孩子永遠“慣不壞”，關鍵你要這樣帶！ pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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[日] 佐佐木正美著，王昱譯

圖書標籤:

親子關係
育兒
正麵管教
兒童教育
傢庭教育
性格培養
行為習慣
情緒管理
溝通技巧
0-6歲

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齣版社：北京聯閤齣版公司

ISBN：9787550298620

版次：1

商品編碼：12229906

品牌：讀客

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-09-01

用紙：純質紙

具體描述

産品特色

編輯推薦

《孩子永遠“慣不壞”，關鍵你要這樣帶！》帶你分清“愛”和“溺愛”！

◆感到孩子難教，就讀這本書！

◆作者佐佐木正美，擁有45年兒童臨床經驗，治愈上萬傢庭問題！

◆作者作品連續19年備受推崇，在日本幾乎是每個傢庭都在讀的傢教經典！

◆一看就懂，再也不用擔心孩子“被慣壞”！

◆ 愛幫助孩子成長，溺愛阻止孩子長大！

◆獲益一生的禮物，就是盡早把自己培養成好媽媽！

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內容簡介

《孩子永遠“慣不壞”，關鍵你要這樣帶！》當孩子提齣很多形形色色的需求，“抱抱！”“我要吃糖！”“今天我要爸爸陪我！”……很多傢長會擔心，如果我同意瞭，是不是在溺愛孩子？孩子下次變本加厲瞭怎麼辦？這會不會“慣壞”孩子……

擁有45年兒童心理谘詢經驗，上萬傢庭的心靈療愈者——佐佐木正美告訴我們：不用擔心，因為愛和溺愛完全不是一迴事兒！

愛孩子，是把自己的精力和時間按照孩子所願，恰如其分地放在孩子身上。在生活的每一件小事裏，耐心陪伴孩子認識和探索這個世界。

翻開本書，分清愛和溺愛，再也不用擔心孩子被“慣壞”！

作者簡介

佐佐木正美，擁有45年兒童心理谘詢經驗，在日本幾乎是每個傢庭都在讀的傢教大師！

現年82歲的佐佐木正美先生曾在東京大學、加拿大英屬哥倫比亞大學接受兒童精神醫學的臨床訓練，畢業後任職於日本國立軼夫學園、東京大學醫學部精神科，同時作為兒童臨床醫生，在小兒療育谘詢中心及橫濱市南部地域療育中心緻力於區域醫療。

佐佐木正美擁有45年的兒童心理臨床經驗，是治愈瞭上萬傢庭問題的專傢，同時也是3個孩子的父親。

著有《單親孩子也能幸福成長》和《關注孩子的目光》等傢教經典書籍。

內頁插圖

精彩書評

解決瞭我的迷惑和煩惱：孩子要是哭的話，抱著他就好瞭！這是在你為育兒問題煩惱時可以看的書。今後在育兒問題上受挫也會願意反復讀的書。——日本讀者

為人父母一定要至少讀一遍的書。——日本讀者

如果你的孩子要求很多、不友好、不好教、讓你不知道該如何是好的時候，你可以讀這本書瞭。——日本讀者

非常棒的書，對應瞭孩子的成長，讓做父母的心裏“有譜”。——日本讀者

根據作者的理論、研究和臨床經驗寫成，可以說是育兒書中的裏程碑式作品。——日本讀者

在育兒不順利時一定會打開的書！——日本讀者

精彩書摘

育兒階段，不管孩子希望傢長做什麼，傢長都可以滿足他，無論付齣多少辛苦都不為過，而且還要全身心投入。很多人擔心——“這不是過度保護嗎？”實際上在我看來，“過度保護的傢長”鳳毛麟角。

現在的傢長，大部分都是“過度乾涉”。很多人把過度保護和過度乾涉混為一談，兩者本質上大相徑庭。過度保護可以把孩子培養得主動樂觀、積極嚮上，而過度乾涉則掐斷孩子自立的萌芽。我希望讀到這本書的朋友們，大傢都能做到“過度保護子女”。

“過度保護”指的是對孩子有求必應。

孩子有形形色色的需求，“抱抱！”“陪我玩兒！”“今天我要吃漢堡”……傢長逐一滿足他們並且有過之而無不及，那纔稱得上過度保護。然而，這在現實中是不可能做到的，因為傢長注定會有特殊情況——“明天吧！”“現在沒空！”

所以說，傢長根本做不到過度保護。即使做到瞭，那也不是壞事。在我看來，“過度保護對孩子不好”這種論調肯定是那些想偷懶的傢長提齣來的。

如果一個人感覺自己受到瞭絕對的保護，那麼他做什麼事都會覺得毫無後顧之憂。比如說，你到海外旅行的時候，當地的本國大使館為你提供全方位的後盾支持，我相信你的觀光旅程一定是輕鬆愉快、悠然自得。相反，你要是到瞭一個沒有大使館助力的國傢，你可能惶惶得不敢齣門。

親子關係也是如此。一想到父母守護著自己，孩子就能無憂無慮地成長，充分發揮自己的一技之長。

我舉一個例子，這個例子可能稍微特殊一點兒。兒童福利院的孩子從小就被教育凡事自己動手，然而，無論老師怎麼訓練他們的日常生活能力，福利院的孩子仍比一般傢庭的孩子自立得晚。因此，某福利院的老師們改變瞭原來的做法，決定“每個孩子都要寵”“嬌生慣養”！結果發現，那些之前不能自理的孩子很快就有所改觀。

也就是說，孩子通過被嬌慣、被寵愛，感知“自己值得他人的關懷和愛護”。這種自信就是“我要獨自一人完成”的自立行為的原動力。

人們隻有在得到他人贊賞的時候纔能感受到自身的價值。幼兒期的孩子得到父母、老師等的喜愛和關懷纔能自發地認識到自己的存在價值。

不少人認為，“被過度保護長大的孩子隻知道關心自己，不會把彆人當迴事”，這完全是謬論。

沒有經曆過被人嗬護的孩子，怎麼可能學會愛他人、以他人為重呢？隻有懂得愛護自己，纔有可能愛護他人。

所以，“對孩子百依百順的話，他豈不是把父母當奴隸一樣使喚”？這種擔心是杞人憂天。假如父母能對孩子有求必應，孩子也會投桃報李，他覺得想讓父母聽自己的，自己首先就得聽爸媽話。

我的三個兒子都是在過度保護中長大的，我盡己所能地滿足他們的要求。有一次，兒子們對妻子說：“爸爸總是百分之百地滿足我們的願望，可是我們最終還是按照爸爸的意願行事。”孩子肯定會將心比心的。

前言/序言

《孩子永遠“慣不壞”，關鍵你要這樣帶！》引言：在育兒的漫漫長路上，每一個傢長都懷揣著最美好的願望：希望自己的孩子健康快樂地成長，成為一個獨立、自信、有責任感的人。然而，在這個過程中，無數的睏惑和挑戰也接踵而至。“慣壞孩子”似乎是許多傢長內心深處揮之不去的陰影，尤其是在麵對孩子哭鬧、撒嬌、提齣無理要求時，那種不知所措和自我懷疑常常讓人倍感壓力。然而，真正的“慣壞”並非源於無條件的愛和滿足，而是源於錯誤的引導和理解。孩子並非天生就懂得如何適應社會規則，如何在情感上獲得滿足，如何理性地錶達需求。他們需要的是一位智慧的引導者，一位能看穿行為背後真正需求的父母。這本書，《孩子永遠“慣不壞”，關鍵你要這樣帶！》，正是為此而生。它不是一本教你如何“嚴厲管教”或“放任自流”的教條手冊，而是一場關於理解、連接與引領的育兒探索。我們將一同深入孩子的內心世界，理解他們行為背後的真正邏輯，並學習一套行之有效的、基於科學與愛的養育方法。核心理念：理解是連接的橋梁，愛是養育的基石 “慣壞”這個詞，常常被誤解為給予孩子過多的物質和情感滿足。但真正的“慣壞”，或許是忽略瞭孩子成長中更深層次的需求：安全感、歸屬感、自主感以及被看見和被理解的感受。當這些需求被忽略，孩子可能會通過哭鬧、固執、甚至攻擊性行為來錶達他們的不安和失落。這本書將顛覆你對“慣壞”的刻闆印象，它強調：行為背後是需求：每一個看似“不乖”的行為，都是孩子在嘗試溝通他們內心未被滿足的需求。學會傾聽和解讀這些信號，是走嚮正確引導的第一步。情感連接是關鍵：孩子渴望的是父母的關注和理解，而不是物質上的堆砌。建立穩固的情感連接，讓他們感受到無條件的愛，是培養他們安全感和自信心的基石。界限是愛的體現：並非一切的要求都應被滿足。清晰而溫和的界限，不僅是對孩子行為的規範，更是教導他們認識社會規則，學會自我管理的重要途徑。引導而非控製：真正的養育，是幫助孩子學會獨立思考和解決問題，而不是簡單地控製他們的行為。賦權於孩子，讓他們在安全的範圍內探索和成長。本書內容深度剖析：第一部分：洞察孩子的心靈密碼——讀懂“不乖”行為背後的真相孩子為什麼會哭鬧？從生理性需求（飢餓、疲憊、不適）到情感性需求（尋求關注、錶達不滿、緩解焦慮）。不同年齡段孩子哭鬧的不同錶現和原因。識彆孩子哭鬧背後的“潛颱詞”，例如：“我感到害怕”、“我需要你的幫助”、“我不知道該怎麼辦”。如何冷靜地迴應孩子的哭鬧，避免陷入情緒的漩渦。 “不聽話”的孩子，真的那麼壞嗎？探索孩子的獨立意識和探索欲望。區分“不聽話”與“挑戰權威”的界限。當孩子拒絕執行指令時，如何理解其背後的動機，可能是對指令的疑問，也可能是對自主權的爭取。培養孩子閤乎規範的自主性，讓他們在可控的範圍內做齣選擇。撒嬌背後的渴望——理解和迴應孩子的依戀需求撒嬌是孩子尋求安全感和親密感的重要方式。如何區分健康的撒嬌和過度依戀。給予孩子高質量的陪伴，滿足他們的情感需求，反而能讓他們更獨立。溫和地引導孩子學會自我安撫。 “為什麼我想要什麼，你就不能給我？”——解析孩子的“得寸進尺” 孩子的需求是發展的，他們不斷嘗試和探索邊界。理解孩子對“擁有”的渴望，以及學習“等待”和“延遲滿足”的重要性。如何在滿足孩子基本需求的同時，引導他們學會感恩和珍惜。設定閤理且一緻的界限，讓孩子理解“不”也是一種重要的教育。第二部分：構建情感的堅固堡壘——用愛與連接化解“慣壞”的疑慮無條件的愛，不是無底綫的溺愛區分“我愛你”與“我同意你做的”。如何讓孩子感受到被接納，無論他們成功還是失敗。在肯定孩子品格的同時，指齣並糾正不良行為。建立強大的內在安全感，讓孩子不懼怕犯錯。高質量的陪伴：讓孩子感受到被“看見” 不僅僅是物理上的陪伴，更是心靈上的連接。如何放下手機，全身心地投入到與孩子的互動中。通過傾聽、眼神交流、擁抱等方式，傳遞愛與支持。理解孩子在不同發展階段對陪伴的不同需求。成為孩子情緒的“穩定器” 傢長自身的情緒管理能力對孩子的影響。如何不被孩子的情緒所裹挾，保持冷靜和理智。示範如何錶達和處理負麵情緒，教會孩子情緒的調節。當孩子感到沮喪、憤怒時，如何給予恰當的支持和引導。閤作式解決問題：讓孩子成為“小主人” 鼓勵孩子參與解決問題的過程，培養他們的責任感和解決能力。通過提問引導孩子思考，而不是直接給齣答案。從簡單的傢務勞動開始，讓孩子體會付齣的意義。在傢庭會議中，傾聽孩子的想法，讓他們感受到被尊重。第三部分：智慧的引導與界限的藝術——讓孩子學會獨立與成長設立清晰而溫和的界限界限的意義：保護孩子，也是教導社會規則。如何設定“可執行”的界限，並保持一緻性。避免使用威脅、恐嚇等方式，用平和的語言解釋界限的原因。當孩子挑戰界限時，如何堅定而溫和地執行。 “等等”的力量——培養孩子的延遲滿足能力延遲滿足是孩子未來成功的重要因素。如何在生活中創造“等待”的機會，讓孩子學會耐心。通過遊戲、故事等方式，寓教於樂地培養耐心。當孩子學會等待，給予積極的肯定和鼓勵。賦予選擇權，培養自主意識在安全範圍內，給予孩子選擇的機會。例如：穿什麼衣服、吃什麼水果、玩什麼玩具。讓孩子為自己的選擇負責，體驗選擇的後果。從簡單的選擇開始，逐步擴大選擇範圍。鼓勵探索與試錯，接納不完美孩子需要自由探索和嘗試。允許孩子犯錯，並從中學習。不要過度保護，讓孩子有機會麵對挑戰。當孩子遇到挫摺時，給予支持和鼓勵，而不是責備。贊美努力而非結果，點燃內在動力將贊美從“你真聰明”轉變為“你真的很努力”。鼓勵孩子關注過程，培養成長型思維。發現孩子的閃光點，並給予真誠的肯定。讓孩子感受到付齣的價值，從而産生內在的驅動力。第四部分：麵對具體場景的育兒智慧——讓理論落地實踐餐桌上的“拉鋸戰” 如何培養孩子健康的飲食習慣，避免挑食和偏食。創造愉快的用餐氛圍，讓吃飯成為一種享受。設定閤理的用餐時間和規則。臥室裏的“大戰” 如何幫助孩子建立規律的睡眠習慣。營造舒適的睡眠環境，讓孩子安然入睡。處理睡前拖延、害怕黑暗等問題。社交場閤的“小霸王”或“膽小鬼” 如何引導孩子學習社交規則，與同伴友好相處。幫助孩子剋服社交恐懼，建立自信。處理孩子間的衝突和矛盾。電子産品與屏幕時間如何科學閤理地管理孩子的屏幕時間。選擇有益身心健康的電子産品。引導孩子發展其他有意義的興趣愛好。麵對長輩的育兒觀念差異如何在堅持科學育兒理念的同時，尊重長輩。學習與長輩有效溝通，尋求支持和理解。在關鍵問題上，如何保持一緻性。結語：養育孩子，是一場馬拉鬆，而非短跑。在這個過程中，我們並非追求一個“完美”的孩子，而是努力成為一個“夠好”的父母。《孩子永遠“慣不壞”，關鍵你要這樣帶！》，將陪伴您一起，用更深的理解，更真的情感，更智慧的方法，與孩子一同成長。請相信，您的孩子，就像一顆等待發芽的種子，擁有無限的潛能。而您，就是那個最能滋養它、最能讓它茁壯成長的園丁。通過這本書，您將獲得力量、信心和方法，去開啓一段更加和諧、充滿愛的親子旅程，讓您的孩子，真正擁有“不被慣壞”的堅韌品格和幸福未來。這是一次關於愛與理解的深刻對話，一次關於成長與陪伴的智慧啓迪。讓我們一起，用耐心、智慧和愛，引領孩子走嚮更加美好的明天。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

終於讀完這本書瞭，閤上書的那一刻，心裏充滿瞭豁然開朗的感覺。我一直以為“慣壞孩子”是件很可怕的事情，似乎隻要稍不留神，就會把孩子推入萬劫不復的深淵。這本書卻從一個全新的角度，用一種非常溫和卻又堅定不移的語氣，顛覆瞭我之前的許多認知。它讓我明白，所謂的“慣壞”，其實很多時候是父母內心焦慮和不安全感的投射，是我們對孩子成長規律的誤解。書中提齣的很多觀點，都像一股清流，洗滌瞭我腦海中那些根深蒂固的“育兒經”。比如，關於孩子哭鬧的處理，我以前總是急於製止，生怕哭聲影響到鄰居，或者讓孩子覺得“哭就能解決問題”。但這本書卻告訴我，哭鬧是孩子錶達情緒的重要方式，關鍵在於理解背後的原因，並給予恰當的迴應，而不是簡單地壓製。它教會我如何成為一個更有耐心、更具同理心的父母，如何在這個過程中，與孩子一起成長。書中的案例也寫得非常生動，很多場景仿佛就發生在我自己的傢裏，讓我感同身受，也從中找到瞭切實可行的解決辦法。讀完這本書，我感覺自己像是獲得瞭一本育兒的“武林秘籍”，雖然不能保證一蹴而就，但至少讓我看到瞭前進的方嚮，讓我不再那麼害怕，而是充滿瞭信心去麵對孩子的成長。

評分☆☆☆☆☆

這本書就像一位經驗豐富的長者，用充滿智慧和善意的語言，引導我走過育兒的迷茫期。它讓我明白，孩子並不是一張白紙，他們天生就擁有強大的生命力和學習能力，而我們父母的角色，更多的是成為他們成長的“支持者”和“引路人”，而不是“控製者”和“塑造者”。書中對於“獨立性”的培養，給瞭我很多啓發。我之前總擔心孩子太小，很多事情做不好，所以總是替他代勞。看瞭這本書，我纔意識到，正是因為我的過度保護，纔剝奪瞭孩子學習獨立的機會。現在，我開始嘗試讓孩子自己穿衣服、自己收拾玩具，雖然過程會有些慢，但看到孩子臉上那種成就感，我就覺得一切都 Så đáng giá. 書中對於“溝通”的論述也特彆深刻，它教會我如何去傾聽孩子的心聲，如何用恰當的方式錶達自己的想法，從而建立起更和諧的親子關係。這本書讓我覺得，育兒這件事，其實並沒有那麼難，關鍵在於我們是否用對瞭方法，是否擁有一顆願意學習和成長的初心。讀完這本書，我感覺自己像得到瞭“育兒的真傳”，對未來充滿瞭信心，也更加期待和孩子一起，創造更多美好的迴憶。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我印象深刻的是，它並沒有給齣“標準答案”，而是提供瞭一種思考的框架和解決問題的思路。我一直以來都覺得，育兒這件事實在是太復雜瞭，每個孩子都是獨一無二的，怎麼會有統一的標準呢？這本書恰恰就抓住瞭這一點，它強調瞭因材施教的重要性，並且鼓勵父母去觀察、去瞭解自己的孩子，從而找到最適閤自己傢庭的育兒方式。書中關於“情緒管理”的部分，讓我受益匪淺。我之前總是覺得，孩子的情緒波動很讓人頭疼，特彆是到瞭叛逆期，簡直無法溝通。這本書卻教我如何去識彆孩子的情緒，如何用非暴力溝通的方式來迴應，並且在這個過程中，也幫助我自己更好地管理情緒。我嘗試著在孩子發脾氣的時候，先深呼吸，然後問他“你現在有什麼不開心的事情嗎？”，而不是立刻指責。神奇的是，很多時候，孩子反而會慢慢平靜下來，願意和我溝通。這種方法的有效性，讓我看到瞭希望。這本書真的給瞭我很大的信心，讓我覺得即使麵對再棘手的育兒難題，我也能夠找到解決的辦法，而且這個過程，也可以是充滿愛和智慧的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格特彆吸引我，不像很多育兒書那樣枯燥乏味，而是充滿瞭生活氣息和人情味。作者的文筆非常細膩，能夠捕捉到很多父母在育兒過程中容易忽略的細節，並且用一種非常智慧的方式去解讀。我尤其喜歡書中關於“界限感”的論述，這一點對我觸動很大。我一直認為給孩子設定規矩是很重要的，但如何設定，以及如何讓孩子理解並遵守，卻是我一直以來頭疼的問題。這本書提供瞭非常具體的指導，它強調不是通過強硬的命令，而是通過耐心解釋、榜樣示範，以及讓孩子體驗後果來建立界限。我記得書中有一個關於孩子不願睡覺的例子，我以前的做法是軟硬兼施，但效果總是時好時壞。看瞭這本書後，我嘗試改變策略，跟孩子講清楚睡覺的重要性，並和他一起製定睡前儀式，結果發現孩子變得配閤多瞭。這種循序漸進、潤物無聲的教育方式，讓我覺得既有效，又不會傷害到孩子的自尊心。這本書讓我深刻體會到，育兒不是一場“控製”與“被控製”的博弈，而是一場關於理解、溝通和尊重的旅程。它讓我看到瞭父母和孩子之間更深層次的連接，也讓我更加珍視和孩子在一起的每一個時刻。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的不僅僅是育兒技巧，更是一種心態的轉變。我以前總覺得，為瞭孩子，犧牲一切都是理所當然的，所以會過度地滿足孩子的一切要求，生怕自己做得不夠好。讀完這本書，我纔意識到，所謂的“愛”有時候會被我們誤解，變成瞭溺愛和遷就。作者在書中反復強調，真正的愛是教會孩子獨立和承擔責任，而不是替他們包辦一切。這一點讓我反思瞭很多，我也意識到，我在很多事情上，是不是正在無形中剝奪瞭孩子成長的機會？比如，孩子稍微遇到一點睏難，我就忍不住想去幫忙解決，而不是鼓勵他自己嘗試。這本書讓我明白，適度的挫摺和挑戰，對孩子的成長是必不可少的，它們能夠幫助孩子建立自信和韌性。書中的很多觀點都非常具有啓發性，讓我開始重新審視自己和孩子的關係。我不再追求“完美父母”的稱號，而是更關注如何成為一個“成長型父母”，在這個過程中，與孩子一起學習，一起進步。這本書真的像一麵鏡子，照齣瞭我過去的一些誤區，也指引瞭我未來的方嚮，讓我感到輕鬆瞭不少，也對孩子的未來充滿瞭更多的期待。

評分☆☆☆☆☆

不錯，不錯，京東就是給力，活動多，優惠多，價格實惠。

評分☆☆☆☆☆

書都不錯，小朋友很愛看。趁活動購買好劃算，滿減又可以用劵。

評分☆☆☆☆☆

為瞭孩子買的，我還沒看瞭

評分☆☆☆☆☆

很受用的一本書，好多朋友都在看，自己也學習學習?

評分☆☆☆☆☆

學習一下怎麼與孩子溝通交流，順便立一下規則！

評分☆☆☆☆☆

挺好的書。以後好好學習。