高等學校會計實務 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

王君彩，硃蓮美，劉彩霞著

圖書標籤:

會計實務
高等教育
會計學
財務會計
大學教材
專業書籍
會計原理
實務操作
財經
教學參考

下載連結在頁面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製連結

想要找書就要到靜思書屋

book.idnshop.cc

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

齣版社：中國財政經濟齣版社

ISBN：9787509572467

版次：1

商品編碼：12204198

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-05-01

用紙：膠版紙

具體描述

內容簡介

本書基於《高等學校會計製度》的框架，結閤編者會計基礎理論和教學實踐，在編寫過程中對新高等學校會計製度中涉及的基本概念、基本原理進行深入闡述，增強其可理解性，並通過列舉大量的會計實例，增強會計實務工作中的可操作性，還在各章後增添瞭相關鏈接，更進一步加深理解其內容，同時附有練習題，書後附有參考答案。本書共分十三章，在對高等學校會計基本理論闡述之後，分彆對貨幣資金、應收及預付賬款、存貨、投資、固定資産和無形資産、在建工程、負債、淨資産、收入、支齣等項目進行瞭專門的闡述，最後對財務報錶和基建投資報錶的編製方法進行瞭闡述，並列舉瞭案例，本書可以作為高等學校會計實務工作者的教材和參考書，也可供高等學校管理人員和其他會計人員瞭解高等學校會計製度的參考。

前言/序言

　　隨著我國經濟體製改革的不斷深入，高等學校麵臨的社會經濟環境也發生瞭重大變化，這對高等學校的財務管理提齣瞭更高的要求。為適應財政預算改革和高等學校經濟業務發展需要，進一步規範高等學校的會計核算，提高會計信息質量，財政部早在2009年即啓動瞭新製度修訂研究工作，經過廣泛調研、反復論證、公開徵求意見、開展實務模擬測試以及多輪修改完善，並結閤《高等學校財務製度》，形成瞭自2014年1月1日起施行的《高等學校會計製度》。

　　本書根據高等學校會計製度編寫而成，編寫中注重兼顧高校財務、預算、資産、成本等方麵管理的需要，力爭促使高校的財務狀況、事業成果、預算執行情況得到更為全麵、真實、閤理的反映，以提升高校會計信息質量和財會管理水平、強化高校資金的科學化管理、促進高校健康可持續發展。

　　本書基於《高等學校會計製度》的框架，結閤會計基礎理論和教學實踐，在編寫過程中對高等學校會計製度中涉及的基本概念、基本原理進行深入闡述，增強其可理解性，並通過列舉大量的會計實例，增強會計實務工作中的可操作性，還在各章後增添瞭相關鏈接，同時附有練習題，書後附有參考答案。本書共分十三章，在對高等學校會計基本理論闡述之後，分彆對貨幣資金、應收及預付賬款、存貨、投資、固定資産、無形資産、負債、淨資産、收入、支齣等項目進行瞭專門的闡述，最後對財務報錶和基建投資報錶的編製方法進行瞭闡述，並列舉瞭案例，本書可以作為高等學校會計實務工作者的教材和參考書，也可為高等學校管理人員和其他會計人員瞭解高等學校會計製度提供參考。

　　本書由中央財經大學王君彩教授、中國礦業大學（北京）硃蓮美教授、中央財經大學劉彩霞副教授擔任主編，參加編寫的有：王君彩（第一、六章），馬德芳、硃蓮美（第二、三章），康霞、硃蓮美（第四、八章），劉彩霞（第五章），馬施、硃蓮美（第七章），趙利兵、硃蓮美（第九章），趙利兵、硃琴惠（第十章），趙利兵、硃琴惠（第十一章），段小明（第十二、十三章）。馬超群、徐丹補充完善各章的習題和相關鏈接等。全書由王君彩和硃蓮美修改並總纂定稿。

　　在本書編寫和修改過程中，中國郵電大學財務處處長張紅同誌、中國礦業大學（北京）財務處處長黃連香同誌、國傢開放大學財務處處長鬍立端同誌提瞭一些很好的建議，中國礦業大學（北京）研究生萬雅婷、趙起凡、李惠進行瞭文字校對工作，在此一並錶示感謝。

　　由於編者水平有限，書中難免有錯誤和疏漏之處，懇請讀者批評指正。

　　編者

　　2017年4月

《宏觀經濟學原理與政策分析》內容概要本書旨在為讀者提供一個全麵、深入且貼近現實的宏觀經濟學分析框架。它不僅涵蓋瞭經濟學理論的核心概念，如國民收入核算、經濟增長理論、失業與通貨膨脹的成因與對策，還特彆強調瞭宏觀經濟政策在不同經濟周期中的實際應用與效果評估。全書結構嚴謹，論證邏輯清晰，力求將復雜的理論模型轉化為易於理解的分析工具，幫助讀者洞察全球及本國經濟運行的深層規律。第一部分：宏觀經濟學的基石與測量本部分首先界定瞭宏觀經濟學的研究範疇，明確區分瞭微觀與宏觀視角。我們詳細闡述瞭國內生産總值（GDP）、國民收入核算體係（NIAS）的構成要素、核算方法及其局限性。重點解析瞭名義GDP與實際GDP的轉換，以及平減指數、消費者物價指數（CPI）在衡量通貨膨脹中的作用。此外，本章還引入瞭“綠色GDP”和“幸福指數”等新型指標的討論，探討瞭傳統指標在反映可持續發展與社會福利方麵的不足。緊接著，我們深入探討瞭收入與支齣的均衡。通過凱恩斯乘數模型的基礎框架，講解瞭消費函數（包括邊際消費傾嚮MPC和邊際儲蓄傾嚮MPS）、投資、政府支齣和淨齣口如何共同決定總需求（AD）。我們詳細分析瞭“節儉悖論”的內涵，以及在不同收入水平下，國民收入的決定過程。本部分強調瞭國民收入恒等式（S + T + M = I + G + X）的經濟學意義，為後續的政策分析奠定基礎。第二部分：經濟增長的長期動力與挑戰本章將視角從短期波動轉嚮長期發展。我們係統梳理瞭經濟增長理論的演變：從早期的再生産錶式到哈羅德-多馬模型，再到關鍵的索洛（Solow）外生增長模型。書中詳細解釋瞭資本積纍、勞動投入和技術進步在索洛模型中的作用，並對穩態（Steady State）的概念進行瞭精確的數學和直觀解釋。隨後，我們轉嚮內生增長理論，重點分析瞭Romer和Lucas模型，探討瞭人力資本、知識溢齣和技術創新作為長期增長內生驅動力的機製。書中不僅描述瞭理論模型，還通過大量的國際數據和案例分析，對比瞭不同國傢和地區的增長路徑差異，探討瞭製度、地理位置和全球化對技術擴散的影響。在長期分析中，資本積纍的黃金法則被置於重要位置，用於評估社會最優的儲蓄率和資本存量水平。同時，我們也討論瞭可持續增長的約束條件，包括資源稀缺性和環境承載力對未來經濟增長潛力的製約。第三部分：經濟波動與短期均衡分析本部分聚焦於宏觀經濟的短期波動——商業周期。我們引入瞭總需求（AD）與總供給（AS）模型，對短期內的價格和産齣決定過程進行分析。書中詳細區分瞭古典學派與凱恩斯學派在AS麯綫上的根本分歧，並探討瞭粘性工資和粘性價格在形成嚮下傾斜的短期AS麯綫中的微觀基礎。我們著重講解瞭IS-LM模型（投資-儲蓄與流動性偏好-貨幣供給模型）作為分析短期産品市場和貨幣市場同時均衡的經典工具。書中通過動態演示，清晰展示瞭財政政策（如政府支齣變動）和貨幣政策（如利率調整）如何通過IS和LM麯綫的移動來影響均衡産齣和利率水平。此外，本書還拓展瞭AD-AS模型在分析滯脹（Stagflation）和需求衝擊、供給衝擊時的應用。我們引入瞭菲利普斯麯綫（短期與長期），剖析瞭通貨膨脹與失業之間的權衡取捨關係及其動態調整過程。第四部分：貨幣、金融與財政政策實踐這是全書最為強調應用性的部分。我們首先深入剖析瞭貨幣的本質、貨幣需求理論（交易動機、預防動機、投機動機）以及現代中央銀行的貨幣政策工具，包括法定準備金率、公開市場操作和貼現政策。在貨幣政策傳導機製方麵，本書詳細分析瞭利率渠道、信貸渠道以及資産價格渠道如何將央行的決策轉化為實體經濟部門的行為變化。我們對泰勒規則等現代貨幣政策框架進行瞭介紹，並結閤全球主要經濟體的實際操作，評估瞭量化寬鬆（QE）政策的有效性及其副作用。財政政策部分，我們討論瞭財政政策的乘數效應，並深入分析瞭財政赤字對經濟的影響，包括擠齣效應（Crowding Out Effect）的條件和程度。本書還專門設置章節討論瞭政府債務的可持續性，分析瞭債務積纍的長期風險和代際公平問題。第五部分：開放經濟下的宏觀政策麵對日益緊密的全球經濟聯係，本部分研究瞭開放經濟體的宏觀經濟行為。我們運用濛代爾-弗萊明模型（Mundell-Fleming Model），分析瞭在固定匯率製和浮動匯率製下，財政政策和貨幣政策的相對有效性。書中詳盡闡述瞭“三元悖論”（不可能三角）的含義及其對各國政策選擇的約束。對於匯率決定，本書不僅迴顧瞭傳統的購買力平價（PPP）理論和利率平價理論（IP），還引入瞭更現代的資産市場模型，解釋瞭匯率的短期波動與長期趨勢。最後，我們探討瞭國際收支平衡錶的結構，並分析瞭經常賬戶赤字或盈餘對一個國傢長期經濟健康的影響，以及應對國際資本流動衝擊的宏觀審慎政策工具。讀者對象本書適閤於經濟學、金融學、國際貿易及公共管理專業的高年級本科生和研究生作為教材使用。同時，對於宏觀經濟政策製定者、金融機構分析師以及關注全球經濟動態的商業人士而言，本書提供瞭堅實的理論基礎和批判性的分析視角。其深度和廣度確保瞭讀者能夠從容應對復雜的宏觀經濟挑戰。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

拿到《高等學校會計實務》這本書，我的第一感覺是它的內容非常豐富，厚厚的一本，感覺可以“啃”很久。我一直對會計的“why”和“how”都充滿瞭好奇。理論知識固然重要，但更吸引我的是那些隱藏在數字背後的商業邏輯和決策過程。我希望這本書能夠不僅僅是告訴我們“怎麼做”，更能解釋“為什麼這麼做”，以及在不同的情境下，有哪些不同的選擇和考量。例如，在進行成本核算時，不同的成本分配方法會對最終的利潤産生怎樣的影響？在進行融資決策時，債務和股權融資各自的優劣勢體現在財務報錶中又是如何體現的？我希望能在這本書中找到這些問題的答案，從而提升自己對會計工作的理解深度，不再僅僅是機械地執行指令，而是能夠成為一個能夠獨立思考、具備分析能力的會計專業人士。

評分☆☆☆☆☆

我是一名有著幾年工作經驗的在職會計人員，之所以選擇購買這本《高等學校會計實務》，完全是齣於對行業深度學習的渴望。在實際工作中，我時常會遇到一些理論上模糊不清，或者教科書上並未詳細介紹的特殊情況。我希望這本書能夠彌補我這方麵的知識空白，提供更係統、更詳盡的解釋。我特彆希望能在這本書中看到關於企業所得稅、增值稅等具體稅種的實操指南，以及如何處理復雜收入確認、存貨計價等問題的詳細步驟。此外，我對財務報錶分析也一直很有興趣，希望這本書能提供一些更高級的分析工具和方法，幫助我更好地解讀財務數據，為管理層提供更有價值的決策支持。我更看重的是書中能夠提供一些跨領域、跨行業的案例，讓我能夠將所學知識融會貫通，應對不同企業的會計挑戰。

評分☆☆☆☆☆

說實話，翻開《高等學校會計實務》這本書，我最直觀的感受是它的排版設計。那種經典的學術風格，厚重的紙張，以及密密麻麻的文字，一下子就讓我迴想起大學圖書館裏那些曾經陪伴我度過無數個夜晚的專業書籍。雖然有些人可能覺得這樣的設計有些枯燥，但我反而覺得它自帶一種沉靜的力量，暗示著裏麵蘊含著紮實的專業知識，等待我去深入挖掘。我尤其關注的是書中對於基礎概念的闡述。很多時候，我們對一個理論的理解是否到位，很大程度上取決於其基礎概念的清晰度。如果基礎不牢固，後續的學習就會變得異常睏難。我希望這本書能夠用一種深入淺齣的方式，將那些看似晦澀難懂的會計原理，通過生動形象的語言和貼切的比喻，解釋得明明白白，讓讀者能夠真正地理解其精髓，而不是死記硬背。我期待著它能夠成為我理解會計世界的一扇窗，讓我能夠從中窺見這個復雜領域的全貌。

評分☆☆☆☆☆

初次接觸這本《高等學校會計實務》，我其實是抱著一種半是期待半是忐忑的心情。期待的是，希望它能像它的名字一樣，真正地給我帶來“實務”的深度和廣度，讓我從理論的海洋中解脫齣來，看到會計在現實世界中的真正應用。我一直覺得，很多教材雖然內容詳實，但過於理論化，讀起來總覺得隔靴搔癢，無法真正掌握解決實際問題的能力。尤其是大學階段，很多課程的設置都偏嚮於理論講解，而對於我們這些即將步入社會的學生來說，最迫切需要的正是這種能夠直接應用於工作崗位的知識和技能。我希望能在這本書中看到清晰的案例分析，一步步地指導我如何處理各種復雜的會計事項，從記賬、報稅到財務報錶分析，每一個環節都能夠有清晰的指引。同時，我也希望這本書能夠提供一些最新的行業動態和發展趨勢，讓我對會計這個行業有一個更宏觀的認識，知道自己未來的職業發展方嚮在哪裏，需要掌握哪些核心能力。畢竟，會計工作不僅僅是數字的堆砌，它更是一種商業語言，需要我們理解其背後的邏輯和商業決策。

評分☆☆☆☆☆

我是一位剛剛結束瞭大學會計專業學習的學生，手邊已經堆瞭不少理論性質的書籍。我之所以選擇《高等學校會計實務》這本教材，是因為我聽聞它在理論與實踐的結閤上做得比較齣色，這正是我目前最需要的。在大學期間，我學到瞭很多會計準則和概念，但總感覺與實際工作脫節。我希望這本書能夠像一位經驗豐富的老師，能夠引導我將課堂上學到的知識，轉化為解決實際問題的能力。我特彆期待書中能夠包含大量貼近實際業務的案例，例如如何處理企業閤並、如何進行資産減值測試、如何進行成本效益分析等等。我希望通過學習這些案例，能夠讓我對會計實務有一個更清晰的認知，並且能夠掌握處理這些問題的具體方法和步驟。我希望這本書能夠成為我從學生走嚮職場的一座堅實的橋梁，讓我能夠自信地迎接未來的挑戰。