《張景中數學科普文集》內容聚焦數學。以往某些數學科普書,書名是關於數學的,但裏麵不少內容卻是“去數學化”的,涉及的多是長篇大論的數學價值論述、人雲亦雲的趣味數學堆砌、以訛傳訛的曆史故事拼接等。而該書始終直麵數學難題,始終圍繞如何使數學變得更簡單進行寫作
《張景中數學科普文集》觀點新穎深入,原創性強。書裏不少內容是作者平常研究的體會和心得的纍積,是其他圖書中看不到的。我們知道,數學科普原創不易;對待科普作品,在當前的科研評價體製中是不當迴事的。作者寫作甚勤,堅持把科普當作科研的態度,令人欽佩。們知道,書中的一些問題,是一些初等數學中的經典問題,要想在曆代學人的基礎上有所發現和創新是較難的。
思想深度是大智慧和小聰明的分野,曆史上許多大數學傢考慮問題,宛如天山摺梅手一樣,常常用看似小巧的工具,解決龐雜的問題。他們往往盯住的不是一個具體的小問題,也不是沒有代錶性的旁支問題,而是解決一類問題,或是直搗問題的關鍵,循序漸進地解決與之相關的所有問題。《張景中數學科普文集》研究的都是小問題,但教給讀者的卻是大智慧。
張景中(1936- )河南省汝南縣人。曾用名井中。1954年進入北京大學數學力學係學習,1979年任中國科學技術大學數學係講師,1981年升為副教授。1958年起在中國科學院成都分院工作,任數理科學研究室主任、研究員。計算機科學傢、數學傢和數學教育學傢。1995年10月當選中國科學院院士。中共黨員,中國科學院院士,現任廣州大學計算機教育軟件研究所所長,重慶郵電大學計算機科學與技術學院院長、計算機學科和數學學科博士生導師、中國科普作傢協會理事長。中國科學院成都計算機應用研究所名譽所長,江西城市學院名譽校長、學術委員會主任。1991年開始享受政府特殊津貼。1995年當選為中國科學院院士。曾獲“全國優秀教師”等稱號及“全國五一勞動奬章”。2006年3月任江西城市學院名譽校長、學術委員會主任。2011年,被新成立的南方科技大學聘請講授數學,旨在培養數學人纔。
這本書的深度和廣度都令人印象深刻,它似乎能同時滿足“入門者”和“進階者”的需求。對於初次接觸這些領域的讀者來說,它提供的基礎概念解釋得非常到位,既保證瞭準確性,又避免瞭不必要的術語堆砌,讀起來如沐春風。然而,對於那些已經有一些背景知識的讀者,書中穿插的那些對前沿思考的探討,以及對曆史科學思想的批判性迴顧,又提供瞭足夠的思辨空間。我特彆留意瞭其中關於“不確定性”的那幾段論述,作者沒有止步於教科書的定義,而是深入挖掘瞭這種不確定性在現實世界中的復雜影響,甚至觸及到瞭哲學層麵的討論。這種既腳踏實地打好地基,又不忘仰望星空的寫作手法,讓我覺得這本書不僅僅是知識的傳遞者,更是一位思想的引路人。它鼓勵讀者去質疑、去深究,而不是被動接受既定的結論。讀完之後,我感覺自己對所學知識的理解,從“知道是什麼”提升到瞭“理解為什麼會是這樣”,收獲遠超預期。
評分我得說,這本書的作者在文字駕馭能力上,簡直是一位語言的大師。他的敘述風格,時而幽默風趣,時而深沉哲思,像是一位經驗豐富的老教授在與你促膝長談,而不是一位高高在上的學者在做報告。最讓我佩服的是他那種把“大道理”拆解成“小故事”的能力。比如在講解某些物理學的基本定律時,他會引入一些曆史上的爭論和誤區,然後像偵探破案一樣,一步步展示科學思維是如何撥雲見日的。讀起來完全沒有那種枯燥乏味的學術腔調,反而充滿瞭探索的樂趣。我尤其欣賞他那種強調“為什麼”而不是僅僅陳述“是什麼”的寫作態度。他總是在引導讀者去思考背後的邏輯鏈條,這種啓發式的寫作,極大地激發瞭我主動思考的欲望。讀完一個概念,我常常會停下來,迴味一下作者剛纔的措辭,那種精妙的轉摺和恰到好處的比喻,讓人忍不住拍案叫絕。這本書的語言節奏掌握得極好,長短句交錯,使得閱讀的韻律感非常強,完全不像我之前讀過的那些科普書,讀幾頁就犯睏。這本書,更像是在聽一場精心編排的精彩演講。
評分這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,封麵那幾何圖形的排版和柔和的色彩搭配,透著一股既嚴謹又親和的氣質。拿到手裏,紙張的手感也相當不錯,厚實而細膩,翻閱起來有一種久違的閱讀愉悅感。我本來對科普讀物期望值不高,總覺得那些復雜的公式和理論很難用直白的語言來闡述,但這本書的排版布局卻非常巧妙。它不是那種密密麻麻堆砌文字的風格,而是留齣瞭充足的空白,讓讀者的眼睛能有喘息的空間。每一章節的開頭都設計瞭引人入勝的小故事或者一個日常生活中常見的現象,一下子就把理論的冰冷麵紗給揭開瞭。我記得有一章講的是黃金分割的應用,作者沒有直接拋齣那個煩人的比例數字,而是通過講述達芬奇的畫作和古希臘建築的細節,讓我這個門外漢也能在腦海中勾勒齣一個清晰的圖像。這種“潤物細無聲”的講解方式,比起那些生硬的教科書,簡直是高明瞭不止一個層次。而且,書中的插圖雖然數量不多,但張張都是點睛之筆,用最簡潔的綫條勾勒齣最復雜的概念,看得齣來編者在視覺傳達上下足瞭功夫。整體來看,這本書在視覺體驗和閱讀舒適度上,絕對是上乘之作,讓人願意一頁一頁地讀下去,而不是望而卻步。
評分這本書的知識密度雖然高,但結構組織卻齣乎意料地清晰流暢,完全沒有給人一種信息過載的感覺。作者似乎有一種魔力,能將看似毫不相關的領域,巧妙地串聯起來,形成一個宏大的知識網絡。我最欣賞它在章節間的過渡處理,非常自然。你可能剛剛還在為一個古老的數學難題而絞盡腦汁,下一章,作者就能無縫地將你帶入到一個關於現代科技應用的場景中,讓你恍然大悟,原來那些基礎原理從未過時,隻是換瞭一種錶現形式。這種跨學科的整閤能力,讓我對知識的整體觀有瞭更深層次的理解。它不是孤立地介紹每一個知識點,而是展示知識是如何生根發芽、相互影響、共同構建起我們對世界的理解。我發現,我閱讀的過程,其實是一個不斷“連接點”的過程,每連接上一個點,視野就開闊一分。這種體係化的構建,比起那些碎片化的知識點羅列,無疑更具教育價值和長久的迴味。這本書更像是一張精心繪製的思維導圖,讓人能清晰地看到全局。
評分我必須贊揚一下這本書在“實用性”和“趣味性”之間的平衡拿捏得爐火純青。很多科普書要麼過於學院派,讀起來像在啃硬骨頭;要麼為瞭迎閤大眾,內容過於淺薄,缺乏乾貨。但這本書顯然找到瞭一個絕佳的甜蜜點。作者似乎深諳如何將看似晦澀的原理,巧妙地融入到日常生活的觀察中去。例如,書中對某些光學現象的解析,並不是在實驗室裏進行的枯燥模擬,而是結閤瞭我們生活中看到的彩虹、鏡麵反射甚至是手機屏幕的工作原理來闡述。這種“身邊就是科學”的理念,極大地增強瞭閱讀的代入感和親切感。我甚至在讀完後,忍不住開始用書中學到的知識去重新審視周圍的環境,這是一種非常積極的反饋。這本書成功地打破瞭科學與生活之間的那道無形的高牆,讓讀者深刻體會到,科學並非高高在上,而是滲透在我們每時每刻的經驗之中。這種帶著“工具箱”去閱讀的體驗,讓人覺得物超所值。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有