图解幼儿园体验式家长会实战

图解幼儿园体验式家长会实战 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

匡欣 著
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  • 幼儿园家长会
  • 体验式家长会
  • 亲子教育
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  • 教育方法
  • 沟通技巧
  • 幼儿园教育
  • 家长教育
  • 实战指导
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出版社: 华东师范大学出版社
ISBN:9787567566156
版次:1
商品编码:12172999
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-08-01
用纸:胶版纸
页数:256
字数:254000
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

汇聚30余年幼教一线经验,经过10余年潜心研究,历经万名幼教同仁验证,特级教师匡欣独创的体验式家长会变革了传统家长会模式,让家园合作更融洽,让教育更有效。

详尽的体验式家长会实施方案,提供6个学期的12堂主题家长会实录
10场互动游戏,直接体验;100张游戏图示,一看就懂
配套卡片U盘,随身的资源库;提供350页动态PPT模板, 随心所欲,自由更改
家长会发放资料一应俱全,家长团队建设有章有法,轻松告诉家长,家园共育做什么

内容简介

幼儿园家长会是园方与家庭面对面沟通的重要方式之一,每学期举办1-2次家长会,是每个幼儿教师都会面临的工作。但家长会怎么开才有效却成为很多教师尤其是新教师的烦恼。作者以25年一线教师的经验,详细介绍如何打破教师的“一言堂”,充分调动家长的积极性,让家长会取得事半功倍的效果。

作者简介

匡欣,广东省特级教师,深圳市罗湖区教育科学研究中心幼教教研员,从事学前教育31年,小学高级(副高级)职称,深圳市学前教育协会指导师团专家顾问及金牌指导师。独创“体验式家长会”模式。

精彩书评

这本书改变了传统式家长会上教师主动、家长被动的局面,创设了一种体验式家长会模式。通过揭示家长义工团队的组织、策划和作用,家长和同行教师的反馈札记以及不同年龄阶段的不同主题的体验式家长会实录,介绍了一种独创的体验式教育法。
这种教育法新颖奇妙内含丰富的想象力、创造力、思想力、行动力,展示了家园文化美美与共的魅力,同时也反映了作者敏锐的洞察力与深刻的反思力。从新生入园到幼儿毕业抓住了幼儿成长每一阶段的需求,及时与家长进行前瞻性和策略性的教育互动,充分激发家长的潜能与动力,一起为孩子的学习生活乃至一生幸福奠基。

唐淑
南京师范大学教育科学学院学前教育系教授

目录

第一章 体验式家长会的起源
一、从“教练技术专业课程”经历说起
(一)纠结的心情
(二)“魔鬼式”的学习经历
(三)什么是“体验式培训”
(四)什么是“教练技术专业课程”
(五)理解并运用“教练技术专业课程”种的四种教练能力
二、体验式家长会的创新
(一)滋生改革传统家长会的念头
(二)体验式家长会的概念与优势
(三)确定和落实体验式家长会的主题
(四)体验式家长会的流程
(五)准备和召开体验式家长会的相关建议

第二章 小班体验式家长会案例
一、新生入园主题:沟通从心开始
(一)家长会计划
(二)家长会实战
资料1:幼儿园一日活动安排及各环节教育价值(秋冬季)
资料2:幼儿入园前情况调查表
资料3:家长助教倡议书
资料4:幼儿园的家长助教制度
二、小班上学期主题:我们是一家人
(一)家长会计划
(二)家长会实战
资料1:家园联系卡模板
资料2:家委会选举事项
资料3:小班一日活动安排及各环节教育价值(春夏季)
资料4:家园共育配合要点
资料5:家园共育案例
三、小班下学期主题:家园因您而精彩
(一)家长会计划
(二)家长会实战

第三章 中班体验式家长会案例
一、上学期主题:一块地总有一粒种子适合
(一)家长会计划
(二)家长会实战
二、中班下学期主题:相遇是缘分,相知是福分
(一)家长会计划
(二)家长会实战

第四章 大班体验式家长会案例
一、大班上学期主题:陪孩子越走越好的是您
(一)家长会计划
(二)家长会实战
资料:向家长介绍大班幼儿的年龄特点
二、大班上学期主题:带着憧憬健康地上小学
(一)家长会计划
(二)家长会实战
资料:可供参考的讨论话题及家长交流情况
三、大班上学期主题:好习惯成就幸福人生
(一)家长会计划
(二)家长会实战
资料:本班幼儿情况及本学期工作介绍
四、大班下学期主题:领袖之风采
(一)家长会计划
(二)家长会实战
五、大班下学期主题:感恩的新,感谢有您(毕业礼)
(一)家长会计划
(二)家长会实战
六、大班下学期主题:园庆路上让我们无限感恩
(一)家长会计划
(二)家长会实战

第五章 留守儿童居多幼儿园的主题家长会
一、设计意图
二、家长会计划
三、家长会实战

第六章 体验式家长会中的家长义工团队
一、家长义工团队
二、家长义工在体验式家长会中的作用
三、体验式家长会饱含着爱

第七章 体验式家长会实践手记
一、教师对体验式家长会的体会
二、家长会体验式家长会的体会
《幼儿园体验式家长会实战》是一本专注于提升幼儿园家长会质量与成效的实践指南。本书并非简单罗列家长会流程,而是深入剖析了体验式家长会的核心理念、设计思路、组织方法以及后续跟进策略,旨在帮助幼儿园教育工作者构建一个真正让家长参与、理解、信任并成为教育伙伴的互动平台。 一、 核心理念:为何需要“体验式”家长会? 传统的家长会,往往以教师单方面告知为主,形式化、程式化,家长参与感低,沟通效果有限。而“体验式”家长会,则将家长从被动的听众转变为积极的参与者,通过亲身体验、互动实践,更深刻地理解幼儿园的教育理念、教学方法和孩子的成长状态。 本书认为,体验式家长会的核心在于: 情感连接: 营造温馨、开放、真诚的氛围,让家长感受到被尊重和被重视,从而拉近家园距离。 共情理解: 通过模拟孩子在园一日活动,让家长“走进”孩子的世界,体验他们的快乐、挑战与成长,从而产生共情,更好地理解孩子的行为和需求。 参与赋能: 提供家长动手操作、表达观点、分享经验的机会,让家长在活动中获得成就感,提升参与教育的信心和能力。 形成合力: 将家长会从一次性的活动,转化为家园共育的开端,建立持续、有效的沟通机制,形成教育合力。 二、 设计思路:如何构建一场精彩的体验式家长会? 本书详细阐述了体验式家长会的设计原则,强调“以家长为中心,以孩子为载体”的理念。 1. 明确目标,精准定位: 宏观目标: 提升家园信任度,促进家园共育,助力幼儿全面发展。 微观目标: 针对本次家长会的主题(如:大班幼儿的独立性培养、中班幼儿的规则意识建立、小班幼儿的社会性发展等),设定具体、可衡量的目标。例如,让家长理解并掌握在家中培养孩子某项能力的具体方法。 2. 主题选择,贴近生活: 主题应紧密结合幼儿在园、在家中的发展特点和需求。 可以围绕绘本故事、艺术创作、科学探索、运动游戏、生活技能等展开。 鼓励家长分享育儿经验,将家长会变成一个小型育儿交流平台。 3. 流程设计,层层递进: 暖场与导入: 设计轻松有趣的互动环节,打破尴尬,营造轻松愉快的氛围。例如,播放温馨的师幼互动视频、进行简单的团队游戏等。 体验环节: 这是体验式家长会的灵魂。可以设计成: “一日在园”模拟: 让家长参与晨间活动、区域游戏、户外运动、午餐、午睡等环节,切身体验孩子在园的学习与生活。 “教师角色”体验: 让家长尝试扮演教师的角色,进行简单的教学活动,如带领小游戏、讲故事、组织集体活动等,从而理解教师的专业性与辛劳。 “问题解决”互动: 围绕某一育儿难题,设计小组讨论或情景模拟,引导家长思考并找到解决方案。 “作品展示与解读”: 让家长欣赏孩子们的作品,并由老师引导解读作品背后的成长意义,让家长看到孩子独特的创意和进步。 成果分享与反思: 引导家长分享体验感受,讨论收获。可以通过小组代表发言、自由提问、填写反馈表等方式进行。 专业指导与资源提供: 教师针对家长会的议题,提供专业的育儿指导、科学的教育理念讲解,并推荐相关的育儿书籍、绘本、活动资源等。 家园共建: 明确后续家园合作的重点,例如,鼓励家长在生活中支持孩子在园里学习的内容,邀请家长参与幼儿园的某些活动等。 4. 形式创新,寓教于乐: 打破单一的讲座模式,融入游戏化、情境化、互动化的元素。 可以采用“工作坊”模式,让家长在教师指导下完成某项亲子制作或学习某个技能。 可以设计“家长故事会”,鼓励家长分享自己的育儿心得或亲子故事。 利用多媒体技术,播放生动有趣的教学视频、幼儿成长瞬间集锦等。 三、 组织方法:如何确保家长会顺利进行? 本书强调,成功的体验式家长会离不开精心的组织与周密的准备。 1. 前期准备: 制定详细的活动方案: 包括时间、地点、参与人员、活动流程、所需材料、人员分工等。 邀请与沟通: 提前发放家长会邀请函,明确会议时间、地点、内容和重要性,鼓励家长积极参与。可以通过微信群、班级日志等方式进行温馨提示。 场地布置: 营造温馨、舒适、具有教育氛围的环境。可以展示幼儿作品、布置主题海报、准备茶点等。 物资准备: 确保所有活动所需的材料、道具、设备等都已到位并检查正常。 人员培训: 对参与家长会的教师和工作人员进行明确分工和培训,确保他们熟悉流程,掌握沟通技巧,具备处理突发情况的能力。 2. 现场执行: 主持人/引导者: 由经验丰富、善于沟通的教师担任,负责全程引导、控场,确保活动按计划进行。 分组与支持: 根据家长人数,合理分组,每组配备一名教师进行引导和支持,解答疑问,协助完成体验任务。 时间管理: 严格控制各环节的时间,确保会议在预定时间内完成,避免超时。 氛围营造: 教师要时刻关注现场气氛,适时调整活动节奏,用积极、热情、专业的态度与家长互动。 摄影与记录: 安排专人对家长会过程进行拍照或录像,为后续的总结和宣传留下资料。 3. 后期跟进: 收集反馈: 设计并分发家长会反馈表,认真收集家长的意见和建议,为改进下一次家长会提供依据。 成果总结: 召开教师内部会议,总结家长会的成功经验和不足之处,提炼有效做法。 信息传递: 将家长会上的重要信息、育儿建议、活动照片等通过班级群、家长信等形式及时传递给未能到场的家长。 家园联动: 鼓励家长在家中实践家长会上学习到的方法,并及时与教师沟通孩子的表现。幼儿园可以针对家长会主题,设计后续的家园共育活动。 四、 创新案例与实用技巧 本书不仅理论先行,更提供了大量鲜活、可操作的案例,涵盖了不同年龄段、不同主题的体验式家长会设计。例如: 小班:“我的好朋友”主题家长会:通过模拟情境游戏,让家长体验孩子在幼儿园如何与同伴交往,学习如何引导孩子分享、合作。 中班:“小小探险家”主题家长会:带领家长走进科学探索区,亲身体验科学实验的乐趣,学习如何在生活中激发孩子的科学探究兴趣。 大班:“自信起航”主题家长会:设置情景式表演环节,让家长体验孩子在大集体中表达自我的挑战,学习如何鼓励孩子独立思考和清晰表达。 此外,书中还分享了许多实用技巧,如: 如何设计更具吸引力的游戏化环节? 如何处理家长提出的尖锐问题? 如何有效激发内向家长的参与度? 如何利用简单的材料道具,提升体验感? 如何设计既有教育意义又不失趣味性的亲子互动游戏? 五、 总结 《幼儿园体验式家长会实战》是一本面向幼儿园管理者、教师以及所有关心幼儿教育的家长们的实用工具书。它打破了传统家长会的藩篱,倡导以体验为核心,以互动为手段,以共育为目标。通过本书的学习,读者将能够系统地掌握设计、组织和实施一场成功的体验式家长会的全过程,真正将家长会打造成家园沟通的桥梁、家园共育的平台,共同为孩子创造一个更美好的成长环境。这本书不仅仅是关于如何开家长会,更是关于如何建立一种全新的、更有效、更深入的家园合作关系,让家长成为孩子教育旅程中更坚实的伙伴。

用户评价

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我一直以来都对“如何和幼儿园建立更有效的沟通”这件事感到困惑。每次的家长会,无非就是老师汇报一下近期的教学安排,然后家长们听听,偶尔问问孩子在学习上的进步情况。感觉就像是例行公事,虽然去了,但总觉得收获不大,很多时候还是回到家里,从孩子那里零散地了解一些信息。直到我翻开了《图解幼儿园体验式家长会实战》这本书,我才眼前一亮。这本书的核心理念——“体验式”家长会,真的太打动我了。它不是告诉你应该说些什么,而是告诉你应该怎么做,怎么通过让家长“体验”来传递信息。书中列举了好多非常创新的活动设计,比如让家长们亲手尝试孩子们在幼儿园玩的各种手工、益智游戏,或者角色扮演环节,让家长们真正站在孩子的角度去感受他们在幼儿园的生活。我尤其喜欢其中关于“感官探索”的介绍,它教家长如何通过多感官的体验,去理解孩子在学习过程中的乐趣和挑战。书里的语言风格非常生动活泼,配以大量的插图,把复杂的理念变得简单易懂,读起来一点也不枯燥。它让我意识到,原来家长会可以是一场充满互动、充满乐趣的“嘉年华”,能够真正拉近家园之间的距离,让家长成为孩子成长过程中的更积极的参与者。

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说实话,我参加过无数次的家长会,但大多时候都只是一个听众,听老师们讲解教学计划、孩子们的表现,然后象征性地问上几个问题,感觉信息量并不大,而且总是有点“遥远”,总觉得和孩子在幼儿园的生活隔着一层。直到我无意中发现了《图解幼儿园体验式家长会实战》这本书,我才真正看到了“参与式”家长会所能带来的巨大能量。这本书不仅仅是告诉我们应该如何开家长会,更重要的是它提供了一套系统化的“体验式”方法,让家长们能够真正地“走进去”,去感受孩子在幼儿园的一天。书中有很多关于如何设计活动的小贴士,比如通过游戏化的方式,让家长们体验孩子在学习中的乐趣和挑战,又或者设置一些合作性的任务,增进家长之间的交流和学习。我最欣赏的是它强调的“情感连接”,通过各种体验活动,让家长们能够更深刻地理解孩子的内心世界,从而更好地与孩子沟通和互动。这本书的图文并茂,文字通俗易懂,每一个环节的介绍都非常详细,而且充满了可操作性。它让我觉得,原来家长会可以不再是单向的灌输,而是一场充满智慧、充满温度的家园协作之旅。

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这本书,它给我的感觉就像是一场及时雨。我一直觉得,我们和幼儿园之间,沟通上总是隔着一层窗户纸,有时候想了解孩子在学校的情况,又不知道从何说起,总是停留在“老师您看,我家孩子回家……”的这种碎片化交流。但《图解幼儿园体验式家长会实战》这本书,它就像一把钥匙,帮我打开了那扇窗户,让我看到了一个更广阔的家园共育天地。书里详细地介绍了如何设计一场“体验式”的家长会,这不是那种枯燥的报告式会议,而是让家长们“玩”起来,“动”起来。我印象最深刻的是它讲到的“情景模拟”环节,通过扮演不同的角色,让家长们身临其境地体验孩子在幼儿园可能遇到的各种情境,比如和小朋友一起合作完成一个项目,或者在集体活动中如何表达自己的想法。这种方式,比单纯的听老师讲道理,更能触动人心,更能让家长体会到孩子在幼儿园真实的生活状态。而且,这本书的图解部分做得非常好,每一个环节的流程,每一个活动的细节,都配有清晰易懂的图示,让家长即使是没有经验,也能照猫画虎地尝试。它强调的是“感受”,而不是“说教”,让家长在亲身体验中,去理解孩子,去理解教育。这让我觉得,原来家长会也可以这么有趣,这么有意义。

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参加家长会,一直是我认为非常重要但又觉得效果不尽如人意的环节。每次去,无非就是听老师们汇报一下孩子在幼儿园的学习情况,看看孩子的作品,然后象征性地提问几个问题。总感觉,这像是完成任务,很多时候,回到家里,还是不知道孩子到底在幼儿园经历了什么,学到了什么。直到我偶然看到《图解幼儿园体验式家长会实战》这本书,我才意识到,原来家长会还可以有如此大的不同!这本书的核心,在于“体验式”三个字。它不是教你如何“说”,而是教你如何“做”,如何设计一系列活动,让家长们真正“沉浸式”地体验孩子的幼儿园生活。书里有很多非常具体的活动设计,例如模拟孩子在幼儿园的一天,让家长们亲身感受从起床、用餐、学习到游戏的每一个环节。还有一些互动游戏,能够激发家长们的参与感,让他们在玩乐中理解教育的真谛。我特别喜欢书中关于“同理心培养”的内容,它指导家长如何通过亲身体验,去更好地理解孩子的情绪和需求。这本书的语言风格非常平实亲切,图文并茂,让每一个环节都变得生动形象,即使是没有经验的家长,也能够轻松上手。它让我看到了一个全新的家长会模式,一个能够真正促进家园共育,让孩子受益的模式。

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我之前参加过一些非常形式化的家长会,就是老师讲,我们听,偶尔提几个问题,感觉收效甚微,更多的是一种例行公事。直到我看到了这本书,《图解幼儿园体验式家长会实战》,我才意识到,家长会原来还可以这么玩!这本书彻底颠覆了我对传统家长会的认知。它不是一本告诉你“应该说什么”的书,而是告诉你“应该怎么做”,而且是通过“做”来传递信息,让家长真正参与进来,去体验孩子在幼儿园的生活。书中提到的很多活动设计都非常巧妙,比如模拟孩子一天在幼儿园的流程,让家长亲身感受孩子学习、玩耍、休息的节奏,还有一些互动游戏,让家长和孩子一起完成任务,增进亲子之间的沟通和理解。我特别喜欢其中关于“观察力培养”的部分,它指导家长如何透过孩子的视角去观察幼儿园的环境和同伴,从而更好地理解孩子在园的表现。这本书的语言风格非常亲切,就像一位经验丰富的老师在跟你分享她的秘诀,没有枯燥的理论,全是落地实操的建议。我真的觉得,如果每一个幼儿园都能采纳书中的理念,那家长们一定会更积极地参与到孩子的教育中来,也能更好地支持幼儿园的工作。这本书不仅仅是关于家长会,更是关于如何构建一个家园共育的良性循环,让孩子在爱与理解中茁壮成长。

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非常赞的参考用书。喜欢?。

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正品

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学习了很多可以和老师交流下

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很好用,值得拥有

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管用!

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怎么卡片上的U盘插上没反应呢,里面上的资料能发过来吗,急需要用

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不错不错BC不错不错BCBC不错不错BC

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一直在京东买书,从来没有失望过,不错…………以后还会买

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