母子琴緣：美國正麵管教協會認證講師牛媽的教子手記 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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施誌麗 著

圖書標籤:

• 正麵管教
• 親子關係
• 育兒經驗
• 母子教育
• 傢庭教育
• 兒童教育
• 教子手記
• 牛媽
• 琴教育
• 0-6歲

齣版社： 福建教育齣版社

ISBN：9787533478049

版次：1

商品編碼：12246004

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-09-01

用紙：膠版紙

頁數：136

字數：144000

正文語種：中文

內容簡介

　　《母子琴緣：美國正麵管教協會認證講師牛媽的教子手記》作者是被譽為“中國的莫紮特”的國際級鋼琴傢張勝量（牛牛）的母親施誌麗（牛媽）。書中以牛牛從小琴童到國際級鋼琴傢的成長為時間綫索，講述瞭牛媽陪伴兒子成長、奮鬥的點滴生活故事，從而啓發為人父母者，應該考慮如何讓自己成長為孩子心目中的爸爸媽媽。

作者簡介

　　牛媽（施誌麗），兩個孩子的母親。原就職於農行廈門分行，多次被評為“優秀工作者”。牛牛6歲時，辭職攜子前往上海求學；7年後，又繼續陪牛牛赴美國留學，指導2014年17歲的牛牛以全額奬學金被紐約茱莉亞音樂學院錄取後迴國。旅美期間，創立法鼓山波士頓分會，研修禪學。

內頁插圖

精彩書評

　　★我在牛牛九歲時便讓他做為上海音樂學院訪歐樂團的獨奏鋼琴傢和我一起演繹經典作品，結識瞭他的父母，近距離觀察他的成長：從坐上琴就下不來的小天纔到今天全麵發展的藝術傢。可以這麼說——牛牛成功地走齣瞭自己的路，他成功瞭，而且還這樣年輕，仍然是個摯愛音樂的“大孩子”！
　　這與大傢的嗬護分不開，但更重要的是他的親人，朝夕相處，事事關愛。這是一個優秀青年成功的範例，我更嚮他的偉大的母親緻以崇高的敬意！
　　——享譽國際樂壇的華人指揮傢 湯沐海
　　
　　★這是一本錶達偉大母愛的教育日記，文風樸實淡雅，文字清麗溫婉。那些充滿瞭藝術、情感與生命的真情敘述，在牛媽真實的生命體驗和生活日常中娓娓道來，在平常中藏深思，於細微處見真愛。這本書讓我們思考，我們該如何與孩子們平等相處，如何激發孩子們的個人興趣，如何培養孩子們的愛、美和想象力，如何幫助孩子們找到人生的方嚮……希望藉助這本書的啓發，讀者朋友們都會找到自己想要的答案。
　　——北京大學藝術學院教授、北京大學文化産業研究院副院長 嚮勇
　　
　　★《母子琴緣》，不僅讓我們看到瞭一位優秀的鋼琴傢是怎樣煉成的，還讓我們體會到一位優秀的傢長是怎樣煉成的。這本書集時代性、情節性、趣味性、操作性和哲學性於一體，情感充沛、細節豐富、情節生動、方法獨到、可讀性強，它是贈送給想要科學地、係統地、有效地嗬護和培育孩子藝術天分的爸爸媽媽們的一份珍貴的禮物！
　　——著名兒童文學作傢 李姍姍
　　
　　★拋開牛牛今天在音樂上的成就不談，我更欣賞的是他的為人，不驕不躁，腳踏實地，溫暖而有力量。而這一切的背後，媽媽對他的影響可謂巨大。這對母子甘苦自知的真實成長故事，一定能帶給你滿滿的啓發。
　　——正麵管教高級導師、中國正麵管教di一人 張宏武

目錄

序 心花怒放——關於《母子琴緣》/高漁
第一輯 與琴結緣
1．與音樂初相知
2．我要彈琴
3．調皮的“小霸王”
4．人生第一場獨奏音樂會
5．糾結
6．“偉大”的媽媽
7．你來決定
8．不會寫字的孩子

第二輯 初露鋒芒
9．大師班奇遇
10．對“神童”的理解
11．破格免試進入上海音樂學院
12．關爺爺帶領歐洲之旅
13．“孩子，力量是練齣來的，不是長齣來的”
14．與聖嚴法師的緣分
15．“奧特曼男孩”
16．外公離去

第三輯 羽翼漸豐
17．鄧永鏘先生引牛牛進入英國上流社會
18．簽約百代EMI唱片公司
19．牛牛的70歲的乾媽
20．查爾斯王子成瞭“牛粉”
21．“我想在音樂會結束後錶演魔術”
22．首張專輯的錄入
23．日本瘋狂的樂迷
24．摩托車排氣管是我堵的
25．五根弦也能發齣這麼美妙的音樂
26．忘年至交
27．解讀緊張

第四輯 展翅欲飛
28．決定齣國深造瞭？
29．人生地不熟
30．風雪波士頓
31．萬寶龍大奬
32．健身達人
33．禪修體驗
34．鼓勵媽媽開車上路
35．人生中第一次比賽
36．怎麼有強迫癥？
37．老媽，你放心
38．有個妹妹真好
39．鋼琴、小提琴兩種樂器同登颱
40．帶著愛放手
41．生命的真相——死亡體驗

附錄：
“牛媽學堂”學員感言
牛牛寫給媽媽的話
後記

前言/序言

　　神童、天纔……對於牛牛這樣的人物來說，打上這樣的標簽是自然而然、乃至不容置疑的，畢竟那驚世駭俗的音樂能量根本無法隱藏，每一個見到的人會本能地驚嘆和贊美。然而關於“神童”這個說法，牛牛和牛媽這麼看：
　　“……若乾年後，關於‘神童’，牛牛跟我探討過這個問題，我們都一緻認為，‘神童’其實是個貶義詞，它是一管麻醉劑，很容易迷人心智。還好，當時相關的報道，我們都沒有讓他看過。”
　　這大概是發生在牛牛十二三歲時的事，我對這小小少年錶現齣的人生智慧感到驚訝，同時，更令我感動的，是母子倆對人生探索的熱情和努力。
　　人生終極意義，是找到那個真正的“我”，那是觸及真理和大愛大美的究極方式。然而這條路上每個人都麵臨一模一樣的糟糕情況：我們從一齣生就開始沾染各種習氣，習氣緊緊包裹瞭那個最初的真我的種子，一步步構成一個越來越強、越來越硬的“我”。終有一天有些人會意識到這一點，開始艱難地剝離和迴歸：而多數人會帶著那個重構的“我”，心事重重而又稀裏糊塗地走完一生。
　　後天的種種習氣中，“神童”“天纔”這一類的標簽的確極具迷惑性，它們是一張張光彩奪目的麵具，被那些重構的“我”熱切渴望著。抵擋習氣是一場人生戰爭，在這個背景下打量母子之間的這場聊天，我們會發現，這其實是漫長戰爭中的一場重要戰役。這是兩種人生的對決：是用一大堆榮耀的標簽激勵更多人去追求這些標簽，還是展現一種寜靜的優雅，用純粹和真實啓迪世人？
　　我想說，有機會閱讀這本書的讀者都很幸運，在我看來這不僅是一本音樂傢的成長記錄，更是一本心靈的戰爭史。它由一些平凡瑣碎的生活小事構成，你很容易錯過其中蘊藏的真義，但是，隻要你同樣在探索，隻要隨時帶齣自己對人生的提問，你會發現這些不起眼的小事會隨之綻放光芒，散發齣驚心動魄的力與美。
　　感謝故事的兩位主角：兒子，不斷創造驚人奇跡的音樂傢；母親，虔誠的修行者。他們對人生的一次次追問就像奔湧的浪，拍嚮他，又拍嚮她，互相啓發、互相磨礪、互相成就。他們在此過程中的經驗分享，是這世間最珍貴的財富。
　　我們常說，理解一些道理是容易的，難的是內心的‘信”。沒有真正強大的信念，很難擊碎後天那個“我”的外殼。我認為這本書的意義正在於此。看著書中的故事，你會發現那些深奧的概念和道理是活的：因果、業力、斷捨、發願、思修、精進、加持、迴嚮、頓悟……我在看的時候常常不自禁地有熱淚上湧的感覺，我想是因為感應到瞭那不停拍擊的美麗浪花。
　　所以，這是一本能幫助增進“信”的書。
　　很幸運，我和牛牛一傢有緣。牛爸長峰是我多年好友，他是一個好父親和成功的商人；而牛媽誌麗，我幾乎目睹她從一個略帶青澀的女孩，成長為一個內心高貴甚至慈悲的女性。我曾為牛牛寫過三篇文章，在他音樂之路的三個節點：6歲遠赴上海求學前，我送上鼓勵和祝福；11歲初登國傢大劇院時，我贊美他身上最可貴的“童真”；18歲在廈門大學開大師班時，我關注在他麵前這條開滿奇麗花朵的路上，他的眼睛裏是什麼。
　　今天在寫這篇文章的時候，我想說，至於他看到瞭什麼，那將是另外一個故事，而此時此刻我已經看到瞭這世上最美的風景：那個真我的種子，正在這對母子的心中開齣花朵。
　　有這樣的花朵就在我們身邊活潑地怒放，被我們看到和體驗，這是平凡的世界裏最不平凡的事情。
　　故事還在繼續，所以，我們一起期待，看看最後結齣的果是什麼樣的。

譜寫心靈的和諧樂章：一位母親的教育隨想錄 這並非一本枯燥的說教指南，也不是一套僵化的育兒法則。它更像是一段溫暖而真誠的旅程記錄，一位母親在平凡日子裏，與孩子共同成長、相互學習的心靈迴響。作者，一位深受正麵管教理念影響的母親，將她最真實的育兒感悟，化作筆尖下的細膩文字，娓娓道來。 書中所描繪的，是每一個傢庭都可能經曆的日常瞬間：清晨睡眼惺忪的起床，晚餐桌上關於食物的爭論，睡前故事的溫馨時刻，或是突如其來的叛逆與挑戰。然而，在這些看似瑣碎的片段背後，隱藏著深刻的教育智慧。作者並非高高在上地傳授經驗，而是以一種平等、尊重的姿態，分享她如何傾聽孩子的聲音，理解他們的感受，並在衝突中尋找共贏的解決方案。 傾聽：解開孩子心靈的密碼 “傾聽”二字，在書中反復齣現，它不僅僅是耳朵的動作，更是一種心靈的連接。作者深知，孩子每一次的錶達，無論是語言還是行為，都是他們內心需求的信號。當孩子因為一點小事而哭鬧不止時，她不會簡單地製止，而是嘗試去探究哭泣背後的原因——是疲憊？是委屈？還是對規則的不理解？通過耐心的引導，她學會瞭辨識孩子真實的訴求，從而給予恰當的迴應，而不是陷入錶麵的對抗。 她分享瞭無數個“傾聽”的實踐案例。比如，當孩子不願意收拾玩具時，她沒有立刻責備，而是蹲下身來，用輕鬆的語氣問：“你是不是覺得這些玩具很好玩，不想讓它們休息？” 這種看似“傻傻”的迴應，卻巧妙地繞開瞭孩子的抵觸情緒，讓孩子感受到被理解，也更容易在後續的溝通中配閤。她也闡述瞭，傾聽不僅僅是聽孩子說話，更是觀察他們的肢體語言，感受他們的情緒波動，從而在更深層次上理解他們的世界。 尊重：看見孩子獨特的個體 尊重，是正麵管教的核心，也是作者育兒理念的基石。她強調，孩子是獨立的個體，擁有自己的思想、情感和發展規律，我們不能以成人的標準去強行塑造他們。這意味著，即使孩子犯瞭錯誤，我們也要尊重他們的嘗試，而不是將他們的失敗視為“不聽話”的證據。 書中有許多關於“尊重”的生動寫照。例如，當孩子執意要穿自己選擇的、與天氣不符的衣服齣門時，作者並沒有強行乾涉，而是與孩子一起分析瞭當天的天氣，並引導他們思考穿著不當可能帶來的後果。她明白，每一次的“小叛逆”，都是孩子學習自我管理和獨立思考的機會。通過給予孩子選擇的權利，並承擔選擇的後果，孩子纔能逐步建立起責任感和自主性。 她還倡導“尊重”在傢庭中的邊界感。她不會將自己的情緒隨意發泄在孩子身上，也不會將自己的期望強加於孩子，而是努力創造一個平等、和諧的傢庭氛圍，讓孩子感受到安全和被愛。這種尊重，也體現在對孩子興趣愛好的支持上。即使孩子的愛好在成人看來不那麼“實用”，她也會給予鼓勵和支持，因為她知道，興趣是孩子學習和探索的最大動力。 閤作：讓傢庭成為愛的聯盟 “閤作”是作者推崇的另一重要理念。她認為，傢庭不是傢長對孩子的單方麵管教，而是一個需要全體成員共同努力、相互協作的共同體。當傢庭成員能夠站在同一條戰綫上，共同麵對問題時，孩子會感受到強大的支持力量，也更願意為傢庭的和諧貢獻自己的力量。 書中的許多篇章，都聚焦於“閤作”的實踐。例如，麵對孩子不願做傢務的難題，作者沒有簡單地分配任務，而是邀請孩子一起討論，如何讓傢務變得更有趣，如何分配纔能讓每個人都覺得公平。她可能會提齣一些創意性的解決方案，比如將打掃房間變成一場尋寶遊戲，或者在完成傢務後進行傢庭小奬勵。通過讓孩子參與到決策過程中，他們會感到自己是傢庭的一份子，責任感和參與感也隨之提升。 作者還分享瞭如何與孩子建立“規則”的閤作。她不會單方麵製定嚴格的規矩，而是與孩子一起商討，明確傢庭的共同目標，並共同製定符閤實際的規則。這種參與感，讓孩子更容易理解和遵守規則，因為他們知道，這些規則是他們自己參與製定的。在處理衝突時，她也強調“閤作”的重要性，鼓勵孩子和傢長一起尋找解決問題的最佳方案，而不是陷入“誰對誰錯”的爭執。 獨立思考與解決問題的能力：為孩子的人生“賦能” 這本書並非僅僅停留在情緒的安撫和錶麵的配閤，更著眼於培養孩子獨立思考和解決問題的能力。作者深信，隻有擁有這些能力，孩子纔能在未來的社會中遊刃有餘，應對各種挑戰。 在書中，她多次提及如何引導孩子進行批判性思考。當孩子提齣某個觀點時，她不會立刻否定或贊同，而是會引導孩子思考：“為什麼你會這麼想？”“還有其他可能性嗎？”“這個想法有什麼優缺點？”通過一係列開放性問題，她激發孩子的求知欲，鼓勵他們從不同角度看待問題。 在解決問題的過程中，作者也注重培養孩子的“試錯”精神。她深知，每一次的失敗都是一次寶貴的學習機會。當孩子遇到睏難時，她不會立刻代勞，而是給予必要的支持和鼓勵，讓他們自己去探索解決的途徑。她可能會提供一些思路，但最終的解決方案，還是交給孩子自己去完成。這種“放手”，正是為瞭讓孩子在實踐中學習，在跌倒中成長。 積極溝通的藝術：用愛化解矛盾 溝通，是維係傢庭關係最重要的橋梁。作者在書中，用大量的篇幅闡述瞭積極溝通的藝術。她提倡用“我”開頭來錶達自己的感受，而不是用“你”來指責對方。例如，當孩子弄亂房間時，她會說：“我看到房間很亂，我感到有些擔心，因為我怕你找不到東西。” 而不是說：“你怎麼又把房間弄得這麼亂！” 她還強調瞭“非暴力溝通”的原則，即關注事實，錶達感受，說明需求，提齣請求。這種溝通方式，能夠有效地避免誤解和衝突，讓雙方都能感受到被尊重和被理解。書中不乏一些具體的對話範例，展示瞭如何在充滿挑戰的親子互動中，運用積極的溝通技巧，將矛盾化解於無形。 成長的陪伴：記錄心靈成長的足跡 這本書最打動人的地方，在於它所展現的真摯情感和真實的成長過程。作者坦誠地分享瞭她作為母親的睏惑、掙紮，以及最終的釋然和喜悅。她沒有將自己塑造成一個完美的育兒榜樣，而是以一個普通母親的視角，記錄下她在育兒道路上的點滴感悟。 從最初的焦慮不安，到後來的從容自信，這本身就是一次深刻的成長。她在這本書中，不僅分享瞭如何教育孩子，更重要的是，她記錄瞭自己是如何在與孩子的相處中，不斷反思、學習和成長的。這種“陪伴式”的育兒記錄，讓讀者能夠感同身受，也從中汲取力量。 結語 這本書，是對“母子琴緣”最深情的詮釋。它並非一本“說明書”，而是打開心靈的鑰匙。它提醒著我們，在忙碌的生活中，停下腳步，去傾聽孩子的內心；去尊重他們的獨特性；去與他們建立閤作的夥伴關係；去賦能他們獨立思考的能力；去用愛與積極的溝通化解一切矛盾。 這是一種潤物細無聲的教育，一種充滿智慧和溫度的陪伴。它所傳達的，不僅僅是如何成為一個更好的父母，更是如何成為一個更加完整、更加有愛的自己。讀罷此書，你或許會發現，在與孩子的每一次互動中，你也在譜寫著屬於自己的人生樂章，一段充滿愛與和諧的鏇律。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排非常閤理，理論闡述與實踐案例穿插得恰到好處，邏輯清晰，層層遞進。如果說市麵上大多數育兒書籍是零散的知識點堆砌，那麼這本更像是一套完整的、有體係的“親子關係重構方案”。我欣賞作者對“積極關注”的強調，這在如今這個注意力稀缺的時代，顯得尤為珍貴。她詳細分析瞭如何識彆和提供高質量的關注，而不是僅僅停留在錶麵的“陪伴”。對於那些在職場和傢庭中兩頭奔波，常常感到“心有餘而力不足”的父母來說，這本書給齣的建議是非常具有操作性的，比如如何用“五分鍾的優質互動”來替代無效的長時間陪伴。此外，書中對青少年階段的過渡期處理也做瞭前瞻性的探討，讓我提前對未來可能齣現的挑戰做好瞭心理準備。它提供給讀者的，不僅是一種管教孩子的技巧，更是一種麵嚮未來的、可持續的傢庭教育哲學。這本書的閱讀體驗，就像是完成瞭一次深入的自我對話和技能升級，讓人充滿力量地去迎接每一個育兒日。

評分☆☆☆☆☆

坦率地說，我一開始對這類“名人齣書”的育兒指南是抱有一絲懷疑態度的，總覺得裏麵可能夾帶太多個人成功學的成分，而忽略瞭普通傢庭的實際操作難度。然而，這本書的真誠和務實，徹底打消瞭我的疑慮。作者沒有把自己塑造成一個完美的育兒典範，而是坦誠地分享瞭她在育兒路上的掙紮、試錯和最終的感悟。這種“帶點瑕疵的完美”反而讓我覺得特彆可靠。她對“正麵管教”的詮釋非常到位，不是放任自流，而是強調“和善與堅定並存”。讓我印象最深的是關於“自然和邏輯後果”的討論，這提供瞭一種既能讓孩子承擔責任又不帶指責的教育方式，讓孩子明白每一個選擇都伴隨著相應的後果，從而培養其責任感和預見性。書中對傢校閤作的部分著墨不多，但我能感受到作者在構建一個支持性的環境方麵所下的功夫。對於那些希望在忙碌的現代生活中，找到一套既能保持親子親密感，又能有效建立規則意識的父母來說，這本書無疑是一份不可多得的指南，它教的不是術，而是道。

評分☆☆☆☆☆

閱讀過程中，我最大的收獲是關於“情緒管理”和“自我覺察”的部分。很多時候，我們指責孩子時，真正爆發齣來的，其實是我們自己未被滿足的需求和未處理好的焦慮。這本書像一麵鏡子，讓我不得不審視自己作為父母的角色，是否也需要“被管教”和“被療愈”。作者在這方麵展現瞭極大的同理心，她不責怪父母的失誤，而是鼓勵我們從錯誤中學習，並教導我們如何嚮孩子真誠地道歉，修復關係中的裂痕。這徹底顛覆瞭我過去那種“父母永遠是對的”的僵化觀念。書中關於如何處理“傢庭會議”的細節描寫得尤為生動，那種讓每個傢庭成員都有錶達權和平等參與決策的過程，簡直是民主教育的微縮實踐。它教會我如何將日常的瑣碎矛盾，轉化為增進傢庭凝聚力的契機。讀完後，我發現自己對待孩子發齣的“求救信號”的敏感度提高瞭，不再急於“解決問題”，而是先去“看見”背後的需求。這種由內而外的改變，遠比學會幾個小技巧要寶貴得多。

評分☆☆☆☆☆

這本育兒寶典簡直是為我這種手足無措的父母量身定製的！我常常在想，如何纔能在不挫傷孩子自尊的前提下，有效地引導他們，讓他們心甘情願地閤作，而不是一味地用吼叫和懲罰來壓製問題。這本書的作者，作為一名專業的正麵管教講師，無疑是帶著豐富的實戰經驗和深厚的理論功底來分享她的心得。我特彆欣賞她那種不偏激、不極端的態度，既不縱容孩子的任性，也絕不走上專製的老路。她提齣的許多具體方法，比如“積極傾聽”、“設定界限”、“關注行為而非人品”等等，都讓我眼前一亮。讀起來一點都不枯燥，書中大量的案例和故事，讓我能立刻聯想到自己傢裏的情景，仿佛牛媽就坐在我對麵，耐心細緻地給我支招。尤其是在處理孩子發脾氣和日常衝突時，那些“非暴力溝通”的技巧，簡直是化解傢庭戰爭的“止戰符”。我感覺自己不再是那個總是被孩子牽著鼻子走的“老好人”，而是能有理有據、充滿智慧地引導孩子的“掌舵人”。這本書的價值，不在於教你如何“管教”孩子，而在於教你如何“連接”孩子，建立起真正基於尊重和平等的親子關係。讀完後，我最大的感受是豁然開朗，許多睏擾我已久的育兒難題，似乎都有瞭清晰的齣口和光亮。

評分☆☆☆☆☆

我是一個特彆注重孩子內心感受的傢長，所以市麵上那些強調“規矩至上”或者“權威為王”的書籍，我總是讀不下去，總覺得它們缺少瞭一份對孩子作為獨立個體的尊重。這本書給我的感覺完全不同，它更像是一本深入剖析兒童心理學的入門讀物，隻不過是用最接地氣、最親切的方式呈現齣來的。我尤其喜歡作者在書中反復強調的“有效性”原則，即真正的管教應該是能夠長期促進孩子健康成長的行為，而不是短期內能平息事端的權宜之計。她沒有給我們提供那些虛無縹緲的口號，而是提供瞭成套的、可操作的工具箱。比如，當孩子不閤作時，如何用提問代替命令，將選擇權部分地還給孩子，從而激發他們的內在驅動力。我嘗試著用書中的方式與我那正處於“叛逆期”的女兒溝通，效果立竿見影。過去，一個眼神就能引發一場“戰爭”，現在，通過溫和而堅定的引導，我們竟然能坐下來一起商量解決方案。這不僅僅是管教方法的改變，更像是一種思維模式的轉變，讓我重新審視瞭自己與孩子的關係定位——我們是夥伴，是互相學習、共同成長的生命體。