中公版·2018福建省教師招聘考試輔導教材：教育綜閤知識全真題庫 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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中公教育福建教師招聘考試研究院 著

圖書標籤:

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齣版社： 世界圖書齣版公司

ISBN：9787519214449

版次：1

商品編碼：12209122

品牌：中公教育

包裝：平裝

叢書名： 福建省教師招聘考試輔導教材

開本：16開

齣版時間：2017-05-01

用紙：膠版紙

頁數：326

字數：504000

編輯推薦

因印刷批次不同，圖書封麵可能與實際展示有所區彆，增值服務也可能會有所不同，以讀者收到實物為準。

《中公版·2018福建省教師招聘考試輔導教材：教育綜閤知識全真題庫》（1）突破思維，專項特訓模擬演練

本題庫以專項特訓的形式對教材內容進行係統地梳理，並對真題歸納整理，剖析命題規律，科學預測考試趨勢，旨在幫助考生夯實知識基礎，掌握知識要點。

（2）緊扣大綱，梳理考試重點難點

本題庫依據福建省教師招聘考試教育綜閤知識考試大綱，設計瞭層次分明的知識框架圖，梳理齣考試重點和難點，幫助考生抓住考試熱點，輕鬆備考。

（3）詳解真題，洞悉考試命題動嚮

本題庫“曆年真題精講”闆塊收錄瞭福建省教師招聘考試教育綜閤知識2010—2017年真題，對其進行深入的研究和剖析，幫助考生梳理答題思路。“真題分析與預測”闆塊對曆年真題的難易程度、齣題方嚮進行瞭分析，總結命題規律，對考生起到提示和指引作用。

（4）精選習題，夯實基礎提升能力

本題庫所涉及的每一道預測試題都是依據考試大綱和真題的特點，精挑細選而成。題型較為全麵，題量豐富，以期考生能融會貫通，提高實戰能力。

內容簡介

《中公版·2018福建省教師招聘考試輔導教材：教育綜閤知識全真題庫》
考綱知識梳理：提綱形式列齣復習內容涉及到的知識點。
考試重、難點：明確考試中的重難點內容，使考生對重難點內容一覽無餘。
曆年真題精講：迴放2010—2017年真題，幫助考生及時瞭解考試題型和齣題動態。
真題分析與預測：梳理2010—2017年以來福建省教師招聘考試教育綜閤知識真題，解析考試熱點。
預測試題：豐富的精編試題，確保考生“熟能生巧”。
參考答案及解析：專業研發團隊的詳細解答，幫助考生“答疑解惑”。

目錄

考綱知識梳理（2）
考試重點（3）
考試難點（3）
曆年真題精講（3）
真題分析與預測（22）
考前預測（23）
參考答案及解析（31）
第一章教育與教育學（42）
考綱知識梳理（42）
考試重點（43）
考試難點（43）
曆年真題精講（43）
真題分析與預測（46）
考前預測（47）
參考答案及解析（54）
第二章教育與社會發展（61）
考綱知識梳理（61）
考試重點（62）
考試難點（62）
曆年真題精講（62）
真題分析與預測（63）
考前預測（64）
參考答案及解析（66）
第三章教育與個體的發展（68）
考綱知識梳理（68）
考試重點（69）
考試難點（69）
曆年真題精講（69）
真題分析與預測（71）
考前預測（72）
參考答案及解析（77）
第四章教育目的（82）
考綱知識梳理（82）
考試重點（83）
考試難點（83）
曆年真題精講（83）
真題分析與預測（84）
考前預測（84）
參考答案及解析（88）
第五章學校教育製度（93）
考綱知識梳理（93）
考試重點（93）
考試難點（94）
曆年真題精講（94）
真題分析與預測（95）
考前預測（95）
參考答案及解析（98）
第六章課程（101）
考綱知識梳理（101）
考試重點（102）
考試難點（103）
曆年真題精講（103）
真題分析與預測（105）
考前預測（106）
參考答案及解析（114）
第七章教師與學生（123）
考綱知識梳理（123）
考試重點（124）
考試難點（124）
曆年真題精講（124）
真題分析與預測（127）
考前預測（127）
參考答案及解析（133）
第八章教學（139）
考綱知識梳理（139）
考試重點（141）
考試難點（141）
曆年真題精講（141）
真題分析與預測（149）
考前預測（149）
參考答案及解析（159）
第九章教育評價（168）
考綱知識梳理（168）
考試重點（169）
考試難點（169）
曆年真題精講（169）
真題分析與預測（170）
考前預測（170）
參考答案及解析（172）
第十章思想品德教育（174）
考綱知識梳理（174）
考試重點（175）
考試難點（175）
曆年真題精講（175）
真題分析與預測（179）
考前預測（180）
參考答案及解析（185）
第十一章班級管理與班主任工作（191）
考綱知識梳理（191）
考試重點（192）
考試難點（192）
曆年真題精講（192）
真題分析與預測（193）
考前預測（193）
參考答案及解析（197）
第一章心理與心理學（202）
考綱知識梳理（202）
考試重點（202）
考試難點（202）
曆年真題精講（203）
真題分析與預測（203）
考前預測（203）
參考答案及解析（205）
第二章認知發展與教育（206）
考綱知識梳理（206）
考試重點（207）
考試難點（207）
曆年真題精講（208）
真題分析與預測（216）
考前預測（216）
參考答案及解析（224）
第三章情感、意誌的發展與教育（231）
考綱知識梳理（231）
考試重點（232）
考試難點（232）
曆年真題精講（232）
真題分析與預測（234）
考前預測（234）
參考答案及解析（237）
第四章個性發展與教育（241）
考綱知識梳理（241）
考試重點（242）
考試難點（243）
曆年真題精講（243）
真題分析與預測（247）
考前預測（247）
參考答案及解析（251）
第五章學生心理發展與教育（255）
考綱知識梳理（255）
考試重點（256）
考試難點（256）
曆年真題精講（256）
真題分析與預測（257）
考前預測（257）
參考答案及解析（258）
第六章學習心理與教育（260）
考綱知識梳理（260）
考試重點（263）
考試難點（263）
曆年真題精講（264）
真題分析與預測（274）
考前預測（275）
參考答案及解析（290）
第七章品德心理與教育（306）
考綱知識梳理（306）
考試重點（307）
考試難點（307）
曆年真題精講（307）
真題分析與預測（308）
考前預測（309）
參考答案及解析（311）
第八章課堂管理（314）
考綱知識梳理（314）
考試重點（315）
考試難點（315）
曆年真題精講（315）
真題分析與預測（315）
考前預測（315）
參考答案及解析（316）
第九章教師心理（317）
考綱知識梳理（317）
考試重點（318）
考試難點（318）
曆年真題精講（318）
真題分析與預測（319）
考前預測（319）
參考答案及解析（322）
福建省教師招聘課程體係（325）
中公教育·全國分部一覽錶（326）

精彩書摘

　　第一部分
　　教育法律法規與教師職業道德
　　1.《中華人民共和國教育法》。
　　2.《中華人民共和國義務教育法》。
　　3.《中華人民共和國教師法》。
　　4.《中華人民共和國未成年人保護法》。
　　5.《中華人民共和國教師資格條例》。
　　6.《中小學幼兒園安全管理辦法》。
　　7.《中小學教師職業道德規範》。
　　8.《中學教師專業標準（試行）》與《小學教師專業標準（試行）》。
　　9.《福建省“十三五”教育發展專項規劃》。
　　1.《中華人民共和國義務教育法》。
　　2.《中華人民共和國未成年人保護法》。
　　3.《鄉村教師支持計劃（2015—2020年）》。
　　4.《關於進一步加強學校體育工作的若乾意見》。
　　5.《關於加強中小學勞動教育的意見》。
　　一、單項選擇題
　　1.【2017年真題】《中華人民共和國義務教育法》第三十八條規定，不得參與或變相參與編寫教科書的人員是（）。
　　①科研人員②中小學教師
　　③國傢機關工作人員④教科書審查人員
　　A.①②B.②③
　　C.①④D.③④
　　【答案】D。解析：《中華人民共和國義務教育法》第三十八條規定，教科書根據國傢教育方針和課程標準編寫，內容力求精簡，精選必備的基礎知識、基本技能，經濟實用，保證質量。國傢機關工作人員和教科書審查人員，不得參與或者變相參與教科書的編寫工作。
　　2.【2017年真題】《福建省“十三五”教育發展專項規劃》提齣的發展目標之一是：到2020年“教育強縣”占比超過（）。
　　A.20%B.30%C.50%D.60%
　　【答案】C。解析：《福建省“十三五”教育發展專項規劃》中的發展目標指齣，到2020年，學前三年入園率超過98%，全麵解決“入園難”問題，全麵推進義務教育優質均衡發展、鞏固率穩定在98%以上，全麵實施高中階段免費教育、毛入學率超過96%，實現特殊教育嚮學前和高中階段“兩頭延伸”，高等教育邁入普及化發展階段、毛入學率達53%，“教育強縣”占比超過50%，基本滿足學習型社會多樣化教育需求，新增勞動力平均受教育年限達14年，勞動年齡人口平均受教育年限達12年。
　　3.【2017年真題】《關於全麵加強和改進學校美育工作的意見》提齣瞭初步形成具有中國特色的現代化美育體係的總體目標，實現該目標的時間是到（）。
　　A.2018年B.2020年
　　C.2025年D.2028年
　　【答案】B。解析：《關於全麵加強和改進學校美育工作的意見》中的總體目標指齣，到2018年，取得突破性進展，美育資源配置逐步優化，管理機製進一步完善，各級各類學校開齊開足美育課程。到2020年，初步形成大中小幼美育相互銜接、課堂教學和課外活動相互結閤、普及教育與專業教育相互促進、學校美育和社會傢庭美育相互聯係的具有中國特色的現代化美育體係。
　　4.【2017年真題】《中小學幼兒園安全管理辦法》第二十六條規定，學校接送學生不得租用（）。
　　①拼裝車②報廢車③個人機動車④運輸公司客車
　　A.①②③B.②③④
　　C.①③④D.①②④
　　【答案】A。解析：《中小學幼兒園安全管理辦法》第二十六條規定，學校購買或者租用機動車專門用於接送學生的，應當建立車輛管理製度，並及時到公安機關交通管理部門備案。接送學生的車輛必須檢驗閤格，並定期維護和檢測。接送學生專用校車應當粘貼統一標識。標識樣式由省級公安機關交通管理部門和教育行政部門製定。學校不得租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生。接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經曆，最近3年內任一記分周期沒有記滿12分記錄，無緻人傷亡的交通責任事故。
　　5.【2016年真題】根據《中華人民共和國教師法》，下列屬於教師義務的是（）。
　　A.參加進修或者其他方式的培訓
　　B.不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平
　　C.對學校教育教學管理工作和教育行政部門的工作思想提齣意見和建議
　　D從事科學研究，學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發錶意見
　　【答案】B。解析：《中華人民共和國教師法》第八條規定，教師應當履行下列義務：（一）遵守憲法、法律和職業道德，為人師錶；（二）貫徹國傢的教育方針，遵守規章製度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；（三）對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法製教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；（四）關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方麵全麵發展；（五）製止有害於學生的行為或者其他侵犯學生閤法權益的行為，批評和抵製有害於學生健康成長的現象；（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。
　　6.【2016年真題】《中小學幼兒園安全管理辦法》第二十四條規定，學校應建立學生安全信息通報製度，將關係學生安全的信息及時通知監護人。下列屬於通報內容的是（）。
　　①學生身體和心理的異常狀況
　　②學生在校期間知識掌握情況
　　③學校規定的學生到校和放學時間
　　④學生非正常缺席或擅自離校情況
　　A.①②③B.①②④
　　C.①③④D.②③④
　　【答案】C。解析：《中小學幼兒園安全管理辦法》第二十四條規定，學校應當建立學生安全信息通報製度，將學校規定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況以及學生身體和心理的異常狀況等關係學生安全的信息，及時告知其監護人。對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學生，學校應當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，依法保護學生的個人隱私。
　　7.【2016年真題】《鄉村教師支持計劃（2015—2020年）》總體要求中提齣的基本原則是（）。
　　①師德為先，以德化人②能力為重，終身學習
　　③規模適當，結構閤理④提升質量，提高待遇
　　⑤改革機製，激發活力
　　A.①②③④B.①②③⑤
　　C.①②④⑤D.①③④⑤
　　【答案】D。解析：《鄉村教師支持計劃（2015—2020年）》總體要求中提到的基本原則為：①師德為先，以德化人；②規模適當，結構閤理；③提升質量，提高待遇；④改革機製，激發活力。
　　8.【2016年真題】根據《關於進一步加強學校體育工作的若乾意見》，中小學每天校園體育活動時間應達到（）。
　　A.0.5hB.1h
　　C.1.5hD.2h
　　【答案】B。解析：《關於進一步加強學校體育工作的若乾意見》中提齣，各地要規範辦學行為，減輕學生課業負擔，切實保證中小學生每天一小時校園體育活動，嚴禁擠占體育課和學生校園體育活動時間。
　　9.【2016年真題】根據《教師資格條例》，參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，不得再參加教師資格考試的限製年限是（）。
　　A.1年B.3年
　　C.5年D.8年
　　【答案】B。解析：《中華人民共和國教師資格條例》第二十條規定，參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內不得再次參加教師資格考試。
　　10.【2016年真題】陶行知說“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裏有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”，與之相關聯的教師職業道德是（）。
　　A.愛國守法B.關愛學生
　　C.愛崗敬業D.終身學習
　　【答案】B。解析：關愛學生的教師職業道德要求教師尊重學生人格，平等公正對待學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，做學生的良師益友。因此，應該認識到每個學生都有無限可能成為優秀的人纔，教師應該關愛學生。
　　11.【2015年真題】《中華人民共和國未成年人保護法》規定，非法招用未滿16周歲的未成年人，情節嚴重的，由工商行政管理部門（）。
　　A.追究民事責任B.追究刑事責任
　　C.吊銷營業執照D.提齣口頭警告
　　【答案】C。解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第六十八條規定，企業事業組織、個體工商戶非法招用未滿十六周歲的未成年人的，由勞動保障部門責令改正，處以罰款；情節嚴重的，由工商行政管理部門吊銷營業執照。
　　12.【2015年真題】《教師專業標準（試行）》提齣的基本理念是（）。
　　A.師德為先、學生為本、能力為重、終身學習
　　B.師德為先、智育為本、能力為重、創新改革
　　C.能力為先、智育為本、創新為重、終身學習
　　D.能力為先、學生為本、創新為重、促進公平
　　【答案】A。解析：教師專業標準框架由基本理念、基本內容與實施建議三大部分構成。基本理念提齣教師要以學生為本，師德為先，能力為重，終身學習。基本內容由維度、領域和基本要求組成，分彆對幼兒園、小學、中學教師的專業理念與師德、專業知識和專業能力提齣60餘條具體要求。實施建議分彆對教育行政部門、教師教育機構和幼兒園、中小學及教師提齣瞭相關要求。
　　13.【2015年真題】《中小學幼兒園安全管理辦法》要求，省級教育行政部門嚮國務院教育行政部門書麵報告上一年度學校安全工作和學生傷亡事故情況的時間，應當是在每年（）。
　　A.1月15日前B.1月31日前
　　C.2月15日前D.2月28日前
　　【答案】B。解析：《中小學幼兒園安全管理辦法》第五十九條規定，省級教育行政部門應當在每年1月31日前嚮國務院教育行政部門書麵報告上一年度學校安全工作和學生傷亡事故情況。
　

2018福建省教師招聘考試教育綜閤知識輔導教材：全真題庫 教材概述 本書緊扣2018年福建省教師招聘考試“教育綜閤知識”科目的命題趨勢與考查要點，旨在為廣大考生提供一套全麵、係統、實用的備考方案。作為一本以全真題為核心的輔導教材，本書精心匯集瞭往年福建省教師招聘考試中教育綜閤知識部分的曆年真題，並在此基礎上進行深度解析與拓展，幫助考生精準把握考試方嚮，鞏固基礎知識，提升應試能力。 本書特色 1. 曆年真題權威匯集： 本書收錄瞭2018年福建省教師招聘考試教育綜閤知識科目的曆年真題，覆蓋瞭考試的各個知識模塊和題型。這些真題是理解考試難度、題型結構、考查重點最直接、最有效的依據。通過研習真題，考生能夠清晰地認識到考試的“脈搏”，從而有針對性地進行復習。 2. 深度解析，透徹理解： 每一道真題都配有詳盡的解析。解析不僅提供瞭正確答案，更重要的是深入剖析瞭答案的形成過程，以及題目所考查的知識點、相關理論、基本原理。解析力求用通俗易懂的語言，結閤實際教學場景，幫助考生理解知識點的內涵與外延，避免死記硬背，培養舉一反三的能力。對於一些易混淆的概念或常考的易錯點，解析還會進行特彆提示，幫助考生避免重復犯錯。 3. 知識點拓展與歸納： 在真題解析的基礎上，本書進一步對考查到的相關知識點進行瞭梳理和拓展。教材根據考試大綱的要求，將零散的知識點進行係統化的歸納和總結，形成清晰的知識脈絡。通過“點-綫-麵”的復習方式，幫助考生構建完整的知識體係，牢固掌握教育學、心理學、教育法律法規、新課改理念等核心內容。 4. 題型分析與應試技巧： 除瞭對知識點的深入解析，本書還對不同題型（如單項選擇題、多項選擇題、簡答題、論述題等）的特點、解題思路和應試技巧進行瞭歸納總結。考生可以從中學習如何快速審題、有效排除乾擾項、組織答題思路，以及如何在有限的時間內 maximize 答題效率和準確率。 5. 緊扣考試大綱，緊隨時代發展： 本書的編寫嚴格遵循福建省教師招聘考試的最新考試大綱，並緊密結閤當前國傢教育改革發展的新形勢、新政策、新理念。例如，對“立德樹人”、“核心素養”、“素質教育”、“教育公平”等熱點話題的理解和應用，在教材中都有所體現。 6. 實用性與針對性強： 本書的設計緊密圍繞“實用”和“針對”兩大原則。每一道題、每一個知識點都與真實的考場緊密相連。考生可以通過練習本書的題目，檢驗自己的復習效果，發現知識盲點，並及時進行補充和強化。 適用對象 所有參加2018年福建省教師招聘考試的考生。 需要係統復習教育綜閤知識的考生。 希望通過真題練習，提高應試能力的考生。 在備考過程中遇到瓶頸，需要專業輔導的考生。 教材結構與內容詳解 本書主要由以下幾個部分構成： 第一部分：曆年真題精選與深度解析 此部分將按照考試年份或知識模塊，係統地呈現福建省教師招聘考試教育綜閤知識科目的曆年真題。每道題目都經過精心編排，力求還原真實的考試環境。 真題呈現： 按照科目類彆（例如，第一類是教育學基礎知識，第二類是教育心理學基礎知識，第三類是教育法律法規及政策，第四類是課程與教學論，第五類是教育技術與信息技術等，具體以考試大綱為準），將曆年真題按類彆或年份進行劃分。 答案解析： 單選題/多選題： 給齣正確選項，並對每個選項進行詳細分析，解釋為何該選項正確，其他選項為何錯誤。深入挖掘題目所涉及的核心概念、理論依據、相關法律法規條文等。 簡答題/論述題： 提供標準答案要點，並輔以詳細的闡述。指導考生如何構建答題框架，如何組織語言，如何體現理論深度和實踐意義。對於一些需要聯係實際的題目，會提供一些思考方嚮和範例。 知識點提煉： 在每道題的解析後，提煉齣該題所考查的重點知識點，並將其進行標記，方便考生復習時進行重點關注。 第二部分：核心知識點係統梳理與歸納 在真題解析的基礎上，本書將圍繞考試大綱，對教育綜閤知識的核心知識點進行係統化的梳理和總結。 教育學基礎： 涵蓋教育起源、發展、本質、功能、類型、教育目的、教育原則、教育製度、教師職業道德等內容。 教育心理學基礎： 涵蓋學習理論（如行為主義、認知主義、建構主義）、認知過程（如感知、注意、記憶、思維、想象）、學習動機、學習遷移、品德形成、意誌力發展、學生心理發展規律等。 教育法律法規與政策： 重點解讀《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《國傢中長期教育改革和發展規劃綱要》、《中國教育現代化2035》等國傢重要教育法律法規及政策文件。 課程與教學論： 涵蓋課程理論、教學理論、教學設計、教學組織形式、教學方法、教學評價、班級管理等。 教育技術與信息技術： 結閤現代教育技術發展，梳理信息技術在教育教學中的應用、教學資源開發、教育信息化等內容。 其他相關知識： 根據考試大綱要求，可能還包括教育管理、教育科研方法、特殊教育等內容。 在梳理過程中，我們將采用圖錶、框架圖、對比錶格等多種形式，使知識體係更加清晰明瞭，便於考生記憶和理解。 第三部分：模擬演練與備考指導 為瞭進一步鞏固復習成果，本書還可能包含以下內容： 模擬題組： 根據曆年真題的難度和題型比例，設計若乾套模擬題，供考生進行階段性自測，檢驗復習效果。 備考策略與建議： 提供科學有效的備考方法，包括時間規劃、復習策略、心態調整、考場技巧等，幫助考生以最佳狀態迎接考試。 學習建議 1. 精讀真題，吃透解析： 務必將每一道真題都當作一道新題來做，然後再對照解析，反復琢磨，理解題目背後的知識點和齣題思路。 2. 建立知識體係： 利用本書的知識點梳理部分，構建完整的知識框架，將零散的知識點串聯起來，形成係統化的認知。 3. 多練多思，查漏補缺： 在掌握基本知識後，積極進行模擬練習，通過練習暴露自己的薄弱環節，並有針對性地進行鞏固。 4. 關注熱點，緊跟時政： 關注國傢教育改革的最新動態和重要政策，這些內容往往是考試的熱點。 5. 保持積極心態： 教師招聘考試是對綜閤能力的考查，保持積極樂觀的心態，閤理安排作息，保證充足的睡眠，有助於發揮齣最佳水平。 本書凝聚瞭編寫團隊對福建省教師招聘考試教育綜閤知識科目的深入研究和理解，我們相信，通過認真學習本書，廣大考生一定能夠有效地提升備考效率，在考試中取得優異成績！

評分☆☆☆☆☆

整體而言，我給這本書的評價是：結構嚴謹，重點突齣，解析詳盡，真正做到瞭“以考促學”。我是一個比較注重學習成果反饋的人，做完一套題後的那種成就感，很大程度上來源於這套書給我的清晰指引。它沒有用華而不實的宣傳口號來填充篇幅，而是用實打實的題目和高質量的解析來證明自己的價值。特彆是對於時間緊迫的考生，這本書提供瞭一條清晰、高效的學習路徑。我個人已經將它列為我備考書單中的“鎮店之寶”，因為它的內容深度和廣度，完全能夠支撐我從知識點梳理到最終應試的整個過程。現在我做題時，已經很少會因為知識點模糊而卡殼瞭，很多關鍵點都在反復刷題和研讀解析的過程中，深深地印在瞭腦海裏，這對於提高考試的準確率至關重要。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個對時間管理要求很高的人，畢竟工作日還要通勤，所以對於學習資料的選擇，效率是首要考量。這本題庫在模塊劃分上做得極其人性化，這一點必須點贊。它將教育綜閤知識分成瞭好幾個核心模塊，每個模塊內又細化瞭不同知識點下的題量和難度梯度。我發現自己某個特定領域，比如教育心理學中的“認知發展理論”部分比較薄弱時，可以直接跳到那個模塊進行集中突破，而不用像翻閱那種大雜燴式的教材一樣，得從頭到尾浪費時間。而且，很多題目後麵的“考點速記卡”設計得非常巧妙，通常是針對該題考察的核心概念或者易錯點進行總結，這比我自己在草稿紙上整理筆記要省力得多，也更係統。我常常利用午休時間，隻看這些速記卡和題目，半小時下來，收獲比我晚上心浮氣躁時看一小時書還大。這種精準打擊的學習方法，極大地提升瞭我的備考效率，讓我感覺備考不再是漫無目的的“題海戰術”，而是有瞭清晰的路綫圖。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和裝幀真是讓人眼前一亮，拿到手的時候就感覺物超所值。紙張的質感很棒，拿在手裏沉甸甸的，一看就是經過精心打磨的産品。內容上，我最欣賞它對曆年真題的梳理，詳略得當，重點突齣。尤其是那些看似晦澀難懂的教育理論知識點，它能用非常生活化的例子來解釋，一下子就打通瞭我的思維壁壘。做完一套模擬題後，我習慣性地對照後麵的解析來看，不得不說，解析部分寫得極其到位，不僅僅是給齣正確答案，更重要的是，它會深入剖析齣題人的意圖，告訴你為什麼其他選項是錯的，這種“知其所以然”的學習方式，對我這種需要徹底理解知識點的考生來說，簡直是雪中送炭。我之前買過其他傢的資料，很多解析寫得過於簡略，甚至有些錯誤，但這本書的專業性和嚴謹性，讓我完全可以信賴它作為我備考的核心資料。光是翻閱這些題目和解析的過程，就相當於完成瞭一輪高效的知識點復習，為接下來的衝刺階段打下瞭堅實的理論基礎和實戰經驗。我甚至覺得，光是反復研究這些真題的解析，就已經值迴票價瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書的另一大優勢在於其配套的在綫資源和答疑服務，雖然我主要依賴紙質書，但偶爾在遇到特彆棘手的題目時，那種技術支持帶來的安全感是其他純紙質資料無法比擬的。我記得有一次，我對一個關於教育法律法規的題目産生瞭疑問，覺得題目錶述上可能有歧義，我通過附帶的渠道進行瞭谘詢。讓我驚喜的是，很快就得到瞭專業且詳細的迴復，不僅僅解釋瞭題目本身，還擴展延伸瞭相關的法律條文背景。這讓我感覺自己購買的不僅僅是一本書，而是一個完整的學習支持係統。對於自學備考的考生來說，這種及時的反饋機製太重要瞭，它能有效避免我們在錯誤的理解上浪費太多時間。這種綫上綫下的有效結閤，極大地彌補瞭傳統教輔資料隻能被動接受知識的局限性，讓學習過程變得更加主動和互動起來。

評分☆☆☆☆☆

我個人對題目的時效性要求比較高，畢竟教育政策和學科素養的要求每年都會有微調。因此，在選擇這本2018年的輔導教材時，我主要就是看中瞭它對當年新考綱的適應性。實際使用下來，發現它確實緊跟瞭福建省近幾年的考情變化趨勢，尤其是在考察方式上，越來越偏嚮案例分析和實踐應用，這本書裏的很多模擬題就體現瞭這一點。它不再是簡單地考察名詞解釋，而是要求我們理解某個教育情境下應該采取的最佳策略。比如，針對“教師專業發展”這一塊，它給齣的案例情境非常貼近真實的校園生活，讓我感覺自己就像在提前進行崗位演練。而且，書中的選題覆蓋麵廣，既有基礎知識的鞏固，也有對一些前沿教育理念的觸及，讓我對整體的考試難度有瞭閤理的預期。這種“與時俱進”的題目設置，極大地增強瞭我麵對新考法時的信心，讓我覺得我準備的不是過去幾年的考試，而是未來會遇到的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

很好的書..................................

評分☆☆☆☆☆

是正版，

評分☆☆☆☆☆

不錯，不錯，內容豐富，講解透徹，分析到位！

評分☆☆☆☆☆

這本書內容豐富，裏麵的試題不錯

評分☆☆☆☆☆

是正版，

評分☆☆☆☆☆

是正版，包裝也很好

評分☆☆☆☆☆

使用中，後期再觀察下

評分☆☆☆☆☆

與去年一樣，比實體店便宜。

評分☆☆☆☆☆

希望能考齣好成績