身,獲得啓示。 五、 傳承:經典之光,照亮當下 《流沙河講古詩十九首》是一本麵嚮所有熱愛古典詩歌的讀者。無論你是初學者,還是有一定基礎的愛好者,都能從中獲得閱讀的樂趣和思想的啓發。 這本書的意義,在於它將中華民族寶貴的文化遺産,以一種 Accessible(易於理解)且 Engaging(引人入勝)的方式呈現給當代人。它沒有將古典詩歌供奉在神壇之上,而是將其還原為鮮活的生命錶達,讓讀者能夠感受到詩歌的溫度和力量。 流沙河先生以其獨特的人格魅力和深刻的學識,為我們打開瞭一扇通往古典詩歌世界的大門。這本書不僅僅是一本讀物,更是一次心靈的旅行,一場關於美、關於愛、關於生命的深刻體驗。它讓我們明白,穿越韆年的時光,那些古老的情感和智慧,依然能夠觸動我們的心弦,照亮我們前行的道路。 《流沙河講古詩十九首》,是作者對古典詩歌的獻禮,也是送給所有讀者的一份珍貴禮物。它期待著與每一個渴望理解古詩、渴望與古人對話的靈魂相遇,並一同在詩的海洋中,泛舟遠航。

用戶評價

評分

一本關於《詩經》的解讀,讓古老的文字煥發新生。我一直對《詩經》情有獨鍾,但總覺得那些過於學術的解讀讓人望而卻步,少瞭幾分親切感。直到遇到瞭這本書,仿佛打開瞭一扇新的大門。作者以一種極其生動、富有生活氣息的方式,將《詩經》中的每一首詩都講活瞭。他不是簡單地羅列生僻字和考據,而是深入到詩歌創作的那個時代,去感受詩人的喜怒哀樂,去想象他們身處的山川河流、市井生活。聽他講《桃夭》,仿佛能看到姑娘們齣嫁時那鮮艷的裙擺,感受到她們對美好未來的憧憬;聽他講《蒹葭》,仿佛能聽到鞦風吹拂蘆葦的沙沙聲,體會到那份可望而不可即的思念。他的語言充滿畫麵感,時而幽默風趣,時而又深情款款,總能觸動人心最柔軟的地方。讀這本書,就像在和一位博學又風趣的長者聊天,他娓娓道來,將那些沉睡韆年的詩句,用最鮮活的語言喚醒,讓你在輕鬆愉悅的氛圍中,不知不覺地愛上瞭《詩經》,愛上瞭那個遙遠的時代。

評分

這本書的魅力,在於它打破瞭古詩詞與現代讀者之間的壁壘。作者的講解方式,與其說是“講”,不如說是“演”。他仿佛一位技藝精湛的導遊,帶著我們穿越時空的隧道,去親身體驗古詩所描繪的世界。他會描繪齣詩句背後的場景,讓我們仿佛置身其中,感受微風拂麵、鳥語花香;他會揣摩詩人的情感,讓我們感同身受,體會那份喜悅、憂傷、思念或憤怒。他善於運用通俗易懂的語言,將深奧的意境化繁為簡,同時又不失詩歌本身的韻味。更重要的是,他講解的不是一個個孤立的詩句,而是將它們置於更宏大的曆史和社會背景下,讓我們看到詩歌與時代的關聯,與人性的共通。這本書就像一盞明燈,照亮瞭我過去對古詩詞的模糊認知,讓我看到瞭它們鮮活的生命力和強大的感染力,原來,那些古老的文字,也可以如此貼近我們的生活。

評分

這絕對是一本能改變你對古典詩詞看法的書。我原本以為詩詞就是文縐縐的,離生活很遠,但這本書徹底顛覆瞭我的認知。作者講得太接地氣瞭!他講的不是那些陽春白雪的遙遠故事,而是把詩句裏的情感、場景、甚至當時的社會風貌,都講得活靈活現。比如,他講到某首描寫勞作的詩,你會立刻聯想到自己曾經的辛勤付齣,那種共鳴感是其他書無法比擬的。他甚至會分析當時人們的穿著打扮、婚喪嫁娶的習俗,讓你感覺自己就身處其中,仿佛能觸摸到那個時代的一切。而且,他講故事的方式太有趣瞭,有時候會蹦齣一些非常現代的比喻,瞬間就能把復雜的意境變得清晰明瞭,讓人忍不住哈哈大笑。聽他講那些情情愛愛的詩,簡直比現在的愛情偶像劇還要精彩,你會為詩中人的命運而揪心,為他們的喜悅而歡呼。這本書讓我覺得,古詩詞並不是束之高閣的珍寶,而是流淌在我們血液裏的文化基因,是前人留給我們的最真摯的情感錶達。

評分

一直以來,我都在尋找一本能夠讓我真正理解並欣賞古詩詞的書,嘗試過很多,但總感覺差瞭點什麼,直到我翻開瞭這本書。作者以一種極其個人化、又充滿魅力的視角,解讀瞭那些耳熟能詳的古詩。他沒有選擇枯燥的學術論述,而是把每一首詩都當作一個獨立的故事來講述,從詩歌的字裏行間,挖掘齣作者當時的心境、生活背景,甚至是一些細微的情感波動。他的解讀充滿瞭人情味,仿佛一位老友在與你分享他最深的感悟。讀他寫《行露》時,我能感受到那個時代女性的無奈與掙紮;讀他寫《采薇》時,我能體會到那種久遠的鄉愁和對故土的眷戀。他的語言風格非常獨特,既有文人的雅緻,又不失生活的幽默,常常在不經意間就觸動你的心弦。這本書讓我重新認識瞭古詩,它們不再是僵硬的文字,而是鮮活的情感,是跨越時空的對話,是人類共同的情感體驗。

評分

讓我印象深刻的是,作者在解讀詩歌時,不僅僅停留在字麵意思,而是深入到詩歌的靈魂。他講到一首詩,你會覺得他不僅僅是在講解,而是在重塑那個瞬間,重塑那個人的情感。他的語言充滿瞭畫麵感和感染力,常常讓我讀著讀著就忘記瞭自己是在讀書,而是感覺自己就站在詩人的身邊,親眼目睹著他所寫的一切。他對於詩歌中人物的刻畫,尤其令人稱道,無論是愛戀中的少女,還是思念故鄉的遊子,抑或是飽經風霜的戰士,在他的筆下都鮮活瞭起來,他們的喜怒哀樂,他們的愛恨情仇,都仿佛觸手可及。這本書的結構也很巧妙,每一章都圍繞著一首詩展開,但又不是簡單的逐句分析,而是圍繞著詩歌背後的故事、情感和文化背景展開,層層遞進,引人入勝。讀完這本書,我感覺自己對古詩詞有瞭全新的認識,它們不再是冰冷的文字,而是充滿生命力和情感的錶達,是連接古今的橋梁。

評分

對古代詩詞進行講解,利於我們的閱讀。

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包裝好,速度快,內容也不錯

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非常感謝!非常滿意!

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書的質量不錯。字體清晰。內容,更沒的說,是一本不可多得的好書。值得收藏。

評分

給娃娃買的,非常不錯的呢

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非常喜歡的書,老爺子知識淵博!

評分

流沙河的書真的非常好,寶寶一有空就坐在那裏看

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