中国共产党员党章党规学习手册(党内法规学习手册系列) pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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中国法制出版社著

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党章党规
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出版社：中国法制出版社

ISBN：9787509387368

版次：1

商品编码：12296380

包装：平装

开本：16

出版时间：2017-10-01

用纸：胶版纸

具体描述

编辑推荐

　　全面学习贯彻落实精神

　　新时代，新气象，新作为

　　纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上

　　本书全面收录党章和党内重要文件

内容简介

　　党的十*大对党的建设提出了新要求。总书记在报告中指出，新时代要全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量。

　　修订了党章。本书紧扣精神，收录了新党章，并从思想政治建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设五个方面出发，全面收录了新党内法规文件。

　　全面从严治党永远在路上，本书旨在帮助各级党政机关和党员领导干部学习贯彻落实党的精神及党内各项规定。

精彩书摘

　　关于推进“两学一做”学习

　　教育常态化制度化的意见

　　(2017年3月)

　　2016年在全体党员中开展的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，坚持基础在学、关键在做，着力解决突出问题，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，取得显著成效，受到各级党组织和广大党员欢迎。为贯彻落实党的十八届六中全会精神，持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸，现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下意见。

　　一、从讲政治的高度充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义

　　党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行为的具体遵循。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马克思主义最新发展，是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器，是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。做合格党员是对每名党员的基本要求。实践证明，开展“两学一做”学习教育，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。

　　二、明确基本目标要求

　　推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须紧密联系本地区本部门本单位实际，把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。

　　坚持融入日常、抓在经常。各级党委(党组)要以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手，组织党员领导干部定期开展集体学习;基层党组织要以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。突出问题导向，建立完善及时发现和解决问题的有效机制，推动各级党组织和党员依靠自身力量修正错误、改进提高;注重以上率下，严格和规范双重组织生活制度，充分发挥领导机关、领导干部带头示范作用，防止“灯下黑”;强化分类指导，针对不同层级不同领域不同行业明确工作要求，体现具体化、精准化、差异化;激发基层活力，充分调动党支部积极性主动性创造性，探索创新党内教育和组织生活的有效方法;选树先进典型，宣传践行“两学一做”优秀党员先进事迹，树立时代楷模，引导党员、干部见贤思齐;坚持常抓不懈，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。

　　三、精心安排学习内容

　　各级党组织要切实执行《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》等规定要求。各级党委(党组)和基层党组织要按年度作出学习安排，党员领导干部要根据自身实际制定个人自学计划，每年完成规定的学习任务。

　　坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行。学习党章党规，要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求。学习习近平总书记系列重要讲话，要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来。党员领导干部在学习上要有更高标准、更高要求。

　　四、引导党员做到“四个合格”

　　各级党组织要教育引导广大党员按照“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。在政治合格方面，重点是坚定理想信念，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。在执行纪律合格方面，重点是增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。在品德合格方面，重点是继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观，带头践行社会主义核心价值观。在发挥作用合格方面，重点是牢记党的根本宗旨，爱岗敬业、履职尽责，服务群众、奉献社会，敢担当、敢负责、敢作为，在促进改革发展稳定中作表率、当先锋。

　　五、联系思想工作实际经常查找解决问题

　　各级党组织和广大党员要坚持学做结合，突出针对性，敢于直面问题，勇于自我革命，把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求。党员要对照党章党规，对照系列讲话，对照先进典型，把自己摆进去，经常自省修身，打扫思想灰尘、进行“党性体检”，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题;要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。各级党委(党组)要查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。

　　要把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径，注意听取群众的意见和反映，抓早抓小、防微杜渐。民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评，坚持“团结-批评-团结”，严于自我解剖，热忱帮助同志。谈心谈话要经常，坦诚相见、交流思想，发现问题及时提醒。各级党委(党组)要把本地区本部门本单位严重违纪违法干部忏悔录作为反面教材，认真开展警示教育。主要负责同志要在民主生活会上通报班子成员受到谈话函询情况;被谈话函询的党员领导干部，存在错误的应当作出深刻检查，受到提醒的应当作出整改表态，没有问题的说明谈话函询情况即可。民主评议党员要客观公正评价党员表现，帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高，严格稳慎处置不合格党员。

　　六、坚持领导机关、领导干部率先垂范

　　各级党委(党组)要把学党章党规、学系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容，确定主题，加强研讨式、互动式、调研式学习，发挥引领示范作用。党员领导干部特别是省部级领导干部要把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课，加强政治能力训练，加强政治历练，自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程，时刻牢记自己第一身份是党员，无论职务高低，都要以普通党员身份参加党的组织生活。要带头学习，认真学习党章党规，知敬畏、存戒惧、守底线;学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神，不断增强“四个意识”，始终坚定理想信念、坚定“四个自信”，真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。要带头做合格党员、合格领导干部，时刻检视存在的差距和不足，自觉同特权思想和特权现象作斗争，不断改造自己，提高思想政治觉悟。要践行“三严三实”要求，履职尽责、奋发有为，敢于担当、建功立业，重实干、务实功、办实事、求实效，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。要严格执行中央八项规定精神，密切联系群众，切实改进作风，严格要求自己和身边工作人员，注重家庭、家教、家风，保持清正廉洁的政治本色。

　　七、把“两学一做”学习教育纳入党支部“三会一课”等基本制度

　　党支部是党最基本的组织，是党全部工作和战斗力的基础。要树立党的一切工作到支部的鲜明导向，注重把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部。各领域各行业党支部要充分发挥教育管理党员的主体作用，运用“三会一课”等制度抓好“两学一做”学习教育，真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。

　　党支部要组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开支部委员会会议。坚持党员领导干部讲党课制度，各级党委(党组)书记每年至少为基层党员讲一次党课，党课内容要贴近党员、贴近实际，不搞照本宣科。“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。要以学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话为主要内容，针对党员思想工作实际，确定“三会一课”的主题和具体方式，做到形式多样、氛围庄重。推广党支部主题党日，组织党员在主题党日开展“三会一课”、交纳党费、参加服务群众等活动。利用红色教育基地等开展开放式组织生活。党支部要制定年度“三会一课”计划并报上级党组织备案，如实记录“三会一课”开展情况，对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员，要进行批评教育，促其改正。上级党组织要对党支部执行“三会一课”情况进行指导检查，对不经常、不认真、不严肃的，要批评指正;情况严重的，要采取整顿等措施，进行组织处理。

　　要把党支部建设作为最重要的基本建设。在各类基层单位中合理设置党支部，不断扩大党的组织和工作覆盖。指导党支部健全各项工作制度，按期进行换届，选好配强党支部班子，把优秀党员选拔到支部书记岗位。加强对党支部书记的培训，帮助其提高党务工作能力。建立党支部工作经常性督查指导机制，持续整顿软弱涣散党支部，为党支部开展工作和活动提供必要保障。

　　八、层层推动工作落实

　　各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程，高度重视，精心组织，抓常抓细抓长。党委(党组)要切实履行主体责任，每年要专门研究部署，一级抓一级，层层抓落实。组织部门要作出具体工作安排，加强督促指导。要发挥“两学一做”学习教育常态化制度化的带动效应，加强基层党建工作薄弱环节，每年梳理分析工作短板，研究确定若干重点任务，集中力量攻坚克难。

　　把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入各级党组织党建工作考核的重要内容，每年结合总结、述职进行检查和评估，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据，注重从党支部工作成效和党员作用发挥看效果、让党员群众作评价。要及时总结交流新鲜经验，发现和解决存在问题。对工作落实不力、搞形式走过场的，要严肃批评、追责问责。

前言/序言

　　中国共产党是纪律严明的马克思主义政党，历来重视党内法规和制度建设。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持思想建党和制度建党相结合，大力推进制度治党、依规治党，出台了一大批标志性、关键性、引领性党内法规，开展了党的历史上第一次党内法规和规范性文件的集中清理，党内法规制度建设取得历史性成就。

　　党的十九大报告指出：中国特色社会主义进入新时代，我们党一定要有新气象新作为。党要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须毫不动摇坚持和完善党的领导，毫不动摇把党建设得更加坚强有力。

　　为了全面学习贯彻落实党的十九大精神，落实全面从严治党的要求，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，我们特别编辑出版了《中国共产党员党章党规学习手册》一书。

　　本书紧扣十九大新时代党的建设的总要求，以最新的党章为基础，从党的思想政治建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设五个方面展开，全面收录了现行有效且向社会公开的中央党内法规，以推动党员同志尊崇党章，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护党中央权威和统一领导，严明党的政治纪律和政治规矩。

　　纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上!希望本书能为中国特色社会主义新时代党的建设尽绵薄之力，为新时代中国共产党员的新气象和新作为尽绵薄之力!

《中国共产党纪律处分条例》解读与实践一、时代背景与重要意义党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党的纪律建设，强调纪律严明是党生存发展壮大的根本前提。在新的历史条件下，我们党面临着前所未有的机遇与挑战，党内存在的突出问题，如形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风（“四风”）的顽固性反复性，以及一些腐败现象的滋生蔓延，都对党的先进性和纯洁性构成了严重威胁。《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）是我们党在新时期加强党的建设、推进全面从严治党的重要制度性武器。它以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，是党内法规体系中的重要组成部分，是规范党员行为、严肃党的纪律、维护党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的根本依据。《条例》的修订和完善，体现了党中央与时俱进、以人为本的执政理念，也彰显了我们党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的坚定决心。深入学习和掌握《条例》的精神实质和具体规定，对于每一个共产党员来说，都具有极其重要的意义。强化理论武装，筑牢思想根基。《条例》的制定和实施，是习近平新时代中国特色社会主义思想在党风廉政建设和反腐败斗争领域的具体体现。深入学习《条例》，就是深入学习党的创新理论，用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。规范行为准则，严守党的纪律。《条例》明确了全体党员必须遵守的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。学习《条例》，有助于党员深刻理解党的纪律的内涵和要求，自觉抵制各种错误思想和行为的侵蚀，做到令行禁止，言行一致。提升治理能力，推动事业发展。《条例》不仅是对党员个人的约束，更是对党组织及其成员履行职责、行使权力的规范。学好用好《条例》，能够有效规范党组织的运行，提升党组织的治理能力，从而更好地引领和推动各项事业的发展。保持清正廉洁，永葆政治本色。《条例》对党员的廉洁自律提出了明确要求，是抵制腐败、保持党员先进性和纯洁性的重要保障。通过学习《条例》，党员能够增强自我约束能力，自觉远离腐败诱惑，永葆共产党人的政治本色。应对风险挑战，确保党的事业兴旺发达。面对复杂多变的国内外形势和党内存在的风险挑战，《条例》为我们提供了重要的制度保障。学好《条例》，能够增强党的凝聚力、战斗力，确保党能够团结带领人民战胜各种困难，实现中华民族伟大复兴的中国梦。二、《中国共产党纪律处分条例》的核心要义与主要内容梳理《中国共产党纪律处分条例》共分为十章，总则、分则、附则，共计170条。其核心要义在于坚持依规治党，把纪律和规矩挺在前面，用严明的纪律管党治党，为实现党的历史使命提供坚强的纪律保障。（一）总则部分：夯实纪律建设的理论基础与制度框架总则部分是《条例》的“总开关”，它确立了纪律建设的根本原则、指导思想、基本要求和适用范围，是理解和执行《条例》的总纲。 1. 指导思想的鲜明性。《条例》明确以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持和发展马克思主义党建学说，体现了党的思想路线的连续性和发展性。 2. 坚持党的领导的根本原则。《条例》强调，制定和执行党的纪律，必须坚持中国共产党的领导，坚持党管干部、党管党员的原则，体现了党在纪律建设中的核心地位。 3. 全面从严治党的战略方针。《条例》是推进全面从严治党的重要制度安排，体现了党中央以永远在路上的清醒和坚定，一刻不停推进党风廉政建设和反腐败斗争的战略定力。 4. 纪律的政治性、人民性和实践性。强调纪律的根本是政治纪律，所有纪律都围绕政治纪律展开；纪律的最终目的是为了更好地服务人民，维护最广大人民的根本利益；纪律的制定和执行要紧密结合管党治党面临的实际问题，不断加以完善。 5. 纪律处分种类和依据。《条例》明确了警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍五种纪律处分。同时，规定了纪律处分的申请、批准、执行等程序，确保纪律的严肃性和规范性。 6. 适用对象和范围。明确纪律处分适用于全体党员，包括在职党员和离退休党员。同时，对违反纪律的党员，根据其违纪情节和认错改正情况，给予相应的纪律处分。 7. 坚持纪严于法、纪在法前的原则。《条例》体现了党内法规与国家法律的区别与联系，强调党纪的严格性，要求党员在遵守国家法律的同时，更要遵守党的纪律，做到纪严于法，纪在法前，防患于未然。（二）分则部分：系统阐述党的六大纪律和重点惩处内容分则部分是《条例》的核心内容，详细规定了党的六大纪律及其违纪行为的表现形式和相应的处分规定。 1. 政治纪律。政治纪律是党的生命线，是维护党的团结统一、坚持党的领导的根本保障。本部分重点规范党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治遵守等方面的行为。严禁妄议中央、公开对抗中央决策、搞团团伙伙、拉帮结派等行为。典型行为：妄议中央大政方针，有组织地进行拉票贿选，参加迷信活动，对党不忠诚不老实，参加非法组织等。处罚力度：违纪情节较轻的，给予警告或严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务、留党察看甚至开除党籍处分。 2. 组织纪律。组织纪律是维护党的组织制度和组织纪律，保证党的集中统一领导，确保党的各项任务顺利完成的重要保证。本部分着重规范党员在民主集中制、组织生活、干部选拔任用、党员管理等方面的行为。典型行为：违反民主集中制原则，拒不执行上级党组织的决定，不如实向党组织报告个人重大事项，弄虚作假骗取荣誉、职务等。处罚力度：根据情节轻重，给予警告、严重警告、撤销党内职务等处分。 3. 廉洁纪律。廉洁纪律是党必须遵守的从业道德和职业操守，是保持党的先进性和纯洁性的重要体现。本部分聚焦党员在公职公权、廉洁自律、防治腐败等方面的行为。严禁利用职权或者职务上的影响为自己或者他人谋取不正当利益，收受礼品、礼金、消费卡等。典型行为：接受可能影响公正执行公务的宴请、旅游，利用职务上的便利为他人谋取利益并收受财物，违反规定从事营利活动，婚丧嫁娶大操大办、借机敛财等。处罚力度：违纪情节严重的，给予撤销党内职务、留党察看甚至开除党籍处分。 4. 群众纪律。群众纪律是党密切联系群众、保持同人民群众血肉联系的重要保证。本部分着重规范党员在服务群众、维护群众合法权益、对待群众态度等方面的行为。严禁漠视群众利益，侵害群众权益，搞形式主义、官僚主义等。典型行为：违反有关规定，向群众摊派费用，强行借用或占有群众财物，侵犯群众合法权益，在疫情防控等工作中不担当不作为，造成严重后果等。处罚力度：视情节轻重，给予警告、严重警告、撤销党内职务等处分。 5. 工作纪律。工作纪律是保证党的各项工作顺利开展，完成党交给的各项任务的重要保障。本部分规范党员在履行职责、执行工作部署、保守工作秘密等方面的行为。严禁不担当不作为，失职渎职，违反工作程序，泄露工作秘密等。典型行为：违反工作程序，贻误工作，不作为，乱作为，违反规定程序决策，泄露国家秘密、工作秘密等。处罚力度：根据情节和后果，给予警告、严重警告、撤销党内职务等处分。 6. 生活纪律。生活纪律是党员在日常生活中的行为规范，是党员能否保持先进性和纯洁性、能否经受住各种考验的重要体现。本部分着重规范党员在个人品德、家庭美德、社会公德等方面的行为。严禁贪图享乐、腐化堕落，生活奢靡，违反社会公德等。典型行为：追求低级趣味，参与赌博，与他人发生不正当性关系，醉驾等。处罚力度：视情节，给予警告、严重警告甚至留党察看处分。（三）附则部分：完善制度保障与实施细则附则部分对《条例》的实施、解释和适用范围作出了明确规定，为《条例》的有效运行提供了制度保障。 1. 解释权归属。规定《条例》的解释权属于中央纪律检查委员会，明确了《条例》解释的权威性。 2. 与法律的关系。强调《条例》适用于全体党员，国家法律另有规定的，依照其规定。但同时，也指出《条例》与国家法律是相互衔接、相辅相成的。 3. 施行日期。明确《条例》的生效日期，使其具有法律效力。三、《中国共产党纪律处分条例》的实践运用与学习要求深入学习《条例》，最终目的是将其内化于心，外化于行。对于每一位共产党员来说，学习和践行《条例》应重点把握以下几个方面： 1. 深刻理解核心要义，强化政治站位。必须将学习《条例》作为一项政治任务，深刻理解其精神实质和核心要义，筑牢理想信念，坚定政治立场，严守政治纪律和政治规矩。 2. 对照条文逐条学习，做到心中有数。认真研读《条例》的每一条每一款，理解其具体含义，对照自身行为，查找存在的不足，做到学深悟透，知行合一。 3. 聚焦重点难点，抓住关键少数。重点学习《条例》中关于政治纪律、廉洁纪律、组织纪律等关键内容，以及对党员领导干部提出的更高要求。要发挥领导干部和党员骨干的带头作用，以点带面，层层传导。 4. 联系实际学，学以致用。将《条例》的学习与自身的思想、工作、生活实际紧密结合，对照《条例》要求，检视自身在日常工作和生活中的言行举止，不断提升自我约束能力。 5. 坚持常态化学习，形成长效机制。学习《条例》不是一次性活动，而应贯穿于党员教育管理的始终，纳入“三会一课”、主题党日等活动的重要内容，形成经常性、制度化的学习机制。 6. 勇于自我革命，自觉接受监督。学习《条例》的最终目的是为了加强自我约束、自我管理。每一位党员都应以《条例》为镜，勇于对照检查，自觉接受党组织和群众的监督，不断提高党性修养。 7. 知责于心，履责于行。学习《条例》是为了更好地履行党员义务，担当党员责任。要将《条例》的要求转化为履职尽责的自觉行动，为党和人民的事业贡献力量。四、结语《中国共产党纪律处分条例》是一部体现党中央全面从严治党坚定决心、系统反映党纪建设最新成果的重要党内法规。每一位共产党员都应当认真学习、深入理解、严格遵守，让党的纪律真正成为带电的“高压线”，成为我们干事创业的“护身符”。只有这样，我们才能不断增强党的先进性和纯洁性，才能始终保持党的旺盛生命力，才能更好地担当起实现中华民族伟大复兴的历史重任。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

最近，我一直在思考如何才能让自己的政治理论水平更上一层楼。作为一名普通的共产党员，我深知理论是指导实践的先行者，而党章党规正是我们思想和行动的根本遵循。我手中这本《中国共产党员党章党规学习手册》确实内容翔实，从党的纲领到党的纪律，从党员的义务到党员的权利，几乎涵盖了所有重要的方面。然而，我更关注的是，这本书能否真正地帮助我们这些基层党员，将这些“高大上”的理论，转化为日常工作中切实可行的方法论。比如，在处理一些涉及群众利益的敏感问题时，我常常会感到力不从心，因为我需要确保自己的决策既符合党的精神，又能得到群众的认可。这时候，我就会回过头来，翻阅党章党规，寻找其中的指导原则。我希望这本书不仅仅是知识的堆砌，更能提供一些案例分析，或者一些具体的实践指导，帮助我们这些基层党员，在复杂的情况下，能够做出更明智、更符合党性原则的选择。我觉得，如果能够有一些“学以致用”的篇章，能够针对我们实际工作中遇到的难题，给出一些解答，那这本书的价值就更高了。

评分☆☆☆☆☆

作为一名基层党务工作者，我深知学好党章党规对于加强党性修养、规范党内行为、提高组织能力的重要性。近来，我手头正好有一本《中国共产党员党章党规学习手册》，虽然这本书内容详实，涵盖了党章、准则、条例等一系列重要党内法规，但我更想从一个党员的日常学习和实践角度，来谈谈我对党规学习的一些感悟和期待。在基层工作中，我们经常会遇到各种各样的情况，如何准确理解和运用党的路线方针政策，如何处理复杂的党员关系，如何做好群众思想工作，都离不开扎实的党规党纪知识。我希望通过持续的学习，能够更好地将理论与实践相结合，把党章党规的要求内化于心、外化于行。例如，在处理一些涉及党员权益和义务的问题时，我需要对照党章党规，做出合乎原则的判断；在组织生活会上，我也需要引导大家学习和讨论最新的党内规定，让大家对自己的身份和责任有更清晰的认识。这本书的出现，无疑为我们提供了一个很好的学习平台，但我更希望它能引导我们思考，如何将这些抽象的条文转化为具体的行动，如何在日常的点滴中践行一名共产党员的初心和使命。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《中国共产党员党章党规学习手册》，我第一感觉就是它非常全面。作为一名在党内工作多年的老同志，我见过不少类似的资料，但这本书在内容的广度和深度上都给我留下了深刻的印象。它不仅收录了党章，还把各种准则、条例都一一罗列，这对于我们系统性地学习党的规矩非常有利。不过，我个人觉得，单纯地学习条文，有时候会显得有些枯燥。我更希望在学习过程中，能够有一些启发性的思考，能够引导我们去理解这些党规党纪背后的逻辑和意义。比如，党章中关于党的性质、宗旨的论述，虽然已经耳熟能详，但在不同的历史时期、不同的社会背景下，如何去理解和践行这些根本性的原则，是需要我们不断去体悟的。我一直认为，学习党章党规，最终是为了提升我们党员的政治觉悟和道德品格。所以，我期待在这本书的指导下，能够更加深入地理解党的理想信念，更加坚定地贯彻党的路线方针政策，更加自觉地遵守党的纪律。如果书中能加入一些老一辈革命家的学习体会，或者一些优秀党员的先进事迹，或许能让学习过程更加生动，也更能触动人心。

评分☆☆☆☆☆

最近，我一直在思考如何才能更好地发挥党员的先锋模范作用。手头这本《中国共产党员党章党规学习手册》，提供了非常详尽的党的规章制度。从党章的总纲到党员的权利义务，从党的思想路线到党的组织原则，这本书几乎将我们作为党员需要了解的一切都囊括其中。我深切体会到，党章党规不仅仅是约束，更是我们前进的动力和方向。在日常的工作和生活中，我们经常会遇到各种各样的诱惑和挑战，这时候，坚定的理想信念和扎实的党规党纪知识就显得尤为重要。我希望通过对这本书的学习，能够进一步夯实我的思想根基，提高我辨别是非的能力，让我能够在复杂的环境中，始终保持清醒的头脑，做出正确的判断。我也在想，这本书能否提供一些更具操作性的指导？例如，在面对一些两难的抉择时，如何才能真正地做到“讲政治、讲大局、讲奉献”？如何在日常的言行举止中，体现出共产党员的先进性？我期待这本书能为我提供一些具体的范例，或者一些反思性的问题，引导我不断地检视自己，提升自己，最终成为一名更加合格的共产党员。

评分☆☆☆☆☆

作为一名刚刚入党的新党员，我对党的组织和纪律充满了敬畏和好奇。这本《中国共产党员党章党规学习手册》可以说是为我打开了一扇了解党内世界的大门。它系统地介绍了党的章程、准则和条例，让我对作为一名共产党员应该具备什么样的品质，应该承担什么样的责任有了初步的认识。这本书内容非常丰富，涵盖了党的历史使命、奋斗目标、基本原则等等，让我对党的先进性和纯洁性有了更深刻的理解。在学习的过程中，我尤其关注了关于党员义务的部分，比如“学习党的理论”、“遵守党的纪律”、“密切联系群众”等等，这些都给我留下了深刻的印象，也让我对自己未来的努力方向有了更清晰的规划。不过，我也意识到，仅仅是阅读这些条文，可能还不足以让我完全理解其精髓。我更希望在未来的学习中，能够有老师或者前辈的引导，能够结合具体的实践，去体会这些党章党规的深层含义。比如，当我们在讨论党的理论时，如果能结合一些生动的故事或者案例，我相信会更容易加深理解。我也期待这本书的后续版本，能加入一些新时代的解读，或者一些针对年轻党员的特别建议，那样会更有帮助。