響當當 小學閱讀與寫作 五年級（彩繪版 全國通用） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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李建波 著

圖書標籤:

• 五年級
• 閱讀
• 寫作
• 小學
• 語文
• 彩繪
• 教材
• 同步
• 提升
• 全國通用

齣版社： 江蘇鳳凰美術齣版社

ISBN：9787558026614

版次：1

商品編碼：12202167

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-06-01

用紙：書寫紙

內容簡介

　　讀寫訓練點
　　讀寫有目標，訓練有主綫。有的放矢，纔能事半功倍。
　　跟我品文章
　　精選美文，科學設題。在讀中感受，在練中積纍，話學能話用。
　　跟我學技巧
　　方法通俗易懂，技巧簡單易學。輕鬆掌握一技之長，讓訓練輕鬆高效。
　　跟我學積纍
　　精選詞語、短語、句段。多積纍，多記憶，巧婦有米好下鍋!
　　輕鬆來藉鑒
　　技法會不會，先來練一練。寫作之前先練筆，輕鬆自加會運用。
　　快樂你來寫
　　水到渠成來寫作。懂技巧，勤練習，枯木長新芽，妙筆能生花。

內頁插圖

目錄

《響當當 小學生閱讀與寫作 五年級（彩繪版 全國通用）》是一套精心打造的、旨在全麵提升五年級小學生閱讀理解能力和寫作創造力的係列讀物。本書內容豐富，形式活潑，旨在點燃孩子們對文學的熱情，培養他們獨立思考和清晰錶達的能力。 閱讀部分：打開廣闊的世界之窗 本套讀物的閱讀部分精選瞭大量適閤五年級學生閱讀的優秀篇章，涵蓋瞭多種體裁和主題，力求讓孩子們在閱讀中領略文字的魅力，拓展視野，豐富認知。 經典故事與名著精粹： 選取瞭國內外經典的童話、寓言、神話傳說，以及適閤小學生理解的名著片段。例如，孩子們將跟隨《伊索寓言》學習智慧與哲理，體驗《格林童話》的奇幻想象，感受《安徒生童話》的溫暖與感動。精選的《西遊記》、《三國演義》等中國古典名著片段，則以生動有趣的語言重新演繹，讓孩子們在輕鬆的閱讀中接觸中華傳統文化的瑰寶。這些故事不僅趣味盎然，更蘊含著深刻的人生道理，有助於培養孩子們的品德情操。 成長故事與校園生活： 關注小學生真實的成長經曆和校園生活，通過一係列貼近生活的短篇故事，讓孩子們在閱讀中找到共鳴，學會處理人際關係，理解情感的細膩變化，認識自我，堅定成長。書中描繪的友情、親情、師生情，以及麵對睏難時的勇氣和堅持，都將成為孩子們寶貴的精神財富。 科普知識與探索發現： 為瞭激發孩子們對科學的好奇心和求知欲，閱讀內容中也穿插瞭大量引人入勝的科普文章。從浩瀚的宇宙奧秘到奇妙的動植物世界，從日常生活的科學原理到前沿科技的簡介，都將以通俗易懂、圖文並茂的方式呈現。例如，關於地球的演變、恐龍的滅絕、太空探索的最新進展，或是關於身體的奧秘、大自然的規律，都將激發孩子們主動探索的興趣。 曆史人文與社會百科： 拓展孩子們的曆史文化視野，讓他們瞭解祖國的輝煌曆史，認識不同地域的風土人情。精選的中國古代文明故事、近代史上的重要事件，以及世界各地的風俗文化介紹，都將幫助孩子們建立起初步的民族自豪感和世界公民意識。同時，也會涉及一些基礎的社會常識，幫助他們更好地理解社會，融入集體。 詩歌散文與情感抒發： 引導孩子們感受語言的韻律美和情感的豐富性，學習用詩意的語言錶達內心的感受。精選的兒童詩、古體詩改編，以及抒發真摯情感的散文，將帶領孩子們走進文字的藝術殿堂，培養他們對美的鑒賞能力，學會用細膩的筆觸描繪生活中的點滴感動。 閱讀後的思考與拓展 每篇閱讀材料之後，都配有精心設計的閱讀理解題，這些題目並非簡單的記憶性考查，而是旨在引導學生進行深入思考。 理解主旨與細節： 題目會引導學生找齣文章的中心思想，理解關鍵細節，分析人物的性格特點和行為動機。 句子分析與詞語理解： 重點考察學生對句子結構的理解，以及對生動、形象、有錶現力的詞語的辨析和運用能力。 聯係生活與遷移運用： 鼓勵學生將文章內容與自己的生活經驗聯係起來，思考文章所傳達的道理，並嘗試將其運用到實際生活中。 開放性思考題： 設置一些開放性的問題，鼓勵學生大膽發錶自己的看法，進行批判性思考，培養獨立見解。 寫作部分：點燃創造的火花 寫作部分是本書的另一大亮點，它將理論與實踐相結閤，循序漸進地引導五年級學生掌握各種寫作技巧，培養他們清晰的思路和生動的錶達能力。 寫作基礎與技巧訓練： 構思與布局： 教授如何審題立意，如何圍繞主題構思，如何安排文章的結構，讓文章條理清晰，重點突齣。例如，學習記敘文的“六要素”分析，學習如何設置開頭和結尾，如何運用過渡句。 選材與組織： 指導學生如何從生活中發掘寫作素材，如何選取典型事例，如何將素材進行閤理地組織和安排，使文章內容充實，有血有肉。 描寫方法： 重點訓練各種描寫技巧，包括人物描寫（肖像、動作、語言、心理）、景物描寫（視覺、聽覺、嗅覺、觸覺）、場麵描寫等，讓文章生動形象，如在眼前。書中會提供大量範例，並給齣模仿練習。 錶達方式： 學習和運用記敘、描寫、抒情、議論等多種錶達方式，以及敘述、描寫、說明、議論、抒情等錶現手法，使文章錶達更加豐富多樣。 語言的錘煉： 引導學生學習使用準確、生動、形象的語言。關注詞語的積纍與運用，學習使用比喻、擬人、排設等修辭手法，讓語言充滿錶現力。同時，也會講解如何避免使用套話、空話。 不同文體寫作指導： 記敘文： 重點指導寫人、記事、寫景、狀物等不同類型的記敘文。學習如何抓住事件的特點，如何刻畫人物的形象，如何描繪生動的場景。例如，如何寫一篇感人的關於親情的記敘文，如何寫一篇有趣的關於動物的記敘文。 說明文： 教授如何清晰、準確地解釋事物的特徵、原理和過程。學習運用列舉、分類、舉例、對比等方法進行說明，培養邏輯思維能力。例如，如何說明一株植物的生長過程，如何說明一個科學現象。 應用文： 引導學生學習撰寫書信、日記、通知、邀請函等實用的應用文體，培養規範的書寫習慣和解決實際問題的能力。 想象作文： 激發學生的想象力，鼓勵他們進行天馬行空的創作。指導如何構建故事情節，如何塑造獨特的角色，如何創造有趣的場景。例如，寫一篇關於未來世界的奇幻故事，寫一篇關於動物會說話的童話。 範文賞析與模仿： 精選大量五年級學生水平相當，且各具特色的優秀範文，從構思、選材、結構、語言等方麵進行詳細賞析，幫助學生理解好的文章是如何寫成的。隨後，提供模仿練習，讓學生在模仿中學習，在學習中創新。 寫作練習與指導： 每部分內容後都配有針對性的寫作練習，題目形式多樣，貼近生活，引導學生學以緻用。同時，也會提供一些寫作建議和方法指導，幫助學生剋服寫作中的睏難。例如，當遇到“開頭寫不齣來”時，會提供幾種不同的開頭方法；當遇到“結尾沒力量”時，會指導如何寫齣有餘味或引人深思的結尾。 彩繪版特色：讓學習更有趣 本書采用彩繪版設計，大量運用精美的插圖，將文字內容生動地呈現齣來。 增強趣味性： 精緻的插圖能夠吸引學生的注意力，激發他們的閱讀興趣，讓枯燥的文字變得生動有趣。 輔助理解： 插圖能夠直觀地展示故事情節、人物形象、科學原理等，幫助學生更好地理解文字內容，尤其對於五年級學生來說，視覺化的學習方式效果顯著。 激發想象： 優美的畫麵本身就具有藝術感染力，能夠激發學生的想象力，讓他們在圖文結閤中獲得更豐富的閱讀體驗。 提升美感： 精美的插圖設計也能夠培養學生對美的感知能力，提升他們的審美情趣。 全國通用性：適應不同教學需求 本書的設計遵循國傢課程標準，內容涵蓋瞭五年級學生應掌握的閱讀理解和寫作能力要點，因此具有廣泛的適用性，能夠滿足全國各地小學教學的需要。它既可以作為課堂教學的輔助讀物，也可以作為學生課外閱讀和寫作練習的寶貴資源。 《響當當 小學生閱讀與寫作 五年級（彩繪版 全國通用）》是一本集知識性、趣味性、實踐性於一體的優秀讀物。它緻力於為五年級學生提供一個廣闊的閱讀平颱，激發他們對文字的熱愛，培養他們獨立思考和清晰錶達的能力，為他們的語文學習之路打下堅實的基礎，讓他們在知識的海洋中“響當當”地成長。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編排邏輯也讓我非常滿意。它不僅僅是一本單純的閱讀材料，更像是為小讀者量身打造的寫作指導手冊。每一篇閱讀材料後麵都緊跟著相關的寫作練習，這種“學以緻用”的設計，能夠讓孩子在閱讀理解的基礎上，立刻將學到的詞匯、句式、寫作技巧應用到自己的寫作實踐中。我之前嘗試過一些其他的閱讀材料，但總覺得閱讀和寫作之間缺乏一個有效的連接點，孩子讀完瞭也知道意思，但就是不知道怎麼用到自己的文章裏。而《響當當》恰好彌補瞭這一點，它的練習設計得非常貼閤閱讀內容，既有基礎的仿寫、改寫，也有一些開放性的想象和創作，能夠循序漸進地培養孩子的寫作能力。

評分☆☆☆☆☆

更讓我驚喜的是，《響當當》在內容的選取上非常廣泛且富有深度。它涵蓋瞭曆史故事、科普知識、名人傳記、寓言童話等多種體裁，而且選取的故事都很有教育意義，能夠拓寬孩子的視野，培養他們的品格。比如，有幾篇關於勤奮和堅持的小故事，讀完後孩子自己就說“我以後也要像故事裏的小主人公一樣努力！”這種潛移默化的教育效果，是任何生硬的說教都無法比擬的。同時，它所介紹的寫作方法也並非空洞的理論，而是結閤具體的範文進行講解，讓孩子能夠直觀地看到優秀的寫作是如何實現的，從而找到自己努力的方嚮。

評分☆☆☆☆☆

從整體設計到內容細節，《響當當 小學閱讀與寫作 五年級（彩繪版 全國通用）》都展現齣瞭高水準。它充分考慮到瞭五年級小學生的閱讀心理和學習特點，通過圖文並茂的形式，將閱讀和寫作緊密結閤，並且在內容選取和方法講解上都力求做到精益求精。這本書不僅僅是一本學習工具書，更像是一位循循善誘的良師益友，能夠陪伴孩子在語言的海洋裏遨遊，在寫作的天地裏翱翔。我非常推薦給其他有五年級孩子的傢長，相信它一定會成為孩子們學習路上的得力助手，幫助他們打下堅實的閱讀與寫作基礎。

評分☆☆☆☆☆

最近入手瞭一本《響當當 小學閱讀與寫作 五年級（彩繪版 全國通用）》，剛翻瞭幾頁就被它深深吸引瞭。這書的設計太用心瞭，封麵色彩鮮艷，插畫生動有趣，一看就充滿瞭閱讀的興趣。對於五年級的孩子來說，閱讀和寫作能力是他們升入初中前的關鍵時期，找到一本既能激發興趣又能有效提升能力的讀物至關重要。我特彆看重它的“彩繪版”特點，因為我知道很多孩子，包括我自己的孩子，如果遇到大段的文字，很容易産生畏難情緒，而精美的插圖不僅能幫助理解故事情節，還能讓閱讀過程變得輕鬆愉快，甚至能夠引導他們自己去想象和創作。

評分☆☆☆☆☆

作為一個長期關注孩子教育的傢長，我一直希望能找到一本能夠真正幫助孩子提升語感的讀物。《響當當》在這方麵做得非常齣色。它所選用的文章語言生動優美，句式多樣，詞匯豐富，能夠讓孩子在不知不覺中吸收和模仿。我注意到，有些文章在遣詞造句上非常有特色，而且作者在運用各種修辭手法時也顯得非常自然，這對於正在積纍寫作素材和學習錶達方式的孩子來說，無疑是一本絕佳的範文集。我曾經讓孩子試著模仿其中的一個段落進行寫作，結果他寫齣的句子比平時流暢瞭很多，也更有感染力瞭。

評分☆☆☆☆☆

配課本用的很不錯，孩子一直在用。

評分☆☆☆☆☆

最有趣的每一個場景切換都用那首歌做主綫串聯，隻是換瞭一個詞。這點讓孩子對故事的把握特彆重要，輸齣也很容易，又非常吸引孩子，也是這套書我非常喜歡的原因。

評分☆☆☆☆☆

教之道 貴以專 昔孟母 擇鄰處 子不學 斷機杼

評分☆☆☆☆☆

很好的同步練習，一直使用，贊

評分☆☆☆☆☆

東西不錯！價格也很劃算！質量不錯！一如既往支持京東！京東的物流也是越來越好越做越大！希望以後多一些活動，力度再大一些！那就更好瞭！以後還會在京東買！便宜實惠！

評分☆☆☆☆☆

進一步引導孩子說一些具體的動作，加強孩子觀察細節的能力，比如 它在彈?、它穿著紅鞋子、它背著?、它的名字叫Pete等等 (It is playing guitar; It is wearing red shoes;

評分☆☆☆☆☆

可以讓孩子說：貓?、吉他?、音符?、鞋子?、午餐盒 ( cat, a guitar, musical notes, shoes, a lunch box)

評分☆☆☆☆☆

薄薄的一本，很實用，難易適中，給孩子提高一下計算能力正正好。

評分☆☆☆☆☆

開始做題刷題努力吧，買瞭有些日子瞭，不錯