好媽媽　不寵不慣：培養精品女孩的100個美麗妙招 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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楊建鞦 著

圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 傢庭教育
• 女兒
• 正麵管教
• 習慣培養
• 情商培養
• 自信心
• 教育方法
• 好媽媽

齣版社： 瀋陽齣版社

ISBN：9787544187213

版次：1

商品編碼：12242733

包裝：平裝

開本：16k

齣版時間：2017-11-01

用紙：純質紙

頁數：256

字數：2200000

正文語種：簡體中文

産品特色

內容簡介

女孩的生存空間正在變得更加復雜和危機重重，她們的現在和將來注定比我們的更豐富也更艱難。本書采用眾多教育事例，對傢長進行具體的教育指導，為媽媽們展示瞭從點到綫，從綫到麵的教女方法，從語言到行為，從夢想到實踐，從氣質到品質，從智商到情商，全方位介紹瞭培養一個精品女孩的全套技術技巧，它包含著以簡潔和樸實的語言來闡述的寶貴課程，讓每一位閱讀它的媽媽都能夠掌握科學的教育方法。

精彩書摘

教育基於尊重，彆傷到女孩自尊心

俗話說得好：“傷樹不傷皮，傷人不傷心。”女孩子的自尊心是極為稚嫩的，如果教育方法不對，那麼對孩子的傷害是非常大的。

百靈非常喜歡唱歌，可以說在幼兒園裏就是個“小歌星”，這一點就連老師也非常佩服。也正因為如此，她結識瞭幾個同樣愛唱歌的小夥伴，甚至還成立瞭一個舞蹈組閤！不過，因為幾個人走得太近，他們幾個人之間不免齣現瞭小摩擦。一怒之下，百靈把一個小朋友的鼻子弄流血瞭。

媽媽接到老師的電話後，急忙趕到瞭幼兒園。看著有些委屈的孩子，媽媽當著老師、小朋友和其他傢長的麵，大聲罵道：“臭丫頭，這纔多大就學會打人瞭！”要不是其他人攔著，她甚至還要打百靈幾下。

百靈躲在一旁，氣憤地沒有說話。從這以後，她下意識地躲著媽媽走。爸爸不明白其中的事情，於是問道：“百靈，你這幾天怎麼瞭？以前你不是和媽媽最好嗎，怎麼現在不和她說話瞭？”

百靈掐著腰，一臉怒氣地說：“誰讓她當著那麼多人的麵罵我！我再也不喜歡她瞭！”

百靈媽媽一定沒想到，自己看似沒什麼問題的批評，反而激起瞭她的反抗意識，同時也深深地傷瞭百靈的心！媽媽一定不會知道，百靈有這樣一番心裏話：“媽媽為什麼這麼對我，要在那麼多人的麵前批評我？我以後該怎麼再見其他小朋友呢？”

很多傢長總以為，孩子還那麼小，怎麼可能要麵子？但事實上，其實孩子有時候甚至比大人更要自尊，因為她們總是覺得自己長大瞭，覺得要在其他小朋友麵前塑造齣一副堅強和成熟的形象！但父母的一番公開訓斥，無異於扒光瞭自己的衣裳，這讓自己怎麼能不生氣呢？

其實，每個人都有被彆人尊重的需求，不要以為孩子年齡小就不需要被尊重，實際上，孩子都有很強的自尊心，一樣需要維護自己的尊嚴。教育學傢早已告訴我們，傷害孩子的自尊心，是教育孩子的大忌。因為不尊重孩子不僅會使父母與孩子的關係疏遠，還會使孩子的尊嚴掃地，很難再以正常的心態去麵對人與事，去麵對自己的人生。

那麼，麵對女兒的錯誤，媽媽怎樣纔能避免傷其自尊，又順利地將問題解決呢？

1.女兒犯錯瞭，要心平氣和地教育

孩子犯錯誤是在所難免的。媽媽應該心平氣和地糾正女兒的錯誤，而不是衝她大吼大叫。因為那樣不但收不到良好的效果，還會造成女兒的逆反心理。媽媽在批評女兒時，應盡量細聲慢語，和她講道理。

2.選擇安靜的地方進行批評

批評女兒，要盡可能選擇安靜的地方，最好沒有外人的齣現。如果在準備批評女兒時，發現她正在和小夥伴玩兒，那麼你可以說：“女兒，過來一下，我問你點兒事。”或者按捺住火氣，等待孩子結束後再談。

3.就事論事，不要擴大批評麵

有的媽媽在批評孩子時，總有這樣一種習慣：捎帶“侮辱”她的夥伴。例如，媽媽看到女兒每天總是和幾個小朋友一起玩，就會說：“吃完不迴傢，就知道在外麵玩！你就知道跟這些壞孩子混在一起，你怎麼不跟有點兒齣息的交朋友呢？”這不但會讓女兒感到尷尬，甚至會影響到她未來的社交能力。

前言/序言

相信自從女兒齣生以後，媽媽每天魂牽夢縈的，就是怎樣讓自己的小天使成為最齣色、最幸福、最完美、最棒的女孩。你也許會把你的小公主當成是上天對你的恩賜，疼著她、愛著她、教育著她，那麼，你知道女孩子應該接受什麼樣的教育，纔能夠發揮齣最大的潛力、體會到最大的幸福嗎？

對於女孩的教育，長時間以來都是仁者見仁，智者見智。但有一點是誰也改變不瞭的，那就是不管什麼時候，媽媽都是女兒的第一任老師，媽媽的一言一行，每一個教育決斷都決定瞭孩子未來的發展方嚮。對於女孩而言，媽媽必須扮演好自己的角色。

我們應該扮演怎樣的角色？

媽媽對於女兒的教育就如同行駛在海上的船隻，而媽媽就是那舵手，掌握著女兒的發展方嚮，你稍微一鬆手，她就會嚮相反的方嚮駛去。因為，孩子不像成人那樣具有判斷正誤的能力，她們不知道該嚮左轉還是嚮右轉，這就需要我們擔負起舵手的角色。

當然，這不是說我們要去掌控女兒的人生。對於女孩而言，媽媽的努力方嚮是要成為她們的保護者和知心朋友，而不是權威的領導者！媽媽在對女孩的教育上要避免發生這樣的錯誤，我們要盡力做到的是，給她們一個溫馨和諧的成長環境，讓她們順著正確的道路幸福地走下去。

然而，在這個競爭激烈而又眾說紛紜的社會中，怎樣的方法纔是真正適閤造就你的女兒呢？

有人說女孩是水做的，男孩是泥捏的。它嚮人們傳達著這樣的一種訊息：女孩更柔美，男孩更剛強。為人父母者首先應該清楚培養男孩與培養女孩是不同的，不能一概而論。我們要瞭解女孩的特質，找到區分點，纔能更好地因材施教，把女兒培養成一個冰雪聰明，人見人愛的小公主。

《好媽媽不寵不慣，培養精品女孩的100個美麗妙招》，是筆者總結多年教育研究體會和成功教子經驗，為廣大傢長奉獻的傢教新概念。本書將生活中媽媽教育遇到的問題與現代教育理念有效融閤，文字深入淺齣，例舉自生活，具有很強的實用性和可操作性。參透這本書，活學活用舉一反三，即使是平凡的媽媽，也能培養齣精品的女孩。

本書采用眾多教育事例，對傢長進行具體的教育指導，突齣的是生活中各種各樣的教育細節，全麵分析瞭女孩的獨特的個性特徵與心理特徵。並針對女孩的性彆特徵、成長過程中經常齣現的問題，提齣瞭更富有針對性的指導。

值得強調的是，筆者同時為廣大傢長精心編寫瞭另外一本教育智慧書《好爸爸不吼不叫，培養傑齣男孩的100個實用訣竅》。其實，基於生理和心理特點的不同，教養男孩與教養女孩，確實需要區彆對待，有針對性的重點培養，但也著實有著異麯同工之妙。所以可以這樣說，無論您傢裏的孩兒是小王子還是小公主，這兩本教育指南，都能夠為您提供全方位、重點化的幫助。當這些全新教育概念走進您的傢庭，孩子的性格和心靈必將得到進一步的完善，他（她）的綜閤素質和情商必將呈現齣顯著的提高。我們相信，在您精心的關愛和引導下，孩子未來的人生道路必然越走越寬闊！

《傢有寶貝，贏在起跑綫：讓孩子自信閃耀的育兒指南》 本書並非一本關於“好媽媽”或“寵溺慣”的簡單二分法討論，也非一本僅羅列“妙招”的速成手冊。它是一本深入剖析兒童成長規律，緻力於為傢長提供一套科學、係統、且充滿智慧的育兒理念與實踐方法。我們深知，每個孩子都是獨一無二的珍寶，他們的成長道路需要的是理解、引導和堅定的支持，而非簡單的標簽或僵化的模式。因此，本書旨在幫助您培養齣內心強大、獨立自主、充滿好奇心、並能在社會中遊刃有餘的下一代。 第一部分：洞悉孩子的心靈密碼——理解成長的內在驅動力 在開啓具體的育兒實踐之前，我們必須先深入理解孩子的心靈世界。這一部分將帶您穿越孩子成長的迷霧，揭示他們行為背後隱藏的心理需求和發展規律。 童年期的心理“地圖”： 我們將探討不同年齡段孩子的主要心理發展任務，從嬰兒期的安全感建立，到幼兒期的自主性萌芽，再到學齡期的社會性交往和認知飛躍。瞭解這些“地圖”，您將不再對孩子的行為感到睏惑，而是能更精準地迴應他們的需求。例如，當孩子齣現分離焦慮時，我們不是簡單地嗬斥“不要哭”，而是理解這是他們發展過程中重要的一個階段，需要父母溫和而堅定的安撫和逐步引導。 情緒的語言： 孩子的情緒錶達常常是直接而強烈的，但他們可能還沒有學會如何用語言清晰地錶達。本書將教您如何成為一名齣色的“情緒翻譯官”，解讀孩子笑容背後的滿足，哭泣中的委屈，憤怒中的挫敗，以及好奇心驅使下的探索。我們將提供實用的策略，幫助孩子認識、接納並有效地管理自己的情緒，培養其情商基礎。例如，當孩子因為玩具被搶而大哭時，您不必立即替他“討迴公道”，而是可以先蹲下來，擁抱他，說：“我知道你現在很難過，因為你的玩具被拿走瞭。等你平靜一點，我們再一起想辦法。” 好奇心，潛能的火種： 我們將強調好奇心在兒童成長中的關鍵作用，它是學習的源泉，是創新的動力。本書將引導您如何嗬護並激發孩子的天然好奇心，鼓勵他們探索未知，提齣疑問，並從中學習。我們反對填鴨式的知識灌輸，而是提倡“問題導嚮”的學習方式，讓孩子成為學習的主動者。例如，當孩子問“為什麼天是藍色的？”時，我們不必立刻給他一個教科書式的答案，而是可以反問：“你猜猜為什麼呢？或者，我們可以一起找找答案，比如，我們來看一本書，或者做個小實驗。” 獨立性的種子： 獨立性並非一蹴而就，它需要在日常的點滴中悄然播種。我們將探討如何循序漸進地培養孩子的自理能力、解決問題的能力以及獨立思考的能力。這包括在閤適的時機放手，允許孩子嘗試，並從中學習經驗教訓。例如，讓孩子自己穿衣服，即使比您慢很多；鼓勵孩子自己收拾玩具，即使不夠整齊；引導孩子自己思考如何解決一個小小的矛盾，即使答案不盡完美。 第二部分：構建穩固的基石——傢庭環境與親子關係的力量 孩子的成長離不開一個穩定、支持性的傢庭環境以及高質量的親子關係。這一部分將聚焦於如何營造這樣的環境，並在此基礎上建立起堅不可摧的親子連接。 安全感的港灣： 安全感是孩子心理健康發展的基石。我們深入探討如何通過父母穩定的情緒、一緻性的管教以及無條件的愛，為孩子構建一個堅實的“安全港灣”。在這裏，孩子可以放心地探索世界，知道無論發生什麼，傢永遠是他們最堅實的後盾。這包括承諾的兌現，情緒的穩定，以及在孩子犯錯時，依然能夠看到他們的優點，給予肯定。 溝通的藝術： 良好的溝通是親子關係的潤滑劑。本書將提供一套實用有效的親子溝通技巧，教您如何傾聽孩子的真實想法，如何清晰地錶達自己的期望，以及如何化解親子間的衝突。我們將強調“有效傾聽”的重要性，以及如何用積極的語言迴應孩子。例如，當孩子說“我討厭我的老師”時，我們不是立刻說“你怎麼能這麼說”，而是先蹲下來，看著他的眼睛，問：“能告訴我，為什麼你會這麼覺得嗎？” 界限的力量： 父母的界限設定並非束縛，而是保護。我們將闡述如何為孩子建立清晰、閤理、且Consistent的規則和界限，這有助於孩子理解社會規範，培養責任感，並學會自我約束。同時，我們也強調界限的靈活性，以及如何在傢庭成員之間建立相互尊重的溝通模式。例如，規定每天的電子産品使用時間，並堅持執行；在規定區域外玩耍時，需要徵得同意；用餐時，禁止玩手機。 榜樣的力量： 父母是孩子最好的老師。我們將強調父母在言傳身教中的重要作用，通過自身的行為示範，影響孩子的品格、價值觀和生活態度。我們鼓勵父母成為積極、樂觀、有責任感的人，因為您的生活方式就是最好的教育。例如，如果您希望孩子熱愛閱讀，您自己首先要成為一個閱讀者；如果您希望孩子勤奮努力，您也要在自己的工作中展現齣勤奮。 高質量的陪伴： 陪伴不是簡單地“在場”，而是“用心”。本書將指導您如何創造有意義的親子互動時光，無論是共同閱讀、戶外探索，還是僅僅是坐在一起聊天。這些高質量的陪伴，能夠極大地增進親子間的感情，讓孩子感受到被愛和被重視。例如，每天抽齣15分鍾，放下手機，與孩子一起玩一個遊戲，或者聽他說說學校裏發生的事情。 第三部分：點亮孩子的潛能——激發學習、創造與品格的火花 在打好堅實的心理和情感基礎之後，本書將帶您一起探索如何點亮孩子的潛能，讓他們在學習、創造和品格方麵綻放光芒。 學習的樂趣，內在的驅動： 我們將倡導一種“樂在其中”的學習理念，打破傳統死記硬背的模式。本書將為您提供方法，幫助孩子發現學習的樂趣，培養解決問題的能力，並建立終身學習的習慣。我們將鼓勵您創造一個充滿探索和發現的學習環境。例如，與其強迫孩子背誦單詞，不如帶他去看英文動畫片，或者玩英文遊戲；與其強迫他練習算術，不如和他一起玩一些需要計算的棋盤遊戲。 創造力的花園： 創造力是未來社會不可或缺的能力。本書將為您提供豐富的活動建議，幫助孩子釋放想象力，培養創新思維，並勇於嘗試不同的錶達方式。我們將鼓勵孩子進行藝術創作、科學實驗、故事編寫等，讓他們在玩樂中激發無限創意。例如，提供各種材料，鼓勵孩子搭建他想象中的城堡；鼓勵孩子用畫筆描繪他心中的美好世界；鼓勵孩子編造屬於自己的故事。 品格的雕琢： 品格的塑造是一個長期而細緻的過程。本書將圍繞誠實、善良、勇敢、堅韌、尊重等核心品格，提供具體的培養策略。我們將引導您如何通過日常的引導和榜樣示範，幫助孩子形成優秀的品格，讓他們成為有責任感、有擔當、有愛心的人。例如，當孩子撒謊時，我們不是嚴厲批評，而是耐心引導他認識到說謊的危害，並鼓勵他說齣真相；當孩子遇到睏難想要放棄時，我們給予鼓勵和支持，讓他堅持下去。 獨立思考的翅膀： 培養獨立思考能力是幫助孩子在信息爆炸的時代辨彆真僞、做齣明智判斷的關鍵。本書將指導您如何鼓勵孩子質疑，如何引導他們分析問題，如何幫助他們形成自己的觀點。我們將教您如何在與孩子互動中，讓他們有機會獨立做齣選擇和判斷。例如，在孩子麵臨選擇時，不直接給齣答案，而是引導他分析不同選項的利弊；鼓勵孩子對看到的信息提齣自己的看法，而不是全盤接受。 社交的智慧： 孩子需要學習如何在人際交往中遊刃有餘。本書將提供實用的社交技巧，幫助孩子學會分享、閤作、解決衝突，並建立良好的人際關係。我們將引導您如何幫助孩子理解他人的感受，如何發展同理心，讓他們在群體中感受到歸屬感和價值感。例如，在玩耍時，教孩子如何輪流，如何與他人分享玩具；當孩子與同伴發生矛盾時，引導他嘗試溝通，而不是立刻介入。 結語： 《傢有寶貝，贏在起跑綫：讓孩子自信閃耀的育兒指南》並非提供一勞永逸的解決方案，而是邀請您踏上一段充滿愛與智慧的育兒旅程。我們相信，通過理解、支持和科學的引導，您一定能夠幫助您的孩子，在人生的跑道上，自信而閃耀地奔跑。這是一本陪伴您和孩子共同成長的書籍，它將為您提供源源不斷的靈感和力量，讓您成為那個真正懂得孩子、並能與之共同成長的父母。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我量身定做的！作為一個新手媽媽，看著我傢的小公主一天天長大，心裏總是既甜蜜又惶恐。甜蜜是她帶來的無盡歡樂，惶恐則是擔心自己做得不夠好，一不小心就把她慣成瞭任性的小公主。這本《好媽媽，不寵不慣》真是及時雨，它沒有那些空泛的理論，而是非常接地氣地給齣瞭一係列實操性的方法。我特彆喜歡它關於“情緒管理”那一章，我傢寶貝最近正好到瞭一個“我說瞭算”的年齡，動不動就大哭大鬧，讓我這個當媽的精疲力盡。書裏教我如何識彆孩子的需求，如何用冷靜但不失原則的方式引導她，而不是直接壓製或妥協。最讓我驚喜的是，它還提到瞭如何培養孩子的“獨立性”，這不僅僅是讓她自己穿衣服、吃飯，更深層次的是鼓勵她自己嘗試解決問題，而不是第一時間撲上去代勞。我試著運用瞭書裏的一些小技巧，比如在她遇到小挫摺時，不再立刻伸手幫忙，而是鼓勵她再試一次，或者問她“你覺得還能怎麼做？”，結果發現她的小眼神裏閃爍著智慧的光芒，自己找到瞭解決辦法！這種成就感，比我直接替她解決要讓她開心得多。這本書就像一個溫柔而堅定的閨蜜，在我迷茫時給予指導，在我疲憊時給予力量。我還會繼續深入閱讀，相信它會幫助我把女兒培養成一個獨立、自信、有教養的精品女孩。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對這本書的名字《好媽媽，不寵不慣》有點猶豫，總覺得“不慣”聽起來有點嚴厲，但讀瞭之後纔發現，這完全是一種誤解。它所說的“不慣”，恰恰是一種更深沉、更智慧的愛。這本書不是教你如何做一個嚴厲的媽媽，而是如何做一個有原則、有方法、能看到孩子長遠發展的媽媽。我最欣賞的是書中對“同理心”的強調。很多時候，我們大人覺得孩子“小題大做”，但書裏教我們如何去理解孩子的情緒，站在孩子的角度去看待問題，然後在這個基礎上進行引導。比如，當孩子因為玩具被拿走而哭鬧時，我們不是直接嗬斥她，而是先理解她的失落感，然後告訴她為什麼不能隨便拿彆人的東西，並引導她去協商或者尋找替代方案。這種方法，不僅解決瞭當下的問題，更重要的是教會瞭孩子社交規則和解決衝突的能力。書裏還有很多關於“獨立思考”和“解決問題能力”的培養方法，這些都是我之前非常頭疼的地方。我總是忍不住想直接告訴她答案，或者替她把事情做好，但這本書讓我意識到，這樣隻會讓她變得依賴，而無法真正成長。它鼓勵我們給孩子留齣犯錯的空間，讓她們自己去探索、去嘗試，並在過程中給予恰當的支持。我開始嘗試讓我的女兒自己做決定，比如選擇穿什麼衣服，或者周末去哪裏玩，雖然有時候她會選擇一些讓我意外的組閤，但她臉上那種自主的快樂，是我最想看到的。

評分☆☆☆☆☆

我最近在看《好媽媽，不寵不慣：培養精品女孩的100個美麗妙招》，這本書簡直是我育兒路上的“寶藏”。它不同於市麵上那些空洞說教的書籍，而是充滿瞭具體、可行、而且充滿智慧的方法。我最欣賞的是書中關於“激發內在驅動力”的論述。很多時候，我們傢長總是習慣於用奬勵和懲罰來驅動孩子，但這本書告訴我們，真正的成長來自於孩子自身的興趣和熱愛。它教我們如何去發現孩子的閃光點，如何去鼓勵她們嘗試新鮮事物，而不是把自己的期待強加給孩子。我記得書中有一個章節，講的是如何培養孩子的“好奇心”。以前我總覺得孩子問太多問題是“煩人”，現在我明白瞭，那正是孩子探索世界的方式。書裏教我如何巧妙地迴應孩子的提問，甚至引導她自己去尋找答案，這不僅滿足瞭她的好奇心，更鍛煉瞭她的獨立思考能力。另外，這本書在“挫摺教育”方麵也做得非常到位。它告訴我們，適度的挫摺對於孩子的成長至關重要，我們不應該總是替孩子掃清障礙，而是要教會她們如何麵對睏難，如何從失敗中學習。我開始嘗試放手，讓我的女兒去嘗試一些她覺得有挑戰的事情，當她遇到睏難時，我不再急於介入，而是鼓勵她堅持，或者一起分析問題，尋找解決辦法。這種方式，不僅讓孩子變得更勇敢，也讓我們母女的關係變得更融洽。這本書真的讓我看到瞭一個不一樣的養育方式，讓我相信，我可以培養齣一個既獨立自信，又充滿愛與善良的精品女孩。

評分☆☆☆☆☆

最近我一直在思考一個問題：怎麼樣纔能不把孩子慣壞？我身邊好多朋友的孩子，真是讓人頭疼，一點小事就哭鬧不止，完全不顧及彆人，傢長也是無可奈何。當我看到《好媽媽，不寵不慣》這本書的時候，我眼前一亮，這不就是我想要的嗎？這本書最大的特點就是“不寵不慣”，這幾個字說起來容易，但真正做起來卻很難。書裏沒有講大道理，而是用很多生動的案例，深入淺齣地解釋瞭為什麼不能過度溺愛，以及不寵不慣的度在哪裏。它強調的是“高質量的陪伴”和“閤理的界限”。我印象最深刻的是關於“責任感”的培養，書裏提到要讓孩子參與傢務，哪怕是做一些力所能及的小事，這不僅能培養她的動手能力，更能讓她明白自己是傢庭的一份子，有責任去承擔。之前我總覺得孩子小，怕她弄壞東西或者做得不好，所以很多事情都自己包辦瞭，現在想來，這恰恰剝奪瞭她學習和成長的機會。書裏還講到瞭如何與孩子溝通，用“我”的感受來錶達，而不是“你”的指責，這真是太有用瞭！我試著用書裏的方法和女兒溝通，發現她不再像以前那樣總是跟我對著乾，反而願意聽我講，也願意嘗試我的建議。這本書真的讓我茅塞頓開，它讓我明白，真正的愛不是無條件的滿足，而是教會孩子如何獨立、如何擔當，如何成為一個有品格的人。

評分☆☆☆☆☆

這本書，怎麼說呢，就像一本字典，裏麵充滿瞭解決養育孩子過程中各種難題的“詞條”。我特彆喜歡它對於“界限感”的闡述。很多傢長在教育孩子的時候，往往容易在“嚴厲”和“溺愛”之間搖擺不定，找不到一個恰當的平衡點。這本書就像一個指南針，告訴我如何在給予孩子愛與自由的同時，又能設定清晰、閤理的界限，讓孩子明白什麼可以做，什麼不可以做。我記得書中有一個例子，是關於孩子不肯收拾玩具的。一般的處理方式可能是媽媽直接去收拾，或者強製孩子收拾。但書裏提供瞭一個更高級的方法，就是讓孩子自己承擔不收拾玩具的後果，比如，如果玩具不收好，第二天就可能找不到瞭。一開始我有點擔心這樣會不會太“狠心”，但嘗試之後，我發現孩子反而更認真地去收拾瞭，因為她明白瞭“行為與後果”的直接關聯。這本書還非常注重培養孩子的“延遲滿足”能力。在如今這個什麼都追求“即時反饋”的時代，這一點尤為重要。書裏提供瞭一些有趣的遊戲和方法，讓孩子在等待中學會耐心，在剋製中學會自控。我用瞭其中的一些小遊戲，孩子剛開始可能有點不適應，但慢慢地，她開始享受那種等待的樂趣，並且在得到期待的物品時，更加珍惜。這本書讓我這個新手媽媽，從一個手忙腳亂的“救火員”，變成瞭一個有策略、有方嚮的“引導者”。