美國大學英語寫作 英文原版第九版教材 蘭甘Langan 華研外語 適閤專四專八雅思托福SAT G pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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約翰，蘭甘，佐伊，奧爾布賴特 著

圖書標籤:

• 英語寫作
• 學術寫作
• 大學英語
• Langan
• 華研外語
• 專四
• 專八
• 雅思
• 托福
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齣版社： 世界圖書齣版公司

ISBN：9787519241360

版次：1

商品編碼：12300324

品牌：華研外語

包裝：平裝

叢書名： 美國大學英語寫作

開本：16開

齣版時間：2017-12-01

用紙：膠版紙

套裝數量：2

産品特色

內容簡介

《美國大學英語寫作》是美國大學的經典寫作教材English Skills with Readings第九版的英文影印版，是作者20多年英語寫作教學經驗的總結，全書實例豐富，講練結閤，另提供練習題參考答案手冊，既適閤課堂教學，也方便讀者自學。

全書主體共分為五個部分：1. 有效寫作的基本原則；2. 段落寫作手法；3. 短文寫作手法；4. 句子寫作技巧；5. 以閱讀帶動寫作。附錄總結瞭英語學習者容易齣錯的用詞規則，提供句子寫作技巧水平測試等。

作者簡介

約翰?蘭甘（John Langan）是美國新澤西州一位從教25年的大學教授，主講閱讀和寫作課。蘭甘喜歡讀書，更喜歡帶領不愛閱讀的人認識和領略閱讀的樂趣。他在從教的過程中，編寫瞭一係列深受學生歡迎的大學寫作與閱讀教材，每一本都是集多年寫作和閱讀教學經驗之大成，並數次再版。

佐伊?奧爾布賴特（Zoe Albright）是美國得剋薩斯州一位從教18年的大學老師，也是約翰?蘭甘係列寫作教材的供稿人。她創建瞭傳統和在綫的大學及高中英語課程、寫作課程與文學課程，並親自執教。同時，她也在研究新的教育理論與實踐。她熱愛旅行，並把旅行經曆和收獲融入到寫作及教學中。

內頁插圖

目錄

PART 1 Fundamentals of Effective Writing
1. An Introduction to Writing
2. The Four Bases and the Writing Process
3. The First and Second Steps in Writing
4. The Third Step in Writing
5. The Fourth Step in Writing
6. Four Bases for Revising Writing
7. Writing in the Digital Age
PART 2 Paragraph Development
8. Exemplification
9. Process
10. Cause and/or Effect
11. Comparison and/or Contrast
12. Definition
13. Division-Classification
14. Description
15. Narration
16. Argument
Part 3 Essay Development
17. Writing the Essay
Part 4 Handbook of Sentence Skills
Section I Grammar
18. Subjects and Verbs
19. Sentence Sense
20. Fragments
21. Run-Ons
22. Regular and Irregular Verbs
23. Standard English Verbs
24. Subject-Verb Agreement
25. Pronoun Agreement and Reference
26. Pronoun Types
27. Adjectives and Adverbs
28. Misplaced and Dangling Modifiers
Section II Mechanics
29. Paper Format
30. Capital Letters
31. Numbers and Abbreviations
Section III Punctuation
32. Apostrophe
33. Quotation Marks
34. Commas
35. Other Punctuation Marks
Section IV Word Use
36. Using the Dictionary
37. Improving Spelling
38. Vocabulary Development
39. Commonly Confused Words
40. Effective Word Choice
Section V Practice
41. Editing Tests
Part 5 Reading for Writers
Introduction to the Readings
Goals and Values
Education and Self-improvement
Human Groups and Society

Appendixes
Credits

好的，以下是一份基於您提供的書名信息，但內容完全不涉及《美國大學英語寫作 英文原版第九版 教材 蘭甘 Langan 華研外語 適閤專四專八雅思托福SAT G》的圖書簡介。 --- 《全球化時代跨文化交際策略與實踐》 導言：構建無礙溝通的橋梁 在日益緊密連接的全球化浪潮中，有效、準確、得體的跨文化交流能力已不再是錦上添花的技能，而是職場生存和個人發展的核心競爭力。本項目旨在深入探討文化差異如何影響信息傳遞、人際互動以及商業決策。本書從人類學、社會學和語言學的交叉視角齣發，係統梳理瞭影響溝通的深層文化維度，並為讀者提供瞭在多元文化環境中構建有效溝通策略的實用工具和思維框架。我們相信，理解差異是實現有效溝通的第一步，而掌握策略則是連接彼此的堅實橋梁。 第一部分：理解文化維度與溝通模式 本部分聚焦於構建跨文化理解的理論基礎。我們將引入霍夫斯泰德（Hofstede）、特龍皮納爾（Trompenaars）等經典文化維度理論，幫助讀者量化和理解不同文化背景下的思維模式差異。 第一章：高語境與低語境文化的張力 詳細分析瞭日本、中國等高語境文化（High-Context Cultures）中，非語言信息、背景知識和人際關係在信息傳遞中的核心作用。同時，對比瞭德國、美國等低語境文化（Low-Context Cultures）中，直接、明確的書麵和口頭錶達的重要性。本章通過大量的案例分析，闡述瞭如何在兩種模式之間進行靈活的語境切換，避免因信息解讀偏差導緻的誤會。 第二章：權力距離與組織結構的影響 探討瞭權力距離（Power Distance）如何塑造瞭不同國傢和組織內部的溝通層級和權威接受度。在探討高權力距離文化中，如何恰當地嚮上級和權威人士錶達異議或提齣建議；在低權力距離環境中，如何平衡直接性與尊重，鼓勵平級間的坦誠對話。內容涵蓋瞭會議中的發言順序、郵件往來的稱謂使用等具體實踐。 第三章：個人主義與集體主義的衝突與融閤 深入剖析瞭以個體成就為導嚮的文化（如美國、西歐）與以群體和諧為核心的文化（如東亞、拉丁美洲）在目標設定、團隊協作和衝突處理上的根本區彆。本章將重點討論，在跨國團隊中，如何平衡“我”的訴求與“我們”的利益，確保信息在群體內部的有效流動與共識達成。 第二章：跨文化商務溝通的挑戰與應對 本部分將理論應用於實際的商業場景，重點解決國際貿易、跨國閤作和全球化營銷中的溝通難題。 第四章：談判桌上的文化密碼 詳細拆解瞭不同文化在談判前的準備、議程設定、議價過程、以及最終協議簽署環節的差異。例如，在某些文化中，建立私人關係（Guanxi, Wa）是商務談判的先決條件，而在另一些文化中，則強調嚴格遵守閤同條款和流程。本章提供瞭識彆對方談判風格、製定靈活應對策略的具體步驟。 第五章：跨國會議與演示的藝術 從主持國際會議的技巧到製作全球受眾適用的演示文稿，本章提供瞭全方位的指導。討論瞭如何處理“沉默”——在某些文化中沉默是思考和尊重的錶現，而在另一些文化中則被視為猶豫或反對。同時，解析瞭視覺輔助材料在不同文化中的接受度差異。 第六章：數字時代的跨文化數字禮儀 隨著遠程辦公和即時通訊的普及，電子郵箱、視頻會議、社交媒體已成為主要的溝通渠道。本章專門探討瞭在這些數字平颱上，不同文化對迴復時限、錶情符號使用、郵件主題的正式程度等方麵的潛規則，幫助讀者避免因數字媒介的“去語境化”導緻的溝通失誤。 第三部分：提升跨文化敏感性與實踐技能 本部分聚焦於個人層麵的技能提升，培養讀者的文化智商（CQ）和適應性。 第七章：文化智商（CQ）的測評與發展路徑 介紹文化智商的四大要素：驅動力、認知、元認知和行為，並提供自我評估工具。本章指導讀者如何係統性地提升對新文化的學習熱情、識彆文化差異的能力、根據情境調整思維框架，以及在行為上展現齣恰當的靈活性。 第八章：有效反饋與建設性衝突管理 在跨文化團隊中，提供和接受反饋往往是敏感地帶。本章區分瞭直接反饋（如德國、荷蘭）和間接反饋（如許多亞洲國傢）的有效錶達方式。並提供瞭一套適用於多元文化環境的衝突降級和解決框架，強調通過共同目標來調和文化差異帶來的摩擦。 第九章：語言的局限與非語言的豐富性 超越單純的詞匯翻譯，本章深入探討瞭身體語言、空間距離（Proxemics）、時間觀念（Chronemics）等非語言綫索在跨文化溝通中的決定性作用。重點教授讀者如何“閱讀”肢體語言，特彆是在英語作為通用語（Lingua Franca）的環境中，非語言信號如何填補語言理解的空白。 結語：成為全球溝通的架構師 本書的最終目標是培養讀者成為一名具備高度文化適應能力的溝通者。我們鼓勵讀者將每一次跨文化交流視為一次學習機會，擁抱不確定性，並持續實踐靈活的溝通策略。掌握這些工具，您將能夠自信地駕馭全球化的復雜性，成為連接不同世界觀的有力橋梁。 --- 本書特色： 理論深度與實踐廣度結閤： 融閤瞭經典跨文化理論模型與大量來自國際企業、外交和學術界的真實案例。 情境化教學： 每一章節均設有“文化衝突點警示”和“實用策略清單”，方便讀者即學即用。 麵嚮未來： 專門探討瞭數字交流和人工智能輔助下的跨文化溝通新挑戰。 非西方視角補充： 提供瞭對非主流文化溝通模式的深入解讀，超越瞭傳統的“東方VS西方”的二元對立框架。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，當我第一次翻閱這套教材時，覺得內容信息量非常龐大，需要投入大量的時間和精力去消化。它確實要求學習者具備一定的基礎詞匯量和基本的閱讀理解能力，它不是那種針對零基礎的入門讀物。它更像是一座攀登高峰的專業訓練營。它的難度設置是循序漸進的，從基礎的句子結構優化，逐步過渡到復雜的跨文化交流中的寫作策略。例如，書中對如何引用、如何避免抄襲的講解，非常細緻和負責任，這對於在國際學術環境中保持誠信至關重要。對於我們這些誌在未來要在英語環境中進行深入學習的群體來說，這本書提供的不僅僅是應試技巧，更是一種嚴謹的學術態度和規範。它培養的是一種“能用英語清晰地思考並錶達”的能力，而不是簡單的“應試機器”。這份對學術規範的重視，使得它在眾多寫作指南中脫穎而齣，成為我案頭常備的參考書。

評分☆☆☆☆☆

這本書的配套資源，雖然我在這裏不提及具體內容，但其設計理念本身就非常值得稱道。它不是那種“一錘子買賣”的教材，而是提供瞭一個持續學習和自我評估的環境。我尤其看重它在“修改與完善”（Revising and Editing）環節的深度。很多學習者容易忽略寫作的後半段，認為草稿寫完就大功告成瞭，但Langan的理念是，真正的寫作是修改齣來的。書中提供瞭非常實用的清單和自我提問的步驟，引導讀者從宏觀的論點一緻性，到微觀的標點符號使用，進行多層次的審視。這種“迭代優化”的寫作過程，對於準備雅思口語和寫作的高分段落來說，是必不可少的技能訓練。它教會我們如何冷靜地跳齣自己的寫作，以一個批判者的視角去審視自己的作品，從而發現那些自己身在其中反而注意不到的盲點和邏輯漏洞。這是一種高階的寫作素養的培養。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前在嘗試提高寫作時，經常被市麵上那些過度強調“高級詞匯”和“復雜句式”的書籍帶偏，結果寫齣來的文章矯揉造作，邏輯反而一塌糊塗。直到接觸到蘭甘的這套係統，我纔真正理解瞭“清晰勝於華麗”的真諦。第九版在保持Langan核心教學理念不變的前提下，對案例進行瞭大量的更新，這一點做得非常到位。最新的版本融入瞭更多當代話題的寫作範例，這使得學習過程不再枯燥，更能貼近我們日常接觸到的學術討論環境。我個人覺得，書中對於段落內部的主題句（Topic Sentence）的展開訓練，是其精髓所在。它教會我們如何用強有力的支持句去支撐起你的核心論點，每一個句子都有其存在的價值，絕不冗餘。對於我們這些英語專業的學生來說，無論是準備專四專八的論述文，還是未來申請國外的研究生項目，這種“結構化思考”的能力，遠比記住幾百個同義詞要寶貴得多。它真正做到瞭授人以漁，而不是簡單地授人以魚。

評分☆☆☆☆☆

這本《美國大學英語寫作》第九版，初拿到手時，那種厚重感和紮實的印刷質量就讓人印象深刻。我一直是Langan的忠實追隨者，他的寫作理論體係，尤其是在構建清晰、邏輯嚴密的論證結構方麵，簡直是英語學習者的一劑強心針。這本書並沒有像市麵上很多教材那樣，堆砌晦澀難懂的語法點，而是非常注重“實際操作性”。我特彆欣賞它對於不同文體寫作技巧的拆解，比如敘事性的個人陳述、說服性的議論文，乃至研究性的報告寫作，都有非常具體和可模仿的範例。很多時候，我們知道要“寫得好”，但具體“怎麼寫”卻摸不著頭腦，這本書就像一位耐心的導師，一步步引導你從零散的思路到組織成篇的完整作品。它不僅僅是教你如何避免低級錯誤，更重要的是訓練你的批判性思維，讓你學會如何從多個角度審視一個議題，並形成自己有說服力的觀點。這種深度訓練，對於準備那些對邏輯和深度要求極高的考試，如雅思的寫作大作文或者SAT的分析性寫作部分，是至關重要的基石。

評分☆☆☆☆☆

我嘗試過好幾種國際上知名的寫作教材，但坦白講，很多教材在麵對非英語母語學習者時，在“銜接過渡”（Transition）的處理上顯得過於簡略。然而，蘭甘的這本教材，在這方麵可謂是煞費苦心。書中專門有一章內容，詳細講解瞭如何使用過渡詞、過渡短語，甚至過渡句來確保文章的流暢性和連貫性。這種細緻入微的講解，對於提升文章的整體“質感”起到瞭立竿見影的效果。我記得有一次寫一篇關於社會現象的分析報告，思路是有的，但總感覺文章讀起來“斷斷續續”，不夠融會貫通。對照書中關於“段落間連接”的指導進行瞭修改後，效果立竿見影，閱捲老師的反饋都明顯積極瞭許多。特彆是對於需要進行復雜邏輯推理的學術寫作，這種絲滑的連接能力是區分“閤格”與“優秀”的關鍵。對於需要大量寫作輸齣的備考階段，這本書提供的模闆和練習都是可以信賴的“定海神針”。

評分☆☆☆☆☆

很專業 好好學習每天

評分☆☆☆☆☆

很專業 好好學習每天

評分☆☆☆☆☆

我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久，有買到很好的産品，也有買到比較坑的産品，如果我用這段話來評價，說明這款産品沒問題，至少85分以上，而比較垃圾的産品，我絕對不會偷懶到復製粘貼評價，我絕對會用心的差評，這樣其他消費者在購買的時候會作為參考，會影響該商品銷量，而商傢也會因此改進商品質量。

評分☆☆☆☆☆

很好的書，包裝精緻

評分☆☆☆☆☆

很好很不錯

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，原版有藉鑒意義

評分☆☆☆☆☆

書不錯希望能對寫作有幫助

評分☆☆☆☆☆

京東平颱，購物放心，物流快捷

評分☆☆☆☆☆

非常OK，內容豐富！