小学教材全解 四年级英语下 北京课改版 2018春

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薛金星 著
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出版社: 陕西人民教育出版社
ISBN:9787545015652
版次:3
商品编码:12213221
包装:平装
开本:16
出版时间:2017-11-01
用纸:胶版纸
页数:208
字数:360000

具体描述

内容简介

本书按照2011年版《英语课程标准》的要求编写,内容丰富,信息充足,知识点覆盖面全,规律方法总结全,是教材同步学习工具书。

“词汇全解”分层次设置讲解词汇,记忆方法灵活,“课文全译”帮助同学们扫清阅读障碍。“知识详解”全方位讲解教材内容,涵盖教材全部重难点,针对句型结构巧妙设置情境,为同学们提供英语学习的创新模式。针对教材中的各种活动和操练设计了相应的指导栏目,便于同学们快速地投入到活动和操练中,提高课堂学习的主动性。“答案链接”为教材中的各种练习配备了准确的答案,听力部分提供完整的听力原文和习题答案。“单元重点归纳”总结单元重点知识,“单元科学测试”分领域科学设题,便于同学们检验学习效果,从而提高学习成绩。


内页插图

目录


前言/序言


探秘四年级英语新天地:语言的萌芽,文化的启航 步入四年级的门槛,孩子们的世界仿佛打开了一扇新的窗户,充满了新奇与探索的渴望。而英语,这门连接世界、丰富视野的语言,也在这关键的学习阶段,以更加生动、有趣的方式展现在他们面前。这不仅仅是一门学科的学习,更是一次语言的启蒙,一次文化的远航,一次思维的拓展。 想象一下,当孩子们用稚嫩的童声,咿咿呀呀地念出第一个英文单词,他们的脸上会闪烁着怎样的光芒?那是一种克服困难的喜悦,一种获得新知的成就感,一种对未知世界的好奇心在被点燃。四年级的英语学习,正是要抓住这份宝贵的好奇心,将它转化为源源不断的学习动力。 一、 语音的韵律:打开语言的钥匙 英语学习的第一步,往往是从声音开始。四年级的英语教材,如同精心编排的乐章,将26个英文字母的奥秘,通过生动形象的图画、朗朗上口的儿歌、富有节奏感的韵律诗,一步步展现在孩子们面前。 字母的乐园: A is for Apple,B is for Ball。简单的句子,却蕴含着字母与单词的亲密联系。孩子们会在游戏中认识字母,会在歌谣中记住字母的发音,更会在图画的引导下,将字母的形状与具体的事物联系起来,让抽象的符号变得鲜活生动。我们不再仅仅是死记硬背26个字母,而是走进一个充满活力的字母乐园,让每个字母都有自己的故事,都有自己的伙伴。 音标的密码: 掌握了字母,也就掌握了打开单词发音之门的钥匙。音标,作为英语的“密码”,在四年级阶段会以更加系统、易懂的方式呈现。不再是枯燥的符号讲解,而是结合实际单词,通过听、说、模仿,让孩子们在实践中理解音标的规则,感受不同音标带来的发音差异。例如,学习/ɪ/这个音时,我们可能会结合“sit”、“pin”这样的单词,通过老师的发音示范和学生的模仿练习,让孩子们体会到这个音在单词中的作用。同样,/i:/这个长音,会通过“see”、“tree”等单词的对比,让孩子们深刻理解长短音的区别,为准确发音打下坚实基础。 节奏与韵律的魔法: 英语的魅力,很大程度上体现在其独特的语音语调和韵律感上。四年级的教材会巧妙地融入各种歌谣、chant(节奏短语)和简单的对话。这些充满节奏感的语言,不仅仅是为了让学习过程更加有趣,更是帮助孩子们建立语感,熟悉英语的自然发音模式。孩子们在跟着老师一起拍手打节奏,念出押韵的句子时,潜移默化地就学会了如何断句、如何重读,如何让自己的英语听起来更地道。 二、 词汇的彩虹:认识世界的新窗口 四年级是词汇量开始积累的关键时期。这个阶段的词汇学习,不再是简单的单词列表,而是被巧妙地融入到真实的生活场景和有趣的故事中,让孩子们在“用”中“学”,在“玩”中“记”。 主题式学习: 我们会以“我的家庭”、“我的学校”、“我的爱好”、“动物王国”、“水果蔬菜”等贴近孩子生活的主题展开词汇学习。例如,学习家庭成员的词汇时,我们会结合一张家庭合影,认识“father”、“mother”、“brother”、“sister”等。学习学校用品时,则会在教室里,指着“pencil”、“book”、“desk”等进行实物教学。这种主题式学习,让词汇的学习不再孤立,而是形成一个有机的整体,便于记忆和运用。 图文并茂,形象记忆: 精美的插图,是四年级英语词汇学习的得力助手。孩子们可以通过图片直接理解单词的含义,避免了逐字翻译的枯燥。一张可爱的猫咪图片,配上“cat”这个单词,自然而然地就将两者联系起来。这种直观的联想,大大提高了记忆效率,也让学习过程充满了趣味性。 情境对话,学以致用: 仅仅认识单词是不够的,更重要的是学会使用。教材会提供大量的简单对话和情景模拟,让孩子们在扮演角色、进行互动中,将所学的词汇自然地运用到实际交流中。例如,在“点餐”的情境中,孩子们会学会“apple”、“banana”、“milk”等词汇,并能运用“I want…”、“This is…”等句型进行简单的交流。这种“在用中学”的方式,让词汇真正活起来,变成孩子们手中交流的工具。 多种感官参与: 听老师读单词,看单词的拼写,模仿单词的发音,甚至动手制作相关的卡片,这些多感官的参与,都能加深孩子们对词汇的记忆。我们会鼓励孩子们通过绘画、唱歌、编小故事等方式来巩固和运用词汇,让词汇的学习变得更加立体和深刻。 三、 句型的搭建:从简单到流畅的桥梁 从单词到句子,是语言学习的质的飞跃。四年级的英语学习,会注重引导孩子们掌握最基本、最常用的句型,帮助他们构建起表达思想的初步能力。 基础句型渗透: 像“This is a…”、“It is…”、“I like…”、“What’s your name?”、“How old are you?”等基础句型,会贯穿在整个教材中。这些句型结构简单,易于理解和模仿,是孩子们构建更复杂句子打下的基石。 功能性语言的培养: 学习英语不仅仅是为了背诵,更是为了交流。四年级会强调功能性语言的学习,即在特定的情境下,学会如何表达自己的需求、感受、想法。例如,在“问候”这一功能中,我们会学习“Hello”、“Good morning”、“How are you?”、“Nice to meet you.”等。在“描述物品”这一功能中,会学习“It is big/small/long/short.”等。 问答模式的训练: 提问与回答是语言交流的重要组成部分。教材会通过大量的练习,引导孩子们掌握常见的疑问句和相应的回答方式。例如,学习“What is this?”、“Where is…?”等疑问句,并配以相应的回答练习,让孩子们在互动中学会提问和回应。 简单故事的理解与复述: 简单的绘本故事,是学习句型的绝佳载体。孩子们在阅读或听读故事的过程中,会自然地接触到各种句型,并通过理解故事的情节,进一步巩固和内化这些句型。甚至可以鼓励孩子们用自己的话,尝试复述故事中的简单句子,锻炼他们的口语表达能力。 四、 文化的触角:感受世界的多元与精彩 语言是文化的载体。四年级的英语学习,也开始悄悄地为孩子们打开一扇观察世界、了解不同文化的窗口。 节庆与习俗的初探: 像圣诞节、复活节等西方重要的节庆,会通过故事、歌曲、手工活动等形式,让孩子们在快乐中了解这些节日的由来和庆祝方式。例如,在圣诞节的学习中,孩子们可能会画圣诞老人,了解“Christmas tree”、“present”、“Santa Claus”等词汇,感受节日带来的温馨与喜悦。 国家与地理的认知: 在学习与国家、地理相关的词汇时,我们会结合世界地图,介绍一些英语国家的基本情况,如它们的名字、国旗,甚至是一些著名的地标。这能帮助孩子们初步建立起“世界观”,了解英语的广泛传播性。 生活习惯的对比: 通过简单的对比,让孩子们了解不同文化背景下人们的生活习惯。例如,在介绍食物时,可能会提到“bread and milk”是很多西方国家的早餐,与中国传统的早餐有所不同。这种细微的对比,能够培养孩子们的包容性和国际视野。 五、 学习方法的引导:播下自主学习的种子 四年级是培养孩子学习习惯和学习方法的重要时期。这套教材,也注重在教学过程中,潜移默化地引导孩子们掌握一些有效的英语学习方法。 积极参与,大胆开口: 鼓励孩子们在课堂上积极举手回答问题,大胆地表达自己的想法,不怕犯错。只有敢于开口,才能不断进步。 善于观察,乐于模仿: 引导孩子们仔细观察老师的发音,模仿老师的语调,留意单词的拼写,从细微处学习。 勤于练习,反复巩固: 无论是单词还是句型,都需要通过反复的练习来巩固。我们会鼓励孩子们利用课余时间,多听、多读、多说。 善用工具,拓展学习: 鼓励孩子们利用彩色笔、小卡片等工具,制作自己的单词卡,绘制学习笔记,让学习过程更加生动有趣。同时,也会引导他们接触一些适合四年级学生的英语动画片、绘本,拓展学习的广度和深度。 兴趣驱动,快乐学习: 最重要的,是让孩子们保持对英语学习的兴趣。通过生动有趣的教学活动,游戏化的学习体验,让孩子们在快乐中学习,在玩耍中进步。 总而言之,四年级的英语学习,是一次充满希望的旅程。它不仅仅是知识的积累,更是能力的发展,是思维的启迪,是视野的开阔。当孩子们在这段旅程中,用好奇心去探索,用热情去拥抱,用坚持去耕耘,他们收获的,将不仅仅是英语这门语言,更是自信、是快乐、是对更广阔世界的美好向往。这扇由英语开启的窗户,将带领他们看到一个更加丰富多彩的世界,为他们未来的成长,播下最闪亮的种子。

用户评价

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版本四: 说实话,我曾经对市面上那些“全解”类的教辅书感到有些担忧,生怕它们会加重孩子的学习负担,甚至会起到反作用。但是,这本《小学教材全解 四年级英语下 北京课改版 2018春》彻底打消了我的顾虑。它最大的特点就是“教”与“练”的完美结合,而且“教”得非常细致,“练”得也非常有针对性。这本书不仅仅是解答,它更像是一个“学习指导手册”。比如,在学习“食物”相关的词汇时,它不仅列出了各种食物的名称,还补充了很多与食物相关的动词和形容词,如“eat”, “drink”, “delicious”, “sweet”等等,并且提供了一些关于如何用英语描述食物的句型。更重要的是,它提供的练习题不是简单的重复,而是循序渐进,从基础的词汇填空到简单的句子仿写,再到最后的篇章阅读理解,层层递进,让孩子在练习中不断提升。我儿子现在做这些练习题,不再是应付了事,而是会动脑筋去思考,去尝试。这本书还非常注重培养孩子的英语思维,比如,在讲解一些情景对话时,它会引导孩子思考在不同场合下应该如何表达,而不是死记硬背对话内容。我感觉这本书正在悄悄地改变我儿子学习英语的方式,让他变得更加主动和自信。

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版本二: 作为一名家长,我一直在寻找一本能帮助孩子巩固英语基础,同时又能激发他们学习兴趣的书。当我拿到这本《小学教材全解 四年级英语下 北京课改版 2018春》时,我可以说,我的期待得到了极大的满足。这本书最大的亮点在于它对教材内容的深度挖掘和拓展。它不仅仅是简单的罗列课文和翻译,而是深入分析了每一课的教学目标,并提供了多种学习方法和练习。例如,教材中关于“颜色”和“动物”的单元,除了基本词汇的记忆,这本书还提供了很多关于描述颜色的搭配,比如“a bright red apple”,“a dark blue sky”,以及关于动物叫声、习性的趣味知识,这些都极大地丰富了孩子的词汇量和语言感知能力。而且,这本书在设计上也非常人性化,排版清晰,字体适中,图片生动有趣,这对于吸引四年级孩子的注意力至关重要。我儿子现在每天放学回家,都会主动翻开这本书,有时候还会主动和我分享他学到的新词汇或者有趣的小知识。这本书就像一位循循善诱的老师,引导孩子在轻松愉快的氛围中学习英语,而不是枯燥的死记硬背。我特别喜欢它附带的听力材料,都是与课本内容紧密结合的,儿子通过反复听,听力水平提高得非常快,现在听课文对话几乎没有障碍了。

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版本三: 我家孩子平时对英语学习的态度总是忽冷忽热的,有时候兴致勃勃,有时候又提不起精神。自从用了《小学教材全解 四年级英语下 北京课改版 2018春》,情况有了很大的改观。这本书的编写风格非常贴近孩子的认知水平,语言通俗易懂,而且结构安排得非常合理。它把复杂的语法点用简单明了的方式呈现出来,并配以大量的图示和表格,孩子一看就明白。比如,关于“be动词”的用法,课本上可能只是一些零散的例子,而这本书就专门列出了be动词的肯定句、否定句、疑问句的变化,以及它与不同主语的搭配,还有很多针对性的练习题,帮助孩子巩固记忆。我发现,这本书最吸引我的地方在于它的“预习”和“复习”功能做得非常到位。在每课的开头,都有一个“本课学习目标”的提示,让孩子心里有个数;在课后,则有“知识点回顾”和“易错题分析”,这些都能帮助孩子及时发现自己的薄弱环节,并加以改进。我儿子现在每次上英语课前,都会先翻翻这本书,对本课要讲的内容有个大致的了解,上课时就更能跟上老师的节奏。下课后,再利用这本书进行巩固,效果真的比以前好太多了。

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版本五: 我是一名在一线教学多年的英语老师,对于各种教辅材料也接触得不少。这本《小学教材全解 四年级英语下 北京课改版 2018春》给我留下了深刻的印象,我认为它是一本非常优秀的辅助教材。它的编写紧密结合了北京课改版教材的特点,内容更新及时,紧扣新课程标准。这本书在知识点的梳理上非常有条理,逻辑性强,能够帮助学生更好地理解和掌握课本上的知识。例如,在涉及“时间”的表达时,这本书不仅仅讲解了“o'clock”, “half past”, “quarter to”等基本表达,还拓展了关于“AM”和“PM”的用法,以及如何询问和回答时间,并提供了大量的练习来巩固这些知识点。这本书的语言表达也非常准确和规范,符合小学英语教学的要求。而且,它在练习的设计上,非常有梯度,从基础的填空、选择,到稍有难度的句子组合、短文改错,能够满足不同层次学生的学习需求。我特别欣赏这本书在培养学生综合语言能力方面的努力,它不仅仅关注词汇和语法,还注重听、说、读、写各项技能的训练。比如,在一些单元的结尾,它会提供一些小的写作练习,让学生尝试用学到的词汇和句型来表达自己的想法,这对于培养学生的写作能力非常有帮助。总的来说,这是一本值得推荐的教辅书,能够有效地帮助学生提升英语学习效果。

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版本一: 这本《小学教材全解 四年级英语下 北京课改版 2018春》简直就是我儿子英语学习路上的“救星”!自从换了新教材,我一直担心他跟不上,特别是那些新词汇和语法点,我这个“过来人”都觉得有点吃力。幸好,这本全解及时出现了!它把课本上的每一个单元、每一个小节都拆解得明明白白,不光有课文的翻译,更重要的是,它对重点词汇、句型、语法知识点进行了非常详细的讲解。举个例子,课本里有个关于“家庭成员”的单元,教了很多称谓词,像grandfather, grandmother, aunt, uncle等等,还有一些相关的问句,比如"Who is he?" "She is my aunt." 这本全解就专门拿出一个板块,把这些词汇的发音、拼写、用法都讲透了,还给出了很多例句,有些例句甚至还联系到了生活实际,让孩子一下子就能理解。最让我惊喜的是,它还附带了很多配套练习,这些练习题的难度和课本上的几乎完全一致,但形式多样,有选择题、填空题、连线题,还有一些需要简单写的句子。每次学完一个单元,我都让儿子做一套练习,错题的地方再回头看全解的讲解,效果立竿见影!以前他做英语作业总是拖拖拉拉,现在做题速度快了很多,准确率也直线上升。我感觉他现在对英语学习的兴趣也越来越浓厚了,不再是那种被动地应付,而是开始主动去理解和掌握。

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很好的学习书籍。提高孩子的自学能力。比较好的课外辅导。

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京东的书一如既往的好,物流更是没滴说。现在买书根本不考虑别的网站。好评,加油,京东。看好你

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一直购买,喜欢京东!一直购买,喜欢京东!一直购买,喜欢京东!一直购买,喜欢京东!一直购买,喜欢京东!一直购买,喜欢京东!

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字迹清晰,色彩鲜艳,讲解详细,很好,物流很快,点赞!

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四年级上册使用过,内容不错,是北京小学生较好的辅导书,所以继续买下册。

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给班级孩子买的,便宜优惠!还满减,送货速度不错!

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平时总喜欢在京东买东西。配送及时,而且态度特别好,关键是物品质量有保证。退换环节也非常的方便,可以上门取货,而且有先行赔付、运费险等。关键经常有特价活动,买的东西非常实惠。我几乎每天都要下几单。不过写起评价来确实是个大工程。开始时所有东西都会写评价,后来是只有觉着好的我才会填写,再往后堆着一百多件没写,写不过来也就不在写了,但是白白浪费了很多京豆,觉着挺可惜的。

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内容很多很全,辅导用这本书就够了!

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小学教材全解,这本辅导书,知识点全面,值得推荐

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