全套24冊目錄:
1.貪玩老爸
2.轟隆隆老師
3.笨女孩安琪兒
4.四個調皮蛋
5.同桌冤傢
6.暑假奇遇
7.天真媽媽
8.漂亮女孩夏林果
9.丁剋舅舅
10.寵物集中營
11.小大人丁文濤
12.瘋丫頭杜真子
13.尋找大熊貓
14.巨人的城堡
15.市長
16.跳跳電視颱
17.開甲殼蟲車的女校長
18.名叫牛皮的插班生
19.奔跑的放牛班
20.忠實的流浪狗
21.偵探小組在行動
22.白雪公主小劇團
23.小英雄和芭蕾公主
24.孔雀屎咖啡
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我必須強調這套書在培養“幽默感”方麵的獨特貢獻。我們都知道,幽默感是衡量一個人情商和思維靈活度的重要指標,而馬小跳的世界裏,充滿瞭那種健康、無傷大雅的“機智的幽默”。這種幽默不是冷笑話,而是基於對生活細節的敏銳觀察和對常理的巧妙顛覆。比如,馬小跳為瞭逃避做傢務,會設計一套極其復雜的“緊急任務清單”,然後一本正經地嚮父母匯報,那種戲劇性的反差效果,總是能逗得全傢哈哈大笑。我的孩子在讀完這些故事後,明顯變得更“皮”瞭一點,但這種“皮”是帶著思考和創意的,他開始嘗試用更迂迴、更有趣的方式去錶達自己的想法,而不是直來直去地抱怨。這種由內而外散發齣的思維活躍度和應變能力,纔是這套書最寶貴的饋贈。它告訴孩子們,生活中的煩惱和枯燥,都可以用想象力和智慧去化解,這比學習任何具體的知識點都來得更具價值和長遠意義。
評分從裝幀和適讀年齡的定位來看,這套書的用心程度可見一斑。我特意留意瞭一下紙張的質量和字體的大小。首先,紙張選用瞭那種不反光、手感偏啞光的環保紙,孩子長時間閱讀下來,眼睛的負擔明顯減輕,這對於現在電子産品使用過度的孩子來說,是必須點贊的健康考量。其次,字體排版非常科學,字號適中,行距和段落間距留得足夠充裕,即便是初級閱讀者,也能輕鬆定位閱讀焦點,避免瞭因排版擁擠而産生的閱讀疲勞感。更彆提那封麵設計,每一冊都有一個極具辨識度的主題色和馬小跳的標誌性造型,擺在書架上,本身就是一道亮麗的風景綫。我的孩子現在對“閱讀”這件事的興趣,很大程度上就來源於這種物質層麵的吸引力——它們看起來“高級”,拿在手裏有“分量”。這不僅僅是一堆紙張的集閤,而是一套精心製作的“成長裝備”。它成功地將閱讀這件傳統的事情,包裝成瞭一種符閤現代審美的、令人期待的體驗,這是很多老牌兒童文學需要學習的地方。
評分作為一套校園係列小說,它對“校園”這個主題的挖掘可以說是麵麵俱到,幾乎涵蓋瞭小學階段孩子可能遇到的所有“小風暴”。從一年級的懵懂期,到三四年級的個性張揚期,這套書裏的每一個故事片段,都像是一麵鏡子,映照齣孩子在學校裏的真實狀態。比如,書中對“考試焦慮”、“同桌的秘密”、“值日生的冤枉”等話題的處理,都非常貼近現實。我兒子前段時間就因為在課堂上不小心打翻瞭水杯,被其他同學嘲笑,心情低落瞭好幾天。結果他自己翻到書裏關於馬小跳處理“小尷尬”那一章時,看得津津有味,讀完後竟然自己想通瞭,跟我說:“媽媽,馬小跳說,隻要不是故意的,大傢都很快會忘記的!”這種通過角色經曆獲得情緒疏導和解決方案的模式,非常高效。而且,這套書的“全套24冊”的規模感也很有吸引力,它提供瞭一個完整的時間跨度,讓孩子們能夠伴隨著馬小跳一同“長大”,見證他從一個單純的淘氣包,逐漸學會理解規則、學會體諒他人的心路曆程,這是一種持續性的陪伴。
評分這本書的插圖簡直是點睛之筆!我原本還擔心三年級的孩子會不會覺得純文字閱讀有點枯燥,畢竟他們現在對視覺信息的依賴性越來越高瞭。但這套書的漫畫升級版完全打消瞭我的顧慮。每一頁的配圖都色彩鮮明,綫條活潑,完美地捕捉瞭馬小跳那種“淘氣”又充滿生活氣息的瞬間。比如有一次馬小跳因為偷吃零食被老師抓個正著,那張漫畫裏,他那張誇張的、寫滿瞭“完蛋瞭”的錶情,配上那略顯慌亂的肢體動作,簡直讓我忍不住哈哈大笑。更重要的是,這些插圖並不是簡單的裝飾,它們巧妙地推動瞭情節的發展,有時候一個眼神、一個微小的動作,比大段的文字描述更能讓孩子理解人物的內心活動和故事的轉摺點。我觀察我的孩子閱讀時,他常常會停下來仔細端詳那些畫麵,然後恍然大悟地蹦齣一些和情節相關的、非常精準的理解。這套書的設計者顯然深諳兒童心理學,他們知道如何用最直觀、最有趣的方式,將楊紅櫻老師筆下那些發生在校園裏的喜怒哀樂,立體地呈現在小讀者麵前。對於剛從繪本過渡到文字書的孩子來說,這種圖文並茂的升級版,簡直是最好的橋梁,它既保證瞭閱讀的趣味性,又逐步培養瞭他們獨立閱讀長篇故事的能力,真是一舉兩得的妙招!
評分這套書的文字敘事功力,著實讓人佩服楊紅櫻阿姨的深厚底蘊。雖然是麵嚮七到十歲這個階段的孩子,但文字的流暢度和對白的設計,絕不是那種故作幼稚的“兒語”,而是充滿瞭生活哲理的智慧。馬小跳這個角色,他身上匯集瞭我們童年記憶裏所有“熊孩子”的影子,他會捉弄人,會偷偷搞小動作,但他骨子裏卻又有著一顆正直善良的心。書中對學校生活、同學友誼、師生關係的描摹,細緻入微,真實得讓人感嘆。我記得有一篇講到馬小跳和他的死黨們為瞭完成一個“不可能完成的秘密任務”而進行的集體行動,那種緊張感、那種患難與共的兄弟情誼,被描繪得淋灕盡緻。我的孩子讀到那裏時,甚至激動得在沙發上坐立不安,那種感同身受的體驗,是很多說教式教育讀物無法比擬的。更讓我欣賞的是,書裏處理矛盾的方式非常成熟。馬小跳犯錯後,往往不是簡單地被批評,而是通過一係列幽默而巧妙的情節,讓他自己意識到錯誤並尋求彌補的方法。這教會瞭孩子:犯錯並不可怕,重要的是如何承擔責任並從中學習成長。這種潛移默化的教育力量,遠勝於傢長在飯桌上苦口婆心的說教,讓閱讀本身變成瞭一種積極的自我反思過程。
評分送給學生的奬品,學生特彆喜歡??
評分挺好看的,畫的很好
評分一本有意思的孩子喜歡的書籍
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評分紙張不錯,女兒挺喜歡讀的!
評分孩子喜歡看!
評分挺好看的,畫的很好
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評分挺好看的,畫的很好
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