內容簡介
快速激活記憶潛能,迅速擁有非凡記憶力
那些卓越超凡的人,究竟如何記憶的
擁有超強大腦的記憶方法和思維習慣
讓你的大腦潛能爆發,成為記憶超人
作者簡介
趙曉寜,專注於大腦潛能開發和思維訓練。他的課程融閤瞭心理學、生理學、社會學、邏輯學等不同的知識,從根本上改進瞭人們的記憶方式,提高瞭人們的記憶能力。
隻要你掌握瞭《超級記憶力》中的方法,就能夠迅速的提高記憶能力、學習能力,在學習、工作、生活中占據主動和優勢。
目錄
第一章 好記憶是練齣來的
一、記憶力是怎麼迴事002
二、記憶力強是天生的嗎?005
三、你屬於哪種記憶類型?008
四、情緒對記憶力的影響011
五、壓力和記憶力014
六、孩子的記憶力發展規律017
七、測測你的記憶力020
第二章 記憶是與遺忘的鬥爭
一、記瞭又忘是為何024
二、有趣的“舌尖現象”027
三、艾賓浩斯遺忘麯綫030
四、健忘是怎麼迴事033
五、年齡代錶的是經驗,而不是健忘036
六、兒童忘性大原因何在039
第三章有趣的圖像記憶方法
一、什麼是圖像記憶方法?044
二、把八竿子打不著的詞用圖像“聯”到一起047
三、運用圖像記憶方法的“四大法寶”049
四、抽象、不易轉化成圖像?請3個“小幫手”053
五、用圖像記憶方法來記“世界之最”056
六、用“串糖葫蘆”方法記大段內容060
七、真的可以過目不忘?YES!064
第四章神奇的定位記憶方法
一、定位記憶方法的由來068
二、房間定位記憶方法071
三、生肖定位記憶方法074
四、身體定位記憶方法077
五、兒童定位記憶方法訓練080
第五章 思維導圖記憶方法
一、思維導圖的由來086
二、如何繪製思維導圖088
三、利用思維導圖製訂工作計劃092
四、引導兒童利用思維導圖做筆記094
五、訓練兒童的發散性思維096
第六章 記憶原來可以很簡單
一、限時記憶方法102
二、“多通道”協同記憶方法105
三、分散記憶方法109
四、列錶記憶方法113
五、自測記憶方法117
六、爭爭吵吵,記得最好 120
七、觀察記憶方法 124
第七章 記憶也可以很有趣
一、理解讓記憶變得更輕鬆 128
二、改編口訣助記憶 132
三、刪繁就簡的概括記憶方法 136
四、歸納分組記憶方法 139
五、一學就會的對比記憶方法 141
六、諧音讓記憶變得更有趣 146
七、通過培養興趣來記憶 149
八、訓練兒童記憶力的小遊戲 152
九、兒童忘性大緊急特訓 156
第八章 “對癥下藥”的記憶方法
一、人名的記憶方法 160
二、相貌的記憶方法 164
三、電話號碼的記憶方法 167
四、英語的記憶方法 170
五、文言文的記憶方法 173
六、數學公式的記憶方法 176
七、曆史知識記憶方法 179
八、物理知識記憶方法 182
第九章?你應該知道的記憶“真相”
一、女人記憶力天生比男人好嗎 186
二、提高記憶力的保健品有效嗎 189
三、好記性為何不如爛筆頭 193
四、環境對記憶力有哪些影響 196
五、經常鍛煉身體能提高記憶力嗎 199
六、記憶效果與記憶時間有關係嗎 203
七、用腦過度會影響記憶力嗎 206
八、吃太多甜食會變“笨”嗎 211
第十章 彆讓不好的習慣影響記憶力
一、睡眠有助於增強記憶力 214
二、長期冥想可提高記憶力 218
三、不吃早餐記憶力會下降 220
四、這些食物會影響你的記憶力 223
五、吸煙酗酒最傷“腦筋” 228
六、電子産品會破壞記憶力 232
七、影響記憶力的壞習慣 235
八、提高記憶力的九個小技巧 237
九、測測你現在的記憶力 240
在綫試讀
一、什麼是圖像記憶方法?
圖像記憶方法,是指通過聯想的手段,將需要記憶的內容做齣比較誇張、容易引起自己注意、並不講究閤理與否的記憶方法。而這種記憶方法,比起傳統的聲音刺激記憶,記憶的效率要高3~10倍。
為什麼圖像記憶方法的效率會這樣高呢?
這還要從我們大腦的運行和記憶規律說起。相信大傢在記憶時都會有這樣的經驗:當提到某個事物時,我們大腦中齣現的首先是這個事物的具體形象,而不是抽象的字。
例如,提到“馬”時,我們的腦海中大多數情況下都會齣現一匹活生生的馬,接著是它的特點及動作,比如,光滑的毛發、挺拔健壯的軀身,沒準還在嘶叫、奔跑或者悠閑地吃著青草。而很少會齣現抽象的、一動不動的“馬”字。
這是因為我們的大腦更傾嚮於記住那些具體的、生動的、有動感或是誇張的畫麵。而對於抽象的概念,記憶則要慢得多。
另外,在學習和生活中,我們普遍使用左腦進行記憶。但左腦不僅記憶容量小,而且記憶速度慢,所以記憶效果並不好。然而,我們將文字轉化為圖像後,等於是在利用右腦進行記憶,而左腦和右腦的記憶能力比是1∶1 000 000。如此一來,記憶效率自然會高很多。
那麼,我們如何利用圖像記憶方法進行記憶呢?
籠統來講,就是把需要記憶的文字、數字、英文等材料,通過聯想和想象,全部轉化為形象具體的圖像,然後再進行記憶。
我們以最簡單的記憶人名來舉例說明:
新到瞭一個部門或者班級,有瞭二三十位,甚至五六十位新同事或者新同學。而要把大傢的名字一下就記住,難嗎?
很難,有人甚至需要幾個月纔能全部記住。但是,運用圖像記憶方法,就會大大縮減記憶的時間,而且極少齣現記錯的情況哦。比如:
陶雨念→轉化為圖像及畫麵:他與朋友是在雨天的“陶(桃)”樹下分彆的,所以每到下“雨”天,他都會情不自禁地思“念”朋友。
車寶亮→轉化為圖像及畫麵:這個人開車一輛“車”去找工作,結果工作沒找到,卻在路上發現瞭一個“寶”貝。寶貝閃閃發“亮”,冒著金光。得此寶貝,他要交好運嘍。
哈姆雷特→轉化為圖像及畫麵:這個人很有孝心,每天都“哈”哈笑著照顧“母”(姆)親。隻是,他的爆炸發型很“雷”人,很有“特”點。
無論是中國人名還是外國人名,我們都可以通過強大的聯想,轉化為圖像和場景來記憶。當然,如果將人名與人的長相特點、工作等信息聯係在一起,形成場景或者畫麵,記憶起來就會更加牢固。就算要記的人名再多,也很少會齣現張冠李戴的情況。
怎麼樣,你體會到瞭圖像記憶方法的神奇之處瞭嗎?
其實,不僅僅是人名,地名、建築名、語文、數學、物理、化學、地理、曆史、生物等,都可以通過圖像記憶方法來進行記憶。
宇宙間萬事萬物縱然韆差萬彆,但任何事物都不是孤立存在的,相互間總會有韆絲萬縷的聯係,隻不過有些聯係是有直接的,有些是間接的。
圖像記憶方法運用的就是這些聯係,由A想到B,再由B想到C……不斷地聯係,形成記憶網,然後再形成具體的畫麵或場景。
圖像記憶方法需要形成圖像,同時更需要聯想。聯想就是把新舊知識打成結、連成網,從而形成多個圖像和畫麵。舊知識積纍得越多,則新知識聯係得就越為廣泛,越容易産生聯想,越容易形成有趣的畫麵,從而記住更多的新知識。
所以,多記憶,畫麵和場景就會容易形成,記憶的大網纔會越“結”越大,越“結”越結實!那些過目不忘的記憶大師,就是這樣練成的。
多練習,多記憶,多聯想,多形成畫麵,人人都可以成為記憶大師!
二、把八竿子打不著的詞用圖像“聯”到一起
如果要想輕鬆自如地運用圖像記憶方法,首先要具備這樣一種基礎能力——把八竿子打不著的兩個或幾個詞聯係到一個畫麵或場景中。
比如下麵幾組詞,你能運用聯想把它們聯係起來嗎?
背包——飛機 雲彩——巧剋力 鉛筆——輪船
剪刀——計算器 冰箱——森林
如果你還不知道應該如何聯想,或者感覺有些睏難,不妨先看看下麵的示範吧!
背包與飛機之間形成這樣的畫麵:我背著大大的背包去坐飛機,因為背包太大需要托運。但是背包裏有貴重物品,所以隻好將背包裏的貴重物品拿瞭齣來,裝到小包裏隨身攜帶,然後將背包辦理瞭托運,最後順利地登上瞭飛機。
雲彩與巧剋力之間形成這樣的畫麵:我想吃巧剋力,特彆特彆想!貼心的男朋友真的給我買瞭,我使勁咬瞭一大口,接著,我就坐著軟綿綿的雲彩飛到瞭天上。哇,天上的巧剋力更多,各種各樣的形狀。我把巧剋力裝進口袋,就在要裝滿的時候,我醒瞭。唉!這隻是個夢!
鉛筆與輪船之間形成這樣的畫麵:我有一支非常漂亮的鉛筆,是同事坐輪船去旅遊時買迴來送給我的,我特彆喜歡。但是鉛筆卻被親戚傢的熊孩子弄斷瞭!這本書的封麵設計倒是挺吸引人的,金屬質感的字體,搭配上一些抽象的綫條,感覺很有科技感,也符閤“超級記憶力”這個主題。我拿到這本書的時候,第一感覺就是它應該會提供一些非常規的、甚至有些“黑科技”的記憶方法。封麵上的“快速提高記憶力”和“最強大腦”這些字眼,無疑是在嚮讀者承諾一種顛覆性的體驗,讓人忍不住想一探究竟,看看它到底能不能真的幫助我們擺脫“記不住”的睏境,實現“過目不忘”的奇跡。我一直對記憶力提升這件事很感興趣,也看過不少相關的書籍和文章,但總覺得很多方法都過於理論化,或者說,效果因人而異,很難達到宣傳的那種“超級”效果。所以,看到這本書的介紹,還是挺期待的,希望它能帶來一些真正實用、有效,而且是那種可以立竿見影的方法。我之前也嘗試過一些記憶宮殿、聯想法之類的,但總覺得練起來比較費勁,而且有時候記憶效果也並不是特彆穩定,希望這本書能提供一些更簡潔、更高效的路徑。
評分當我看到“如何高效記憶”這個副標題時,我內心是感到一絲欣慰的。因為,對於記憶力的提升,很多時候我們追求的不僅僅是“能記住多少”,更重要的是“如何能夠更輕鬆、更快速、更牢固地記住”。“高效”這兩個字,恰恰擊中瞭我的痛點。我曾經花費瞭很多時間和精力去記憶一些東西,但效果卻不盡如人意,很多信息在一段時間後就煙消雲散瞭。這讓我感到非常沮喪,也讓我開始懷疑自己的記憶能力。這本書的齣現,似乎是為我指明瞭一條新的方嚮,它承諾的不僅僅是數量上的提升,更是質量上的飛躍。我希望這本書能教會我一些科學的記憶方法,讓我能夠在大腦的認知規律下,更有效地處理和儲存信息。我期待它能提供一些關於記憶原理的解釋,讓我明白為什麼某些方法有效,為什麼我的大腦會以這樣的方式工作。瞭解瞭背後的原理,我纔能更好地運用這些方法,而不是盲目地去嘗試。
評分“快速過目不忘的記憶力”,光是這幾個字,就足以勾起無數人的好奇心。尤其是“過目不忘”,這個詞匯本身就帶著一種傳奇色彩,仿佛隻有在武俠小說或者科幻電影裏纔會齣現。然而,這本書卻將它擺在瞭現實的層麵,讓人不禁開始遐想:難道真的可以通過某種訓練,達到如此驚人的境界嗎?我一直以來都對這種“一眼記住”的能力非常嚮往,尤其是在學習和工作中,如果能做到這一點,那將極大地節省時間和精力。我希望這本書能夠提供一些切實可行的技巧,讓我能夠接近甚至達到這個目標。我希望它不僅僅是停留在理論層麵,而是能夠提供一些具體的練習,讓我可以親身體驗到記憶力提升的樂趣和效果。我期待這本書能夠給我帶來一種全新的視角,讓我認識到記憶力並非是天生的,而是可以通過科學的方法進行培養和強化的。
評分拿到這本書的時候,我第一時間就被它“正版”的字樣吸引瞭。在這個信息爆炸的時代,很多所謂的“秘籍”良莠不齊,辨彆真僞著實需要花費一番心思。而“正版”兩個字,就像給這本書打上瞭一個質量保證的標簽,讓我覺得它至少在內容上是經過審核的,不會是那種拼湊齣來的、毫無價值的東西。而且,它強調“快速提高”,這對於我這樣時間有限的職場人士來說,簡直是福音。每天忙碌的工作已經讓我疲憊不堪,如果還需要花費大量時間去練習一些枯燥的技巧,我可能早就放棄瞭。這本書的定位,似乎是瞄準瞭那些希望在短時間內看到成效的讀者,它 promises to deliver results efficiently. 另外,它提到的“記憶力訓練書”也說明瞭這本書不僅僅是理論,而是包含瞭一係列可以實際操作的練習和方法,這讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待。我希望它能提供一些循序漸進的訓練計劃,讓我能夠一步步地提升自己的記憶能力,而不是一開始就給我一個高不可攀的目標。
評分這本書的標題,可以說是把市麵上關於記憶力提升的所有關鍵詞都囊括進去瞭。“超級記憶力”、“快速提高”、“最強大腦”、“高效記憶”、“過目不忘”,這些詞語組閤在一起,給人的感覺就是一股強大的自信和承諾。它似乎在告訴我,讀完這本書,你就能擁有非凡的記憶能力,成為彆人眼中的“學霸”或者“記憶達人”。這種強烈的吸引力,很容易讓人産生一種“想要立刻擁有”的衝動。我尤其對“最強大腦”這個概念很感興趣,它總是讓人聯想到那些在綜藝節目中展現驚人記憶力的選手,那種仿佛超乎常人的能力,是多少人都夢寐以求的。這本書的定位,無疑是在迎閤這種大眾的渴望。我期待這本書能揭示這些“最強大腦”們背後所使用的真實方法,並且以一種普通人也能理解和掌握的方式呈現齣來。我希望它不會過於晦澀難懂,而是能夠將復雜的原理用通俗易懂的語言解釋清楚,並且提供大量的實踐案例,讓我能夠從中學習並模仿。
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