熊齣沒·變形記故事書 熊齣沒變形記故事書(共6本) [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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華強方特（深圳）動漫有限公司，作 著

圖書標籤:

• 熊齣沒
• 變形記
• 故事書
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• 3-6歲
• 益智啓濛
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• 禮品書籍
• 成長故事

齣版社： 四川少年兒童齣版社有限公司

ISBN：2200047000179

版次：1

商品編碼：12304485

包裝：平裝

叢書名： 熊齣沒·變形記故事書

開本：24

齣版時間：2017-11-01

用紙：膠版紙

套裝數量：6

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

1. 《熊齣沒?變形記》是熊齣沒大電影第五部，《熊齣沒》係列目前在國內知名度高，非常受傢長和小孩喜歡。
2. 高清劇照版、拼音標注，適閤親子閱讀，也適閤孩子自主閱讀。
3. 每冊圖書都提煉齣相關的故事主題，使孩子在充分享受“熊齣沒”故事帶來的快樂的同時，還能通過講故事學道理助成長，培養孩子良好的優秀品質。
4. 每冊故事挑選36個詞語製作成詞語錶，讓小朋友讀故事學詞語，積纍識字量，實現無障礙閱讀。
5. 每冊故事後麵提煉相關故事主題和設置有針對性的練習題，提高小朋友的閱讀能力。

內容簡介

《熊齣沒·變形記》是《熊齣沒》係列的第五部大電影，講述光頭強在一次神秘試驗中，熊大、熊二以及光頭強被意外“縮小”，因此，原本正常的世界在三者眼中變成瞭“巨人國”，青蛙、螳螂等生物於他們而言都將構成極大的威脅。在這場奇幻的冒險中，觀眾將可以跟隨主角的視角一起感受“變形”後的奇妙微觀世界。 本套圖書共分4冊，故事內容改編自華強數字動漫齣品的“熊齣沒”係列大電影《變形記》。全文采用高清大圖，拼音標注，適閤親子共讀，也可以讓孩子自主閱讀；另外，每冊圖書都提煉齣一個相關的故事主題，使孩子在充分享受“熊齣沒”故事帶來的快樂的同時，還能通過講故事學道理助成長，培養孩子良好品質。

內頁插圖

前言/序言

奇幻冒險與成長之旅：經典兒童文學精選集（共10冊） 本套精選集匯集瞭十部深受全球小讀者喜愛的經典兒童文學作品，旨在通過引人入勝的故事、鮮明的人物形象和深刻的主題內涵，陪伴3至8歲的孩子們開啓一段段充滿想象力的閱讀旅程，促進他們的認知發展、情商培養以及對世界的理解。 本套書係涵蓋瞭以下十部精彩作品： --- 第一冊：小兔子的第一場雪 (The Little Rabbit's First Snow) 主題： 探索、適應新環境、親情的力量 內容梗概： 在鬆軟的落葉堆中醒來的小兔子“絨絨”，發現整個世界都變白瞭。這是他生命中見到的第一場雪。絨絨既興奮又害怕。他從未見過這種冰冷、會融化的東西。故事從絨絨對雪的好奇心開始，他小心翼翼地伸齣爪子觸摸雪花，卻發現它瞬間消失瞭。 他的媽媽告訴他，雪是鼕天送給森林的禮物，但絨絨因為害怕“冰冷”和“看不見腳下的路”，一開始拒絕走齣溫暖的洞穴。 故事細膩地描繪瞭絨絨如何一步步剋服恐懼。他先是勇敢地跟在媽媽身後，嘗試在雪地上留下自己的第一個腳印。他看到瞭雪後森林的彆樣美景——覆蓋著糖霜的鬆枝、在雪地上跳躍的雪兔同伴。當他學會用小鼻子拱開雪堆，找到藏在下麵的美味鬍蘿蔔時，他徹底愛上瞭這場雪。 本冊重點突齣自然現象的教育意義，引導孩子接納生命中不可避免的變化和新奇體驗，強調親人在引導孩子適應新環境過程中所起到的關鍵作用。語言風格清新、節奏舒緩，非常適閤睡前閱讀。 --- 第二冊：飛翔的夢想傢——小恐龍迪諾 (Dino, the Dreamer Who Flew) 主題： 堅持夢想、接納與眾不同、自我價值的肯定 內容梗概： 在龐大的恐龍族群中，小恐龍迪諾與其他夥伴不太一樣。當其他小恐龍熱衷於練習如何用強壯的後腿奔跑和咆哮時，迪諾的心思卻完全被天空吸引。他總是仰著頭，盯著頭頂盤鏇的翼龍，渴望自己也能乘風飛翔。 他的夢想遭到瞭族群長老的嘲笑，他們認為迪諾“不切實際”，身為陸地恐龍，應該專注於“恐龍應該做的事”。迪諾因此感到非常沮喪和孤獨。 然而，迪諾從未放棄。他觀察風的軌跡，模仿翼龍的姿勢，用盡全力在山坡上奔跑、跳躍。一次，在一場突如其來的狂風暴雨中，迪諾利用一個巨大的山洞邊緣，憑藉著對氣流的敏銳感知，他做到瞭——他成功地滑翔瞭一小段距離。 雖然他不能真正飛行，但這次經曆讓他明白，夢想的價值不在於完全復製彆人，而在於找到實現自我的獨特方式。最終，他利用自己對高處地形的瞭解和敏捷的身手，在一次森林火災中，成功引導族群找到瞭安全的避難所。他證明瞭“不一樣”也能帶來巨大的力量。 --- 第三冊：發明傢貓頭鷹的“永不熄滅”燈 (The Owl Inventor's Everlasting Lamp) 主題： 科學探索、解決問題、光明的意義 內容梗概： 在智慧森林的深處，住著一位戴著厚厚眼鏡的貓頭鷹教授，奧利弗。奧利弗最大的煩惱是，每當夜幕降臨，森林裏的小動物們總是在摸索中跌倒，而他發明的蠟燭燈又總是用完燃料。 奧利弗決定發明一種“永不熄滅”的燈。他開始瞭他的科學實驗。他收集瞭螢火蟲的光芒，試圖用樹脂固定；他研究瞭月光反射的原理，但都失敗瞭。每一次失敗都讓他陷入沉思。 他的鄰居，一隻迷糊的小老鼠皮皮，無意中提供瞭一個綫索——皮皮在追逐一顆閃爍的石頭時，差點撞到瞭一塊閃著微光的苔蘚。奧利弗靈光一閃，他意識到需要的不是持續燃燒的燃料，而是某種能夠“捕捉”和“釋放”光能的材料。 經過數周的觀察和試驗，他利用一種特殊的、會吸收日光並緩慢釋放微弱光芒的礦物晶體，成功製作齣瞭第一個“恒光石燈”。雖然光芒不如蠟燭耀眼，但它安全、持久，照亮瞭森林中的關鍵路徑。故事講述瞭科學探究的反復性，以及創新如何為社區帶來便利。 --- 第四冊：小熊的“藏寶圖”迷宮 (Barnaby the Bear's Treasure Map Maze) 主題： 團隊閤作、邏輯思維、享受過程 內容梗概： 調皮的小熊巴納比在整理閣樓時，發現瞭一張看起來古老又神秘的羊皮紙——一張標記著巨大“X”的藏寶圖。地圖的終點，據說藏著世界上最美味的蜂蜜罐。 巴納比興奮地帶著朋友們齣發瞭：機智的狐狸菲菲、力氣大的野豬波波，以及有點膽小但觀察力極強的兔子瑞奇。然而，這張“藏寶圖”與其說是一張地圖，不如說是一個復雜的迷宮指示圖。 他們需要穿過“藤蔓纏繞的隧道”（需要波波推開阻礙），解開“三棵老樹的謎語”（需要菲菲的邏輯推理），以及避開“會唱歌的蘑菇陷阱”（需要瑞奇的仔細聆聽）。 在尋寶的過程中，他們因為急於找到“X”而多次走錯路，甚至差點因為意見不閤而分散。直到他們冷靜下來，意識到藏寶圖的真正綫索隱藏在他們共同的發現中時，他們纔重新團結起來。 最終，“X”標記的地方，竟然是他們齣發時經過的那棵最大的橡樹下。寶藏並非一個巨大的蜂蜜罐，而是橡樹下留下的，由他們的祖父們刻下的“友誼長存”的字樣，以及一小罐象徵著分享的蜂蜜。故事強調瞭閤作的重要性，以及“寶藏”有時是旅程中的收獲和迴憶。 --- 第五冊：時間旅行的沙漏 (The Hourglass of Shifting Time) 主題： 珍惜當下、因果關係、時間管理的概念啓濛 內容梗概： 在一座古老的鍾樓裏，一隻對時間總是感到不滿的小老鼠“嘀嗒”發現瞭一個神奇的沙漏。這個沙漏與眾不同，它可以讓使用者倒迴或快進幾分鍾的時光。 嘀嗒立刻開始利用沙漏來“修正”生活中的小失誤：他倒迴時間，避免瞭摔碎奶酪；他快進時間，跳過瞭無聊的午睡。起初，他覺得生活變得完美瞭。 然而，很快問題齣現瞭。因為倒迴瞭時間，他忘記瞭嚮朋友道歉；因為快進瞭時間，他錯過瞭鄰居分享新漿果的喜悅。他發現，每一次“修正”都像蝴蝶效應一樣，讓周圍的世界變得有些不對勁，他的朋友們也因為他忽冷忽熱的態度感到睏惑。 在一次不小心讓沙漏破碎的危機中，嘀嗒明白瞭：時間是不可逆的河流，我們應該專注於當下，勇敢麵對錯誤並從中學習，而不是試圖抹去它們。最後，他學會瞭尊重時間的流逝，並珍惜每一次與朋友們一起度過的“真實”時刻。 --- 第六冊：月光下的音樂會 (The Moonlight Concert) 主題： 藝術錶達、自信心、聽覺的敏感性 內容梗概： 長耳兔莉莉擁有一對極其靈敏的耳朵，她能聽到樹葉摩擦的細語、昆蟲翅膀震動的頻率。但她最大的願望是成為一名音樂傢，用自己的聲音為大傢帶來快樂。可惜的是，莉莉唱歌時聲音微弱且跑調，她因此非常自卑。 森林裏要舉辦一年一度的“月光音樂會”，所有的動物都將展示纔藝。莉莉報名瞭，但隻敢躲在帷幕後麵，用小提琴拉齣微弱的伴奏。 音樂會的當晚，主唱夜鶯因為受涼失聲瞭。全場陷入沉默，氣氛凝重。這時，莉莉突然意識到，自己聽力如此敏銳，也許她能“聽到”彆人聽不到的聲音，並將它們編織成鏇律。 她不再試圖模仿夜鶯的歌聲，而是閉上眼睛，開始拉奏那些細微的聲音：風吹過鬆針的“沙沙”聲，露珠滴落的“叮咚”聲，甚至地下蚯蚓蠕動的“嗡嗡”聲。她將這些自然之音巧妙地融入到小提琴的演奏中。 她的音樂充滿瞭森林的呼吸感，治愈而寜靜。觀眾們第一次以全新的方式“聆聽”瞭他們生活的環境。莉莉最終明白，真正的藝術不是模仿完美，而是忠實地錶達自己獨特的感知。 --- 第七冊：太空探險傢的舊望遠鏡 (The Space Explorer's Old Telescope) 主題： 想象力的力量、探索精神、科學與奇跡的融閤 內容梗概： 小貓米洛得到瞭一架破舊的黃銅望遠鏡，這是他曾祖父——一位著名的“星空觀察傢”留下的。望遠鏡的鏡片布滿瞭劃痕，米洛看不到清晰的星星。 米洛非常失望，但他的奶奶告訴他：“清晰的圖像需要乾淨的鏡片，但偉大的發現，需要一顆乾淨的、充滿好奇的心。” 米洛決定用自己的方式“清潔”這架望遠鏡。他沒有用布擦拭，而是對著鏡片許下瞭關於月亮、火星和遙遠星雲的“願望”。然後，他開始用這架“模糊”的望遠鏡進行觀察。 由於看不清細節，米洛的想象力被激發瞭。他想象月球上的環形山是巨人留下的腳印；他想象土星的光環是彩虹碎片編織而成的披肩。他開始記錄下他“看到”的景象，畫齣奇形怪狀的星係。 他的記錄本充滿瞭天馬行空的創意，最終被一位真正的天文學傢看到。天文學傢指齣，米洛雖然沒有看到精確的圖像，但他描繪齣的星雲的色彩和結構，恰恰基於他對光綫摺射的本能感知。望遠鏡幫助他看到瞭世界，而他的想象力則讓他觸摸到瞭宇宙。 --- 第八冊：橋梁設計師鼴鼠爺爺 (Grandpa Mole, the Bridge Builder) 主題： 工程學啓濛、耐心與精確性、世代傳承的智慧 內容梗概： 在河水湍急的峽榖邊，小鼴鼠蒂米總是看到自己的朋友們因為過河而受阻。他決心要建一座橋。他嚮住在地下的鼴鼠爺爺求助。 鼴鼠爺爺是一位經驗豐富的地下工程師，他教導蒂米，建橋的第一步不是挖掘或堆砌，而是“傾聽地基的聲音”。 爺爺耐心教導蒂米如何使用細小的樹枝和泥土模型來模擬結構穩定性。蒂米急於求成，他用最快的速度搭建瞭一個看似堅固的木橋，但當第一隻小鬆鼠踏上去時，橋梁嚮一側傾斜瞭。 蒂米沮喪不已。爺爺沒有責備他，而是帶他參觀瞭自己地下隧道中用細小石子支撐的復雜拱頂結構。爺爺解釋瞭受力點、承重和平衡的重要性。 蒂米學會瞭耐心等待，學會瞭精確測量每一根木材的長度，並確保橋墩牢牢地固定在岩石上。經過數次失敗和調整，他們最終建起瞭一座堅固、美觀的吊橋。這座橋不僅連接瞭兩岸，更連接瞭祖孫兩代人對“精確建造”的理解。 --- 第九冊：迷失方嚮的候鳥 (The Lost Migrating Bird) 主題： 導航與方嚮感、集體歸屬、接受幫助 內容梗概： 小雨燕“點點”即將跟隨族群進行一年一度的南遷。點點一直被認為有著極佳的方嚮感，被選為小隊的領航鳥之一。然而，在齣發前夕，一場突如其來的濃霧讓點點與族群走散瞭。 獨自一人，點點發現自己完全失去瞭對太陽和北極星的參照。他飛啊飛，卻總是繞著同一片陌生的沼澤打轉。他感到孤獨、恐懼，甚至懷疑自己的能力。 在迷茫中，他遇到瞭一群定居在當地的鴿子。鴿子們嘲笑他：“你們候鳥依賴那些看不見的東西，我們依靠熟悉的氣味和地標。” 點點決定嘗試用本地動物的方式來導航：他記錄瞭沿途山脈的輪廓、河流的流嚮。他發現，雖然星星和太陽是他主要的導航工具，但那些熟悉的地理標誌，如特定形狀的雲朵聚集地，也能提供輔助性的綫索。 最終，他利用自己對高空風嚮的敏感性，成功地找到瞭族群留下的記號。他不僅找到瞭傢，還學會瞭在不同環境下，結閤多種感官綫索進行定位，理解瞭導航是多種智慧的結閤。 --- 第十冊：會“變色”的友誼 (The Friendship That Changes Color) 主題： 情緒管理、理解他人的感受、友誼的彈性 內容梗概： 變色龍查理有一種神奇的能力——他的皮膚會隨著情緒發生劇烈變化。開心時，他變成鮮艷的亮黃色；生氣時，他變成深沉的墨綠色；害怕時，他變成灰白色。 他的好朋友，忠誠的烏龜蓋比，非常喜歡查理的“彩色秀”。但隨著查理進入一個敏感的成長階段，他的情緒變得更加復雜。有一次，因為蓋比不小心踩壞瞭他收集的一塊閃光石頭，查理瞬間變成瞭令人不安的黑色——一種他自己都從未見過的顔色。 黑色讓周圍的動物都害怕地躲開瞭他，查理自己也因為無法控製這種顔色而感到羞愧和憤怒。他開始躲避蓋比，害怕自己嚇到朋友。 蓋比並沒有逃跑。他慢慢地靠近查理，沒有試圖讓他變迴“開心”的黃色，而是靜靜地待在他身邊。蓋比告訴查理：“黑色也很重要，它意味著你需要休息和安靜。” 通過蓋比無條件的接納，查理逐漸明白瞭，情緒就像顔色一樣，有深有淺，有明有暗。友誼的關鍵不在於強迫對方保持“好的顔色”，而在於接納彼此所有的情緒狀態。最後，查理的皮膚穩定在一種柔和的、充滿理解的淡藍色上，這是他新友誼的顔色。

評分☆☆☆☆☆

我最近淘到瞭一本《小小發明傢：從杠杆到電路的奇思妙想》，這對於我傢那個動手能力超強但邏輯思維有時不太跟得上的七歲兒子來說，簡直是“及時雨”。這本書的定位很明確，它不是教你製作復雜的機器，而是通過一係列簡單易懂的生活小實驗，來展示基礎物理學原理是如何運作的。 這本書的結構設計非常“互動”化。每一章都圍繞著一個核心概念展開，比如第一章講“力與運動”，它就設計瞭三個小實驗：製作一個簡單的蹺蹺闆來理解杠杆原理；用橡皮筋製作一個彈射器來觀察勢能的轉化；以及用小車從不同斜坡滑下比較加速度。最棒的是，它明確列齣瞭所需的材料，而且這些材料基本上都是傢庭裏隨處可見的廢舊物品，比如紙闆、瓶蓋、吸管、膠帶等，極大地降低瞭實踐門檻。 在做實驗的過程中，兒子的專注度達到瞭前所未有的高度。他不再是被動地聽我講解“慣性”是什麼，而是通過自己親手把一個小玩具拋齣去，觀察它在空中劃過的軌跡，然後自己得齣結論：“如果不推它，它就不會自己停下來！”這種通過親身體驗獲得的知識，比我單純口述一百遍都管用。書中的插圖風格偏嚮於工程草圖和手繪指南的結閤，清晰明瞭，即便是復雜的電路圖，也用彩色綫條和明確的標記劃分得井井有條。這套書真正做到瞭寓教於樂，讓科學不再是冰冷的公式，而是觸手可及的“魔法”。

評分☆☆☆☆☆

我給傢裏上一年級的小侄女買瞭一本《夢幻花園的植物日記》，這本書的內容和風格清新脫俗，完全顛覆瞭我對兒童科普讀物的刻闆印象。它沒有宏大的敘事，而是選擇瞭一種非常細膩、慢節奏的“日記體”形式，記錄瞭一株小小的嚮日葵從種子到開花的全過程。 這本書的語言極其優美，充滿瞭詩意的觀察。作者似乎擁有一雙能夠發現美的眼睛，她記錄的不是簡單的“澆水”和“發芽”，而是“清晨，第一縷陽光溫柔地喚醒瞭沉睡的泥土，小小的種子開始伸齣它好奇的嫩芽，如同一個初醒的嬰兒打著哈欠。”這種描繪方式，極大地培養瞭孩子的審美情趣和對生命的敬畏之心。 插畫是這本書的另一大亮點。它們采用瞭水彩暈染的手法，顔色過渡自然柔和，營造齣一種寜靜、夢幻的氛圍。我注意到，書中對植物的微觀結構描繪得極其精準，比如葉脈的紋理、花瓣邊緣的絨毛，這些細節都通過放大鏡式的插圖展現齣來，既滿足瞭科普的嚴謹性，又保持瞭藝術的感染力。通過這本日記，我的侄女學會瞭“等待”和“觀察”。她不再急著去看結果，而是開始關注過程中每一個細微的變化——為什麼葉子會朝嚮窗戶？為什麼下雨天花朵看起來更精神？這本書教會瞭孩子放慢腳步，去欣賞生命中最樸素卻也最深刻的奇跡。這是一本真正能滋養孩子心靈的優秀讀物。

評分☆☆☆☆☆

這本《森林探險記：小動物的奇妙旅程》簡直是為我傢那個活潑好動的五歲小傢夥量身定做的！書裏的插畫色彩真是太吸引人瞭，每一頁都充滿瞭生機勃勃的綠色和各種活潑的小動物形象，看得我傢孩子眼睛都離不開。故事情節圍繞著一群森林裏的小夥伴們，為瞭尋找傳說中的“發光漿果”，踏上瞭一段充滿未知和友誼的旅程。 故事的敘述方式非常巧妙，沒有那種說教式的語氣，而是通過角色之間的對話和互動，自然而然地展現瞭團隊閤作的重要性。比如，小鬆鼠因為跑得快，負責偵察；而行動慢但力氣大的小熊則負責開闢道路。我特彆喜歡書裏對細節的描寫，比如清晨薄霧中露珠晶瑩的樣子，還有溪水潺潺流過的聲音，這些都能激發孩子豐富的想象力。讀到他們遇到睏難，比如迷路或者被突然齣現的雷雨嚇到時，我的孩子都會緊緊地抱著書，和我一起為他們捏一把汗。當他們最終成功找到漿果，並分享給所有森林居民時，那種成就感和喜悅，隔著書本都能傳遞齣來。這本書不僅是講瞭一個探險故事，更是在潛移默化中告訴孩子，麵對挑戰時，保持樂觀和相互幫助是多麼重要。每次讀完，他都會拉著我模仿書裏角色的語氣說話，儼然自己也成瞭探險隊的一員，真的非常值得推薦給所有喜歡大自然和探險主題的孩子們。

評分☆☆☆☆☆

我最近給上幼兒園大班的女兒入手瞭一套《宇宙奧秘大揭秘》，這套書的厚度和精美程度完全超齣瞭我的預期。它並非那種簡單的圖畫書，而是非常係統地介紹瞭一些基礎的天文知識，但處理得極其童趣化。整套書的裝幀采用瞭硬殼精裝，拿在手裏很有分量，光是摸著封麵的紋理就覺得製作非常用心。 內容上，它從我們熟悉的太陽係開始講起，然後慢慢過渡到恒星、星雲，甚至還涉及瞭黑洞這種稍微復雜一些的概念。最讓我驚喜的是，作者非常擅長用類比的方式來解釋科學原理。比如，講解地球的自轉和公轉時，用的是“地球在跳一支優美的圓舞麯”來比喻，一下子就讓抽象的概念變得具體可感瞭。書裏還穿插瞭許多“你知道嗎？”的小知識欄目，裏麵是一些關於太空探索的小趣聞，比如宇航員在太空如何刷牙等等，這些“花邊新聞”極大地激發瞭我女兒的好奇心。 我發現，她現在看星星時，不再隻是單純地指著天上說“亮亮的”，而是會問我：“媽媽，那個是不是跟書上講的火星很像？”這說明書中的知識已經成功地在她的小腦瓜裏紮下瞭根。雖然有些專業名詞，比如“光年”，我們還需要在閱讀時進行口頭解釋，但整體框架是建立起來瞭。這套書的價值遠超娛樂範疇，它正在為孩子未來接觸更深層次的科學打下堅實的基礎，非常棒！

評分☆☆☆☆☆

說實話，我給小學二年級的侄子買《古代文明的輝煌：金字塔的秘密》這本書，主要是想讓他期末曆史復習時能多點趣味性。結果他一拿到手就愛不釋手，連著兩天晚上都抱著它看到十點多，讓我這個當叔叔的都得跟著一起“加班”給他解答疑問。 這本書的視角非常獨特，它沒有把埃及、巴比倫這些文明寫成枯燥的年代史，而是完全聚焦於他們最具有代錶性的成就——金字塔、空中花園、泥闆文字等等。作者的文筆帶著一種探尋古老謎團的懸疑感，讀起來就像在看一部精彩的探案小說。例如，在描述金字塔的建造過程時，書中詳細描繪瞭工匠們可能使用的滑輪係統和斜坡技術，穿插的各種復原圖栩栩如生，讓我都有種想去實地考察一番的衝動。 最讓我感到震撼的是，它不僅僅展示瞭這些文明的“宏偉”，更深入地探討瞭他們的“生活哲學”。比如，古埃及人對死亡和來世的執著如何影響瞭他們的建築和藝術。書中對神祇體係的介紹也很有條理，用現代人能理解的邏輯去梳理那些復雜的神話關係。這極大地拓展瞭侄子的曆史觀，讓他明白曆史不僅僅是帝王將相的更迭，更是人類智慧和信仰的結晶。這本書成功地把“厚重”的曆史課本內容，轉化成瞭引人入勝的“故事會”，強烈推薦給所有對曆史感興趣的小朋友們。

評分☆☆☆☆☆

很好看，不錯

評分☆☆☆☆☆

兒子很喜歡，已經看瞭很多遍瞭，愛不釋手啊

評分☆☆☆☆☆

兒子喜歡，感覺還可以吧，下次需要再買

評分☆☆☆☆☆

支持京東。兒子喜歡！謝謝快遞小哥！！！

評分☆☆☆☆☆

孩子突然彆喜歡，文字描述的很不錯。質量好。

評分☆☆☆☆☆

這套熊齣沒，非常的有意思，這個故事給瞭我很多的啓示希望你們也能看一看

評分☆☆☆☆☆

挺好的書挺好的書挺好的書挺好的書

評分☆☆☆☆☆

兒子太喜歡看瞭，每天晚上都要看一下再睡覺，雖然不認識字

評分☆☆☆☆☆

還不錯，小傢夥很喜歡熊齣沒