黑布林英语阅读·小学b级6：装进盒子里的黑暗（附光盘） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Rick，Sampedro 著，刘璟 编，Manela Scarfo 绘

图书标签:

• 英语阅读
• 小学英语
• 分级阅读
• 绘本
• 儿童文学
• 黑布林
• 阅读理解
• 故事
• 附光盘
• B级
• 6级

出版社： 上海外语教育出版社

ISBN：9787544649834

版次：1

商品编码：12294497

包装：平装

丛书名： 黑布林英语阅读

开本：16开

出版时间：2017-10-01

用纸：胶版纸

页数：36

字数：22000

正文语种：中文，英文

附件：光盘

附件数量：1

内容简介

　　“黑布林英语阅读”是一套适合国内小学低年级至高中二年级学生使用的英语分级读物，由上海外语教育出版社从欧洲专注于英语教育的Helbling Languages出版机构引进。这套读物全彩设计、图文并茂，将经典小说与当代作品完美结合，可全面满足国内小学、初中和高中各阶段学习者的英语阅读需要。
　　安迪喜欢夏天，因为夏天白天时间长，他可以和朋友们在太阳底下玩耍。安迪也喜欢冬天，但是，冬天白天时间短，夜晚时间长。安迪不喜欢夜晚，他怕黑暗。有一天，安迪突然想出一个主意。他的主意是什么？这个主意能帮助他在夜里安心睡觉吗？

内页插图

前言/序言

　　《黑布林英语阅读》系列由上海外语教育出版社从欧洲专门从事英语教育的Helbling Languages出版机构引进。这套读物全彩设计、图文并茂，将经典小说与当代作品完美结合，可全面满足国内小学、初中和高中各阶段学习者的英语阅读需要。
　　小学段为绘本，目前共出版30册，分a-e5个级别，每级别6册。每级别故事围绕若干话题展开，如a级话题有字母、数字、问候语、玩具等；随着级别递进，话题不断深入，至e级话题涉及情感、音乐、电视等。每册读物配一张可供白板和PC使用的CD-ROM/AudioCD：CD-ROM部分包含完整的故事录音、若干多媒体互动游戏、chants模仿秀，以及图片单词背背看等；AudioCD部分不仅提供完整的故事录音，还提供所有听力练习的录音。
　　初中段目前共36册，分初一、初二、初三3个级别，每级别2辑，每辑6册。每辑包含经典小说、当代原创小说、当代图片小说和当代小小说4种类型。
　　高中段目前共20册，分高一、高二2个级别，每级别2辑，每辑5册。每辑包含3册经典小说与2册当代原创小说。
　　初中段和高中段每册读物均配有MP3完整故事录音及听力练习录音，使用者可根据封二信息从外教社有声资源网（http：//audio.sflep.com）免费下载。
　　所有《黑布林英语阅读》均设置丰富的读前、读中、读后练习：读前、读后练习用以辅助读者预习、操练故事中出现的词汇和句型，并提供技能训练和发音训练；读中练习在故事叙述中随机出现，可增加读者与故事间的互动、引导读者思考或增进读者对故事内容的理解。《黑布林英语阅读》还格外重视英语词汇的学习和积累：小学段读物每册故事后均设置相关主题的单词汇总及知识点讲解；初中段和高中段读物则在正文页脚位置对重、难点单词给予词性、音标，以及汉语或汉英双语的词义注解。
　　读者还可以登录若干网络平台（请见每册读物封四或正文）下载您需要的各种有用资源。
　　我们深信《黑布林英语阅读》所包含的每一个故事将如同黑布林水果一样清新可口、充满异趣，为你的生活带去更丰富的感受和认识。

《环球探险家：失落的文明与古老的谜团》 图书简介 第一部分：穿越时空的邀请函 本书带领读者踏上一场横跨地球的史诗级探险之旅，深入人类文明最神秘、最令人着迷的角落。我们不再满足于教科书上的平面描述，而是要潜入历史的深层结构，触摸那些被时间尘封的真相。 一、失落的亚特兰蒂斯：海洋深处的呼唤 想象一下，一座建立在辉煌科技与完美哲学之上的大陆，如何在一夜之间被海洋吞噬？本书将汇集考古学、地质学和神话传说的最新研究成果，从柏拉图的记载到当代深海探测的结果，全方位剖析“亚特兰蒂斯”的可能存在性。 我们不会盲目相信传说，而是像一名真正的侦探一样，仔细搜集证据链。探讨地中海的火山爆发、大西洋洋底的地质构造异常，以及世界各地海平面突然上升的记录。章节中将详细描绘这座“理想国”的社会结构、艺术成就以及最终毁灭的科学推测，包括小行星撞击、板块快速移动乃至未知的能量失控。这不是一个童话故事，而是一场关于先进文明兴衰的严肃推演。 二、玛雅人的星象密码：时间的编织者 玛雅文明的突然消亡，如同夜空中一颗璀璨的恒星突然熄灭，至今仍是中美洲考古学界最大的谜团。本书将重点破解玛雅历法的复杂性，特别是“长纪历”中对未来时间的精确预测，以及他们如何不需要望远镜便能掌握天体运行的规律。 我们将详细解析奇琴伊察的库库尔坎金字塔上，春分和秋分时出现的“羽蛇神”光影奇观，这背后隐藏的数学和几何学原理远超我们对“古代人”的刻板印象。同时，深入考察殖民者到来之前，玛雅社会内部的干旱、战争还是瘟疫最终导致了城市中心的废弃。书中收录了大量未公开的碑文拓片解析，试图拼凑出最后一批玛雅祭司记录下的绝望与智慧。 三、复活节岛石像群的秘密：搬运的艺术与信仰的重量 数以百计、重达数十吨的巨型石像（Moai）是如何被古老的拉帕努伊人从采石场搬运至海岸边的？这些石像的眼睛空洞地凝视着海洋，它们究竟是用来纪念祖先，还是作为一种防御性标志？ 本书将引入工程学家的模型，模拟通过绳索、圆木或滚石等方式搬运石像的几种主流理论，并结合岛上植被锐减的历史记录，探讨环境恶化是否是造成文明冲突和石像停止建造的根本原因。我们会深入岛民口述历史，探究“石像之眼”被安放时的宗教仪式，那象征着文明力量的巅峰时刻。 第二部分：探寻被遗忘的地理与超凡的工程 本书的第二部分将视线投向那些被现代地图学忽略的、或被过度简化的地理奇观，考察它们背后的非凡人类智慧。 四、哥贝克力石阵：颠覆历史的创世之碑 位于土耳其东南部的哥贝克力石阵，其年代早于著名的金字塔和巨石阵数千年，直接挑战了“农业社会产生前无法进行大规模组织和建造”的传统观点。 我们邀请读者一同参与考古挖掘现场的“思维重构”。这些刻有野猪、狐狸、猎鹰等复杂动物浮雕的T形巨石柱，其复杂程度令人震惊。它们是神庙？还是天文观测站？本书将深入分析对石阵进行“回填”的意图——为何这些早期的建造者要亲手将自己的杰作掩埋？这一举动本身就蕴含了极其深奥的宗教或社会变革信息。 五、安第斯山脉的“活路”：秘鲁的隐形水利系统 在秘鲁瓦斯卡兰国家公园的高海拔地区，存在着一套复杂而精妙的灌溉系统，它利用冰川融水，通过一系列地下水渠和梯田，将生命之源输送到干燥的山谷。 本书详细绘制了这些被称为“Puquios”或“Qanqas”的水利工程的布局图。研究人员发现，这些系统不仅能保证灌溉用水，还能有效调节地下水位，防止土壤盐碱化。我们将与当地的印加后裔农学家交流，了解这套系统在数百年间如何保持其生态平衡，探讨其对于现代水资源管理的借鉴意义。这展示了人类如何与极端自然环境和谐共处的典范。 第三部分：解码文化符号与神秘语言 探险的终点，是对人类思维和交流方式的深度探索。 六、线型文字A：克里特岛的未解之谜 与已被解读的线型文字B不同，神秘的线型文字A至今仍是米诺斯文明留下的最大障碍。这些刻在泥板上的符号，代表着一个高度发达的爱琴海文明的日常记录、经济活动乃至宗教信仰，但其背后的语言和音节结构依然如迷雾般笼罩。 本书将对比线型文字A与腓尼基字母、塞浦路斯音节文字的异同，分析学者们提出的几种主要破解路径，包括基于已知神庙名单的尝试，以及对符号频率和组合模式的统计学分析。阅读这些无声的文字，就如同站在一个即将被时间彻底遗忘的港口，试图听懂最后一位水手留下的口信。 七、炼金术的真实面貌：从迷信到化学的过渡 炼金术常被简单地视为追求点石成金的骗术，但本书将揭示其作为早期化学、冶金学和药学摇篮的重要地位。我们将深入探究中世纪和文艺复兴时期的炼金士的实验室，关注那些关于“贤者之石”和“生命之水”的象征意义，而非仅仅字面上的物质转化。 重点分析阿拉伯炼金术士贾比尔·伊本·哈扬对硫汞理论的发展，以及欧洲炼金术士在蒸馏、提纯和氧化还原反应方面的早期实践。通过解读那些充满隐喻和秘密符号的图谱，我们可以看到现代科学的萌芽是如何在宗教和哲学的外衣下艰难成长的。 结语：永恒的探索精神 《环球探险家：失落的文明与古老的谜团》的最终目的，是激发读者心中的好奇心和批判性思维。历史并非是一条笔直的线性发展，而是一张由无数断裂的、充满魅力的碎片拼凑而成的挂毯。每一次对过去的深入挖掘，都是对人类潜能和智慧的重新肯定。本书邀请每一位读者，拿起探照灯，加入这场永无止境的求知之旅。

评分☆☆☆☆☆

这套书的装帧设计确实很有心思，封面色彩搭配和插图风格都透露着一股活泼又带点神秘的童趣。拿到手的时候，那种纸张的质感就很舒服，不是那种廉价的滑腻感，而是带着一点点微微的纹理，让人很愿意捧在手里细细品味。我特别喜欢它在细节处理上的用心，比如字体的选择，既保证了清晰易读，又没有完全落入传统教科书的刻板，给小读者营造了一种亲切的学习氛围。光是翻看目录和内页的布局，就能感觉到编者在引导孩子阅读习惯上花了不少功夫，图文比例拿捏得恰到好处，不会让任何一个版块显得过于拥挤或空泛。而且，附带的光盘看起来制作也挺精良，希望它在发音和场景还原上能带来惊喜，毕竟对于小学低年级的孩子来说，听觉输入是非常关键的一环。总的来说，从第一印象来看，这本书在视觉和触觉上都成功地吸引住了我，让人对它内容部分的期待值直线上升。

评分☆☆☆☆☆

我对这种带有“伴侣学习工具”性质的读物总是抱有审慎的乐观。这里的“伴侣”指的是那张附赠的光盘。我个人认为，单纯的纸质书阅读效果有限，尤其是在培养听力和口语反应方面。所以，光盘内容的质量成了决定性的因素。我希望它不仅仅是简单地朗读课文，而是能提供一些互动性强的元素，比如角色对话的清晰分离、适度的语速控制，甚至可以加入一些简单的听力小测验或者跟读练习环节。如果里面的音频制作能达到专业儿童剧配音的水准，富有感染力，那对激发孩子的学习兴趣绝对是事半功倍的。如果只是那种机械的、平铺直叙的朗读，那这张光盘的价值就会大打折扣，甚至可能成为束之高阁的摆设。期待它能真正成为孩子在家自主学习的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

从一个曾经的小学生，现在偶尔会给亲戚家孩子挑选课外读物的“过来人”角度来看，我非常关注这套书的“趣味性壁垒”。很多英语读物在引入国内时，往往因为文化背景差异，使得故事的趣味性大打折扣。我希望这本《黑布林英语阅读·小学B级6》在题材上是普世的、能够跨越文化障碍引起孩子共鸣的。它是否在故事叙事上采用了紧凑的节奏，是否设置了悬念或者幽默的桥段？如果故事能让孩子产生“想知道接下来发生了什么”的强烈驱动力，那么他们就能在不知不觉中完成大量的阅读任务。教育的最高境界就是让学习过程本身变得好玩，如果这本书做到了这一点，那它就超越了一般的教材范畴，成为孩子们愿意主动亲近的阅读伙伴。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最看重的还是内容本身的逻辑性和梯度设计。一套好的分级读物，应该像攀岩一样，每一步的难度增加都得恰到好处，既能让孩子感受到进步的成就感，又不至于因为太难而产生挫败感。我希望这套书在词汇的重复使用率和句式的复杂度提升上，能有一个平滑的过渡，而不是一下子就跳跃到孩子难以理解的程度。如果它能巧妙地将核心词汇融入到不同的故事场景中进行反复巩固，那就太棒了。另外，如果能在故事内容的选择上，多一些贴近当代小学生生活经验的主题，或者蕴含一些积极的价值观引导，那就更完美了。毕竟阅读不只是语言学习，更是世界观的建立过程。我期待它能提供一些能引发孩子好奇心和讨论欲的情节，而不是平淡无奇的日常记录。

评分☆☆☆☆☆

最后，我想谈谈实用性和可操作性。对于忙碌的家长来说，一套好的分级读物最好能提供清晰的学习路径指引。我希望这本书的内页设计中，能够对重点词汇或难点句型有明确的标记或注释，最好是那种不打断阅读流畅性，但又能随时提供帮助的脚注或侧边栏提示。如果能有一个配套的学习指导手册（即使只是简短的几页），告诉家长如何利用光盘辅助孩子练习，或者建议的每日阅读时长，那就更贴心了。毕竟，工具书的价值最终还是要体现在它能为使用者提供多大的便利和效率提升上。如果一切都设计得直观易懂，那么这套书就能真正融入到家庭日常的英语启蒙环节中，而不是变成另一个需要家长耗费大量精力去“管理”的教辅材料。