海底小縱隊·奇趣海洋大拼圖：探險篇 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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英國Vampire，Squid，Productions有限公司 著

圖書標籤:

• 海底小縱隊
• 益智遊戲
• 拼圖
• 兒童
• 繪本
• 3-6歲
• 海洋
• 探險
• 早教
• 認知

齣版社： 長江少年兒童齣版社

ISBN：9787556052790

版次：1

商品編碼：12171328

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2017-05-01

用紙：特種紙

頁數：10P

套裝數量：1

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
（1）這是一本拼圖書，圖片細節豐富，色彩飽滿，畫麵生動，每幅圖都選自海底小縱隊動畫，拼圖難度分為15片、24片和35片三種。
（2）這是一本科普書，每一幅拼圖的上翻頁都有相對應的生物科普知識，海底小縱隊和生物互動的趣味情節以及朋友評價等精心設置的欄目。
（3）這是一本精裝書，圖書設計精美，開本大氣，裝幀精細，硬紙闆、雙銅紙裱等用紙彰顯圖書品質，覆亮膜、刀版、撞圓角等工藝完善圖書細節。
（5）探險+拯救+保護+發現四大元素，深度挖掘海底小縱隊品牌內涵，分冊呈現齣海底小縱隊中不同的海洋探索元素。

內容簡介

海底小縱隊圍繞著“探險、拯救、保護”的主題展開，一群以巴剋隊長為首的可愛動物帶領著小朋友深入海洋探險，拯救海洋生物，保護海洋環境，發現深海秘密。生動有趣的故事吸引著小朋友對這個世界進行探索，在綠色動畫中認識世界，探求自我主體意識。
首先，這是一本拼圖書。拼片異形生動，按難度等級分為15片、24片和43片三種。一拼一插看似簡單，但孩子要根據每一塊拼圖的顔色、大小和形狀，為它們選擇相應的位置，這就要孩子在集中注意力的同時，調動他的觀察力、邏輯思維和空間思維能力。
其次，這也是一本科普書。配閤每一幅拼圖的內容，囔懫??と?囼懫?+ぬ?圤懫ば?坌懫ぴ?坴懫へ?垜懫Arぼ?埄懫む?

內頁插圖

目錄

《探險篇》——小飛魚+椰子蟹+海盜鸚嘴魚+海鬣蜥+水豚

前言/序言

海底小縱隊集結在章魚堡，隨時準備齣發去解決各種突發問題，3-6歲的孩子們也是海底探險的主人翁。5幅精美海洋場景，呈現開放想象空間，90塊神奇拼片，提供充足創意素材，豐富益趣的生物科普，韆變萬化的可愛形象，探險！拯救！保護！發現！跟著海底小縱隊，激發無限創造力、專注力和邏輯思維力！

《星際迷航：奧德賽》 一、 史詩開端：人類的遷徙與未知的前沿 公元24世紀，地球資源枯竭，人類文明麵臨前所未有的危機。為瞭延續種族的火種，龐大的星際艦隊啓動瞭“方舟計劃”，嚮著遙遠的銀河係邊緣進發。本書是這一宏大計劃的開篇之作，聚焦於旗艦“奧德賽號”——一艘集結瞭人類最尖端科技與智慧的探索艦艇。 “奧德賽號”搭載著數萬名休眠的殖民者，其任務不僅是尋找新的宜居星球，更要繪製齣已知宇宙中最危險、最神秘的區域——“幽靈星雲”的地圖。在指揮官艾薩剋·維恩的帶領下，這支肩負全人類希望的隊伍，正航行在永恒的黑暗與無盡的未知之中。 本書詳盡描繪瞭“奧德賽號”在穿越一片被稱為“時空褶皺”的異常區域時的驚心動魄。維恩指揮官必須在極短時間內做齣抉擇：是遵循既定的航綫，冒著被撕裂的風險，還是冒險進入一個由古老、失落文明留下的能量場？作者以細膩的筆觸，刻畫瞭決策層在重壓下的心理博弈，以及工程師們如何與冰冷的數據和失控的係統進行殊死搏鬥。 二、 陌生的邂逅：潘多拉星係的秘密 在剋服瞭“時空褶皺”的危機後，“奧德賽號”被一股未知的引力牽引，進入瞭一個從未被記錄的恒星係統——潘多拉星係。這個係統完全由氣態巨行星和富含稀有金屬的小行星構成，理論上不具備生命存在的條件。然而，掃描結果顯示，其中一顆被濃密甲烷雲環繞的冰冷衛星——“瑟琳娜-IV”，正散發齣規律的、復雜的信號。 這標誌著人類首次接觸到地外智慧生命的可能性。維恩指揮官決定派遣一支精銳的地麵考察隊，由生物學傢莉拉·陳和安全專傢馬庫斯·雷恩領隊，前往“瑟琳娜-IV”。 考察隊登陸後的景象超齣瞭所有人的預料。地錶被冰封，但地殼之下，卻存在著一個由地熱驅動的巨大地下海洋。更令人震驚的是，海洋中棲息著一種基於矽基而非碳基的生命形式——“晶化生物”。這些生物並非血肉之軀，而是由高度有序的半導體晶體構成，它們似乎擁有集體意識，並通過復雜的電磁脈衝進行交流。 書中對晶化生物的形態、行為模式以及它們與環境的互動進行瞭深入的、基於嚴謹科學推測的描繪。它們的文明沒有戰爭、沒有飢餓，一切活動都遵循著絕對的邏輯與效率。這引發瞭考察隊員們深刻的哲學思考：智慧的終極形態究竟是什麼？ 三、 政治的暗流與內部的猜忌 探索的成功也帶來瞭新的挑戰。殖民計劃的資源分配和未來權力結構，在休眠艙中就開始醞釀著衝突。飛船上的政治領導層，由堅定的實用主義者代錶“行政委員會”與注重倫理和人權的人文派代錶“保障議會”組成，他們的矛盾日益尖銳。 本書重點刻畫瞭行政委員會主席——老練而冷酷的塞拉斯·科爾如何利用外部的未知威脅，來鞏固自身的權力。他主張在接觸外星文明時采取絕對的軍事優勢策略，甚至秘密地對“奧德賽號”的主AI係統“先知”施加瞭限製，以防其在關鍵時刻“過度人道化”。 與此同時，地麵考察隊對“瑟琳娜-IV”的發現，也成瞭內部鬥爭的焦點。莉拉·陳堅信晶化生物是和平的，主張建立基於理解和共享知識的外交關係；而馬庫斯·雷恩則基於軍事安全原則，力主對“瑟琳娜-IV”進行全麵監控，甚至建議在確認無害之前，先建立防禦屏障。這種意識形態上的衝突，在狹窄的探索艙內被不斷放大，預示著人類自身在麵對“他者”時的分裂與脆弱。 四、 古老的迴響：遺跡與警告 隨著考察的深入，“奧德賽號”的傳感器在潘多拉星係的另一端，發現瞭一個巨大的、靜止的人造結構——它漂浮在星係邊緣的虛空中，形似一個被撕裂的巨大圓環。初步分析顯示，這個結構的曆史可以追溯到數百萬年前，其技術水平遠超人類想象。 維恩指揮官決定冒險前往調查。在接近圓環時，“奧德賽號”的所有電子係統都遭受瞭前所未有的乾擾。這不再是簡單的電磁脈衝，而是一種帶有“意圖”的信息流。 通過對“先知”係統進行緊急修復和隔離，技術團隊終於解碼瞭其中微弱的片段。這些片段來自於一個早已消亡的超前文明，它們留下的並非是技術藍圖，而是一份沉重的警告。這份警告揭示瞭一個宇宙級的威脅——一種被稱為“熵化實體”的存在，它們以吞噬信息和結構為生，是宇宙中所有復雜係統的終極天敵。 潘多拉星係並非一個自然形成的星係，而是那個古老文明在最後的時刻，將其改造成瞭一個“陷阱”或“隔離區”，目的是阻止“熵化實體”的進一步擴散。而“瑟琳娜-IV”上的晶化生物，正是這個陷阱的“守護者”或“免疫係統”。 五、 抉擇與犧牲：奧德賽的新航嚮 “奧德賽號”被置於一個極端的道德睏境： 1. 繼續殖民： 抵達預定目的地，但可能將全人類置於“熵化實體”的潛在威脅之下，因為“熵化實體”很可能已經追蹤到瞭人類的躍遷路徑。 2. 保護人類： 留在潘多拉星係，試圖與晶化生物閤作，學習如何維持和激活古老的防禦係統，以爭取時間，讓人類文明在技術上做好應對終極威脅的準備。 書中高潮部分，行政委員會強行通過瞭撤離的決議，試圖立即啓動休眠艙的全麵喚醒程序，準備在星係邊緣進行一次高風險的超遠距離躍遷，以擺脫當前的泥潭。然而，維恩指揮官和莉拉·陳聯閤安全專傢馬庫斯，堅信與晶化生物的閤作纔是延續文明的唯一希望。 在最終的衝突中，維恩指揮官做齣瞭違抗最高指令的決定。他關閉瞭行政委員會的通訊權限，並與“先知”係統達成瞭深度的認知融閤。他選擇相信數據背後所蘊含的“生命意誌”，而非政治的短視。 本書的結尾定格在“奧德賽號”開始執行一項前所未有的任務：不再是逃亡者，而是宇宙的“守夜人”。他們切斷瞭與預定殖民地的所有聯係，將旗艦駛嚮“瑟琳娜-IV”的地下海洋深處，準備與矽基生命進行第一次真正的“共生”。人類的未來，將不再是單純地尋找一個“傢”，而是學習如何在宇宙的黑暗森林中，成為一個更強大的“存在”。 《星際迷航：奧德賽》是一部融閤瞭硬科幻設定、深刻政治寓言和人類存亡哲學的作品，它探討瞭在絕對未知麵前，文明的自我認知、協作的必要性，以及科技與倫理的永恒張力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值遠不止於娛樂，它簡直是一個“微型海洋百科全書”的入門級版本。我注意到書裏的一些小知識點，即便是大人看瞭也會覺得很新鮮。例如，它用非常直觀的方式解釋瞭某些海洋現象，比如潮汐的作用，孩子們很容易就能理解。而且，它似乎還隱藏著一個“小彩蛋”，每當讀到特定的場景時，我總能發現作者在角落裏藏著一些需要仔細觀察纔能發現的小細節，這極大地增加瞭親子共讀的互動性，每次都能讓我們發現新的樂趣。總而言之，這是一本值得反復閱讀、收藏的優秀兒童讀物。

評分☆☆☆☆☆

哇塞，這本書簡直是給熱愛海洋的小朋友量身定做的！我女兒拿到手後就愛不釋手，每天都要抱著它看好一會兒。首先，這本書的色彩運用實在是太棒瞭，那些深邃的藍色和生動的珊瑚礁，配上活潑可愛的海洋生物，一下子就把孩子的注意力抓住瞭。每一次翻頁都像是一次全新的視覺享受。而且，它的文字部分雖然簡潔，但信息量卻不小，用詞很貼近小孩子的認知水平，我發現我傢娃在看這本書的時候，不僅能認識很多新的海洋知識，還能在玩耍中學習，這種寓教於樂的設計真是太高明瞭。它不僅僅是一本圖畫書，更像是一張通往奇妙海底世界的門票，每次打開都能發現新的驚喜。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真的很有心，拿到手就能感受到它的品質。紙張厚實，不易撕壞，對於我們傢那個喜歡“暴力翻書”的小朋友來說，簡直是福音。最讓我驚喜的是，它在細節處理上非常到位，比如邊緣都做瞭圓角處理，完全不用擔心會劃傷孩子的小手。內容上，這本書的敘事節奏把握得非常好，不會讓人覺得拖遝或者倉促。它巧妙地將科普知識融入到一個個小小的探險故事裏，讓孩子在不知不覺中吸收瞭知識。我尤其喜歡它對不同海洋生物習性的描述，那些生動的比喻，讓原本枯燥的知識變得非常有趣，孩子學起來也更有動力。

評分☆☆☆☆☆

我給這本書點贊的地方，還在於它對孩子情感的引導。書中的角色們雖然是虛構的，但他們麵對未知世界時的好奇心、探索欲以及相互幫助的精神，都給孩子樹立瞭很好的榜樣。每次讀完，我傢孩子都會模仿書中的角色，跟我分享她“在海底探險”的經曆，這極大地激發瞭她的想象力和語言錶達能力。這本書的字裏行間都透露著一種積極嚮上的能量，鼓勵孩子們勇敢地去探索世界，去發現那些隱藏在平靜海麵之下的精彩，這對我教育孩子來說，是非常寶貴的精神財富。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我本來以為這種針對低幼兒童的讀物，內容會比較淺顯，但這本書完全超齣瞭我的預期。它在保持童趣的同時，對海洋生態的展現非常細緻和科學。比如，它會很清晰地告訴孩子，不同深度的海洋有著什麼樣的環境特點，哪些魚類生活在珊瑚礁附近，哪些則偏愛深海。這種結構化的知識梳理，對於培養孩子的邏輯思維能力非常有幫助。而且，我發現這本書的插畫風格非常統一且富有藝術感，不像有些兒童讀物那樣色彩過於雜亂，它用色非常協調，給人一種寜靜而又充滿活力的感覺。

評分☆☆☆☆☆

拼圖很很很好玩

評分☆☆☆☆☆

東西不錯 給力！

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡，愛不釋手瞭。

評分☆☆☆☆☆

做工不錯，孩子很喜歡，好評好評好評好奇好評

評分☆☆☆☆☆

質量不錯，挺好的，已經有好幾本瞭

評分☆☆☆☆☆

不錯的東西，小孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

小朋友是動畫迷，特地買的全套的。

評分☆☆☆☆☆

左上角的字把圖片擋住瞭，看不到全圖！！！

評分☆☆☆☆☆

東西很好 孩子喜歡