亲近母语 日有所诵 第五版(第5版)小学四年级

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薛瑞萍,徐冬梅,邱凤莲 编
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出版社: 广西师范大学出版社
ISBN:9787549596959
版次:3
商品编码:12211852
品牌:亲近母语
包装:平装
丛书名: 亲近母语
开本:32开
出版时间:2017-06-01
用纸:轻型纸

具体描述

产品特色

编辑推荐

《日有所诵》第五版正式推出了。这是亲近母语课题组历经十多年研究和实验,五年编写,四次修订的倾心之作。自2007年正式出版以来,这套读物走进了很多教室、很多家庭, 本次改版,在重点调研和广泛征集意见的基础上,我们精心组织了修订工作。在保持该书原有风格特色的基础上,吸收了各地老师和家长们提出的一些较好的建议和意见,除了替换了少量的、不够经典的诗歌外,还对各年级内容进行了微调。这些调整,让孩子们在诵读大量的童谣、童诗、古诗、中外现当代诗歌选篇之外,学习了《飞鸟集》和《新月集》《沙与沫》、中国神话、中国现当代散文、古典散文等几个序列的经典诗性文本。


内容简介

本套丛书编选了适合儿童的,有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本,让儿童通过多种形式的诵读,激发语言潜能,提升语言素养和母语能力。童谣童诗、浅易的五言诗、晨读对韵,泰戈尔《飞鸟集》、七言诗、纪伯伦《沙与沫》、中国现代诗歌、外国诗歌、宋词、外国散文、中外现代散文、中国古代散文,沿着这样的序列,缓坡而上,让孩子们在日有所诵中开启天赋之门。


作者简介

  薛瑞萍,安徽省合肥市第六十二中学小学部语文教师。领衔主编《日有所诵》,出版了《薛瑞萍班级日志》、《薛瑞萍母语课堂》、《薛瑞萍教育教学问答》、《薛瑞萍读教育理论》、《给我一个班,我就心满意足了》等作品。

  徐冬梅,亲近母语创始人,著名儿童阅读推广人,国家“十五”教育科学规划课题“亲近母语”课题主持人,2005年度中国推动读书十大人物。著有《徐冬梅谈儿童阅读与母语教育》,与人合著《儿童阅读六人谈》、《小学语文教材七人谈》。在《人民教育》、《中国教育报》、《南京师范大学学报》等专业教育报刊上发表文章一百多篇。

  邱凤莲,《亲近母语》自读课本副主编,出版专著《大声读给孩子听》。参编教材30多册,有《阅读从倾听开始》《给孩子另一双翅膀》等20多篇文章,发表在《语文教学通讯》《小学语文教师》等刊物。教学工作实绩突出,曾被江苏省教育厅授予“先进个人”称号。

目录

【上卷】
第一单元
/ 点灯的人
/ 希望是一只小鸟
/ 相见欢(林花谢了春红)
/ [越调]天净沙·秋思
/ 盘古开天辟地
第二单元
/ 不快乐的想法
/ 雪越下越厚
/ 水调歌头(明月几时有)
/ [越调]天净沙·秋
/ 女娲造人
第三单元
/ 我要把自己寄给你
/ 音乐
/ 定风波(莫听穿林打叶声)
/ [正宫]端正好·长亭送别
/ 女娲补天
第四单元
/ 跌倒
/ 青草回旋诗
/ 清平乐(春归何处)
/ [中吕]山坡羊·潼关怀古
/ 燧人氏钻木取火
第五单元
/ 森林
/ 金言
/ 如梦令(遥夜沉沉如水)
/ [双调]雁儿落兼得胜令·退隐
/ 伏羲画八卦
第六单元
/ 别闷闷不乐
/ 生活的格言
/ 古捣练子(砧面莹)
/ [中吕]卖花声·怀古
/ 有巢氏筑巢居
第七单元
/ 给点亮的是一双双眼睛
/ 林中雪地的寂静中
/ 苏幕遮(燎沉香)
/ [双调]燕引雏·奉寄小山先辈
/ 神农尝百草
第八单元
/ 月亮
/ 白云
/ 卜算子·咏梅
/ [正宫]塞鸿秋·浔阳即景
/ 精卫填海
第九单元
/ 生活的色彩是爱
/清澈的海滩
/诉衷情(当年万里觅封侯)
/[正宫]塞鸿秋·山行警
/黄帝战蚩尤
第十单元
/ 鞋子的自白
/湖心岛茵尼斯弗利岛
/浣溪沙(一曲新词酒一杯)
/[正宫]醉太平·讥贪小利者
/仓颉造字


用户评价

评分

很好用的一套书,很适合刚学会拼音开始认字的小朋友,每一篇的篇幅不是很大,而且内容很适合小朋友朗读,又有韵律。配套还有相关阅读资料补充和测试,家长可以省心不少。

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非常喜欢,朗朗上口,也适合小宝宝。

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2018年5月7日,霍金最后一次警告中国:“不要回答!不要回答!不要回答!”

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最最佩服的就是京东的物流,神速,方便快捷。快递小哥比起其他众多快递公司强很多,每次都送家门口,感谢!东东是否正品无从比较,反正一直京东买,我还是愿意去相信的!这次满减超级划算,现在买书基本都是京东,这次活动囤了好多书,便宜便宜真便宜!

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本套母语学习书是非常不错的一年级课外读物,符合现在语文学习的方向和指导。

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东哥之热心、快递员之殷切,无不让人感激涕零,可谓迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当仁不让世界充满爱。待

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很赞的设计,能够从简到繁学到中文的精华。从读到写,全方位指导如何学好语文。很赞的设计,能够从简到繁学到中文的精华。从读到写,全方位指导如何学好语文。很赞的设计,能够从简到繁学到中文的精华。从读到写,全方位指导如何学好语文。

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