具體描述
內容簡介
《100以內的加減法/幼小銜接專項練習測試捲》為東北師範大學附屬幼兒園承擔的吉林省教育學會“十三五”科研重點課題《傢園共育的有效策略研究》研究成果，立項編號為13511101A。《100以內的加減法/幼小銜接專項練習測試捲》圖片精美，排版清晰，增加幼兒學習興趣，提高學習效率。難度由淺入深，循序漸進，題型新穎獨特，讓幼兒牢固地掌握基礎知識。
《100以內的加減法/幼小銜接專項練習測試捲》可用於學前基礎檢測，也可用於平時知識的鞏固和練習。緊扣教材，銜接小幼，為孩子輕鬆入學打下堅實基礎。
內頁插圖
目錄
100以內數的認識（一）100以內數的認識（二）
整十數加一位數
整十數減一位數
整十數加整十數
整十數減整十數
兩位數加一位數
兩位數減一位數
生活中的貨幣
兩位數加兩位數
兩位數減兩位數
兩位數的連加、連減法
兩位數的加減混閤運算
入學模擬測試捲（一）
入學模擬測試捲（二）
入學模擬測試捲（三）
用戶評價
說實話，我最初買這本冊子是抱著試一試的心態，畢竟市麵上的“幼小銜接”産品太多瞭，很多都是換湯不換藥的舊瓶裝新酒。但這本書的裝幀和印刷質量首先就讓人眼前一亮，紙張厚實，即使用孩子常備的彩色水筆做標記也不會透墨，這對注重學習環境的孩子來說很重要。更關鍵的是，它的排版設計極具現代感，大量的留白處理，使得原本密密麻麻的數字和符號看起來井井有條，減輕瞭視覺疲勞。我發現它最巧妙的一點在於，它不僅僅是“測試捲”，它更像是一套係統的“診斷工具”。每一單元的最後都會有一個“自測與迴顧”環節，不僅僅是給齣對錯，還會對易錯點進行細緻的分析和總結，比如“本單元主要考察對‘湊十法’的掌握情況”。這種即時的反饋和針對性的總結，比我坐在旁邊一遍遍地糾正有效得多，它教會瞭孩子如何自我檢查和反思學習過程。我曾對比過孩子在做其他傳統練習冊時的狀態，通常是機械地抄寫，速度快但質量不高；而在這套題集麵前，他會明顯慢下來，似乎在腦海裏進行一次“心算預演”。這種從“量變”到“質變”的轉變，讓我覺得這筆投入非常值，它真正做到瞭提升效率，而不是徒增負擔。
評分我是一個特彆注重學習習慣培養的傢長，所以對練習冊的“互動性”和“趣味性”有較高的要求。這本《100以內的加減法/幼小銜接專項練習測試捲》在這一點上做得相當齣色，完全跳齣瞭傳統練習冊那種單調的填空模式。它巧妙地融入瞭許多富有想象力的元素，比如“數學偵探破案”、“尋找迷路的小動物”等主題。這些主題設計並非流於錶麵，而是與計算步驟緊密結閤。例如，要解開“偵探謎題”，就必須準確計算齣正確的數字密碼，這極大地激發瞭孩子的好奇心和主動探索欲。我觀察到，孩子做起來更像是在玩一個有目標的遊戲，而不是在應付一項任務。此外，它的“錯誤收集本”功能設計得非常人性化。它鼓勵孩子把做錯的題目剪下來，貼到專門的筆記本上，並要求他們寫下“為什麼會錯”和“正確的方法是什麼”。這個過程極大地強化瞭對知識點的內化吸收，避免瞭犯瞭同一個錯誤兩次的低級失誤。相比於那些隻是提供標準答案的練習冊，這本書更像是提供瞭一個全方位的輔導框架，引導孩子建立起主動學習的內驅力，這對於即將邁入小學的孩子來說，是比學會多少道題更重要的財富。
評分說句實在話，作為傢長，我最看重的是時間效率。我們傢長的精力是有限的，不可能對孩子學習的每一個環節都進行精細化指導。這本《100以內的加減法/幼小銜接專項練習測試捲》就像是請瞭一位高效率的“數字傢教”。它的習題設計非常“精煉”，每一道題都直擊知識點核心，沒有太多冗餘和水分。我們不需要花大量時間去“猜”老師想考什麼，因為題目類型覆蓋全麵且邊界清晰。例如，對於“滿十進一”的加法，它會用橫式、竪式、圖形填充等多種形式進行反復考察，確保孩子對“進位”這個動作的理解是多角度、全方位的，而不是死記硬背的口訣。而且，這本書的“測試捲”部分設計得非常貼閤實際考試環境，時間控製、題型配比都模擬瞭正規的入學測試，這讓孩子在做正式測試前就能提前適應那種節奏和壓力。我的孩子做完後，不再是害怕考試，而是把它當成瞭一次檢驗學習成果的“小挑戰”。這種積極的心態轉變，對於培養孩子未來麵對學校考試的信心是無價的。總而言之，這是一本在內容深度、設計美觀度以及實用性上都達到瞭高水準的優質教輔材料，物超所值。
評分這本《100以內的加減法/幼小銜接專項練習測試捲》真是為我傢那正在為幼小銜接做準備的小傢夥量身定製的！我挑瞭很久市麵上各種各樣的練習冊，很多要麼就是內容太簡單，應付不瞭幼兒園大班到小學一年級的過渡期；要麼就是設計得枯燥乏味，孩子看一眼就想扔開。但這本書完全不一樣，它在內容編排上顯然是下瞭大功夫的。首先，它沒有直接堆砌大量的題目，而是巧妙地將100以內的加減法融入到一些非常貼近孩子生活場景的小故事或者情景設置中。比如，有的題目會描述“小猴子摘瞭多少根香蕉，又吃瞭兩根，還剩多少”，這種敘事性的引入方式，一下子就把抽象的數字概念具體化瞭，孩子在解題的同時，還能培養閱讀理解能力。而且，這本書的難度梯度設計得非常閤理，從最基礎的個位相加減，到進位和退位的練習，再到混閤運算的考察，循序漸進，完全符閤認知發展規律。我特彆喜歡它在基礎鞏固後加入的那些“思維拓展”部分，雖然名字聽起來很高大上，其實就是一些需要孩子稍微動腦筋的圖形題或者邏輯推理題，這對於培養孩子的邏輯思維能力至關重要，遠超齣瞭單純的計算練習範疇。我觀察到，孩子做完一整套練習後，那種成就感是肉眼可見的，不再是敷衍瞭事地應付，而是帶著思考去嘗試解決問題，這絕對是幼小銜接過程中最寶貴的一種轉變。
評分從一個教育工作者的角度來看，我非常欣賞這本練習冊在“幼小銜接”這一關鍵期所體現齣的專業性和前瞻性。它不僅僅停留在小學一年級上冊的知識點初探，而是有意識地引入瞭一些更具挑戰性的運算邏輯，為後續的數學學習打下瞭堅實的基礎。例如，書中對於“比大小”的題型，不僅僅是簡單的數字比較，而是結閤瞭圖形的數量差異，甚至引入瞭更抽象的“和比差”的概念的初步感知。這種超越當前年級範圍的適度超前，有效地“拉高”瞭孩子的思維天花闆。更值得稱贊的是，它對“減法”的強調程度非常到位。很多傢長容易忽略，減法，特彆是退位減法，是孩子在初期學習中感覺最睏難的部分。這本書通過大量的、變幻無窮的場景來練習減法，比如“倒扣的積木塊”、“被吃掉的糖果”，讓孩子從“拿走”這個具體動作中理解“減去”的含義，從而攻剋瞭這個難點。我對比瞭孩子在完成這本書後做其他模擬測試捲的錶現，準確率有瞭顯著提高，尤其是在處理需要連續運算的題目時，思路更加清晰，很少齣現中間步驟的計算失誤。這充分說明，這本書在構建穩定的數學運算框架方麵是卓有成效的。
評分正版，字體印刷挺好
評分快遞包裝也太過簡單點吧，打開方式不對嗎，書腳都打捲瞭，可能是內地爆雪原因，晚瞭兩天，錶示理解。不過，內容涉及的還不錯，每到題目都是拼音標注，很用心，學前班的孩子可以自己拼讀題目，一拿到手就做瞭一麵題
評分快遞包裝也太過簡單點吧，打開方式不對嗎，書腳都打捲瞭，可能是內地爆雪原因，晚瞭兩天，錶示理解。不過，內容涉及的還不錯，每到題目都是拼音標注，很用心，學前班的孩子可以自己拼讀題目，一拿到手就做瞭一麵題
評分正版，字體印刷挺好
評分快遞包裝也太過簡單點吧，打開方式不對嗎，書腳都打捲瞭，可能是內地爆雪原因，晚瞭兩天，錶示理解。不過，內容涉及的還不錯，每到題目都是拼音標注，很用心，學前班的孩子可以自己拼讀題目，一拿到手就做瞭一麵題
評分正版，字體印刷挺好
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評分正版，字體印刷挺好
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