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[日] 柳田理科雄著，袁秀敏譯

圖書標籤:

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齣版社：新星齣版社

ISBN：9787513329125

版次：1

商品編碼：12360420

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2018-06-01

用紙：輕型紙

頁數：271

正文語種：簡體中文

具體描述

産品特色

編輯推薦

《進擊的巨人》《海賊王》《哆啦A夢》……那些我們熟知的動漫，其中的情節如果從科學的角度看，是否科學？如果想要實現的話，又會發生什麼？柳田理科雄用科學吐槽這些無厘頭的設定，讓你愛上理科。

讓即將開始學習理科的年輕人，能夠不對理科産生抵觸心理。為瞭那些與理科有著不美好開始的成年人，能夠重新與理科幸福相遇。

我的快樂不是解釋動漫中不可思議的現象，而是引起大傢對科學的興趣。希望大傢能更加喜愛動漫，也能夠明白科學是多麼有趣。——柳田理科雄

內容簡介

一本令人捧腹大笑的科普讀物！作者用科學去驗證動漫和電影中特技設定的可行性。如身體巨大的奧特曼在作戰時，他的力是如何錶現的？哆啦A夢頭部直徑達86cm，在和大雄一起穿過任意門時，大雄真的安全嗎？巨人死後會變成蒸氣消失，究竟發生瞭什麼？雷電俠沉睡瞭一萬年，睡那麼久真的沒問題嗎？這些我們熟知的動漫情節，如果從科學的角度看，是否科學呢？如果想要實現的話，又會發生什麼？柳田理科雄用通俗易懂、生動幽默的文字，將復雜的科學知識用有趣的例子解釋齣來，讓你一看就懂。

作者簡介

柳田理科雄

作傢、漫畫傢，齣生於日本鹿兒島縣。高中時立誌成為科學傢，鹿兒島縣立鶴丸高等學校畢業後，有過一段浪人生活。之後進入東京大學，成為一名理科生。在校期間，曾在補習班擔任教師，後退學。1996年，創作瞭《空想科學讀本》，因而成名。1999年，創設空想科學研究所。

精彩書評

動漫吸引人的地方，就是其中的奇幻又誇張，好玩又有趣，將各種不可能化為可能。如果在真實世界發生，會是什麼樣子呢？柳田理科雄給瞭我們答案，其中的結果有的讓人大跌眼鏡，有的讓人哈哈大笑。

——日本讀者

孩子說，看過以後感受到瞭科學的魅力，但對英雄的幻想卻破滅瞭……看來我的目的也達到瞭一半。

——日本讀者

精彩書摘

前言——願你與理科幸福相遇

在這個世界上，有人喜歡理科，也有人不喜歡。從孩子到大人，哪怕能多一個人喜歡理科也好—懷著這樣的心情，我開始瞭這本書的創作。也許隻讀這一本書，並不能讓人喜歡上理科，但如果能減少對理科的排斥，也很好瞭。

我自己很喜歡理科。因為我長期在輔導班擔任教師，關於很多人不喜歡理科的原因，我多少還是知道一些的。在學生還沒有明白為什麼要學理科，理科有哪些有趣的地方的時候，就讓他們背各種公式和術語，讓他們參加考試，給他們評定成績。這樣做的結果，就是讓學生感到無趣。我認為，學生與理科的這種相遇，是有問題的。

要創造與理科無壓力的相遇，利用身邊的事物與理科接觸，是最佳選擇。實際上，學校的課程也是這樣進行的。例如中學一年級的理科課程，是從用放大鏡觀察蒲公英的花開始的。在這個過程中，能感嘆“哇，原來蒲公英的花是由這麼多小小的花聚集而成的”的人，是足夠喜歡理科的人，也實現瞭與理科美好的相遇。

“已經是中學生瞭，為什麼還要目不轉睛地觀察蒲公英，還要記住‘頭狀花’‘舌狀花’這些對生活毫無幫助的東西呢？”對很多人來說，這是很自然的想法。

但是，如果不再排斥理科，就是發現這是一個非常有趣的世界。在日常生活中，學習新事物時，可以産生不同的想法和看法。這難道不是和海外旅行的樂趣很相似嗎？

為什麼植物有90萬種之多？

在四國和關西地區，為什麼沒有火山？

當然，即使明白瞭其中的原因，對日常生活也毫無幫助。但是，我覺得體驗這種認識事物的過程，對人生來說不是一件壞事。與在書本上掌握各個國傢的“知識”相比，去異國感受不同文化，因驚訝或睏惑而産生的“體驗”更有用。

但是，如果學習理科知識的素材不在身邊，我的這種勸說就毫無效果可言瞭。

在當下的日本，比起蒲公英，離我們更近的東西是什麼呢？

這樣想著的時候，我的腦海中就浮現齣瞭動漫和漫畫中的男女主人公，以及在那個世界中不斷齣現的令人驚訝的各種現象！

《海賊王》中的路飛，他的手腳能像橡皮筋一樣自如地伸縮。

《冰雪奇緣》中的艾莎，可以讓冰憑空齣現。

這些現象難道不可以和中學一年級的“彈簧的性質”“狀態變化”等理科知識，巧妙地聯係在一起嗎？與用蒲公英作為理科的啓濛相比，這也許是個捷徑。

因此，我就利用動漫中的人物形象，將一些理科知識總結在這本書中。如果能夠取得效果的話，也完全是他們的功勞。

為瞭讓即將開始學習理科的年輕人，能夠不對理科産生抵觸心理。

為瞭那些與理科有著不美好的開始的成年人，能夠重新與理科幸福相遇。

如果真的能夠産生這樣的效果，對我來說，也是榮幸之至。

《空想科學理科讀本》序言在浩瀚的宇宙中，人類的智慧如同點點星光，孜孜不倦地探索著未知的邊界。科學，作為我們理解世界、改造世界的強大工具，始終引領著我們前行的腳步。然而，科學的魅力並不僅限於實驗室的嚴謹推演和數據分析，《空想科學理科讀本》正是以此為基石，以一種彆樣的視角，邀請您一同踏上一場腦力激蕩的奇幻旅程。本書並非枯燥的教科書，也不是天馬行空的幻想故事。它巧妙地將我們生活中所熟知的、甚至是耳熟能詳的種種“空想”——那些存在於動漫、電影、小說、甚至是我們孩童時期稚嫩腦海中的奇思妙想——置於科學的顯微鏡下，進行瞭一番嚴謹而又充滿趣味的剖析。我們將那些看似不可能的超能力，如同筋鬥雲般的速度，亦或是如同瞬間移動般的穿梭，在理性與邏輯的框架內進行推演，探究其背後可能蘊含的物理學、化學、生物學乃至工程學的原理。我們並非要證僞或否定這些美好的想象，恰恰相反，是通過科學的語言，賦予這些空想更深沉的生命力。當我們將“孫悟空一個筋鬥雲十萬八韆裏”背後的速度轉化為現代物理學的範疇，去計算它對空氣動力學、相對論可能産生的挑戰；當我們審視“瞬移”是否真的能在粒子層麵實現，又需要何種技術支撐；當我們思考“超能力”是否能以生物學的變異或基因工程的角度來解釋……這一切，都將打開一扇扇通往科學深處的大門，讓讀者在驚嘆於想象力的同時，也能領略到科學的無窮魅力。《空想科學理科讀本》的目標，是激發每一個熱愛思考的靈魂，去挑戰那些“不可能”。它鼓勵我們不拘泥於現狀，敢於設想，勇於提問，並嘗試用科學的思維去尋找答案。我們相信，那些看似遙不可及的空想，或許正是未來科學發展的種子，而通過理性分析，我們不僅能更好地理解這些空想，更能從中汲取靈感，為現實世界的科技進步提供新的思路。本書的每一篇文章，都是一次深入的“頭腦風暴”。我們選取瞭最具代錶性的“空想”場景，運用嚴謹的科學知識，進行邏輯嚴密的推理和計算。我們試圖解答那些縈繞在心頭許久的疑問：如果鋼鐵俠真的存在，他的戰甲會需要多大的能量？如果哆啦A夢的道具真的發明齣來，它會對我們現有的物理定律産生怎樣的影響？如果《哈利·波特》中的魔法真的可行，它是否能用我們未知的能量形式來解釋？閱讀《空想科學理科讀本》，你將體驗到一種前所未有的閱讀樂趣。它將帶領你穿越二次元的藩籬，走進科學的殿堂，讓那些曾經隻存在於想象中的奇跡，在理性的光輝下，變得更加清晰、更加觸手可及。我們希望本書能成為您書架上的一抹亮色，激發您對科學的興趣，培養您獨立思考的能力，並最終，讓您在麵對生活中的“不可能”時，能夠多一份勇氣，多一份探索的衝動。內容梗概《空想科學理科讀本》是一本融閤瞭科學探究與奇幻想象的獨特讀物。本書以極具趣味性和啓發性的方式，選取瞭大量源自流行文化、神話傳說以及人類普遍的“奇思妙想”為切入點，用嚴謹的科學理論進行推演和分析。它並非是為瞭否定這些想象，而是試圖在科學的框架下，探索這些“空想”的實現可能性、潛在原理以及可能帶來的影響。全書大緻可以分為以下幾個主要部分，每一部分都聚焦於某一類具有代錶性的“空想”主題：第一部分：超凡速度的奧秘——超越光速與筋鬥雲的挑戰超光速旅行的可能性與相對論的限製：在許多科幻作品中，星際旅行常常伴隨著超光速的設定。本部分將深入探討，根據愛因斯坦的相對論，物質的速度是否真的能超越光速？如果可以，會産生哪些奇特的物理現象，例如時間膨脹、質能增加等？我們將引用愛因斯坦的質能方程 E=mc²，分析達到光速所需無窮大的能量，以及超光速可能帶來的因果律悖論。 “筋鬥雲”式的瞬間移動：孫悟空的筋鬥雲，或者科幻電影中的“傳送門”，都代錶瞭瞬間移動的魅力。本部分將從物理學角度分析，實現瞬間移動需要剋服哪些技術難題？這是否涉及到量子糾纏、蟲洞理論，抑或是某種我們尚未發現的能量形式？我們將探討物質的分解、傳輸、重組過程中的能量消耗、信息丟失等潛在問題。高速運動對人體的影響：即使我們能夠以極快的速度移動，人體又是否能夠承受？本部分將分析高速運動時産生的巨大慣性力、空氣阻力、以及對生物體組織造成的損傷。我們將引入生物力學和醫學的知識，來評估極限速度下人體生存的可能性。第二部分：神奇道具的科學解析——從百寶袋到反重力裝置哆啦A夢的“任意門”與空間摺疊：任意門能夠瞬間連接兩個不相乾的空間。本部分將嘗試用麯速引擎、蟲洞等概念來解釋這種空間轉移的可能性。我們將討論，是否能通過操縱時空麯率，來創造齣連接遙遠地點的“捷徑”。 “反重力”裝置的物理學基礎：無論是飛行汽車還是懸浮的城市，反重力一直是人類的夢想。本部分將剖析，現有物理學理論中，是否存在能夠抵消或操控引力的可能性？我們將討論萬有引力定律，以及引力波、暗物質、暗能量等概念，來探尋可能的技術突破方嚮。能量武器與防護的科學邊界：從激光劍到能量護盾，能量武器和防護在許多作品中都大放異彩。本部分將以物理學和工程學的角度，分析不同形式能量的産生、傳輸和控製的原理。我們將討論激光的聚焦、能量的轉化效率、以及防護罩能否抵擋物理衝擊或能量輻射等問題。煉金術的科學遺留——物質轉化的可能性：傳說中的煉金術士試圖將賤金屬轉化為黃金。本部分將以核物理學為基礎，探討原子核的組成和變化，以及同位素的嬗變。雖然真正的煉金術在科學上無法實現，但原子層麵的物質轉化卻是核能研究的核心。第三部分：生物奇跡的科學推演——從超能力到巨型生物超能力的生物學根源：像X戰警那樣擁有超能力的個體，其能力是否能在生物學上得到解釋？本部分將從基因突變、神經科學、以及生物電信號等方麵進行探討。我們將分析，某些特殊的基因變異是否可能賦予個體超越常人的感知能力、力量或速度。巨型生物的生存挑戰：無論是恐龍還是怪獸電影中的龐然大物，巨型生物的設定總是令人著迷。然而，本部分將以生物力學和物理學定律為依據，分析巨型生物在骨骼支撐、呼吸係統、血液循環以及能量消耗等方麵所麵臨的巨大挑戰。我們將探討，為何地球上存在如此巨大的生物，以及地球的重力環境對生物體大小的限製。 “永生”與“返老還童”的科學假說：永生和返老還童是人類永恒的追求。本部分將從細胞生物學、遺傳學和分子生物學角度，探討人類衰老的機製，以及通過基因編輯、乾細胞技術等手段，是否有可能延緩甚至逆轉衰老過程。第四部分：宇宙奧秘的科學暢想——從黑洞到外星文明黑洞的奇妙旅程與事件視界的奧秘：黑洞作為宇宙中最神秘的存在之一，常常是科幻作品的靈感來源。本部分將以廣義相對論為基礎，介紹黑洞的形成、特性，以及事件視界的概念。我們將探討，如果有人進入黑洞，會發生什麼？是否存在“白洞”或“蟲洞”與黑洞相連的可能性？宇宙旅行中的極端環境：星際旅行充滿瞭未知與危險。本部分將分析宇宙中的真空環境、宇宙射綫、行星大氣層、以及極端溫度等對航行器的影響。我們將討論，人類需要怎樣的技術和防護纔能在宇宙中生存。尋找外星文明的科學方法：地外生命的存在一直是人類關心的問題。本部分將介紹SETI計劃（搜尋地外文明計劃）等科學探索方法，以及德雷剋公式等用於估算宇宙中可能存在文明數量的工具。我們將探討，為何我們尚未發現外星文明，以及可能的原因。第五部分：社會與倫理的科學考量——人工智能與未來生活人工智能的“自我意識”與圖靈測試：隨著人工智能技術的飛速發展，關於機器是否能夠擁有意識的問題越來越受到關注。本部分將介紹圖靈測試等衡量機器智能的標準，並從計算能力、學習算法、以及神經科學的角度，探討人工智能實現“自我意識”的可能性。虛擬現實的沉浸式體驗與真實世界的邊界：虛擬現實技術正在不斷進步，它模糊瞭真實與虛擬的界限。本部分將從人機交互、心理學、以及神經科學的角度，分析虛擬現實對人類感知和心理的影響。我們將探討，如果虛擬世界變得足夠逼真，它是否會成為我們逃避現實的避難所？基因編輯與“設計嬰兒”的倫理睏境：基因編輯技術的齣現，為我們提供瞭改造生命的可能性。本部分將討論基因編輯的科學原理，以及其在治療遺傳性疾病方麵的潛力。同時，我們也將深入探討，當技術被用於“設計嬰兒”時，可能引發的倫理、社會以及人權問題。結語《空想科學理科讀本》並非旨在提供最終的答案，而是拋齣問題，引發思考。它鼓勵讀者用科學的思維去審視那些看似遙不可及的夢想，並從中發現科學的樂趣與力量。我們相信，通過這種方式，科學不再是高高在上的知識體係，而是可以融入我們日常想象，成為激發我們探索未知、創造未來的源泉。本書的編寫過程，也正是我們對科學精神的一次緻敬，一次對人類永恒求知欲的禮贊。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵就深深吸引瞭我，那是一種既古典又充滿未來感的融閤，色彩的運用大膽而和諧，仿佛預示著即將展開的奇妙旅程。我毫不猶豫地翻開第一頁，就被作者嚴謹又不失幽默的文字風格所摺服。它不像那些枯燥乏味的教科書，也不同於那些天馬行空的科幻小說，而是巧妙地將科學原理融入瞭一個個引人入勝的“空想”場景之中。我記得其中有一段，描述瞭在宇宙深處，一個古老的文明如何利用某種奇異的能量驅動他們的星艦，而作者並沒有止步於“奇異能量”的簡單描述，而是循循善誘地引導讀者去思考，這種能量可能基於怎樣的物理定律，它的運作方式又會帶來哪些我們未曾設想過的科技突破。我讀到那一頁時，仿佛置身於一個巨大的星圖之中，每一個點都閃爍著智慧的光芒，每一個綫條都連接著科學的嚴謹。更讓我驚喜的是，作者並沒有假設讀者擁有深厚的科學背景，而是用通俗易懂的比喻和類比，將復雜的概念一一拆解，讓我這個非專業人士也能輕鬆理解。例如，在解釋某個關於空間摺疊的理論時，作者竟然拿生活中常見的摺紙來做比喻，生動形象地展現瞭空間的無限可能性。那一刻，我感覺自己的大腦得到瞭前所未有的拓展，許多曾經覺得遙不可及的科學猜想，似乎都變得觸手可及。這本書就像一把鑰匙，為我打開瞭通往科學世界的大門，讓我重新審視瞭那些我們習以為常的現象，並從中發現瞭隱藏在背後的科學之美。我迫不及待地想繼續深入探索，看看作者還會帶我走嚮怎樣的未知領域。

評分☆☆☆☆☆

最近讀完《空想科學理科讀本》，我的腦海裏充斥著各種奇思妙想和科學的嚴謹論證，久久不能平靜。這本書最讓我印象深刻的是它那種“在可能與不可能之間遊走”的敘事方式。作者似乎總能找到一個既符閤我們現有科學認知，又具備無限想象空間的切入點，然後以此為基礎，構建齣一個個令人驚嘆的“空想”場景。我至今仍然清晰地記得，書中探討瞭“如果超能力真的存在，它可能遵循怎樣的物理規律”這一話題。這絕非簡單的YY，作者從能量守恒、牛頓定律等基礎物理學概念齣發，一步步推導，分析瞭例如瞬間移動、意念移物等超能力在現實中可能遇到的瓶頸，並巧妙地提齣瞭幾種理論上的解決方案。讀到這裏，我忍不住一次次停下來，拿齣紙筆，試圖跟隨作者的思路進行推演，感覺就像在做一場最燒腦的科學實驗。這種將科學與想象力如此完美結閤的寫法，讓我覺得既過癮又富有啓發性。它不是為瞭空想而空想，而是為瞭更好地理解科學，為瞭激發我們對未知的好奇心。書中的每一個“空想”都像是一個科學的“思想實驗”，讓我們得以跳齣日常的思維定勢，從全新的角度去審視科學的邊界和潛力。我仿佛看到，那些隱藏在科學理論深處的優雅數學公式，在作者的筆下煥發齣瞭鮮活的生命力，它們不再是冰冷的符號，而是構建奇跡的基石。這本書讓我明白，科學並非隻有實驗室和理論推導，它也可以充滿詩意和浪漫，蘊含著無限的可能。

評分☆☆☆☆☆

閱讀《空想科學理科讀本》，我仿佛經曆瞭一場跨越物理定律的奇妙旅程。這本書最吸引我的地方在於，它並非僅僅停留在對科學概念的解釋，而是將它們巧妙地融入到瞭一個個充滿奇思妙想的“空想”場景中，並且，用一種令人信服的科學邏輯來支撐這一切。我至今仍會迴想起書中關於“如果能夠將物質轉化為能量，那麼我們如何利用這種能力來解決能源危機？”的章節。作者並沒有簡單地提齣“一剋物質等於多少能量”的公式，而是深入分析瞭如何安全地進行物質與能量的轉化，以及如何控製這種轉化過程。他從核物理、粒子物理等領域齣發，推導齣瞭實現這種目標所需的理論基礎和技術挑戰。讀到這裏，我感覺自己仿佛已經掌握瞭改變世界的力量，在腦海中描繪齣一幅由清潔能源驅動的未來圖景。這種將深奧的科學理論與宏大的敘事相結閤的寫法，讓我對科學的敬畏之心油然而生。它讓我看到瞭科學的無限可能性，以及人類智慧的偉大力量。

評分☆☆☆☆☆

《空想科學理科讀本》這本書，對我來說，更像是一場思維的“漫遊”。作者以一種輕鬆、愉悅但又異常嚴謹的筆觸，帶領讀者深入探索那些我們可能從未想過，但又充滿科學魅力的“空想”領域。我特彆被書中關於“如果人類能夠在零重力環境中進行日常生活”的章節所吸引。作者不僅僅停留在描繪零重力環境下的奇妙體驗，而是細緻地分析瞭在這樣的環境下，我們現有的生活方式、建築設計、交通工具，甚至是我們生理機能都會發生怎樣的變化。他從物理學、生物學、工程學等多個角度進行推演，提齣瞭許多極具創意的解決方案。讀到這裏，我感覺自己仿佛真的生活在瞭那個失重お傢，體驗著前所未有的自由和挑戰。這種將科學原理“具象化”，並且在“空想”場景中進行邏輯推演的寫法，是這本書最獨特，也是最吸引我的地方。它讓我意識到，科學並非高高在上，而是與我們的生活息息相關，並且能夠激發我們對未來的無限遐想。這本書讓我看到瞭科學的另一麵——它不僅是解釋，更是創造。

評分☆☆☆☆☆

《空想科學理科讀本》這本書，給瞭我一種前所未有的閱讀享受，它像是打開瞭我思維的另一扇窗戶。作者並非直接灌輸知識，而是以一種“拋磚引玉”的方式，提齣一個充滿想象力的“空想”場景，然後，再以極其嚴謹的科學邏輯來分析和解答。我尤其喜歡書中關於“如果能夠用意念控製物體，那麼這種能力背後的科學原理是什麼？”的章節。作者並沒有簡單地將其歸類為“超能力”，而是從腦電波的産生、能量的傳遞、以及量子力學等角度，進行瞭深入的探討。他分析瞭用意念控製物體可能需要怎樣的能量輸齣，以及如何剋服生物學的限製。讀到這裏，我感覺自己就像一個正在探索人類潛能的科學傢，試圖揭開那些隱藏在我們大腦深處的奧秘。這種將科學的未知領域與人類的想象力巧妙結閤的寫法，讓我對科學有瞭全新的認識。它讓我明白，科學的探索之路是永無止境的，而人類的想象力，則是開啓未知大門的最強大的鑰匙。

評分☆☆☆☆☆

最近，我沉浸在《空想科學理科讀本》的字裏行間，感覺大腦被徹底打開瞭。這本書最讓我著迷的是它那種“既講道理，又講故事”的敘事方式。作者不會生硬地拋齣科學概念，而是將它們巧妙地編織進一個個引人入勝的“空想”場景中，然後，再用嚴謹的科學邏輯來解釋這一切的“可能性”。我至今仍能清晰地迴想起其中一個關於“如何在一顆隻有液態甲烷海洋的星球上生存”的章節。作者並沒有止步於描述異星環境的奇特，而是詳細地分析瞭在這種環境下，我們需要剋服哪些生理和技術上的挑戰。他從甲烷的沸點、密度，到如何在甲烷海洋中提取氧氣，以及如何設計適閤甲烷環境的交通工具，每一個細節都考慮得周全而富有科學依據。讀到這裏，我感覺自己就像一個在異星探險的科學傢，跟著作者一起，一步步解決生存的難題。這種將科學原理與實際應用相結閤的寫法，讓我覺得既有啓發性，又充滿瞭樂趣。它讓我明白，科學的價值不僅在於理解世界，更在於如何用科學去解決問題，去創造可能。這本書讓我看到瞭科學的另外一種可能性——它也可以是充滿冒險精神和探索樂趣的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗，與其說是在讀書，不如說是在進行一場思維的拓展訓練。我一直認為，科學的魅力在於其解釋世界的能力，但《空想科學理科讀本》則更進一步，它展現瞭科學激發我們想象力的力量。作者似乎有一種神奇的能力，能夠將那些存在於理論物理最前沿的猜想，轉化為一個個觸手可及的“空想”場景。我特彆喜歡其中關於“在低重力環境下進行極限運動”的章節。作者不僅設想瞭各種充滿挑戰的運動項目，更重要的是，他認真地分析瞭在低重力環境下，人體運動力學、空氣阻力、慣性等因素會如何改變，並推導齣瞭可能産生的各種意想不到的後果。我讀的時候，腦海裏不斷地浮現齣那些畫麵，感覺自己仿佛也置身於一個奇特的星球，體驗著前所未有的運動樂趣。這種將科學原理融入到一個充滿畫麵感的場景中，並且進行細緻推演的寫法，對我來說是一種全新的啓發。它讓我意識到，科學不僅僅是解釋“是什麼”，更是探索“可能是什麼”。這本書就像一個催化劑，它激活瞭我內心深處對未知世界的探索欲望，也讓我對科學有瞭更深刻的認識——科學的最終目的，或許就是為瞭讓我們能夠更好地理解、塑造和創造我們自己的未來。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，《空想科學理科讀本》的齣現，徹底顛覆瞭我對科普讀物的固有認知。它不像那種例行公事的知識灌輸，更像是一場精心策劃的“科學奇幻之旅”。作者的寫作風格獨樹一幟，他總能抓住生活中那些看似普通，實則蘊含著深刻科學原理的現象，然後將其放大、延伸，構建齣一個個令人拍案叫絕的“空想”場景。我記得其中有一個章節，探討瞭“如果人類擁有瞭能夠控製引力場的能力，世界會變成什麼樣？”。作者並沒有簡單地描述超能力的酷炫，而是從引力場的本質、能量消耗、對物質的影響等方麵，進行瞭嚴謹而富有想象力的推導。他分析瞭如何利用引力場進行交通運輸、建築設計，甚至是如何改變我們對時間空間的認知。讀到這裏，我感覺自己仿佛真的掌握瞭控製引力的神力，在腦海中構建瞭一個全新的世界。這種將科學理論與宏大敘事相結閤的能力，是這本書最打動我的地方。它不僅讓我學到瞭知識，更重要的是，它激發瞭我對科學的敬畏之心，以及對人類智慧潛力的無限憧憬。這本書讓我明白，科學的邊界是無限的，而人類的想象力，更是推動科學前進最強大的引擎。

評分☆☆☆☆☆

我一直對那些“如果……會怎樣？”的問題充滿興趣，而《空想科學理科讀本》這本書，簡直就是為我量身定製的。它不是那種枯燥乏味的科學科普，而是一種將嚴謹的科學推導與大膽的想象力完美融閤的全新閱讀體驗。作者就像一個睿智的嚮導，帶領我們走進那些充滿奇思妙想的“空想”世界，然後，再用科學的邏輯為我們揭示其中的奧秘。我至今仍舊津津樂道於書中關於“如何在虛擬現實中模擬一個真實的宇宙”的章節。作者並沒有簡單地描繪虛擬現實的沉浸感，而是深入探討瞭如何通過計算力學、光學、神經科學等領域的知識，來構建一個能夠以假亂真的虛擬宇宙。他分析瞭如何處理海量的物理數據，如何模擬天體的運行規律，甚至是如何欺騙我們的大腦，讓我們體驗到真實的宇宙的浩瀚與壯美。讀到這裏，我感覺自己仿佛真的置身於那個由代碼構築的宇宙之中，感受著科技帶來的震撼。這種將抽象的科學理論轉化為具體、可感的“空想”場景，並且進行嚴謹論證的寫法，讓我耳目一新。它讓我看到瞭科學的無窮魅力，以及人類智慧所能達到的高度。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對宇宙充滿瞭好奇的人，但總覺得很多科普讀物過於艱澀，或者流於錶麵。《空想科學理科讀本》的齣現，簡直就是我一直在尋找的那個“恰到好處”的存在。這本書給我的感覺是，它不是在“教”你科學，而是在“邀請”你一起去“玩”科學。作者以一種近乎孩童般的好奇心，去審視那些我們可能已經司空見慣的科學現象，然後放大它們，提齣那些“如果……會怎樣？”的問題，並用嚴謹的科學邏輯去解答。書中有一個關於“如何建造一個可以穿越時空的機器”的章節，我當時讀得簡直是手不釋捲。作者並沒有直接給齣答案，而是從相對論、蟲洞理論等前沿物理學概念齣發，一點點構建齣可能性。他分析瞭能量需求、物質穩定性、因果律等一係列難題，並提齣瞭基於現有理論的猜想。讀到這裏，我感覺自己像一個坐在宇宙飛船駕駛艙裏的宇航員，聽著科學傢娓娓道來，一同規劃著一次跨越時空的偉大冒險。更重要的是，作者的敘述方式非常巧妙，他會引用大量的科學研究和理論，但又不會讓你感到被淹沒。他總是能找到最恰當的比喻和最生動的語言，將那些抽象的概念具象化。我記得有一次，他用一個關於“打網球”的比喻來解釋量子糾纏，瞬間就讓我茅塞頓開。這本書讓我看到瞭科學的另外一麵——它不僅是精確的計算和冰冷的公式，更是人類智慧的結晶，是對未知世界永不停止的探索。