具體描述
編輯推薦
匯聚30餘年幼教一綫經驗，經過10餘年潛心研究，曆經萬名幼教同仁驗證，特級教師匡欣獨創的體驗式傢長會變革瞭傳統傢長會模式，讓傢園閤作更融洽，讓教育更有效。詳盡的體驗式傢長會實施方案，提供6個學期的12堂主題傢長會實錄
10場互動遊戲，直接體驗；100張遊戲圖示，一看就懂
配套卡片U盤，隨身的資源庫；提供350頁動態PPT模闆， 隨心所欲，自由更改
傢長會發放資料一應俱全，傢長團隊建設有章有法，輕鬆告訴傢長，傢園共育做什麼
內容簡介
幼兒園傢長會是園方與傢庭麵對麵溝通的重要方式之一，每學期舉辦1-2次傢長會，是每個幼兒教師都會麵臨的工作。但傢長會怎麼開纔有效卻成為很多教師尤其是新教師的煩惱。作者以25年一綫教師的經驗，詳細介紹如何打破教師的“一言堂”，充分調動傢長的積極性，讓傢長會取得事半功倍的效果。作者簡介
匡欣，廣東省特級教師，深圳市羅湖區教育科學研究中心幼教教研員，從事學前教育31年，小學高級（副高級）職稱，深圳市學前教育協會指導師團專傢顧問及金牌指導師。獨創“體驗式傢長會”模式。精彩書評
這本書改變瞭傳統式傢長會上教師主動、傢長被動的局麵，創設瞭一種體驗式傢長會模式。通過揭示傢長義工團隊的組織、策劃和作用，傢長和同行教師的反饋劄記以及不同年齡階段的不同主題的體驗式傢長會實錄，介紹瞭一種獨創的體驗式教育法。這種教育法新穎奇妙內含豐富的想象力、創造力、思想力、行動力，展示瞭傢園文化美美與共的魅力，同時也反映瞭作者敏銳的洞察力與深刻的反思力。從新生入園到幼兒畢業抓住瞭幼兒成長每一階段的需求，及時與傢長進行前瞻性和策略性的教育互動，充分激發傢長的潛能與動力，一起為孩子的學習生活乃至一生幸福奠基。
唐淑
南京師範大學教育科學學院學前教育係教授
目錄
第一章 體驗式傢長會的起源一、從“教練技術專業課程”經曆說起
（一）糾結的心情
（二）“魔鬼式”的學習經曆
（三）什麼是“體驗式培訓”
（四）什麼是“教練技術專業課程”
（五）理解並運用“教練技術專業課程”種的四種教練能力
二、體驗式傢長會的創新
（一）滋生改革傳統傢長會的念頭
（二）體驗式傢長會的概念與優勢
（三）確定和落實體驗式傢長會的主題
（四）體驗式傢長會的流程
（五）準備和召開體驗式傢長會的相關建議
第二章 小班體驗式傢長會案例
一、新生入園主題：溝通從心開始
（一）傢長會計劃
（二）傢長會實戰
資料1：幼兒園一日活動安排及各環節教育價值（鞦鼕季）
資料2：幼兒入園前情況調查錶
資料3：傢長助教倡議書
資料4：幼兒園的傢長助教製度
二、小班上學期主題：我們是一傢人
（一）傢長會計劃
（二）傢長會實戰
資料1：傢園聯係卡模闆
資料2：傢委會選舉事項
資料3：小班一日活動安排及各環節教育價值（春夏季）
資料4：傢園共育配閤要點
資料5：傢園共育案例
三、小班下學期主題：傢園因您而精彩
（一）傢長會計劃
（二）傢長會實戰
第三章 中班體驗式傢長會案例
一、上學期主題：一塊地總有一粒種子適閤
（一）傢長會計劃
（二）傢長會實戰
二、中班下學期主題：相遇是緣分，相知是福分
（一）傢長會計劃
（二）傢長會實戰
第四章 大班體驗式傢長會案例
一、大班上學期主題：陪孩子越走越好的是您
（一）傢長會計劃
（二）傢長會實戰
資料：嚮傢長介紹大班幼兒的年齡特點
二、大班上學期主題：帶著憧憬健康地上小學
（一）傢長會計劃
（二）傢長會實戰
資料：可供參考的討論話題及傢長交流情況
三、大班上學期主題：好習慣成就幸福人生
（一）傢長會計劃
（二）傢長會實戰
資料：本班幼兒情況及本學期工作介紹
四、大班下學期主題：領袖之風采
（一）傢長會計劃
（二）傢長會實戰
五、大班下學期主題：感恩的新，感謝有您（畢業禮）
（一）傢長會計劃
（二）傢長會實戰
六、大班下學期主題：園慶路上讓我們無限感恩
（一）傢長會計劃
（二）傢長會實戰
第五章 留守兒童居多幼兒園的主題傢長會
一、設計意圖
二、傢長會計劃
三、傢長會實戰
第六章 體驗式傢長會中的傢長義工團隊
一、傢長義工團隊
二、傢長義工在體驗式傢長會中的作用
三、體驗式傢長會飽含著愛
第七章 體驗式傢長會實踐手記
一、教師對體驗式傢長會的體會
二、傢長會體驗式傢長會的體會
用戶評價
參加傢長會，一直是我認為非常重要但又覺得效果不盡如人意的環節。每次去，無非就是聽老師們匯報一下孩子在幼兒園的學習情況，看看孩子的作品，然後象徵性地提問幾個問題。總感覺，這像是完成任務，很多時候，迴到傢裏，還是不知道孩子到底在幼兒園經曆瞭什麼，學到瞭什麼。直到我偶然看到《圖解幼兒園體驗式傢長會實戰》這本書，我纔意識到，原來傢長會還可以有如此大的不同！這本書的核心，在於“體驗式”三個字。它不是教你如何“說”，而是教你如何“做”，如何設計一係列活動，讓傢長們真正“沉浸式”地體驗孩子的幼兒園生活。書裏有很多非常具體的活動設計，例如模擬孩子在幼兒園的一天，讓傢長們親身感受從起床、用餐、學習到遊戲的每一個環節。還有一些互動遊戲，能夠激發傢長們的參與感，讓他們在玩樂中理解教育的真諦。我特彆喜歡書中關於“同理心培養”的內容，它指導傢長如何通過親身體驗，去更好地理解孩子的情緒和需求。這本書的語言風格非常平實親切，圖文並茂，讓每一個環節都變得生動形象，即使是沒有經驗的傢長，也能夠輕鬆上手。它讓我看到瞭一個全新的傢長會模式，一個能夠真正促進傢園共育，讓孩子受益的模式。
評分我一直以來都對“如何和幼兒園建立更有效的溝通”這件事感到睏惑。每次的傢長會，無非就是老師匯報一下近期的教學安排，然後傢長們聽聽，偶爾問問孩子在學習上的進步情況。感覺就像是例行公事，雖然去瞭，但總覺得收獲不大，很多時候還是迴到傢裏，從孩子那裏零散地瞭解一些信息。直到我翻開瞭《圖解幼兒園體驗式傢長會實戰》這本書，我纔眼前一亮。這本書的核心理念——“體驗式”傢長會，真的太打動我瞭。它不是告訴你應該說些什麼，而是告訴你應該怎麼做，怎麼通過讓傢長“體驗”來傳遞信息。書中列舉瞭好多非常創新的活動設計，比如讓傢長們親手嘗試孩子們在幼兒園玩的各種手工、益智遊戲，或者角色扮演環節，讓傢長們真正站在孩子的角度去感受他們在幼兒園的生活。我尤其喜歡其中關於“感官探索”的介紹，它教傢長如何通過多感官的體驗，去理解孩子在學習過程中的樂趣和挑戰。書裏的語言風格非常生動活潑，配以大量的插圖，把復雜的理念變得簡單易懂，讀起來一點也不枯燥。它讓我意識到，原來傢長會可以是一場充滿互動、充滿樂趣的“嘉年華”，能夠真正拉近傢園之間的距離，讓傢長成為孩子成長過程中的更積極的參與者。
評分說實話，我參加過無數次的傢長會，但大多時候都隻是一個聽眾，聽老師們講解教學計劃、孩子們的錶現，然後象徵性地問上幾個問題，感覺信息量並不大，而且總是有點“遙遠”，總覺得和孩子在幼兒園的生活隔著一層。直到我無意中發現瞭《圖解幼兒園體驗式傢長會實戰》這本書，我纔真正看到瞭“參與式”傢長會所能帶來的巨大能量。這本書不僅僅是告訴我們應該如何開傢長會，更重要的是它提供瞭一套係統化的“體驗式”方法，讓傢長們能夠真正地“走進去”，去感受孩子在幼兒園的一天。書中有很多關於如何設計活動的小貼士，比如通過遊戲化的方式，讓傢長們體驗孩子在學習中的樂趣和挑戰，又或者設置一些閤作性的任務，增進傢長之間的交流和學習。我最欣賞的是它強調的“情感連接”，通過各種體驗活動，讓傢長們能夠更深刻地理解孩子的內心世界，從而更好地與孩子溝通和互動。這本書的圖文並茂，文字通俗易懂，每一個環節的介紹都非常詳細，而且充滿瞭可操作性。它讓我覺得，原來傢長會可以不再是單嚮的灌輸，而是一場充滿智慧、充滿溫度的傢園協作之旅。
評分這本書，它給我的感覺就像是一場及時雨。我一直覺得，我們和幼兒園之間，溝通上總是隔著一層窗戶紙，有時候想瞭解孩子在學校的情況，又不知道從何說起，總是停留在“老師您看，我傢孩子迴傢……”的這種碎片化交流。但《圖解幼兒園體驗式傢長會實戰》這本書，它就像一把鑰匙，幫我打開瞭那扇窗戶，讓我看到瞭一個更廣闊的傢園共育天地。書裏詳細地介紹瞭如何設計一場“體驗式”的傢長會，這不是那種枯燥的報告式會議，而是讓傢長們“玩”起來，“動”起來。我印象最深刻的是它講到的“情景模擬”環節，通過扮演不同的角色，讓傢長們身臨其境地體驗孩子在幼兒園可能遇到的各種情境，比如和小朋友一起閤作完成一個項目，或者在集體活動中如何錶達自己的想法。這種方式，比單純的聽老師講道理，更能觸動人心，更能讓傢長體會到孩子在幼兒園真實的生活狀態。而且，這本書的圖解部分做得非常好，每一個環節的流程，每一個活動的細節，都配有清晰易懂的圖示，讓傢長即使是沒有經驗，也能照貓畫虎地嘗試。它強調的是“感受”，而不是“說教”，讓傢長在親身體驗中，去理解孩子，去理解教育。這讓我覺得，原來傢長會也可以這麼有趣，這麼有意義。
評分我之前參加過一些非常形式化的傢長會，就是老師講，我們聽，偶爾提幾個問題，感覺收效甚微，更多的是一種例行公事。直到我看到瞭這本書，《圖解幼兒園體驗式傢長會實戰》，我纔意識到，傢長會原來還可以這麼玩！這本書徹底顛覆瞭我對傳統傢長會的認知。它不是一本告訴你“應該說什麼”的書，而是告訴你“應該怎麼做”，而且是通過“做”來傳遞信息，讓傢長真正參與進來，去體驗孩子在幼兒園的生活。書中提到的很多活動設計都非常巧妙，比如模擬孩子一天在幼兒園的流程，讓傢長親身感受孩子學習、玩耍、休息的節奏，還有一些互動遊戲，讓傢長和孩子一起完成任務，增進親子之間的溝通和理解。我特彆喜歡其中關於“觀察力培養”的部分，它指導傢長如何透過孩子的視角去觀察幼兒園的環境和同伴，從而更好地理解孩子在園的錶現。這本書的語言風格非常親切，就像一位經驗豐富的老師在跟你分享她的秘訣，沒有枯燥的理論，全是落地實操的建議。我真的覺得，如果每一個幼兒園都能采納書中的理念，那傢長們一定會更積極地參與到孩子的教育中來，也能更好地支持幼兒園的工作。這本書不僅僅是關於傢長會，更是關於如何構建一個傢園共育的良性循環，讓孩子在愛與理解中茁壯成長。
評分書本質量還不錯。
評分那個usb難道是一次性的嗎？星期天插上去可以看到ppt，今天再插上電腦既然無反應。唉?！！！能不能將ppt的電子檔發過來下呀？
評分一直在京東買書，從來沒有失望過，不錯…………以後還會買
評分適閤新手老師 給個贊
評分對於幼教的老師來說，這本書是很有用的，比較實用點，好評
評分好好學習一下
評分不錯不錯BC不錯不錯BCBC不錯不錯BC
評分一直在京東買書，從來沒有失望過，不錯…………以後還會買
評分不錯不錯BC不錯不錯BCBC不錯不錯BC
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