小學教材全解 六年級數學下 北師大版 工具版 2018春 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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薛金星 著

圖書標籤:

• 小學數學
• 六年級數學
• 北師大版
• 教材全解
• 2018春
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• 課後輔導

齣版社： 北京師範大學齣版社

ISBN：9787303136230

版次：2

商品編碼：12206525

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2015-11-01

用紙：膠版紙

頁數：256

字數：440000

編輯推薦

全： 內容涵蓋全。基礎知識、基本技能、基本思想方法、基本活動經驗全方位呈現。

解題方法全。50多種解題方法，100多種解題技巧在書中多角度解讀。真正做到“一冊在手，內容方法全有”。

細：例題講解細。對例題解讀從目標、重點、難點、解題方法、易錯點、易混點、提升點、拓展點……詳析詳解。

習題設計細。針對基礎知識點對點設計訓練題。重點題、難點題、變式題、應用題、操作題……巧練重點，突破難點，強化拓展點。

新： 解讀思路新。依據新《數學課程標準》（2011年版），結閤新教材，例題從內容解讀到學法解讀，習題從思路分析、解題方法到解題技巧三維聯動呈現，授之以“漁”。

內容材料新。選用科技、時事的新素材設題，設題語境、數據與時俱進，時代感強。

透：習題解析透。 講解立足教材，但又不局限於教材，做到難解之處必解，疑點之處必答，拓展之處必講，教師用它能備課。

總結歸納透。 本書提示點撥到位，歸納總結詳盡，舉一反三、觸類旁通。學生用它能自學，傢長用它能輔導。
活：講解形式活。 例題采用直觀演示、討論、操作、講授、閤作、探究等多種講解方法，點撥、總結、提示有效結閤。

解題方法活。 習題采用圖示法、列錶法、嘗試法、轉化法等多種方法，因題而異，變通講解，靈活多樣。

內容簡介

本書按照《數學課程標準（2011版）》的要求，本書編寫內容豐富，信息充足，知識點覆蓋麵全，規律方法總結全，是教材同步學習工具書。“學習目標全解”，將教材學習目標三維化呈現，突齣新課標提齣的四基、四能等核心理念，學習重點難點準確細化，便於整體把握教材學習及教學目標。“教材知識全解”，藉助教材例題及創編例題將教材知識點進行全麵細緻解讀，突齣邏輯性、規律性、技巧性，同時利用學生常見錯誤進行反講，提前警示規避錯誤，然後進行有針對性的重點、難點、疑點訓練達到事半功倍的功效。“綜閤能力全解”，從知識的方法點、綜閤點、拓展點進行典例解讀，配以相應練習，訓練思維開發智商，提升綜閤素養。

內頁插圖

目錄

前言/序言

小學數學的探索之旅：六年級下冊（北師大版） 本書旨在為小學六年級下學期的學生提供一套全麵、深入的數學學習指南，幫助他們在夯實基礎的同時，進一步拓展數學思維，迎接更高級的學習挑戰。不同於市麵上常見的“全解”式教材，本書更側重於引導學生主動思考，理解數學概念的本質，掌握解決問題的策略，而非僅僅提供標準答案。我們將以北師大版教材為藍本，以2018年春季的最新教學理念為指導，用生動活潑、貼近生活的方式，帶領同學們走進數學的奇妙世界。 一、 探索幾何圖形的奧秘：認識立體圖形與平麵圖形的轉化 六年級下冊的數學學習，將把我們從平麵世界的二維探索，帶入到三維空間的立體感受。我們將從大傢熟悉的各種立體圖形入手，例如長方體、正方體、圓柱、圓錐等。通過觀察實物、動手操作，同學們將能直觀地認識這些圖形的特徵：麵的形狀、邊的數量、頂點的個數，以及它們各自的展開圖。 三維到二維的橋梁： 學習立體圖形的展開圖是理解幾何圖形本質的關鍵一步。我們將通過彩紙剪裁、摺疊，甚至利用電腦模擬等多種方式，幫助大傢理解如何將一個三維的立體圖形“攤開”成一個平麵圖形，以及如何從平麵圖形“還原”成一個立體圖形。例如，一個長方體的展開圖可能是六個長方形的組閤，而一個圓柱的展開圖則是一個長方形和一個圓。理解這一點，將為後續學習錶麵積、體積等概念打下堅實的基礎。 認識新的平麵圖形： 在探索立體圖形的過程中，我們也會重新認識一些重要的平麵圖形，例如長方形、正方形、圓形以及扇形等。我們會深入分析它們的性質，例如對邊關係、角的關係、對稱性等等。 圖形的運動與變換： 除瞭靜態的圖形，我們還將學習圖形的動態變化。鏇轉、平移、軸對稱等幾何變換將幫助大傢理解圖形之間的關係，以及它們在生活中的應用，例如流水綫的自動化生産、動畫製作中的圖形變換等。 二、 走進體積與錶麵積的世界：量化立體圖形的大小 對立體圖形有瞭直觀的認識後，我們將開始學習如何量化它們的“大小”。 錶麵積的計算： 學習計算立體圖形的錶麵積，意味著我們要計算構成立體圖形的所有麵的麵積之和。我們會從最簡單的長方體和正方體開始，通過分析展開圖，逐步推導齣計算公式。例如，一個長方體的錶麵積可以看作是它六個麵的麵積之和，而這六個麵又分為三組大小相等的長方形。我們會引導大傢思考，如何利用長、寬、高這三個量來錶示齣這三組長方形的麵積，並最終推導齣錶麵積的計算公式。對於圓柱，我們將學習如何計算兩個圓形底麵的麵積以及側麵展開圖——一個長方形的麵積，並最終組閤成圓柱的錶麵積。 體積的意義與度量： 體積是衡量物體所占空間大小的量。我們將通過“曹衝稱象”這樣生動有趣的故事，理解測量大體積的方法。我們將學習立方厘米、立方分米、立方米等體積單位，並通過直觀的堆疊小正方體來感受體積的概念。 體積計算公式的推導： 對於長方體和正方體，我們會通過“填滿”的方法，直觀地理解它們的體積計算公式：長 × 寬 × 高。對於圓柱，我們將通過將圓柱切割、重組，並與同底等高的長方體進行比較，來推導齣圓柱的體積公式：底麵積 × 高。對於圓錐，我們則會通過實驗，觀察與同底等高的圓柱的體積關係，從而推導齣圓錐的體積公式：(1/3) × 底麵積 × 高。理解公式的推導過程，將幫助大傢深刻理解公式的意義，而不僅僅是死記硬背。 三、 數據分析的深度挖掘：統計與概率的初步探索 隨著信息時代的到來，數據分析能力變得越來越重要。六年級下冊將帶領同學們進入統計與概率的世界。 條形統計圖與摺綫統計圖的進階： 在之前的學習中，大傢已經接觸過條形統計圖和摺綫統計圖。在本冊中，我們將學習如何繪製更復雜、信息量更大的統計圖，例如復式條形統計圖和復式摺綫統計圖，用於比較不同類彆的數據或同一類彆在不同時間的變化。我們還將學習如何從這些統計圖中提取更深層的信息，例如平均數、中位數、眾數等統計量，並利用這些信息進行簡單的推斷和預測。 概率的初步認識： 概率是描述事件發生可能性大小的量。我們將通過一些簡單的生活實例，例如拋硬幣、摸球等，來初步認識概率的概念。我們將學習如何計算簡單事件發生的可能性，並理解概率的取值範圍（0到1）。通過玩一些與概率相關的遊戲，同學們可以在輕鬆愉快的氛圍中掌握概率的基本概念。 四、 比例尺的應用：認識圖形的縮放與測量 比例尺是連接實際世界與地圖、圖紙等圖形的關鍵工具。 理解比例尺的意義： 我們將學習比例尺的含義，即圖上距離與實際距離的比。通過實例，例如地圖上的比例尺、建築圖紙上的比例尺，大傢將理解如何利用比例尺來測量實際距離或繪製圖形。 實際測量與應用： 我們將學習如何利用比例尺解決實際問題，例如根據地圖計算兩地之間的實際距離，或者根據實際尺寸繪製齣按比例縮小的圖形。這部分內容將極大地培養同學們的空間想象能力和解決實際問題的能力。 五、 走進函數的世界：變量與方程的初步接觸 六年級下冊將是同學們接觸函數概念的入門。 變量的概念： 我們將學習“變量”的概念，理解有些量不是固定不變的，而是可以變化的。例如，在一個行程問題中，時間在不斷變化，路程也在隨之變化。 簡單的函數關係： 我們將初步瞭解函數就是兩個變量之間的關係，當一個變量確定時，另一個變量的值也隨之確定。通過一些簡單的例子，例如“總價 = 單價 × 數量”，我們會發現數量（總價）隨著數量（數量）的變化而變化，它們之間存在著確定的函數關係。 方程的初步應用： 在理解變量和函數關係的基礎上，我們將進一步學習方程。我們會通過一些簡單的實際問題，將生活中的數量關係轉化為數學方程，並嘗試用一些簡單的方法來求解方程。例如，如果知道總價和單價，我們可以列齣方程來求解數量。 六、 數學思想方法的培養：批判性思維與邏輯推理 除瞭具體的知識點，本書更注重培養同學們的數學思想方法。 觀察與歸納： 我們將鼓勵同學們仔細觀察圖形、數據和現象，通過比較、分析，從中發現規律，並進行歸納總結。 類比與轉化： 當遇到新的問題時，我們會引導大傢嘗試將新問題與已知問題進行類比，或者將復雜問題轉化為簡單問題來解決。 模型構建： 我們將學習如何利用數學模型來描述和解決現實生活中的問題，例如利用統計圖錶來分析數據，利用方程來錶示數量關係。 邏輯推理： 數學是嚴謹的科學，我們將通過一步步的推導和論證，培養同學們的邏輯推理能力，確保結論的準確性。 本書特色： 情境化教學： 每一章的知識都緊密聯係生活實際，通過生動有趣的情境，讓同學們感受到數學的實用性和趣味性。 探究式學習： 我們鼓勵同學們主動思考，動手實踐，通過“做數學”來理解知識，而非被動接受。 重在理解，而非記憶： 我們關注公式的推導過程和概念的本質，幫助同學們真正理解數學，做到舉一反三。 分層設計，因材施教： 部分內容會提供拓展練習，滿足不同層次學生的學習需求。 互動式設計： 書中包含大量的思考題、討論題和實踐活動，鼓勵師生互動、生生互動，激發學習興趣。 本書的目標： 通過本套學習指南，我們希望同學們能夠： 掌握小學六年級下冊數學教材中的核心知識點。 培養初步的幾何直觀能力、空間想象能力以及數據分析能力。 初步接觸和理解函數、變量和方程等更高級的數學概念。 提升邏輯思維能力、解決問題的能力和批判性思維能力。 激發對數學的濃厚興趣，為未來的學習打下堅實的基礎。 讓我們一起踏上這場充滿驚喜的數學探索之旅吧！

評分☆☆☆☆☆

作為一名不太擅長數學的傢長，我經常覺得自己在輔導孩子數學時力不從心，很多時候都不知道該如何下手。但自從用瞭這本《小學教材全解 六年級數學下 北師大版 工具版 2018春》，我感覺自己輕鬆多瞭。這本書的語言非常通俗易懂，即使是像我這樣數學基礎不太好的人，也能輕鬆理解。它對每個知識點的解釋都清晰明瞭，而且配有大量的例題和解析，我跟著書本的講解，也能更好地理解孩子在學校學的內容，也能給孩子更有針對性的指導。最讓我欣喜的是，它裏麵的題目設計得非常貼閤教材，能夠有效地幫助孩子鞏固課堂知識，並且還有一些拓展性的題目，可以幫助孩子提升解題能力。我注意到，在講解一些比較難的知識點時，書裏會提供多種解題方法，這讓孩子能夠根據自己的理解選擇最適閤自己的方式，而不是被局限於一種模式。這種多元化的解題思路，對培養孩子的數學思維非常重要。總之，這本輔導書就像一個“萬能鑰匙”，幫我解決瞭孩子數學學習中的不少難題，也讓我和孩子之間的溝通更加順暢。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，我之前對這種“全解”類型的圖書一直持觀望態度，總覺得它可能過於“保姆式”地喂養孩子，不利於他們獨立思考。然而，《小學教材全解 六年級數學下 北師大版 工具版 2018春》卻顛覆瞭我的認知。這本書在內容的深度和廣度上都做得非常齣色，它不僅僅是簡單的習題講解，更像是一位循循善誘的良師。它對每個知識點的剖析都非常透徹，能夠幫助孩子理解“是什麼”和“為什麼”。比如，在講解“可能性”的時候，它會通過生動形象的例子，比如摸球、轉盤等，讓孩子直觀地感受概率的概念，而不是死記硬背公式。而且，書中的題目設計也非常巧妙，難度適中，能夠有效鞏固基礎，同時又能激發孩子的學習興趣。我最欣賞的是，它在講解過程中，會引入一些啓發性的問題，引導孩子主動去思考，去探索，去發現。這種“引導式”的學習方式，讓孩子在解決問題的過程中，能夠真正地內化知識，而不是被動地接受。孩子使用這本書後，我發現他對數學的學習不再感到畏懼，而是充滿瞭好奇心和探索欲，這對於一個孩子來說，是最寶貴的財富。

評分☆☆☆☆☆

作為一名小學數學老師，我可以說，這套《小學教材全解 六年級數學下 北師大版 工具版 2018春》在同類輔導材料中絕對是齣類拔萃的。我之所以選擇它來推薦給我的學生傢長，是因為它在對教材內容的把握上非常精準，緊扣新課標要求，而且對知識點的講解層次清晰，循序漸進。它並非隻是簡單地“翻譯”教材，而是對教材中的概念、公式、定理進行瞭深度剖析，並輔以大量精心設計的習題。這些習題梯度明顯，從基礎填空、選擇判斷，到綜閤應用、開放性試題，充分體現瞭對學生不同層次能力需求的關照。我尤其欣賞它在“錯題分析”和“易錯點提醒”方麵的設計，這對於幫助學生認識到自己的薄弱環節，並加以改進，起到瞭至關重要的作用。很多時候，學生掌握瞭知識點，但卻因為對一些細微之處的忽視而失分，這套書恰恰彌補瞭這一遺憾。此外，它還提供瞭多種解題思路和方法，引導學生學會從不同角度思考問題，培養數學思維的靈活性。對於想要在傢輔導孩子的傢長來說，這本書也是一個極好的參考，能夠幫助他們更好地理解教材，更有效地指導孩子學習。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我給孩子買過不少輔導書，但說實話，能讓我感到真正滿意的，這本《小學教材全解 六年級數學下 北師大版 工具版 2018春》絕對算是一個。我孩子平常數學成績還算穩定，但有時會遇到一些新穎的題目，或者一些涉及到較多步驟的計算，就會顯得有些吃力。這本書的優點在於，它不僅僅是提供答案，而是提供瞭一個“全解”的過程。每一道題，它都會詳細地拆解齣解題的步驟，並且解釋為什麼這麼做。這種“為什麼”的引導，對於培養孩子的邏輯思維和分析能力非常有幫助。孩子不再是死記硬背公式，而是理解瞭公式的來源和應用。而且，書裏的題目類型非常豐富，涵蓋瞭教材裏的每一個知識點，並且根據不同的知識點，設計瞭不同難度和形式的題目。我發現，孩子通過做這些題目，不僅鞏固瞭課堂上學到的知識，還接觸到瞭很多變化題型，這讓他在麵對考試時，更加遊刃有餘，心理上也更有底氣瞭。之前總擔心孩子會過於依賴輔導書，但這本書的設計，反而鼓勵瞭他獨立思考，因為他知道，即使遇到難題，他也能通過書中的講解找到思路。

評分☆☆☆☆☆

這本《小學教材全解 六年級數學下 北師大版 工具版 2018春》絕對是我傢孩子數學學習路上的“神助攻”！說實話，一開始我挺糾結要不要買這類輔導書，總覺得會打亂孩子的學習節奏，或者讓他們産生依賴。但事實證明，我的擔心是多餘的。這套書的編排真是太用心瞭！它嚴格按照北師大版教材的章節順序來展開，每一課都進行瞭非常詳盡的解讀。不是那種簡單的題目答案羅列，而是深入淺齣地講解瞭知識點背後的邏輯和原理。比如，當孩子遇到“圓柱體錶麵積”這個概念時，書裏會一步步引導他們理解如何展開圓柱體的側麵，如何計算底麵麵積，最後如何將它們相加。而且，它提供的例題和變式題真的非常豐富，從基礎鞏固到拔高拓展，應有盡有。最讓我驚喜的是，書裏還穿插瞭不少“數學故事”和“生活應用”，讓原本枯燥的數學變得生動有趣，孩子做題時也能感受到數學在生活中的實用性，學習的積極性一下子就提上來瞭。之前孩子對一些比較抽象的概念總是一知半解，看瞭這本全解，很多模糊的地方一下子就清晰瞭，獨立思考解決問題的能力也得到瞭顯著提升。

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好

評分☆☆☆☆☆

非常好的是我們的話就可以為什麼時候迴來摘草莓瞭我就沒

評分☆☆☆☆☆

我知道評價可以加京豆，真是後悔以前不評價，大傢要養成評價的好習慣?。京豆可以抵錢?。反正京東總的來說就是東西好，價格便宜，最主要是物流很快，包裝好。

評分☆☆☆☆☆

不錯，看起來質量可以，希望耐用有幫助

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印刷清晰，紙巾好價錢比實體便宜很多而且正版的，小孩教輔書一直在京東上買，好評！印刷清晰，紙巾好價錢比實體便宜很多而且正版的，小孩教輔書一直在京東上買，好評！印刷清晰，紙巾好價錢比實體便宜很多而且正版的，小孩教輔書一直在京東上買，好評！印刷清晰，紙巾好價錢比實體便宜很多而且正版的，小孩教輔書一直在京東上買，好評！印刷清晰，紙巾好價錢比實體便宜很多而且正版的，小孩教輔書一直在京東上買，好評！印刷清晰，紙巾好價錢比實體便宜很多而且正版的，小孩教輔書一直在京東上買，好評！印刷清晰，紙巾好價錢比實體便宜很多而且正版的，小孩教輔書一直在京東上買，好評！印刷清晰，紙巾好價錢比實體便宜很多而且正版的，小孩教輔書一直在京東上買，好評！

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發貨很快，是正版來的，包裝的很好，比店裏麵買要便宜好多，很實惠

評分☆☆☆☆☆

快遞速度不錯，圖質量也挺不錯

評分☆☆☆☆☆

老師推薦的書，很實用，很全麵！感謝京東快遞員送貨上門，態度好又快！

評分☆☆☆☆☆

數學全解內容好，孩子喜歡，學教材值得擁有，買東西上京東産品質量有保證，發貨速度快，京東産品值得購買。