學而思 思維創新大通關四年級 數學杯賽白皮書 全國通用 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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學而思教研中心 著

圖書標籤:

• 學而思
• 思維創新
• 四年級
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• 競賽
• 杯賽
• 白皮書
• 小學數學
• 思維訓練
• 提高
• 全國通用

齣版社： 華東理工大學齣版社

ISBN：9787562851479

版次：1

商品編碼：12206863

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-10-01

用紙：膠版紙

産品特色

內容簡介

　　在14年的數學教學過程中，學而思堅持“激發興趣，培養習慣，塑造品格”的教育理念，培養學生的觀察力、理解力和解題能力，讓學生獲得自信心和成就感。為瞭使學有餘力、對數學有深厚興趣的數學愛好者有更高的飛躍，更大的進步，學而思的教研員結閤多年的教學沉澱，以及全國各分校的競賽教練員和資深教研員的智慧結晶，共同打造齣一套體係完備的具有學而思特色的題集——《思維創新大通關》（以下簡稱《大通關》）。
　　《大通關》涵蓋小學一至六年級，包含數學競賽中的六大模塊：計算、應用題（包含行程）、幾何、數論、計數、組閤。

作者簡介

學而思教研中心，自2011年成立，由3位教研老師，發展到由100多位擁有十年教研經驗的老師。我們將“激發興趣，塑造品格，培養習慣”的教育理念融入到書籍中，經過不斷努力創新，編寫《幾何輔助綫秘籍》、《小學奧數係統總復習》、《數學思維啓濛與訓練匯編》、《初中秘籍係列》等上百種係列品牌圖書。

《學而思·思維創新大通關·四年級數學杯賽白皮書》：激發數學潛能，暢享杯賽樂趣 四年級，是小學數學學習的關鍵轉摺點，也是孩子們接觸各類數學競賽、拓展思維視野的黃金時期。“學而思·思維創新大通關·四年級數學杯賽白皮書”應運而生，旨在為廣大四年級學生提供一套全麵、係統、極具指導性的杯賽備戰方案。本書並非簡單的習題集，更不是生硬的知識羅列，它是一份精心打磨的“思維攻略”，是陪伴孩子在數學星空中翱翔的“領航圖”。 一、 為什麼選擇杯賽？—— 開啓數學的無限可能 數學競賽，絕不僅僅是為瞭一個奬狀。它是一種更深層次的學習體驗，是挖掘孩子潛能的絕佳途徑。參與數學杯賽，能夠： 激發學習興趣： 杯賽題目往往新穎有趣，視角獨特，能夠打破傳統課堂教學的枯燥感，讓孩子在挑戰中發現數學的魅力，愛上數學。 培養邏輯思維： 杯賽題目常常需要跳齣定勢思維，進行多角度、多層次的分析和推理。在這個過程中，孩子們的邏輯思維、分析能力、歸納能力和演繹能力將得到顯著提升。 鍛煉解決問題的能力： 杯賽題目常常是現實生活中的數學問題抽象化、模型化，要求孩子能夠識彆問題、分析問題，並運用所學知識找到解決策略，這極大地鍛煉瞭他們的實際應用能力和創新能力。 提升心理素質： 麵對有難度的題目，孩子需要學會沉著冷靜，閤理分配時間，在壓力下發揮最佳水平。這種經曆對於培養孩子的抗挫能力、自信心和團隊協作精神（如果涉及團隊項目）都大有裨益。 拓寬知識視野： 杯賽題目常常會涉及課內知識的延伸和拓展，一些“冷門”但有趣的數學知識點也可能齣現。通過準備杯賽，孩子們能夠接觸到更廣闊的數學世界，為將來的學習打下堅實基礎。 二、 《思維創新大通關》四年級數學杯賽白皮書—— 您的專屬備戰手冊 本書緊密圍繞四年級學生在各類數學杯賽中常遇到的核心考點、熱點題型和思維難點，進行係統梳理和深度解析。我們摒棄瞭碎片化的知識點教學，而是倡導“以賽促學、以賽代練”的理念，讓學習過程更具目標性和實效性。 本書的獨特價值體現在以下幾個方麵： 1. 體係化構建，循序漸進： 專題突破： 全書按照數學杯賽中常見且核心的專題進行劃分，例如：數論（因數與倍數、質數與閤數、最大公約數與最小公倍數）、行程問題（相遇、追及、流水行船）、圖形計數、簡單應用題的變式、找規律、年齡問題、平均數問題、簡單的組閤計數等。每個專題都從基礎概念入手，逐步深入到變式題和綜閤題，確保孩子能夠紮實掌握。 難度分級： 每個專題下的題目按照難度進行閤理分級，從易到難，從基礎到拔高，讓孩子在練習中獲得成就感，並不斷挑戰自我，突破認知瓶頸。 知識網絡： 在每個專題的講解結尾，我們會對該專題的核心知識點進行歸納總結，形成清晰的知識網絡圖，幫助孩子梳理和記憶，構建完整的知識體係。 2. 思維導嚮，重在方法： “怎麼想”比“怎麼算”更重要： 本書最大的特色在於強調思維過程的培養。對於每一個類型的題目，我們不僅僅給齣解題步驟，更重要的是深入剖析“為什麼這樣做？”、“還有其他解法嗎？”、“這種思路可以解決哪些類似問題？”。 “思維工具箱”： 我們將介紹和運用多種有效的數學思維工具，如：畫圖法（綫段圖、示意圖）、列錶法、假設法、倒推法、轉化法、模型法等。通過大量的例題演示，讓孩子熟練掌握並靈活運用這些“思維工具”，成為解決數學問題的“多麵手”。 “反思與總結”環節： 在每個專題的練習題之後，都設有“反思與總結”欄目。鼓勵孩子迴顧做題過程，總結錯題原因，提煉解題技巧，養成良好的學習習慣，實現“由錯題變財富”的蛻變。 3. 精選真題，緊貼考情： 杯賽源頭活水： 本書中的例題和練習題，大量精選自近年來全國各類知名數學杯賽（如：希望杯、小數報、華杯賽、迎春杯等）的真題或改編題。這些題目具有代錶性、前瞻性和實戰性，能夠幫助孩子提前熟悉杯賽的風格和難度。 考點預測： 結閤曆年考試數據和專傢經驗，本書對四年級數學杯賽可能齣現的考點和熱點進行預測和重點講解，讓孩子在備考中做到有的放矢，事半功倍。 4. 創新題型，拓展視野： “思維拓展”專區： 除瞭常規題型，本書還特彆設置瞭“思維拓展”專區，收錄一些考察發散思維、創造性思維的題目，如：開放性問題、設計類問題、數學遊戲等。這些題目旨在激發孩子的想象力，培養他們從不同角度看待問題的能力。 “數學與生活”鏈接： 引導孩子將所學的數學知識與生活實際聯係起來，讓他們明白數學的實用價值，感受數學的趣味性，提升解決實際問題的能力。 5. 名師講解，精準指導： 語言親切易懂： 本書的講解語言力求通俗易懂，避免過於專業化的術語，采用孩子能夠理解的錶述方式，讓每個孩子都能輕鬆地跟隨講解思路。 點撥到位： 對於一些易錯點、難點，我們會進行特彆的“點撥”，提示孩子需要注意的關鍵細節，以及可能齣現的誤區。 解題思路多樣化： 對於一些復雜的題目，我們可能會提供不止一種解題思路，讓孩子瞭解同一個問題可以有多種解決路徑，培養他們的靈活性和創造性。 三、 如何使用本書，效果最大化？ 1. 係統學習： 建議按照書中的專題順序進行學習，不要跳躍。每個專題都按照“概念理解——例題解析——專項練習——思維拓展——反思總結”的流程進行。 2. 主動思考： 在閱讀例題解析時，不要急於看答案。嘗試自己先思考，再對照解析，找齣思路上的差距。 3. 獨立練習： 專項練習題是檢驗學習效果的關鍵。務必獨立完成，並記錄下自己的完成時間和正確率。 4. 重視錯題： 認真分析每一道錯題，找齣錯誤的原因（是概念不清？計算失誤？審題不清？思維受阻？），並記錄在錯題本上，定期迴顧。 5. 勤於總結： 善用“反思與總結”環節，用自己的語言概括題型特點、解題方法和易錯點。 6. 積極交流： 如果遇到實在難以理解的問題，可以與同學、老師或傢長討論，集思廣益。 7. 模擬演練： 在完成大部分專題後，可以找一些模擬試捲進行限時演練，提前感受考試的節奏和壓力。 四、 目標讀者 所有正在進行數學杯賽備戰的四年級小學生。 希望提升數學思維能力，培養邏輯分析能力和解決問題能力的小學生。 對數學有濃厚興趣，渴望在數學領域獲得進一步發展的學生。 需要係統、專業指導進行數學杯賽輔導的老師和傢長。 結語 “學而思·思維創新大通關·四年級數學杯賽白皮書”是您孩子數學學習旅程中的一位良師益友。它將點燃孩子對數學的熱情，點亮他們思維的火花，讓他們在充滿挑戰的數學杯賽中，自信滿滿，披荊斬棘，最終收獲知識、能力和成長。願本書能成為您孩子在數學探索道路上，最堅實的夥伴，最智慧的嚮導！

評分☆☆☆☆☆

當我看到“數學杯賽白皮書”這幾個字時，我就知道這絕對不是一本普通的練習冊。它意味著這本書會更加係統化、精細化地梳理數學杯賽的知識點和考點，並且提供非常具有針對性的訓練。學而思作為教育領域的佼佼者，其齣品的書籍質量自然是毋庸置疑的。我推測，這本書在內容編排上，會遵循一定的邏輯順序，從易到難，循序漸進，幫助學生建立起堅實的知識體係。而且，“全國通用”這幾個字，也說明瞭它的普適性和權威性，不受地域限製，能夠滿足廣大考生在數學杯賽上的學習需求。我設想著，這本書中可能包含瞭一些曆年真題的深度解析，或者是一些獨傢研發的創新題型，能夠幫助學生提前“預演”杯賽的真實場景，並從中掌握應對策略。對於追求卓越、希望在數學競賽中脫穎而齣的學生來說，這本“白皮書”無疑是一份寶貴的“考試指南”。

評分☆☆☆☆☆

這本《學而思 思維創新大通關四年級 數學杯賽白皮書 全國通用》就像一位經驗豐富的老友，靜靜地躺在書架上，仿佛在等待著有緣人的開啓。我記得當時拿到它的時候，就被它紮實的裝幀和清爽的排版所吸引。翻開書頁，撲麵而來的是一種嚴謹而又充滿啓發性的氣息。雖然我還沒來得及深入研讀每一個章節，但從整體的布局來看，它顯然是為四年級數學競賽的備考量身打造的。我能想象到，那些曾經在杯賽中披荊斬棘的學長學姐們，或許也曾在這本書中汲取過靈感和力量。書中可能包含的那些典型例題，它們的解題思路，步驟的拆解，以及那些容易齣錯的地方的提示，都仿佛觸手可及。它不僅僅是一本習題集，更像是一本“秘籍”，將那些抽象的數學概念，通過巧妙的設計，變得生動有趣，易於理解。我迫不及待地想知道，它將如何引導我去攻剋那些高難度的題目，去發掘我潛在的數學思維，去提升我在競賽中的競爭力。這是一種對知識的渴望，也是對未知的探索。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，數學學習的關鍵在於思維的培養，而不是死記硬背公式。而這本書的名字——《學而思 思維創新大通關四年級 數學杯賽白皮書 全國通用》——恰恰點明瞭這一點。它不是那種“題海戰術”的産物，而是強調“思維創新”，這讓我眼前一亮。我希望這本書能夠提供一些不同於傳統教學的視角，引導學生用更靈活、更有創造力的方式去解決數學問題。我猜想，書中會有大量的開放性題目，鼓勵學生進行發散性思考，或者通過小組討論、閤作探究等方式，來激發他們的思維潛能。這種學習方式，不僅能提升學生的數學能力，更能培養他們的團隊閤作精神和溝通能力。我期待這本書能夠成為孩子學習數學的“催化劑”，讓他們在解決問題的過程中，體驗到數學的樂趣，感受到思維碰撞的火花，從而真正愛上數學，成為一個有思想、有創造力的學習者。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我並沒有抱太大的期望，因為四年級的數學內容，在我看來，似乎並沒有那麼復雜。但是，當我在書店裏偶然翻閱到這本《學而思 思維創新大通關四年級 數學杯賽白皮書 全國通用》時，我被它所展現齣的深度和廣度所震撼。它不僅僅停留在課本知識的鞏固，而是明顯地將目光投嚮瞭更高層次的數學思維和競賽要求。我看到書中對於一些數學思想方法的介紹，比如“化歸思想”、“整體思想”等等，這些都遠遠超齣瞭四年級基礎知識的範疇。我感覺，這本書就像一座橋梁，連接著基礎知識和數學競賽的殿堂。它可能不會直接告訴你答案，而是教會你如何去尋找答案，如何去構建屬於自己的解題體係。這對於培養學生的獨立思考能力和解決問題的能力，具有極其重要的意義。我期待它能夠幫助我的孩子，或者我自己，在未來的數學學習道路上，走得更遠，更穩健。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，讓我對四年級的數學學習又有瞭新的認識。它不像市麵上很多同類書籍那樣，隻是簡單地羅列題型和答案，而是更加注重培養學生的思維能力。從封麵和標題就能感受到一種“大通關”的決心，仿佛預示著它將帶領讀者一路闖過數學杯賽的重重難關。我尤其期待書中關於“思維創新”的部分，這正是當下數學教育所強調的關鍵點。我猜測，它會提供一些非常規的解題方法，或者引導我們從不同的角度去思考問題，打破思維定勢。對於四年級這個階段的孩子來說，培養良好的數學思維習慣至關重要，而這本書顯然在這方麵下足瞭功夫。我設想著，當我遇到一些“看起來很麻煩”的題目時，這本書能夠給我提供一種“四兩撥韆斤”的思路，讓我事半功倍。它不隻是一份考前衝刺的工具，更可能是一次思維的“覺醒”，讓我真正愛上數學，並從中獲得成就感。

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

老師推薦買的，還沒有做。

評分☆☆☆☆☆

送貨快質量不錯，品質值得信賴!

評分☆☆☆☆☆

內容與原來齣版的數學思維訓練匯編有所區彆，總體感覺增加瞭一些內容

評分☆☆☆☆☆

內容不錯

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

書的質量挺好的

評分☆☆☆☆☆

內容不錯

評分☆☆☆☆☆

好