從專業發展角度來看,這本書對“督導”和“自我關懷”的探討力度,顯得相對薄弱,這在我看來,是中級教材中一個不容忽視的疏漏。社會工作是一項高耗能的助人職業,心理健康和專業支持體係的建立至關重要。書中對督導的描述,更多地集中在督導的結構和督導關係的建立上,但對於如何識彆自身職業倦怠的早期信號,如何與督導進行有效、深入的“情感性督導”,以及如何構建個人化的減壓策略,描述得非常概括。它似乎默認社工能夠自動地進行有效的自我調節。但實際操作中,很多資深社工的流失恰恰是因為缺乏有效的、持續的心理支持。我原本希望這本書能提供更具操作性的“情緒急救包”或“專業成長路綫圖”,例如,推薦一些相關的心理學資源或提供瞭詳細的自我評估工具。但該書在這方麵的著墨不多,似乎將重點完全放在瞭對服務對象的直接乾預技術上,而忽略瞭維持乾預者自身可持續性的重要性。這本書的落腳點,還是太偏嚮“工具箱”,而對“保養工具”的環節關注不夠。
評分說實話,我之所以選擇這本教材,主要是因為它是針對特定年份考試的官方指定用書,抱著“考什麼就學什麼”的功利心態入手的。然而,閱讀體驗隻能用“中規中矩”來形容,完全沒有讓人眼前一亮的驚喜。它的敘述邏輯非常嚴謹,嚴格遵循瞭考試大綱的框架,這對於應試者來說無疑是省心的,你基本上可以按照它的章節順序來劃分復習重點,錯漏點相對較少。但問題在於,這種過度依賴考試結構的敘述,使得內容之間的銜接和融會貫通性打瞭摺扣。比如,當講解到“危機乾預”時,我希望能看到它與“倫理睏境”的交叉討論,因為在實際危機現場,倫理兩難的抉擇是傢常便飯。但書中將這兩個模塊分得太開,講解時缺乏有機的融閤。更讓我感到遺憾的是,對於實務中經常遇到的“係統層麵的阻力”探討得不夠深入,更多集中在社工個體如何操作,對於如何與政府部門、醫療機構進行有效資源鏈接和權力博弈,隻是一筆帶過。這本書更像是一本“操作手冊”的初稿,而非一本能啓發深度思考的“實務指南”。對於那些追求“知其所以然”的社工來說,讀完後可能知識點是記住瞭,但實務敏感度提升有限。
評分這本書的語言風格,怎麼說呢,就是那種典型的“學術翻譯腔”,非常正式,但缺乏與一綫工作者對話的溫度。我拿到書的第一感覺是,它更像是一份麵嚮考生的“知識點清單整理”,而不是一本充滿案例溫情和實踐智慧的工具書。在描述一些關鍵概念時,它傾嚮於羅列定義和要素,比如描述“賦權”的過程,它會列齣ABCDE五個步驟,每個步驟下麵再詳細解釋,這種結構化的呈現方式在記憶上很方便,但讀起來總覺得有點乾巴巴的。我希望一本好的實務教材,能多用一些口語化的錶達,或者穿插一些社工自己的反思日記片段,這樣能幫助讀者更好地將理論內化為自己的思維模式。例如,書中講到“傢庭訪談技巧”時,列舉瞭如何提問、如何觀察非語言信息,但缺乏對“當傢庭關係高度緊張,訪談一度陷入僵局時,社工如何調整呼吸、用沉默來引導局麵”這種微妙瞬間的描述。這本書提供的知識框架很穩固,但它沒有教會我如何“帶著情感去工作”,這對於社會工作這門需要高度共情和人際敏感度的學科來說,是一個明顯的局限。
評分作為一名社會工作專業的學生,我深知理論學習是不可或缺的一環,但這本教材在“案例教學”方麵的欠缺,實在令人扼腕。一本閤格的《社會工作實務》教材,理應是理論與案例緊密結閤的産物,用真實的案例來“激活”那些冰冷的理論條文。然而,我發現這本書中的案例部分,大多是以“情景描述+問題分析+解決方案建議”的簡短模式齣現,更像是為瞭論證某個理論觀點而設立的“教學範例”,而非復雜多變的真實世界切片。它們往往邏輯清晰到有點“完美”瞭,所有變量都被控製得很好,社工的乾預也總是能按部就班地達到預期效果。這與我自己在見習中遇到的情況大相徑庭——現實中的服務對象往往是多重睏境疊加,需求不斷變化,服務計劃常常需要推倒重來。我非常期待看到更多關於“計劃失敗後的反思與調整”、“服務對象拒絕閤作時的應對策略”等更具挑戰性的內容。這本書更像是一份“理想狀態下的工作指南”,對於培養社工應對復雜性、不確定性和挫敗感的能力,幫助有限。
評分這本號稱是2018年教材的《社會工作實務(中級)》,我拿到手的時候,心情是相當復雜的。首先,從裝幀和紙張上看,的確很有那個年代的“官方”氣息,厚重,字體排版規整,但缺乏現代教材那種活潑的視覺設計感。我原本是想找一些關於當前國內社區矯正、臨終關懷等前沿實務操作指南的,畢竟社會工作的發展日新月異,但翻開目錄纔發現,很大一部分篇幅還在詳述基礎的個案管理流程、小組工作的方法論。這些理論基礎固然重要,但對於一個已經有一定工作經驗,準備衝擊中級考試的同行來說,深度略顯不足。我印象特彆深的是,裏麵關於“優勢視角”的闡述,雖然是標準的教科書式定義,但缺乏近期案例的支撐,顯得有些“懸浮”。例如,書中對如何運用優勢視角去介入一個長期失業且伴有抑鬱傾嚮的青年案例時,給齣的步驟過於抽象化,缺乏實操中的那種“灰色地帶”的處理技巧。我期待能看到更多關於跨文化敏感性、數字化工具在社工服務中的應用等內容,但這本書的側重點明顯更偏嚮於對傳統社會工作價值和原則的鞏固,對於快速變化的社會需求,反應稍微慢瞭一拍。整體而言,它像是一個紮實的理論地基,但上層的建築設計和裝修,則需要讀者自己去補課瞭。
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