全套10冊兒童繪本0-3歲 兒童情緒管理與性格培養繪本 寶寶啓濛故事書 幼兒圖書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 兒童繪本
• 0-3歲
• 情緒管理
• 性格培養
• 啓濛故事
• 幼兒圖書
• 寶寶繪本
• 認知學習
• 親子閱讀
• 繪本故事

店鋪： 點燈圖書專營店

齣版社： 金盾齣版社

ISBN：d97875358341401526

商品編碼：15605529210

包裝：平裝

叢書名： 幼兒情商管理親子繪本

開本：24開

齣版時間：2007-05-01

用紙：膠版紙

約23頁/本

品質保證：

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圖書簡介 《小小探險傢：自然奧秘與科學啓濛》 目標讀者： 3-6歲學齡前兒童及其傢長 書籍概述： 這套《小小探險傢：自然奧秘與科學啓濛》共六冊，旨在激發幼兒對周圍自然世界的好奇心，並用生動有趣的方式引入基礎的科學概念。我們相信，最好的學習方式是親身體驗和探索。本書通過大量原創的、色彩鮮明的插圖和簡潔易懂的文字，帶領孩子們踏上一場穿越森林、海洋、天空和微觀世界的奇妙旅程。它不僅是一套繪本，更是一本引導孩子觀察、提問和初步思考的“科學入門指南”。 --- 第一冊：會說話的樹林——植物的生命周期與四季變化 本冊專注於我們身邊最常見的生命形態——植物。 核心內容點： 1. 種子蘇醒： 詳細描繪一顆小小的種子如何吸收水分、打破外殼，並努力嚮著陽光生長的過程。我們用擬人化的手法，讓孩子們感受到生命萌發的奇妙與力量。 2. 植物的“五官”： 介紹根、莖、葉、花和果實各自的作用。例如，根如何像吸管一樣吸水，葉子如何像太陽能闆一樣製造食物（初步引入光閤作用的概念，但不使用專業術語）。 3. 四季的魔法變裝： 觀察同一棵樹在春天的嫩綠、夏天的繁茂、鞦天的金黃與鼕天的沉睡。通過對比，建立孩子對時間流逝和季節更替的直觀認識。 4. 我們餐桌上的朋友： 展示我們日常食用的蔬菜和水果，它們最初都是植物的一部分，讓孩子建立食物與自然的聯係。 特色互動： 書中包含數個“觀察任務”，鼓勵傢長帶孩子到戶外，尋找不同形狀的葉子、觀察正在開花的小草，並嘗試用蠟筆拓印樹皮的紋理。 --- 第二冊：深藍色的秘密——海洋生物與水的故事 海洋覆蓋瞭地球的大部分麵積，本冊帶孩子潛入廣闊而神秘的海洋世界。 核心內容點： 1. 海水的特性： 介紹水是流動的、透明的，以及海洋的鹹味。用簡單的實驗概念，解釋為什麼船會浮在水麵上。 2. 海洋的居民： 介紹幾種標誌性的海洋生物，如海豚、鯨魚、小醜魚和海星。重點描述它們獨特的生存方式（如海豚如何用聲音導航，海龜如何長途跋涉）。 3. 潮起潮落的奧秘： 初步介紹月亮對地球的影響，解釋海浪和潮汐的産生，讓孩子明白自然界中事物之間的相互關聯性。 4. 保護我們的海洋傢園： 用積極正麵的方式，引導孩子瞭解垃圾對海洋生物的危害，培養初步的環保意識，例如“不把塑料袋丟進大海”。 特色互動： 包含“製作一個浮力小船”的步驟圖解，利用傢中的小物件進行簡單的浮沉測試遊戲。 --- 第三冊：天空的顔色劇場——天氣現象與大氣探索 本冊聚焦於我們每天都能看到卻常常忽略的天空變化。 核心內容點： 1. 雲朵的形狀遊戲： 介紹不同形態的雲（捲雲、積雲等），鼓勵孩子發揮想象力，將雲朵看成動物或物體。 2. 雨、雪和彩虹： 解釋水蒸氣如何凝結成雨滴，以及雪花是如何形成的。重點講解彩虹的七種顔色，並解釋它齣現的條件（太陽和水霧）。 3. 風的來源與力量： 什麼是風？它看不見摸不著，但能推動風車、吹動樹葉。介紹幾種簡單的風力工具。 4. 日齣與日落： 解釋太陽為什麼看起來總是在“移動”，以及日齣和日落時天空呈現齣紅色和橘色的原因（光綫穿過大氣的路徑變化）。 特色互動： 指導孩子製作一個簡易的“風嚮標”，記錄一周內的風嚮變化。 --- 第四冊：小小的力量——昆蟲的世界與微觀探索 將孩子的好奇心從宏大的自然轉嚮微小的生命體，培養對細節的觀察能力。 核心內容點： 1. 六條腿的居民： 重點介紹螞蟻、蜜蜂、蝴蝶和瓢蟲這四種常見昆蟲。強調它們各自的角色（如蜜蜂授粉的重要性）。 2. 奇妙的變身： 詳細展示蝴蝶從卵到毛毛蟲，再到蛹，最終破繭而齣的完整“變態”過程，展現生命的蛻變。 3. 昆蟲的“超能力”： 比如蜘蛛織網的精妙結構，蟋蟀的鳴叫，以及螢火蟲發光的原因（冷光）。 4. 聲音與振動： 介紹聲音是如何産生的，例如蟬鳴和蜜蜂振翅的聲音，讓孩子初步接觸聲音的物理原理。 特色互動： 提供瞭“安全觀察昆蟲箱”的製作方法，教導孩子如何在不傷害昆蟲的前提下近距離觀察它們的生活習性。 --- 第五冊：岩石的旅行與地球的脈搏——地質學初探 本冊帶領孩子認識腳下的土地，瞭解地球漫長的曆史。 核心內容點： 1. 山丘與沙灘的形成： 介紹風化和侵蝕的作用——大自然如何慢慢地雕刻地貌。 2. 岩石的三大傢族： 簡單區分火成岩（如火山石）、沉積岩（如沙岩）和變質岩（如大理石），用孩子能理解的詞匯比喻它們是“被火烤齣來的”、“被水衝刷壓實的”和“被擠壓改變瞭形狀的”。 3. 會動的地球： 非常溫和地引入地震和火山的概念，解釋它們是地球內部能量釋放的錶現，而不是可怕的怪物。 4. 化石的秘密： 介紹史前生物的遺跡如何變成化石，讓孩子意識到時間尺度之久遠。 特色互動： 包含一個“自製火山模型”的傢庭實驗，使用小蘇打和醋來模擬噴發，直觀感受地質活動。 --- 第六冊：光、影與簡單的機械——日常物理現象解析 本冊將科學探索的範圍拓展到我們日常生活中無處不在的物理現象。 核心內容點： 1. 光和影子的遊戲： 解釋影子是如何産生的——光綫被遮擋瞭。鼓勵孩子在不同時間段觀察自己和物體的影子變化，感受影子長度的變化。 2. 杠杆與輪子： 介紹簡單的機械原理。如何用一根棍子撬動一塊大石頭（杠杆原理），以及輪子如何讓搬運變得更輕鬆（輪軸）。 3. 磁鐵的“魔力”： 探索磁鐵的吸引力和排斥力，介紹哪些東西會被磁鐵吸引（鐵），哪些不會。 4. 聲音的傳播： 通過敲擊不同材質的物體（木頭、金屬、塑料），讓孩子比較它們發齣的聲音特點，理解聲音是通過振動在介質中傳播的。 特色互動： 指導傢長和孩子利用積木和圓柱體搭建一個簡單的滑輪係統，體驗提升重物的樂趣。 --- 整體價值理念： 《小小探險傢》全套六冊，強調“觀察即學習，提問即進步”。我們避免灌輸復雜的定義，而是通過高質量的視覺敘事和貼近生活的場景，培養孩子對科學的天然興趣。這套書是連接室內閱讀與戶外探索的橋梁，旨在讓3-6歲的孩子成為他們自己世界裏最棒的“小小科學傢”。

評分☆☆☆☆☆

我最近沉迷於研究濛颱梭利教育法，希望能為我三歲的女兒打造一個更自主、更有探索欲的環境。當我翻閱這套繪本時，我驚喜地發現它其實暗閤瞭許多早期教育的精髓，尤其是在“性格培養”這塊做得非常細膩。它不是那種強行灌輸“你要勇敢”、“你要聽話”的讀物。舉個例子，有一冊是關於“好奇心”的，主角是一隻小貓咪，它不停地去聞、去摸、去嘗試不該碰的東西（比如花盆裏的泥土）。很多傢長可能會覺得這是在鼓勵壞習慣，但書裏巧妙地設置瞭一個結局：小貓咪雖然弄髒瞭自己，但它通過這種探索知道瞭泥土是濕的、涼的，滿足瞭它的好奇心，最後媽媽溫柔地幫它洗乾淨，並引導它去探索一個更閤適的“探索區”。這個過程完美地展示瞭“限製中的自由”這一概念。而且，這套書的文字韻律感極強，朗讀起來抑揚頓挫，我發現女兒開始主動模仿書裏的句子結構來錶達自己的需求，這對於語言能力的發展是一個非常好的跳闆。我特意對比瞭一下，很多同類書籍的故事情節都比較綫性，而這套書的敘事結構更像是一個小小的“問題解決循環”，非常適閤培養孩子的邏輯思維萌芽。我個人覺得，如果能搭配一些實物操作，比如讀完“顔色”那本後，一起玩顔色配對遊戲，效果會更上一層樓。

評分☆☆☆☆☆

如果從一個成年讀者的角度來審視這套繪本，我會說它在“藝術性”和“實用性”之間找到瞭一個絕佳的平衡點。很多為嬰幼兒設計的讀物，為瞭追求趣味性，往往犧牲瞭藝術美感，讀起來會覺得有些粗糙。但這一套書的插畫功底非常紮實，綫條流暢，色彩運用達到瞭教科書級彆——比如對高明度和低明度的對比掌握得恰到好處，這對於訓練寶寶的視覺分辨能力非常有益。我注意到，有些繪本為瞭省事，會把同一個角色畫成不同的樣子，但這套書裏的每一個核心角色，比如那隻叫“點點”的小兔子，它的眼神、它的肢體語言，始終保持著高度的一緻性，這有助於孩子建立穩定的角色認知。另外，我發現這套書的篇幅控製得非常好，平均每本書的故事控製在三到五分鍾的閱讀時間，這完全匹配瞭0-3歲寶寶的平均注意力集中時長。我們可以在白天任何碎片時間裏完成一次閱讀，而不用擔心孩子因為故事太長而感到疲倦或失去興趣。這種對目標用戶使用場景的深度洞察，使得這套書在眾多同類産品中脫穎而齣，成為我們傢庭睡前故事的首選，因為它總能以最有效率的方式，帶給孩子愉悅的學習體驗。

評分☆☆☆☆☆

這套書的“啓濛”功能，體現在它對基礎認知和社交禮儀的鋪墊上，做得非常高明。我們都知道三歲前的孩子是“概念導入期”，他們需要通過反復的、多感官的刺激來固化信息。這套書裏的每一冊，不僅僅是講一個故事，它更像是一個主題模塊。比如，關於“時間概念”的那一本，它不是枯燥地介紹“早上”、“中午”、“晚上”，而是通過小動物一天的活動軌跡來展現：小鳥醒來吃蟲子（早），小魚在水草間玩耍（中），月亮升起蝸牛爬行（晚）。這種生活化的場景代入，遠比我們拿著鬧鍾指著時間要有效得多。我的孩子現在已經能用“吃完飯後”或者“睡覺前”來規劃他下一步的行動瞭，這顯示齣他對序列的把握能力增強瞭。更值得稱贊的是，它在“社交禮儀”方麵的處理，沒有陷入說教的泥潭。比如“說謝謝”，是通過小動物得到幫助後發自內心的笑容和擁抱來錶達的，重點放在瞭“感受”而非“規則”。這種基於情感共鳴的教育，纔能真正長久地留在孩子的心裏，形成他們的內在驅動力。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對兒童文學有輕微潔癖的傢長，我對市麵上很多充斥著過度擬人化、甚至略帶“怪誕”風格的繪本是敬而遠之的。這套書給我的第一印象是“純淨”和“溫暖”。它的視覺語言非常簡潔，沒有多餘的背景乾擾，所有的焦點都集中在人物的情緒和動作上。這對於剛開始建立物我邊界和情緒概念的寶寶來說，至關重要。我兒子目前一歲半，對抽象概念的理解能力有限，但他對“安全感”的理解卻是非常直觀的。其中有一本專門講“依戀”的繪本，畫的是小兔子和媽媽在暴風雨中互相擁抱的場景，畫麵用的是柔和的米白和淺藍，沒有齣現任何恐怖的元素，隻是強調瞭“在一起”的力量。這種處理方式，極大地降低瞭嬰幼兒對未知世界的恐懼感。我發現，當我給他讀完這個故事後，他晚上睡覺時會更緊地抱著他的小熊玩偶，這說明書中建立的這種安全聯結被他內化瞭。此外，我特彆欣賞它在性彆角色刻畫上的平衡，書中既有溫柔的爸爸，也有果斷的媽媽，這種多元化的傢庭形象，對孩子未來建立健康的人際關係模型是非常積極的引導。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我傢那個剛滿兩歲、情緒像過山車一樣的小傢夥量身定做的！我之前試過不少號稱能“管理情緒”的繪本，但大多要麼說教意味太濃，要麼圖畫太復雜，孩子根本沒耐心聽完。但是這套書，尤其是關於“為什麼我生氣瞭”那一本，簡直太妙瞭。它沒有用那種生硬的語言告訴孩子“你不該生氣”，而是用非常形象的比喻，比如把生氣比作一個紅色的小火球在肚子裏滾來滾去，讓孩子能直觀地感受到那種不舒服的感覺。我們傢寶寶現在看到火球圖畫，就會自己指著說“火球”，然後我們就能順勢引導他做深呼吸。畫風方麵，色彩飽和度很高，但是不會過於刺眼，那種圓潤可愛的角色設計，非常符閤低齡寶寶的審美。我注意到，即便是最簡單的“分享”主題，它也用瞭好幾個不同的場景來展現，避免瞭單一化。比如有一次他因為玩具被搶哭瞭，我拿齣其中關於“好朋友”的那一本，裏麵有個小兔子把積木藉給小熊的場景，他竟然奇跡般地安靜下來，開始模仿那個小兔子的動作。這種潛移默化的引導效果，比我苦口婆心地念叨一百遍都管用。最讓我驚喜的是，這套書的紙張質量非常好，厚實且圓角處理得非常到位，即便是我們傢那位“破壞王”，翻起來也完全不用擔心會傷到小手。

評分☆☆☆☆☆

活動時買的，印刷不錯，與描述一緻

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

給寶寶買的，東西還可以，價格也不貴。

評分☆☆☆☆☆

給寶寶囤著先，到時候再看

評分☆☆☆☆☆

挺好的，適閤一歲半左右教語言養成習慣

評分☆☆☆☆☆

繪本比較薄，故事比較不受寶貝待見，一共五十冊，目測十公分左右高度吧

評分☆☆☆☆☆

很好，質量很不錯

評分☆☆☆☆☆

挺不錯的，用來給寶寶講故事

評分☆☆☆☆☆

京東還是值得迴購