具体描述
产品特色
编辑推荐
“小学文言文教程”4种根据不同年级学生的知识能力层次和阅读考试的实际情况，分级设计，由浅入深，循序渐进。选文篇幅短小，难度适宜；内容丰富，形式多样；主题积极，教育性强。设题从“阅读”“积累”“践行”三个层级展开，分项聚焦，指向明确。“阅读”——提升阅读理解能力；“积累”——提高语文素养；“践行”——增强文化底蕴，塑造健康人格。
内容简介
“培优新帮手·文言文教程（阅读）”系列包括以下品种：小学文言文教程、初中文言文阅读、小升初毕业考试文言文阅读集训、中考文言文阅读集训。该系列8个品种根据不同年级学生的知识能力层次和阅读考试的实际，做到小学至初中整体考虑，从课内到课外，从小考到中考，从文言文学习到中华优秀传统文化教育，分级设计，由浅入深，循序渐进。注重趣味化与可操作性，使文言文阅读不再枯燥无味，不再无从下手；做到有规律可循，有技巧可找，有明显收获，满足学生文言文学习和小考、中考应试的需求，符合老师文言文教学的要求。
作者简介
吴庆芳，小学特级教师，中学高级教师，全国科研型教师，湖北省优秀教师，湖北省小学语文骨干教师，荆州市教育科研学术带头人，中央教科所多个教育教学科研课题组成员。在教育教学专业报刊上发表教育教学论文一百多篇，策划、主编出版畅销教辅图书两百多种。
用户评价
这本书给我的整体印象是，它非常注重学习的“体验感”。我不是直接去读那些晦涩难懂的古文，而是通过一些辅助性的材料，让学习过程变得更加生动有趣。比如，我看到书中有一些场景化的对话，或者一些情景模拟，让孩子好像置身于那个时代，去感受古人的生活和思维方式。还有一些互动性的练习，比如填空、选择、甚至是一些简单的仿写，这些都能有效地激发孩子的学习兴趣，让他们主动地去参与到学习过程中来。我特别欣赏的一点是，它并没有回避文言文的难度，而是巧妙地通过各种方式来化解。它不是把难点藏起来，而是把它拿出来，然后用一种孩子容易接受的方式来解释。这种坦诚而又充满智慧的处理方式，让我觉得这本书的设计者非常了解孩子，也真正地把孩子的学习放在了首位。它不是一本让孩子“看一眼就懂”的书，而是一本需要孩子“动手去尝试，用心去体会”的书，这正是我所期待的。
评分怎么说呢，这本书带给我的感觉，是一种惊喜，一种“原来还可以这样”的启发。我之前一直觉得文言文离我们小孩子太遥远了，大概只有到初中了才开始接触，而且很多时候都是硬背死记，难以真正理解。但这本书的出现，让我看到了小学阶段学习文言文的可能性，而且方式还挺有意思的。我拿到书后，先大概浏览了一下，发现里面有不少脍炙人口的古代小故事，比如一些成语典故的由来，或者是一些描绘自然景色的片段。这些内容，用词可能相对古朴，但意思却浅显易懂，而且配上了现代的白话文解释，还有一些插图，让孩子在阅读的过程中，不仅能接触到文言文的字句，更能体会到其中蕴含的文化和智慧。我特别欣赏的是，它不是简单地把古文堆砌起来，而是通过一些引人入胜的故事，引导孩子去理解，去感受，甚至去模仿。这种“润物细无声”的学习方式，我觉得比生硬的灌输要有效得多。它好像在告诉孩子，文言文并不是枯燥乏味的，而是充满了趣味和韵味的。
评分说实话，我当初买这本书，主要是看中了“培优新帮手”这个品牌，觉得应该质量有保证，但具体到小学文言文这个板块，我还是抱着一种试试看的心态。拿到书后，我认真地研究了一下它的编排结构。我发现它并非一味地追求数量，而是更注重质量。每一篇选取的文言文，都经过了精心挑选，字数不多，意思也比较明朗。更重要的是，它在讲解上下了功夫。除了标准的字词解释，它还提供了详细的译文，并且在一些关键的句子或者易错的地方，还会进行额外的点拨。我尤其喜欢的是，它有一些“拓展阅读”或者“知识链接”的部分，会把文言文和一些相关的历史背景、文化常识联系起来，让孩子在学习语言的同时，也能增长见识。这种“由浅入深”、“由点及面”的教学设计，我觉得是非常适合小学阶段孩子的认知特点的。它不是把孩子一下子推到很高的高度，而是脚踏实地，一步一个脚印地带领孩子走进文言文的世界。
评分终于有时间来好好翻翻这本书，虽然之前就听过“培优新帮手”这个系列，但这是我第一次接触到小学文言文的部分。拿到手沉甸甸的，感觉很有分量。包装也很朴实，没有那些花哨的设计，这倒挺合我胃口。打开来看，纸张的质感不错，不是那种薄薄的、容易透墨的纸，印字也清晰，闻起来也没有刺鼻的油墨味，这点对孩子用书来说非常重要。我特意看了下排版，字号大小适中，留白也恰到好处，不会让眼睛觉得疲惫。而且，书的整体风格感觉挺严谨的，没有那种过于活泼或者卖弄学问的样子，更像是一位循循善诱的老师。我初步翻阅了一下目录，内容安排似乎是循序渐进的，从基础的字词解释，到简单的句子理解，再到一些小故事的解读，感觉还是挺系统的。我比较关注的是，这些文言文是否经过精选，是否适合三年级小学生的认知水平，毕竟太难了孩子会产生畏难情绪，太简单又起不到学习的作用。从目前的观察来看，感觉出版社在这方面还是花了不少心思的，希望实际学习效果也能如其名所示，成为孩子学习文言文的好帮手。
评分从一个家长的角度来说，我最看重的是这本书是否能真正帮助我的孩子建立起对文言文的兴趣，而不是让学习变成一种负担。读了这本书，我感觉它在这方面做得相当不错。它没有把文言文讲得神乎其神，而是把它还原成了一种语言，一种有血有肉、有故事的语言。我翻看书中的一些内容，发现它选取的故事都很贴近孩子的生活，或者是一些孩子们容易理解的道理。比如，有些故事讲的是诚信，有些讲的是勤劳，这些都是我们日常生活中经常强调的品质。通过文言文的形式来讲述这些故事，不仅能让孩子接触到古人的智慧，更能让他们在潜移默化中受到熏陶。而且，书中配的注释和译文非常清晰，一点也不会让孩子产生“看不懂”的挫败感。我感觉它就像一个温和的引路人，用最舒缓的节奏，引导着孩子去探索那个古老的语言世界，让他们在探索的过程中，感受到其中的乐趣和价值。
评分还可以
评分好，很好
评分京东图书物美价廉，618活动非常给力，双十一继续买买买
评分……正版，挺好的。。。。。。
评分还可以
评分老师要求买的 一直在做 很好
评分老师要求统一买的 很好的书
评分非常好的书 老师让买的
评分强烈推荐这套书，我家现在3年级，马上升4年级，书店看到这套书，翻看了，3，4年级的，觉得还是得从3年级开始买起，慢慢累计；3-6年级的都买了
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