更高更妙的考前30天备考手册(高考英语) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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葛炳芳 著

图书标签:

• 高考英语
• 备考手册
• 30天冲刺
• 词汇语法
• 阅读理解
• 写作技巧
• 听力训练
• 模拟测试
• 应试策略
• 高效学习

出版社： 浙江大学出版社

ISBN：9787308175142

版次：1

商品编码：12316605

包装：平装

开本：大16开

出版时间：2018-03-01

用纸：胶版纸

内容简介

编写团队来自各个省市英语特级教师带领的名师工作室、百强名校高三英语组。考前给学生的100页干货，给2017年高考考生考前一个月备考用，2018年高考考生开启复习的一个方向。

作者简介

赖朝晖，教育硕士，浙江省英语特级教师，浙江省基础教育课程改革专业指导委员会委员，浙江师范大学兼职硕士生导师。具有丰富的高中英语教学经验，连续多年任教高三英语，成绩显著；先后应人民教育出版社、双语报社、浙江大学、浙江师范大学、杭州师范大学等出版单位、高校及省、市教研室邀请，在各地上教学示范课或作专题报告多场。参与或主持多项市级课题，先后获省基础教育教学成果一等奖和二等奖；在期刊《中小学外语教学》《教学月刊》等期刊发表论文多篇。先后主编、参编教辅材料多部。

张成年，高级教师，浙江省省级优秀教师，浙江省基础教育课程改革专业指导委员会委员，浙江省中小学学科审查委员会委员，首届浙派名师，参与的课题先后获省基础教育教学成果一等奖和二等奖；在《中小学英语教学与研究》《教学月刊》等省级以上期刊发表论文20多篇；研究高中英语教学，著有《英语阅读教学中的评判性思维：阐释与评鉴》一书；长期进行课程资源建设，先后参编《浙江省普通高中作业本?英语》《高考英语新写作——专项训练120篇（应用文?续写?概要）》《新高考英语总复习》等多套教学材料；承建的课程《高中英语美文欣赏读本》被浙江省教育厅推荐面向全省使用。

冲刺高分，决胜考场：高考英语备考全攻略 导言：迈向英语学习的新境界 高考，是人生中至关重要的一环，而英语作为拉开分数的关键科目，其重要性不言而喻。我们深知，在考前最后阶段，考生需要的不是冗杂的理论，而是精准、高效、直击考点的复习策略。本书旨在成为你冲刺阶段最可靠的伙伴，助你系统梳理知识盲点，提升应试技巧，最终在高考考场上游刃有余，取得理想成绩。 本书的编写基于对近十年高考英语试卷的深度剖析，紧密贴合最新的考试大纲和命题趋势。我们摒弃了对基础知识的过度灌输，转而聚焦于高分策略、得分技巧和思维转换，确保你的每一分钟复习都投入到产出比最高的地方。 --- 第一部分：听说能力与基础知识的再巩固 (Listening & Foundational Review) 本部分并非简单重复初高中基础知识，而是从高分视角重新审视那些“失分点”最多的基础环节，确保基石牢不可破。 第一章：听力：从“听懂”到“得分”的跨越 高考听力测试的难点往往不在于词汇难度，而在于语速、信息量和场景的复杂性。 场景速记与信息捕获： 我们系统梳理了听力中常见的十大高频场景（如图书馆、医院、校园活动、旅游问询等）的固定表达和专业术语。重点训练在听的过程中，如何快速圈定时间、地点、人物关系和核心事件这四大要素，避免被无关细节干扰。 语篇结构预判与定位： 教授如何利用对话或独白的开头和转折词（如 However, Meanwhile, What’s more）来预判后文的重点和可能的考点。针对篇章听力，提供“边听边记”的速记符号体系，用最简洁的符号记录复杂信息流。 重听技巧与反向推理： 很多失分源于对否定、虚拟语气和双重否定判断失误。本章提供专门的训练模块，解析听力材料中常见的“语气陷阱”，教会你如何利用后文信息，快速修正第一遍听到的理解偏差。 第二章：词汇：高频考点与“语境再生” 考前不再是漫无目的地背诵词汇书，而是进行“精准打击”。 高考核心词汇的“高频考法”： 统计了近五年高考中，同一核心词汇（如 convey, plausible, inherent 等）在不同题型（选择、完形、写作）中的语义侧重点变化。例如，distinct 在选择题中常考“截然不同的”，而在阅读理解中可能考“明显的/易辨认的”。 固定搭配与句型结构串联： 梳理了高考英语中出现频率最高的500组动词+介词、形容词+介词的固定搭配。重点展示这些搭配如何构成阅读中的难句或写作中的高分句式。 同义替换的“等级划分”： 针对选择题和阅读理解中的信息匹配，提供一组词汇的“正式度/学术度”分级表。教你如何在正式的书面语（阅读、写作）中使用更高级的表达，替换掉基础的口语词汇。 --- 第二部分：应试核心技能：解题的艺术与科学 (Test-Taking Strategies) 这部分是本书的精髓，旨在将你的知识转化为实际的分数。 第三章：阅读理解：速度、准确率与得分策略 阅读理解占据了高考英语的半壁江山，本章专注于提升速度和定位准确性。 篇章结构快速解构： 引入“三段式定位法”：首句定主题，转折句找论点，末句找结论。 训练考生在30秒内确定文章的类型（议论、说明、记叙）及作者态度。 高难度题型攻克法： 主旨大意题： 教授“排除法”与“提炼关键词法”的结合使用，特别针对过度引申和以偏概全的干扰项进行精准识别。 细节查找题（事实信息题）： 强调“定位词优先原则”，如何利用选项中的限定词（时间、数字、人名）迅速回溯原文对应区域，并进行精确的同义替换比对。 推理判断题： 详细解析“可推导范围”。明确区分“事实陈述”与“作者意图/隐含意义”的区别，杜绝过度推断。 长难句的“断句美学”： 针对高考阅读中常出现的复杂从句结构，提供一套简化的“主干提取”流程图。通过快速识别限定词、定语从句、状语从句的边界，迅速还原句子的核心语义。 第四章：语言应用：语法填空与完形填空的高分逻辑 这两项对语法和语境敏感度要求极高。 完形填空：上下文的“连贯性扫描”： 侧重于“前后呼应”的考察。教授如何通过句与句之间的逻辑关系（因果、转折、递进），确定空格处的词性及意义，避免陷入单一语境的思维定式。重点分析动词时态、语态的跨句一致性。 语法填空：高频考点与易错点精练： 时态的“锚点”定位： 明确文章中具有决定性作用的时间状语（如 last week, by the time），以此确定所有相关动词的时态框架。 非谓语动词的“功能转换”： 重点梳理 to do, doing, done 在句子中充当定语、状语、补语时的功能切换，以及分词作伴随状语时的语意倾向。 冠词与介词的“精确制导”： 总结最常考的100个介词短语及冠词的特殊用法（如抽象名词的具体化、唯一性表达）。 --- 第三部分：输出与升华：写作与译文的制胜策略 (Writing & Translation Mastery) 写作和翻译是展现语言综合实力的最终环节，直接决定了拉分的上限。 第五章：书面表达：构建高分作文的“骨架与血肉” 不再提供套用模板，而是教授如何构建个性化、高分化的“半定制”结构。 审题与立意：逻辑框架的搭建： 教授如何根据作文主题（如环境保护、教育意义、文化交流）快速确定“总-分-总”结构中的三个核心论点，并为每个论点匹配一个高分句式。 “句式升级词库”的应用： 整理了高考作文中极具视觉冲击力的句式，包括：倒装句（强调）、强调句（突出信息）、非限制性定语从句（补充说明）以及虚拟语气在建议中的运用。强调如何自然地插入，而非生硬地堆砌。 图表作文的精准描述： 针对数据作文，提供描述增长、下降、波动、平稳的15个精确动词和15个高级副词，确保数据描述准确且有文采。 第六章：翻译：精准捕捉文化与语境的桥梁 翻译考察的不仅是词汇，更是对中英思维差异的理解。 难句拆分与重组： 针对典型的“状语后置”、“主语过长”的中式表达，提供“拆三步走”策略：一、找出核心主谓；二、分离修饰成分；三、调整语序，使之符合英语表达习惯。 关键表达的“对等替换”： 集中训练成语、俗语、比喻句在不同语境下的最恰当翻译方式（直译、意译或功能对等）。例如，“一箭双雕”在不同语境下的灵活处理。 时态与语态的“逻辑还原”： 强调翻译过程中，必须严格对照原文的事件发生顺序和主被动关系，确保译文的逻辑链条清晰无误。 --- 结语：考前心态与应试习惯养成 本书的最后部分聚焦于考场上的“临门一脚”。我们提供了一套“考前7日冲刺时间管理表”和“考试当日节奏控制手册”，帮助你稳定情绪，保持最佳的应试状态，将所有的努力，转化为实实在在的高考成绩。 用最少的精力，解决最核心的考点；用最有效的方法，冲击最高的得分区间。 这本手册，是你冲向胜利的最后一步，缺一不可。

评分☆☆☆☆☆

天哪，我简直不敢相信我竟然花了这么多时间在那些所谓的“冲刺秘籍”上，结果到头来，真正帮到我的，却是另一本书。这本书的封面设计得极其朴素，甚至有些过时，但翻开内页，那排版布局简直是灾难性的——字体大小不一，段落之间挤压得让人喘不过气，阅读体验感极差，感觉像是上个世纪印刷出来的教材。我记得我拿到它的时候，第一感觉是“这真的能用吗？”而且，内容上，它似乎完全没有抓住高考英语的重点，反而是花费了大量的篇幅去讲解一些基础到令人发指的语法点，比如动词时态的细微差别，或者介词的固定搭配，这些内容在任何一本初高中英语教材里都能找到，完全不具备“考前30天”这种紧急情况下的针对性。更别提那些所谓的“模拟试题”，每套题目的难度设置都显得非常随意，有的部分简单得像初中摸底考试，而有的部分又突然冒出一些生僻到令人发指的词汇，完全没有梯度可言，做完一套题，我感觉我不是在备考，而是在进行一场智力上的过山车，情绪波动极大。我试着跟着书里的计划走了一周，结果发现时间管理上完全不切实际，它要求每天必须完成大量的阅读理解和写作练习，但对于那些我真正薄弱的听力部分，它只给出了一个“多听”的含糊建议，完全没有提供任何实用的听力策略或材料。这本书给我留下的印象，就是一本内容陈旧、设计粗糙、重点完全跑偏的“安慰剂”，吃了跟没吃效果一样，甚至可能因为浪费了宝贵时间而产生负面效果。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本书的装帧设计简直是挑战了我的审美底线。封面色彩运用得非常黯淡，那种灰蒙蒙的色调，让人提不起任何学习的欲望，仿佛它自带一种“晦涩难懂”的BGM。内容上，我最不能忍受的是它的阅读材料选择。它似乎沉迷于一些晦涩难懂的学术论文节选，或者是完全脱离当代生活和考试趋势的古典文学片段。当我试图理解那些长得吓人的句子结构时，我感觉自己正在啃一块坚硬的化石，而不是为一场现代化的语言考试做准备。很多阅读理解的配题逻辑也极其混乱，有些问题的答案模棱两可，需要读者进行大量的“意淫”才能勉强对应上书上的解释，这与高考强调的精准定位和快速判断完全背道而驰。我在做写作部分时，发现它提供的“范文”简直是故步自封，里面的句式和表达方式老套得像是从上个世纪的英语教学大纲里直接抠出来的，如果我照着写，我敢保证我的作文分数会直接“奔赴黄泉”。最让我感到啼笑皆非的是，书中附带的“词汇表”，很多词汇的释义都非常陈旧，甚至有些词汇在现代语境下已经很少使用，或者其核心含义已经发生了微妙的偏移，这对于需要掌握最新词汇趋势的我来说，简直是误导。总而言之，这本书就像一个固执的老学究，抱着过时的知识体系不放，完全不适应考场的瞬息万变。

评分☆☆☆☆☆

我必须得说，这本书在内容的前瞻性上，彻底地败下阵来。它似乎是根据五年前甚至更久远的考纲和试题风格来编写的，对于近两年高考英语改革后出现的，特别是阅读材料中对批判性思维、逻辑推断能力要求越来越高的趋势，它几乎是完全没有反应的。它的阅读理解部分，过多地依赖于对文章表面信息的直接提取，对于深层含义的挖掘和作者态度的判断，提供的训练量严重不足。更别提听力材料了，如果你用它附带的光盘（如果它还有的话，我记得我买的时候光盘早就被划伤了），你会发现那音频质量简直是业余级别的，背景噪音大得惊人，人物口音也显得非常单一和刻板，与现在听力考试中越来越多元化、更接近真实交流场景的材料相去甚远。如果你是一个追求高分的考生，这本书提供的“上限”可能仅仅停留在中等偏上的水平，它能帮你巩固基础，但绝对无法帮你突破瓶颈，更不可能助你冲击顶尖分数。它像是一个温和的保姆，把你圈养在舒适区内，却不肯带你面对真正的挑战。

评分☆☆☆☆☆

我买这本书纯粹是因为被它的名字迷惑了，名字听起来充满了高效率和精准打击的意味，但实际内容却是一团乱麻。这本书最让我抓狂的是它的“解析”部分。当你费尽心力做完一套练习后，期望得到清晰明了的、能够帮你查漏补缺的解析，结果它给你的，是一堆毫无营养的、堆砌的语法术语和生硬的直译。比如一个选择题，它可能会说“此题考察的是虚拟语气中的非真实条件句结构”，然后直接给出一个长串的定义，却没有明确指出原文中哪个词汇或短语是触发这个语法的关键点，更别提提供一个更简洁的解题思路了。这对于那些需要通过“解题技巧”来快速提升的考生来说，简直是鸡肋中的鸡肋。而且，这本书的排版习惯让我怀疑校对人员是不是喝醉了酒，经常出现印刷错误，有时候一个单词少了一个字母，有时候一个句子结构完全不通顺，这让我一度怀疑是不是我自己的英语水平退化了，后来对照其他资料才发现是书本身的问题。这种低级的错误，在一本“备考手册”中出现，是完全不可原谅的，它极大地消耗了读者的信任感和耐心，让人感觉作者对这份工作缺乏最基本的尊重。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“互动性”和“自我检测”机制设计得非常糟糕，这对于一个强调在短期内快速调整状态的备考工具来说，是致命的缺陷。它塞满了大量的练习题，但缺乏一个有效的反馈闭环。做完题后，你无法在一个集中的地方快速回顾自己的错题类型，也没有一个系统性的工具来追踪你对不同题型（如完型填空、选词填空、改错等）的掌握程度。它给出的建议总是过于笼统，比如“多积累同义词”，而不是针对我个人在特定题型上暴露出来的系统性弱点给出定制化的矫正方案。我花了大量时间在“做题”上，却没有花足够的时间在“反思和提升”上，因为这本书本身就没有提供有效的“反思框架”。此外，它的“错题本”设计，如果它有的话，也是那种让你需要手动抄录的、费时费力的老旧模式，完全没有考虑到数字化时代下，考生对于效率的极高要求。这本书的整体体验，就是不断地在重复劳动，缺乏那种“做一步，进一步”的清晰成就感，让人感觉每一步都走得异常沉重和迷茫。