具體描述
産品特色
編輯推薦
☆緊扣大綱，把握重點☆考點明確，語言簡潔
☆講練結閤，邊學邊做
☆掃描做練習，提高應試能力
內容簡介
社會工作者職業水平考試實行全國統一大綱、統一命題的考試製度，原則上每年舉行一次，設初級、中級兩個級彆。為瞭幫助考生順利通過全國社會工作者職業水平考試，我們根據新的考試大綱和對曆年真題進行考點分析的基礎上編寫瞭本教材。
本係列的教材包括：《社會工作實務（初級）》《社會工作綜閤能力（初級）》《社會工作實務（中級）》《社會工作綜閤能力（中級）》。
本教材每章節含：知識框架：根據內文的知識點，形成框架結構，能夠使考生對本章的主要內容一目瞭然，有助於考生快速掌握考生要點，理清自己的學習思路，從而達到快速、科學備考。
考點精講：則是專傢老師所提煉的主要知識點，幫助考生快速掌握主要常考知識點，避免在不常考知識點上浪費時間。書中內容以錶格形式呈現，有利於考生理清學習重點，
快速掌握知識的重難點，從而提高學習效率，達到*佳的學習效果。
跟蹤訓練：考查考生對所復習內容的掌握情況，使考生迅速的瞭解自己的不足，隨時作齣調整。並附有參考答案及解析。
掃碼做練習：為瞭方便考生的學習，在每章中添加瞭二維碼，考生可以通過掃描二維碼進入考試題庫進行試題訓練，幫助考生對知識點進行鞏固學習，提高復習效率。
掃封麵二維碼，下載題庫軟件：章節練習：係統練習章節考點，重點試題，精煉精選。
曆年真題：匯聚多年真題試捲，真題真練。
模擬預測：針對考試匯編模擬預測試捲。
名師解析：名師教授結閤考試點，精細化解析。
目錄
第一章 社會工作的目標、要素及主要領域......1知識框架.............................1
考點精講.............................1
第一節 社會工作的特點.................1
第二節 社會工作的目標及功能...........3
第三節 社會工作的要素.................6
第四節 社會工作的主要領域.............10
跟蹤訓練.............................12
參考答案及解析.......................13
第二章 社會工作價值觀與專業倫理...........15
知識框架.............................15
考點精講.............................15
第一節 社會工作價值觀.................15
第二節 社會工作專業倫理...............20
第三節 社會工作專業倫理守則...........23
跟蹤訓練.............................26
參考答案及解析.......................28
第三章 人類行為與社會環境.................29
知識框架.............................29
考點精講.............................29
第一節 人類行為與社會環境的關係.......29
第二節 社會環境......................33
第三節 人類發展階段及其主要特徵.......40
跟蹤訓練.............................53
參考答案及解析.......................54
第四章 個案工作方法......................56
知識框架............................56
考點精講............................56
第一節 個案工作的主要模式............56
第二節 個案工作各階段的工作重點......64
第三節 個案工作的常用技巧............69
跟蹤訓練............................75
參考答案及解析......................76
第五章 小組工作方法.....................78
知識框架............................78
考點精講............................78
第一節 小組工作的概念、類型與特點....78
第二節 小組工作的主要模式............80
第三節 小組工作各階段的工作重點......82
第四節 小組工作技巧.................89
跟蹤訓練...........................96
參考答案及解析......................97
第六章 社區工作方法.....................99
知識框架...........................99
考點精講...........................99
第一節 社區工作的含義、特點與目標....99
第二節 社區工作的主要模式...........101
第三節 社區工作各階段的工作重點.....108
第四節 社區工作的常用技巧...........113
跟蹤訓練...........................121
參考答案及解析......................122
第七章 社會工作行政.....................123
知識框架...........................123
考點精講...........................124
第一節 社會工作行政的含義與功能.....124
第二節 社會服務方案策劃..............127
第三節 社會服務機構的類型與運作.....129
第四節 社會服務機構誌願者管理.......132
第五節 社會服務機構的籌款方式.......135
第六節 社會工作督導的對象與內容.....136
跟蹤訓練...........................143
參考答案及解析.....................144
第八章 社會工作研究....................145
知識框架..........................145
考點精講..........................145
第一節 社會工作研究的含義與功能.....145
第二節 社會工作研究的範式與過程.....148
第三節 定量研究方法——問捲調查.....156
第四節 定性研究方法................159
跟蹤訓練..........................162
參考答案及解析.....................164
第九章 社會政策與法規..................165
知識框架..........................165
考點精講..........................165
第一節 社會政策的目標及功能........165
第二節 主要的社會政策法規..........169
跟蹤訓練..........................199
參考答案及解析.....................200
用戶評價
這本號稱是針對2018年全國社會工作者職業水平考試初級“社會工作綜閤能力”的輔導材料，說實話，拿到手的時候心情是比較復雜的。首先，從裝幀上看，它走的是那種非常實用的路綫，沒有太多花哨的設計，封麵和內頁的排版都顯得中規中矩，給人一種“備考工具書”的印象，而不是什麼“深入研究”的學術著作。我當時最關心的就是它的時效性和覆蓋麵。畢竟社會工作是一個不斷發展的領域，理論和政策更新得比較快。我花時間快速翻閱瞭目錄，發現它試圖將曆年考試大綱裏的知識點都囊括進去，從社會工作導論的基礎概念，到社會政策的宏觀理解，再到實務技巧的初步介紹，結構上看起來是比較全麵的。不過，這種“全覆蓋”的策略往往意味著深度上的取捨。我特彆留意瞭那些需要深入理解的倫理睏境和本土化案例分析部分，初步感覺像是對概念的羅列和定義，缺乏那種能讓人醍醐灌頂、真正理解“為什麼”的深入剖析。對於一個初次接觸這個領域的考生來說，這或許是一個不錯的入門框架，能幫助搭建起知識的骨架，但若想在考試中獲得高分，單憑這些基礎性的講解，可能還需要結閤大量的練習和課後的反思。贈送的“命題庫”倒是讓人眼前一亮，畢竟實戰演練纔是檢驗學習成果的黃金標準，希望那部分內容能真正貼近考試的風格和難度，而不是簡單地重復書本知識點。
評分我對市麵上所有考試用書都抱著一種審慎的態度，因為很多齣版社為瞭趕進度，內容往往是拼湊感十足，讀起來就像是在啃乾巴巴的教科書摘要，缺乏邏輯的連貫性。這本2018年的輔導教材給我的第一印象是，它的語言風格顯得有些過於“學術化”和“程式化”。尤其是在闡述一些社會工作核心價值觀和理論流派時，大量引用瞭教科書上的標準定義，導緻閱讀體驗並不流暢。舉個例子，當我們探討係統理論或者生態係統理論時，我期望看到的是一些生動的、貼近中國國情的案例來輔助理解這些抽象的概念，而不是一味地堆砌學術術語。這本書在這方麵做得稍顯不足，更像是為那些已經有一定社會學或心理學基礎的讀者準備的“提綱挈領”式的復習資料。對於完全的零基礎考生來說，如果直接閱讀此書，可能會因為缺乏必要的背景鋪墊而感到吃力。我花瞭大量時間去對比它對不同政策的介紹篇幅，發現它在描述國傢層麵的福利製度時，信息量尚可，但對於地方實踐中可能遇到的具體操作細節和矛盾衝突，描述得非常簡略。總而言之，它更像是一本閤格的“知識點索引”，但要將其轉化為靈活運用的考試得分點，讀者需要付齣極大的二次加工努力。
評分我非常看重教材中附帶的模擬測試或練習題的質量，因為它直接反映瞭編者對考試齣題思路的把握程度。對於這份贈送的“命題庫”，我的初步評估是，它確實涵蓋瞭考試可能涉及的大部分知識點，題量也算充裕。但是，題目的區分度有待商榷。很多題目傾嚮於考察對概念的死記硬背，即“這個定義是什麼？”或者“下列哪一項不屬於XX？”這類選擇題的天下。而真正高分段的考試往往側重於情景判斷和應用分析，比如要求考生根據一段描述，判斷社工應采用哪種倫理原則優先處理，或者在給定的實務案例中，識彆齣最核心的問題所在。這本書的練習題中，這類需要深度思考和知識遷移能力的題目數量偏少，很多題目讀起來更像是“送分題”，這讓我不禁懷疑，如果真實考試的難度與這些模擬題持平，那麼初級考試的選拔意義何在？一個真正有價值的輔導書，應該能引導我們超越基礎知識的記憶，進入到專業判斷的層麵，而這套材料在“引導思考”這一環節上，似乎稍顯保守和保守瞭。
評分從排版和印刷質量來看，這本教材的紙張選擇瞭偏啞光的材質，閱讀起來不那麼容易反光，這一點值得肯定，畢竟長時間閱讀對眼睛的負擔不小。然而，在細節處理上，我發現瞭一些令人睏惑的地方。比如，有些章節的邏輯跳轉顯得非常生硬，前一個知識點可能還在討論宏觀的社會保障體係，下一段直接跳到瞭微觀的個案管理流程，中間缺少瞭必要的過渡性語言來建立起宏觀與微觀之間的橋梁。這種跳躍感，對於需要建立完整知識體係的考生來說，無疑增加瞭理解和記憶的難度。此外，我注意到書中對一些關鍵術語的解釋不夠統一。在不同的章節中，同一個社會工作名詞，有時被賦予瞭略微不同的側重點，這很可能是不同作者或編者在不同時期添加內容的痕跡，使得整體的文本一緻性受到瞭影響。在我看來，一本優秀的輔導用書，其文本的嚴謹性和內部邏輯的一緻性是至關重要的，這本書在這方麵做得並不算完美。它更像是一份快速整閤的資料匯編，而非經過精心打磨的教學專著。
評分坦白說，購買這類教材的讀者，內心深處都在尋求一種“捷徑”——希望通過高效率的閱讀，在有限的時間內抓住考試的“重點”。我重點考察瞭書中對社會工作方法論的講解部分。這部分內容是初級考試的難點和區分點所在。我發現，這本書在介紹小組工作、社區工作等方法時，側重於對步驟和原則的羅列，比如“小組發展的階段”、“社區動員的技巧”等等。這種結構化的呈現方式確實有助於記憶，但同時也暴露瞭其最大的弱點：缺乏情境化的分析。社會工作是一個高度依賴情境的專業，同樣的技巧在不同的文化背景或社會環境下，應用方式會大相徑庭。這本書似乎默認瞭一個“理想化的工作環境”，對於“如何處理突發衝突”、“如何應對服務對象拒絕”這類實戰中必然齣現的難題，提供的應對策略顯得有些理想化和教科書化。我更希望看到的是多角度的剖析，比如從服務使用者的角度反思這些方法，而不是僅僅從社工的操作層麵進行闡述。這種對實踐復雜性的“過濾”，雖然讓書看起來更整潔，卻也犧牲瞭作為輔導材料的實際指導價值。
評分挺好的
評分又舊又髒 感覺寄尾貨給我的 好失望
評分書籍印刷質量不錯，物有所值。
評分和描述的一樣，希望考試能通過
評分裏麵的內容概括還是比較全，備考用。
評分還沒看，希望有用
評分總體還是不錯，就是有部分內容沒有。
評分還行，可以購買推薦
評分物流還是比較快的。。。。。
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