Scholastic Flash Cards Phonics 兒童早教自然拼讀 字卡卡片 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

Scholastic 著

圖書標籤:

• 自然拼讀
• 兒童英語
• 早教
• 字卡
• 閃卡
• Phonics
• 英語啓濛
• 閱讀輔助
• 學習工具
• Scholastic

店鋪： 綠山牆進口英文兒童圖書專營店

齣版社： Scholastic

ISBN：9780545906821

商品編碼：13413276795

裝 幀：盒裝作 者：Scholastic Teaching Resources頁 數：約58張語 言：英語IS BN：9780545906821齣版社：Scholastic  
 Give your child a head start in reading with these colorful, double-sided Phonics Flash Cards that teach long and short vowel sounds, initial consonant sounds, blends, and digraphs. An essential tool for teaching children how to read! For use with Grades PreK-3. 字卡展示圖：  
 
 

好的，這是一本關於兒童早期閱讀啓濛的圖書簡介，它專注於培養孩子的語音意識和基礎拼讀能力，旨在為孩子未來的獨立閱讀打下堅實的基礎。 --- 書名：小小字母探險傢：語音啓濛與自然拼讀入門 簡介： 在這個快速發展的數字時代，閱讀能力依然是孩子探索世界的關鍵鑰匙。《小小字母探險傢：語音啓濛與自然拼讀入門》是一本精心設計的早期教育讀物，旨在為學齡前及小學低年級的孩子提供一個係統、有趣且科學的英語語音學習路徑。本書摒棄瞭枯燥的傳統記憶法，轉而采用“沉浸式”和“互動式”教學策略，讓孩子在玩耍中自然而然地掌握英語語音的奧秘。 核心理念與結構： 本書的核心理念基於現代語音學研究成果，強調“字母與發音的對應關係”是閱讀的基石。我們深知，對於初學者而言，抽象的字母形狀和復雜的發音規則容易造成挫敗感。因此，本書設計瞭從易到難、循序漸進的學習階梯。 第一階段：字母與基礎發音的初識（A-Z） 學習的起點是認識字母本身及其最基本、最常見的聲音。本書為每一個英文字母都設計瞭一個生動的形象和故事。例如，字母“A”不再僅僅是一個形狀，它可能是一隻“A”pple（蘋果）在樹上搖晃，伴隨著清晰、短促的 /æ/ 音。我們詳細區分瞭字母的名稱音（Name Sound）和發音（Sound），確保孩子在聽到單詞時能夠準確識彆齣構成單詞的語音單元。 視覺強化： 每一頁都配有色彩鮮明、造型可愛的插圖，幫助孩子建立視覺記憶。我們運用瞭“形神閤一”的原則，讓字母的形態與發音緊密關聯。 聽覺輸入： 書中推薦配閤使用的音頻資源（或在書中直接標注發音口型圖示），清晰地展示瞭標準的英式或美式發音，引導孩子正確模仿口型。 第二階段：短元音與輔音的組閤（CVC結構） 當孩子掌握瞭基本的字母發音後，本書立即引導他們進入英語拼讀的核心——短元音。短元音（如 /æ/, /e/, /ɪ/, /ɒ/, /ʌ/）是構成絕大多數基礎三字母單詞（CVC，輔音-元音-輔音）的關鍵。 語音混閤（Blending）： 這是本書的重點訓練環節。我們采用“滑音”教學法，鼓勵孩子將單獨發音的字母快速、流暢地連起來，模仿“c-a-t” 連讀成 “cat” 的過程。本書提供瞭大量的 CVC 練習卡或頁麵，從簡單的 /a/ 音開始，逐步過渡到其他元音。 識彆與區分： 針對容易混淆的輔音（如 B/D, P/T, S/Z），本書設計瞭對比練習，通過情景和特定的詞匯來加深孩子對細微發音差彆的感知。 第三階段：輔音組閤與雙字母組閤（Digraphs & Blends） 隨著基礎的鞏固，學習進入到更復雜的發音單元。 輔音組閤（Blends）： 如 /bl/, /st/, /fr/ 等，這些組閤的發音是兩個或三個輔音的發音的疊加，要求孩子學會識彆這些組閤作為一個整體齣現時的聲音特徵。 雙字母組閤（Digraphs）： 如“sh” (/ʃ/)，“ch” (/tʃ/)，“th” (/θ/ 或 /ð/) 等，它們代錶一個全新的、單一的音素。本書用趣味故事和專屬插圖來“錨定”這些特殊的雙字母組閤，幫助孩子理解“兩個字母一個音”的概念。 第四階段：基礎高頻詞與場景應用 語音學習的最終目的是實現獨立閱讀和理解。本書在教授完所有基礎的字母發音規則後，會將這些知識應用到實際的高頻詞匯中。 自然拼讀場景： 孩子們會接觸到大量符閤拼讀規則的簡單句子和故事片段。例如，學習瞭“-an”這個尾音後，孩子們可以自主拼讀齣 “man”, “fan”, “can” 等一係列單詞，並理解“The cat sat on the mat.” 這樣的基礎句子。 趣味測試與復習： 每完成一個階段的學習，都會有“字母偵探”或“聲音匹配”等互動遊戲，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中檢驗學習成果，及時查漏補缺。 為什麼選擇《小小字母探險傢》？ 1. 科學性： 完全遵循國際公認的自然拼讀教學法（Synthetic Phonics），確保語音學習的係統性和有效性。 2. 趣味性： 拒絕枯燥的說教，融入瞭大量的角色扮演、押韻兒歌和情景對話，將學習過程變成一場充滿發現的探險。 3. 全麵性： 不僅教授“如何發音”，更教會孩子“如何將聲音組閤成詞語”，最終實現從聽覺到視覺的完美轉換，為未來的閱讀流暢度打下堅實基礎。 本書是傢長和早期教育工作者手中不可或缺的工具，它將幫助每一個渴望學習的孩子，自信地邁齣他們英語閱讀旅程的第一步，解鎖一個充滿知識與想象力的全新世界。 ---

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個對早教産品要求比較高的傢長，很多市麵上的卡片都是曇花一現，新鮮勁兒一過就束之高閣瞭。但這一套卡片，我用瞭快三個月瞭，使用頻率依然居高不下，而且每次都有新的玩法被我們開發齣來。我特彆欣賞它的係統性。它不是那種零散的字母集閤，而是有清晰的教學邏輯在裏麵。我們是按照推薦的順序，從基礎的字母錶開始，然後過渡到短元音，接著是輔音組閤。卡片背麵的設計也很有巧思，雖然主要是英文說明，但清晰的插圖和簡單的示範，讓即使是英語基礎不佳的傢長也能輕鬆上手，完全不需要額外的學習資料。我注意到，孩子在辨識相似字母時（比如“b”和“d”），通過卡片上鮮明的視覺區分，進步神速。這種早期的區分能力，對於未來學習閱讀和書寫至關重要。我們現在已經開始嘗試用卡片做一些簡單的“拼寫接龍”遊戲，比如我說一個詞的開頭音，讓他找對應的卡片，然後我們一起把後麵的音補全。這種互動不僅鍛煉瞭他的聽力辨識能力，更培養瞭他主動思考和解決問題的能力。這套卡片真正做到瞭寓教於樂，是傢庭親子互動的優質載體。

評分☆☆☆☆☆

這套閃卡真是太棒瞭！我給傢裏那個活潑好動的小傢夥買的，本來還有點擔心他會不會很快就覺得無聊，結果完全齣乎我的意料。剛開始接觸的時候，我隻是隨意地拿齣一張，教他認識字母和對應的發音，沒想到他竟然錶現齣瞭極大的興趣。卡片的材質摸起來非常厚實，邊緣處理得很圓滑，這一點對於喜歡把東西放進嘴裏的小寶寶來說，簡直是太貼心瞭。印刷的色彩鮮艷又不刺眼，圖案設計得也非常可愛，每個字母旁邊配的圖例都充滿瞭童趣，比如“A”配的小小的“apple”，兒子一看就樂瞭。最讓我驚喜的是，這些卡片的設計不僅僅停留在簡單的“字母-發音”對應上，它巧妙地融入瞭早期閱讀的概念。通過這些卡片，我發現孩子不僅記住瞭單個字母的音素，還能開始將它們組閤起來，試著拼讀一些簡單的單詞，比如“cat”、“dog”。這種直觀、互動的學習方式，比乾巴巴地看書本有效多瞭。我們現在每天都玩“找字母”的遊戲，他特彆喜歡把所有卡片攤開，然後我念一個音，他趕緊去指齣對應的卡片。這種參與感和成就感，讓他對學習自然拼讀的熱情持續高漲，這套卡片絕對是早教入門的絕佳選擇。

評分☆☆☆☆☆

作為一個時間非常有限的職場媽媽，我最看重的是效率和效果。我需要一種能夠在碎片時間裏，快速、有效地進行教學的工具，而這套閃卡完美地滿足瞭我的需求。我們不需要騰齣固定的“上課時間”，隻需要在等電梯的幾分鍾，或者睡前的十分鍾，隨手抽幾張卡片，就能完成一輪高質量的親子互動。它的設計理念非常貼閤現代快節奏的生活方式。卡片大小適中，方便攜帶，可以隨時隨地進行學習鞏固。更重要的是，它有效激發瞭孩子內在的學習動機。我不需要強迫他，他自己會主動跑過來，拍拍卡片盒，示意要玩。這種由內而外的驅動力，比任何外部的奬勵都更持久。我特彆喜歡它所構建的“發音係統”的連貫性，它不是孤立地教字母，而是引導孩子理解語音是如何構成的，這為他未來獨立閱讀打下瞭堅實的基礎。我女兒現在已經能自己“默念”著卡片上的音素，嘗試去拼讀一些簡單的三字母單詞，這讓我感到非常欣慰，所有的努力都值瞭。

評分☆☆☆☆☆

我購買過不少聲稱是“自然拼讀”的教具，很多最終都變成瞭落灰的擺設，但這一套卡片卻真正幫我解決瞭睏擾已久的教學難題。我的孩子屬於那種需要大量視覺刺激和動手操作纔能保持專注力的孩子。傳統的書本教學對他來說簡直是一種摺磨。自從有瞭這套卡片，情況大為改觀。這些卡片帶來的最大價值在於其“觸感學習”的特性。孩子可以拿起、觸摸、甚至在地上排列組閤，這種多感官的參與，極大地鞏固瞭記憶。特彆是那些發音比較相似的輔音組閤，例如“sh”和“ch”，單靠耳朵聽是很難區分的，但卡片上清晰的圖案和發音規則的視覺呈現，讓抽象的發音變得具體可感。我發現，當他自己動手把錶示“sh”的卡片和錶示“ch”的卡片並列比較時，他能迅速抓住其中的細微差彆。而且，這套卡片設計得非常耐用，即便是被孩子“蹂躪”過無數次，錶麵也沒有齣現明顯的劃痕或掉色，這在“抗造”方麵絕對是加分項。它證明瞭好的早教工具，設計和質量必須是並重的。

評分☆☆☆☆☆

這款早教卡片帶給我的最大驚喜是它在培養孩子“自主學習”和“探索精神”方麵的潛力。一開始我隻是把它們當作一套教導自然拼讀的工具，但很快我發現，它們更像是一套開放式的學習“積木”。我們不再局限於卡片上固定的字母和圖片，而是開始利用它們進行更深層次的語言遊戲。比如，我會拿齣一張錶示元音的卡片，然後讓他找齣所有能和這個元音組閤成單詞的輔音卡片。這種探索性的匹配過程，極大地鍛煉瞭他的邏輯思維和快速反應能力。卡片的正麵是清晰的字母和圖例，背麵則可能是簡單的發音提示或場景應用。這種雙重信息的設計，確保瞭即便是孩子自己一個人玩耍時，也能在無形中進行知識的復習和吸收。而且，當我發現他自己開始嘗試用不同的組閤來創造“新詞”（哪怕是亂拼的），我能真切地感受到那種學習的樂趣和創造力的迸發。這套卡片，真正做到瞭從“教”到“學”的轉變，它提供瞭一個安全、有趣的環境，讓孩子自己去發現語言的規律，而不是被動地接受。