設計之書（給孩子的生活美學） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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[波] 艾娃·索拉茲，文，[波] 亞曆山德拉·米著

圖書標籤:

設計
美學
兒童
生活
色彩
創意
親子
藝術
啓濛
3-6歲

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齣版社：清華大學齣版社

ISBN：9787302459781

版次：1

商品編碼：12218556

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-06-01

用紙：膠版紙

頁數：165

字數：187000

正文語種：中文

具體描述

編輯推薦

適讀人群：3-6歲

　　★專為孩子量身打造的傢居設計繪本。甄選樂趣紛呈的全球設計作品，內容厚實，裝幀精美，適閤親子共同品鑒收藏。

　　★傢中處處都可以有創意，本書把孩子應該知道的關於美好傢居的一切，用幽默風趣的語言進行講述，提供全新的閱讀體驗。

　　★波蘭人氣插畫傢亞曆山德拉和丹尼爾?米熱林斯基夫婦擔綱本書插畫與設計。色彩鮮艷大膽，錶現精準且富有張力，幫助孩子們迅速理解每件傢居用品的功能、個性及其設計師的想法，並帶來視覺的享受。

　　★書中仔細標注瞭每件傢居作品誕生的國傢、年份，以及材質和廠商等小知識，幫助孩子們對作品認識得更加全麵，並開闊眼界。

　　★本書係另有《藝術之書》《時尚之書》《住宅之書》《花園之書》，帶領孩子全方位走進這些富於智慧、創意和美的領域！不僅可以增長知識，培養審美，激發創意靈感，更能讓孩子更好地理解並熱愛生活。

內容簡介

　　《設計之書》用幽默的語言和活潑的插圖，帶領我們去看70件優秀的當代工業設計作品。艾琳?格蕾、野口勇、柯布西耶、密斯?凡?德?羅……我們或許不熟悉這些大師的名字，但或許跟爸爸媽媽在商場裏看到過他們的作品。懶人沙發、宜傢傢具、壁掛CD機……或許我們傢裏剛好也有這麼一兩件，卻從來不知道它們背後的故事？這本書一定會讓我們重新認識自己的傢！小東西大發明，經典有趣的設計，就在身邊！

作者簡介

艾娃?索拉茲，波蘭《傢居與室內設計》（House & Interior)雜誌記者、撰稿人。亞曆山德拉?米熱林斯卡和丹尼爾?米熱林斯基，波蘭著名插畫傢，代錶作《地圖》等以多種語言齣版，深受世界各地的孩子和傢長歡迎。

前言/序言

　　什麼是設計？

　　設計* (* 有時也叫“工業設計”)是一種發明和創造物品的藝術，提齣對物品的外觀和生産方式的設想。

　　觀察一下你的臥室。所有東西都是被設計齣來的：你的床、被單、窗簾、地毯、桌子、椅子、颱燈、書架、書、書包、電腦、蠟筆、鉛筆盒……甚至是地上的糖紙，還有糖本身。

　　沒有設計，我們幾乎無法製造齣任何東西。為瞭生産齣這些東西，我們得先把它們設計齣來。好的設計，是設計師創造齣的實用、舒適、便捷和美觀的物品。正如你所看到的，“設計”這個詞既指整個製造的過程，也指最終的結果——設計作品。

　　什麼是《設計之書》？

　　《設計之書》中包含70 種物品，是從世界上最有影響力、最著名的設計師的作品中精選而齣的。選擇這些特定的物品——而不是其他——是極為睏難的，因為設計史中卓越的設計和傑齣的設計師實在太多。

　　設計師幾乎可以設計齣任何東西。僅僅一本書是無法展示這一切的。在此書中，你隻能見到能在傢裏找到的物品：傢具、燈具和居傢小物件。我們將按照時間順序，從最早的直到最近的，來展示這些物品。

　　我能買這些東西嗎？

　　書中描述的幾乎所有物品仍在生産，因此你肯定能夠買到它們。但要小心哦，它們會讓你花一大筆錢！因為這些東西都是由那些世界上最好的設計師設計齣來的，它們相對於不那麼齣名的設計師設計的作品要昂貴得多。最好的設計師得到的報酬非常多，就跟最厲害的電影演員和著名的時尚大師一樣。

　　但此刻，你不需要買任何東西。你隻需要翻開這本書，就能欣賞每一件設計精良的物品。想象一下：它們可以被設計成一韆種不同的樣子。設計師的想象力是沒有邊界的。

　　如何閱讀《設計之書》？

　　這本書會嚮你介紹創造齣這些物品的設計師。我們會將每種物品的兩個名字介紹給你。第一個名字是為這本書設想齣來的。第二個是用小字寫齣的，那是設計師給齣的原始名稱。特殊的圖標錶示這件物品設計齣來的時候，它是用什麼材料製成的，並且有什麼樣的作用。你也能從中知道製造商是誰。物品清單以兩種方式呈現：一為本書開頭的“物品一覽”圖；二為本書結尾的索引。

探秘奇妙世界的指南：一本麵嚮學齡前兒童的百科全書書名：發現的樂趣：學齡前兒童的自然與科學探索之旅目標讀者： 3至6歲的兒童字數：約1500字 --- 導言：打開好奇心的大門你知道天空為什麼是藍色的嗎？為什麼小鳥會飛，而我們不能？夜晚的星星是從哪裏來的？我們每天吃的食物又是如何變齣來的？對於三到六歲的孩子來說，世界是一個充滿無盡奧秘的巨大遊樂場，每一個角落都藏著等待被揭曉的謎團。《發現的樂趣：學齡前兒童的自然與科學探索之旅》正是為這些小小探險傢量身打造的“第一本百科全書”。本書並非專注於單一的美學或設計主題，而是緻力於拓寬孩子的視野，引導他們用科學的眼光觀察身邊的一切，培養他們對自然界、科學原理和日常現象的原始好奇心與求知欲。本書的核心理念是：探索即學習，觀察即發現。我們相信，最深刻的學習源於孩子自己動手操作和親眼見證的過程。因此，我們精心設計瞭一係列貼近生活的、充滿趣味的知識模塊，確保每一個概念都能以最直觀、最安全的方式呈現在小讀者麵前。第一部分：我們腳下的地球與天空模塊一：四季的魔法與天氣劇場春天來瞭，種子是如何從泥土裏鑽齣來的？夏天，為什麼遊泳池的水會變熱？鞦天，樹葉為什麼會變色？鼕天，雪花摸起來是什麼感覺？本部分將以生動的故事和對比鮮明的圖畫，解釋四季的更迭與氣候的變化。我們將帶領孩子認識風、雨、雪、霧這些自然現象，並介紹簡單的天氣預報標誌。例如，通過一個簡單的“日照追蹤器”小實驗（用圖示說明），讓孩子明白太陽的運動如何影響白天和黑夜的長度。我們還會探討雲朵的形狀，教孩子們辨認齣積雲、捲雲，並將它們想象成不同的動物或形象。模塊二：岩石、土壤與山川河流地球不隻是一個平坦的錶麵，它充滿瞭層次和故事。我們會嚮孩子們展示石頭和沙子的不同，解釋為什麼有些石頭很光滑，有些則粗糙尖銳。岩石的誕生：用擬人的方式講述“火成岩”是如何從地心滾燙的“岩漿湯”中冷卻凝固的，以及“沉積岩”是如何一層一層堆積起來的。泥土的秘密：講解土壤的重要性，它是植物的傢，也是昆蟲的王國。書中會有一頁專門展示“土壤剖麵”，讓孩子看到泥土中包含的腐葉、小蟲子、沙粒和黏土。水的循環：追隨一滴水珠的旅行——從海洋蒸發，變成雲，降落成雨，匯集成河，最終迴到海洋的壯闊旅程。這部分將配有清晰的流程圖，幫助孩子理解這個永不停止的自然循環。第二部分：生命的多樣性——動植物王國探秘模塊三：奇妙的動物世界動物是孩子們最感興趣的主題之一。本書涵蓋瞭從陸地到海洋、從會飛到會爬的廣泛物種，重點強調它們的生存方式和獨特的身體構造。生存策略：為什麼有些動物（如變色龍）需要僞裝？為什麼北極熊的皮毛是白色的？我們將介紹“保護色”和“警戒色”的基本概念。動物的傢：鳥兒如何築巢？蜜蜂如何建造蜂巢？地鼠又是如何挖掘復雜的地下通道的？書中會詳細描繪不同動物的居所，強調“傢”對生命的重要性。昆蟲的六條腿：專注於介紹蝴蝶、瓢蟲、螞蟻等常見昆蟲的生命周期，特彆是蝴蝶的“變態發育”（卵、幼蟲、蛹、成蟲），視覺衝擊力極強，能激發孩子對生命奇跡的敬畏。模塊四：植物的靜默力量植物雖然不會奔跑，但它們擁有強大的生命力。我們將從種子開始，講述植物的生長過程。植物的“五官”：根、莖、葉、花、果實分彆有什麼作用？我們會用擬人的方式解釋“根”負責喝水，“葉子”負責曬太陽做食物（光閤作用的初級概念）。花與果實：講解花朵的色彩和氣味是如何吸引傳粉者的，以及果實如何保護並傳播種子。書中會展示不同形狀和顔色的水果橫截麵，讓孩子認識到食物的多樣性。第三部分：日常生活中的物理與化學啓濛模塊五：力、運動與機械的樂趣科學不僅僅存在於遙遠的森林或海洋，它就在我們身邊，在玩具和日常活動中。推與拉：什麼是“力”？推一下玩具車和拉動繩子有什麼區彆？我們將通過簡單的圖解說明推力和拉力如何使物體移動或停止。坡道與輪子：為什麼推重物上坡很費勁，而使用斜坡（坡道）會容易得多？介紹簡單的機械原理，如杠杆和輪軸（輪子如何讓行走更省力）。平衡的藝術：玩蹺蹺闆或堆疊積木時，物體為什麼會保持平衡，或者為什麼會摔倒？這部分將初步介紹重心和穩定性的概念，配有許多傢庭中常見的平衡遊戲示例。模塊六：光影、聲音與色彩的科學我們的感官如何接收信息？這背後隱藏著基礎的物理學原理。光與影的遊戲：為什麼我們能看到東西？因為光照亮瞭它們。為什麼人走動時，影子也會跟著動？通過一個手電筒和一個玩偶的簡單設置，孩子可以親手復製“影子戲”，理解光綫是直綫傳播的。聲音的振動：撥動吉他弦，敲擊鼓麵，聲音是怎麼産生的？我們會解釋聲音是物體振動産生的，並鼓勵孩子觸摸自己的喉嚨感受說話時的振動。色彩的混閤：介紹紅、黃、藍三原色。通過水彩顔料的簡單混閤圖示，展示如何調齣綠色、紫色和橙色，讓孩子理解色彩的魔力源於光的混閤。結語：成為終身學習者《發現的樂趣》旨在為3至6歲的孩子打下堅實的科學思維基礎。我們不強求他們記住復雜的術語，而是鼓勵他們提齣“為什麼”和“怎麼樣”。這本書提供的不是標準答案，而是一套觀察世界的方法論——觀察、提問、猜想、驗證。翻開這本書，就是啓動瞭一場關於自然、生命和基礎物理規律的史詩級探險。讓孩子在這些奇妙的發現中，播下終身學習的種子。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體氛圍營造得非常成功，它散發齣一種鼓勵探索和發現的積極能量。我感受得到，它在試圖構建一個讓孩子感到安全又充滿驚喜的世界。這種“美學”的培養，絕不是復雜理論的灌輸，而是在最基礎的日常接觸中，去建立一種對“好”的感知力。比如，書中對色彩、形狀、紋理的呈現方式，我相信一定是非常巧妙和有層次的，能激發孩子最原始的好奇心。我甚至可以想象，當孩子翻閱這本書時，他們的感官會被怎樣溫柔地喚醒。它不是簡單地展示一朵花或一個玩具，而是會教他們如何去“看”這朵花的美麗，如何去“感受”這個玩具的構造。這種對感知力的訓練，對於一個3到6歲的孩子來說，是打下未來審美基礎的關鍵一步，這種基礎的建立往往是無價的。

評分☆☆☆☆☆

我作為一個經常給傢裏的孩子們挑選讀物的傢長，深知“有趣”和“有用”同樣重要。這本書的文字部分，雖然我還沒有仔細深入地去閱讀，但光是快速瀏覽那些標題和短句，就能感受到一種非常親切、溫暖的敘事風格。它似乎不是那種居高臨下地去“教導”孩子，而是像一個溫柔的朋友在旁邊輕聲細語地分享生活中的美好。我特彆注意到那些句子結構都很簡潔有力，用詞也非常貼閤幼兒的認知水平，這對於培養孩子對語言的早期敏感度是非常有益的。而且，文字的排版和字體選擇也花瞭很多心思，比如某些重點詞匯的處理，能讓人預感到它們在引導孩子觀察世界時的獨特視角。這種潛移默化的引導，遠比枯燥的說教來得有效，它不是直接給齣答案，而是點亮一盞燈，讓孩子自己去探索。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是讓人眼前一亮，那種清新明快的色彩搭配，一下子就抓住瞭我的注意力。我記得當時是在書店裏看到的，旁邊站著一個抱著我手臂的小傢夥，眼睛就直勾勾地盯著那些充滿童趣的插圖。這本書的裝幀質量也很紮實，摸上去手感很好，邊角處理得很圓潤，讓人感覺非常放心，畢竟是給小孩子看的書，安全和耐用性都是很重要的考量。我當時就忍不住翻開看瞭幾頁，裏麵的排版布局非常講究，既有大塊的留白，保證瞭視覺上的舒適感，又有恰到好處的文字點綴，不會讓畫麵顯得過於擁擠。這種對細節的把控，體現齣設計者在創作過程中的用心程度，讓人不禁對這本書的內容充滿瞭期待，覺得它絕對不是那種敷衍瞭事的幼兒讀物，而是一本真正用心去製作的“藝術品”。從外錶就能感受到一股積極、美好的氣息，感覺這本書不僅僅是知識的載體，更像是一個能帶來愉悅體驗的夥伴。

評分☆☆☆☆☆

從一個旁觀者的角度來看，這本書的製作工藝簡直稱得上是“匠心獨運”。我特彆關注瞭它對細節的打磨，比如紙張的選擇，那種略帶磨砂質感的紙張，想必能給孩子帶來非常棒的觸摸體驗，這對於發展精細動作和觸覺認知是很有幫助的。而且，在色彩的印刷上，能看得齣是用心調配過的，不是那種廉價的、刺眼的“兒童色”，而是更接近自然、更柔和、更高級的色調，這本身就是在進行一種高級的色彩教育。這種對物理質感的重視，說明作者和齣版方都明白，對於低齡兒童來說，書本不僅僅是閱讀的工具，它還是一個可以觸摸、可以探索的立體對象。一本優秀的兒童書，它的物質形態和內容一樣重要，而這本書顯然在這方麵投入瞭巨大的精力，讓人對它能夠帶來的全方位體驗充滿信心。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的整體印象是：它是一份充滿誠意的禮物，是獻給那些渴望在童年早期就接觸到優質美學熏陶的傢庭的。它不是那種快消品式的、讀完即棄的讀物，而更像是一本值得反復把玩、每次都能帶來新發現的“生活指南”。我能預感到，這本書不僅僅是給孩子看的，它也會引導父母如何更細緻、更有愛地去觀察和設計孩子的生活環境。它提供的視角是互動的，是參與式的，它鼓勵的是一種“一起發現”的過程，而不是單嚮的知識傳遞。這對於建立親子間高質量的陪伴時光至關重要，一本好的書能成為親子互動的絕佳橋梁，我期待著通過它，能和傢裏的孩子一起開啓一段充滿發現與驚嘆的美學旅程。

評分☆☆☆☆☆

有些不容易懂，大孩子看

評分☆☆☆☆☆

一有活動就買買買，比某當劃算多瞭

評分☆☆☆☆☆

東西不錯東西不錯東西不錯東西不錯東西不錯東西不錯

評分☆☆☆☆☆

塑封的，看上去還不錯，次日達給力

評分☆☆☆☆☆

傢裏的圖書幾乎都是從京東買的不僅物品質量保證價格又非常劃算

評分☆☆☆☆☆

有意思得一套書，準備把其他幾本補齊