內容簡介
本書主要以培養學生能力為重點,堅持思想性、科學性、優選性、啓發性、適用性相結閤的原則,對內容進行精選和更新,力求反映本學科的基礎理論、基本知識和基本技能,反映本學科教學、科研的優選成果,體現兒科護理的連續性、整體性、係統性。 崔焱,仰曙芬 主編 崔焱,教授,博士生導師,南京醫科大學護理學院院長,江蘇省一級學科重點學科帶頭人,國傢特色專業、江蘇省品牌專業、江蘇省重點專業、江蘇省特色專業負責人,江蘇省護理學實驗教學示範中心主任。教育部醫學專業學位研究生教育指導委員會護理分委會委員,教育部高等學校護理學專業教學指導委員會委員,高等學校護理學類專業教材建設指導委員會副主任委員,高等學校護理學專業本科教材評審委員會主任委員,高等醫學教育學會護理教育分會副理事長,華東地區高等護理教育學會副理事長,江蘇省護理學會副理事長,江蘇省護理教育專業委員會主任委員。主要研究方嚮:兒童健康與婦女保健、慢性病的臨床與社區護理、護理創新人纔培養。代錶性學術論文60等閱讀《兒科護理學(第6版)》的過程,對我來說,更像是一次全麵而深入的兒科護理知識體係的構建。它並非簡單地羅列零散的知識點,而是將所有內容都緊密地聯係起來,形成一個完整的有機整體。我尤其被書中關於兒童心理發展與行為護理的章節所吸引。兒童的心理健康與身體健康同樣重要,書中詳細闡述瞭不同年齡段兒童的心理發展裏程碑,以及可能齣現的心理行為問題,如分離焦慮、恐懼、攻擊性行為等。對於這些問題,書中不僅提供瞭識彆方法,還給齣瞭相應的護理策略,例如如何通過遊戲療法、敘事療法等方式來幫助兒童應對負麵情緒,如何與傢長閤作,共同營造一個支持性的成長環境。我記得書中關於如何安撫住院患兒的焦慮,如何引導他們積極配閤治療的例子,給我留下瞭深刻的印象。這讓我意識到,兒科護理不僅僅是處理身體上的病痛,更要關注兒童的情感需求和心理健康。書中還強調瞭“以傢庭為中心”的護理理念,如何幫助傢長更好地理解孩子的行為,如何減輕傢長的育兒壓力,這些都讓我受益匪淺。這本書的內容之豐富,視角之廣闊,讓我對兒科護理這門學科有瞭全新的認識。
評分在我閱讀《兒科護理學(第6版)》的過程中,我被它那種係統性、深度和實用性的完美結閤深深吸引。尤其是在兒童腫瘤護理方麵,書中展現齣的專業性和人文關懷讓我肅然起敬。腫瘤是兒科領域一個非常復雜且充滿挑戰的疾病譜,書中對各種兒童腫瘤(如白血病、腦瘤、神經母細胞瘤等)的護理,從患兒的心理支持、疼痛管理,到化療、放療、手術的配閤與監測,都進行瞭詳盡的闡述。例如,關於白血病患兒的化療護理,書中不僅詳細說明瞭化療藥物的種類、作用和副作用,還重點強調瞭如何預防和處理化療引起的感染、齣血、嘔吐等並發癥,以及如何對患兒進行營養支持和心理疏導。這讓我明白瞭,兒科腫瘤護理不僅需要精湛的醫學技術,更需要一顆充滿愛心和同情心的醫者之心。書中還提及瞭骨髓移植、CAR-T細胞療法等前沿治療方式的護理要點,這讓我能夠接觸到最先進的兒科腫瘤治療理念。此外,書中對兒童罕見病護理的關注,也讓我看到瞭其全麵性。例如,對於一些罕見的遺傳代謝性疾病,書中提供瞭診斷、護理和傢庭支持的建議,這對於幫助這些特殊患兒及其傢庭至關重要。總而言之,這本書為我打開瞭兒科護理領域的新視野,讓我對這份職業有瞭更深層次的理解和認同。
評分這本《兒科護理學(第6版)》簡直是我打開兒科大門的一把金鑰匙,作為一名剛剛踏入兒科護理領域的新手,我之前對這個專業充滿瞭既敬畏又迷茫。閱讀這本書的過程,就像是與一位經驗豐富、循循善誘的導師在對話。它並非簡單地羅列知識點,而是深入淺齣地剖析瞭兒童生長發育的規律,從胎兒期到青春期,每一個階段的生理、心理特點都被細緻地描繪齣來。書中關於新生兒護理的部分,尤其讓我印象深刻,對於低齣生體重兒、早産兒的特殊護理需求,以及各種常見新生兒疾病的識彆與處理,都給齣瞭詳盡的指導,讓我不再覺得麵對這些脆弱的小生命束手無策。而且,它不僅僅局限於疾病本身,還非常注重人文關懷,強調瞭與患兒及其傢屬的有效溝通技巧,以及如何建立信任關係,這對於兒科護理尤為重要。我記得書中關於如何安撫哭鬧不止的嬰兒,以及如何嚮焦慮的父母解釋病情和治療方案的章節,都非常實用,讓我學到瞭很多課堂上學不到的“軟技能”。書中的插圖和圖錶也運用得恰到好處,將復雜的生理過程和護理操作形象化,大大提高瞭我的理解效率。我真的感覺,這本書不僅僅是一本教科書,更像是一本 bedside companion,隨時可以翻閱,隨時都能從中獲得力量和啓示。它讓我看到瞭兒科護理的科學性、專業性,也感受到瞭這份工作的神聖與不易,我更加堅定瞭自己投身於這份事業的決心,也相信通過不斷學習,我能成為一名閤格甚至優秀的兒科護士。
評分《兒科護理學(第6版)》這本書,以其嚴謹的學術態度和深厚的人文情懷,為我打開瞭兒科護理領域的一扇嶄新大門。這本書在闡述疾病護理的同時,非常注重對兒童營養學的講解,這讓我受益匪淺。書中詳細介紹瞭嬰幼兒、兒童及青少年的生長發育所需營養素,以及各種營養素的生理功能、缺乏或過量的危害。例如,關於母乳喂養和人工喂養的科學指導,書中不僅列齣瞭不同月齡寶寶的奶量和喂養次數,還詳細講解瞭如何判斷寶寶是否吃飽,如何處理溢奶、腹脹等常見問題。對於輔食添加,書中也給齣瞭非常細緻的建議,從添加的時間、種類到製作方法,都提供瞭科學的指導。此外,書中對兒童常見營養不良性疾病,如佝僂病、貧血等,也進行瞭深入的分析,並提供瞭相應的護理措施。這讓我深刻認識到,營養是兒童健康成長的基石,而兒科護士在保障兒童營養方麵肩負著重要的責任。書中還提及瞭特殊患兒的營養支持,如早産兒、患有消化道疾病患兒的腸內營養和腸外營養的護理要點,這讓我對兒科營養的復雜性和重要性有瞭更深的理解。這本書的內容全麵而實用,語言通俗易懂,讓我能夠輕鬆掌握復雜的營養學知識,並將其應用於臨床實踐。
評分閱讀《兒科護理學(第6版)》的過程,對我而言是一次思維的深度拓展。它不僅僅是一本教材,更像是一扇窗戶,讓我得以窺見兒科護理的廣闊天地和精深內涵。書中對兒童常見病的講解,細緻入微,從癥狀的早期識彆,到個體化的護理措施,再到齣院後的隨訪與健康指導,都提供瞭全麵而實用的信息。例如,在消化係統疾病的部分,對於腹瀉患兒的補液管理,書中不僅闡述瞭靜脈補液的原則和常用藥物,還重點強調瞭口服補液鹽的正確使用方法和傢庭指導要點,這對於基層兒科護士來說,無疑是非常寶貴的知識。更讓我感到驚喜的是,這本書並沒有忽視那些相對“冷門”但卻十分重要的兒科護理領域。比如,關於兒童心理行為障礙的識彆與乾預,書中就有專門的章節進行闡述,詳細介紹瞭多動癥、孤獨癥等常見問題的錶現以及護理人員可以提供的支持。這讓我意識到,兒科護理並不僅僅是處理身體上的疾病,更需要關注兒童整體的身心健康。書中還強調瞭循證護理的理念,很多護理措施都引用瞭最新的研究成果和指南,這讓我能夠接觸到最前沿的護理知識,並學習如何將其應用於臨床實踐。這本書的結構清晰,邏輯嚴謹,每一章節的知識點都得到瞭充分的展開和論述,而且大量的圖錶和案例分析,使得枯燥的理論知識變得生動有趣,易於理解和記憶。我真心覺得,這本書能夠幫助我建立起更加係統、科學的兒科護理知識體係,為我的職業發展打下堅實的基礎。
評分從一名兒科護理的初學者角度來看,《兒科護理學(第6版)》的價值簡直是無法估量的。它為我提供瞭一個堅實的知識基石,讓我能夠穩步前進。書中對於兒童傳染病的介紹,尤其讓我印象深刻。麵對麻疹、水痘、手足口病等傳染性強的疾病,書中不僅詳細描述瞭它們的病原學、臨床錶現、診斷和治療原則,更重要的是,它為我們提供瞭極其詳細的護理要點,包括隔離措施、消毒方法、癥狀監測、並發癥的預防以及患兒心理支持等。我記得書中關於麻疹患兒的護理,詳細說明瞭如何進行呼吸道隔離,如何監測體溫和呼吸,如何配閤醫生進行抗病毒治療,以及如何進行皮膚護理以緩解瘙癢。這些具體的指導,讓我不再對傳染病感到畏懼,而是能夠有條不紊地進行護理。另外,書中對於疫苗接種的科學性、必要性以及接種後的注意事項,也進行瞭清晰的闡述,這對於我們作為醫護人員嚮傢長進行健康宣教至關重要。這本書的語言風格嚴謹而不失溫度,既有科學的嚴謹性,又不乏對患兒及其傢庭的人文關懷。大量的圖錶和流程圖,將復雜的護理過程變得可視化,大大提高瞭我的學習效率。它讓我看到瞭兒科護理的科學性和藝術性完美結閤,也讓我更加理解瞭兒科護士在保障兒童健康方麵所扮演的關鍵角色。
評分《兒科護理學(第6版)》這本書,以其宏大的視角和精細的筆觸,為我勾勒齣瞭一幅立體而鮮活的兒科護理畫捲。我尤其贊賞書中對於兒童疼痛管理的詳細闡述。疼痛是兒科患者常遇到的問題,但兒童的錶達能力有限,使得疼痛評估和管理更具挑戰性。書中不僅介紹瞭各種疼痛評估工具,還詳細講解瞭藥物和非藥物的鎮痛方法,從新生兒到青少年,都給齣瞭不同年齡段的針對性指導。例如,對於手術後的兒童,書中詳細列齣瞭術後疼痛的評估要點,以及各種鎮痛藥物(如阿片類、非甾體抗炎藥)的劑量、給藥途徑和監測要點,同時還強調瞭非藥物乾預措施,如分散注意力、深呼吸練習等的重要性。這讓我深刻認識到,兒科護理需要“多管齊下”,纔能真正有效地緩解患兒的痛苦。此外,書中關於兒童安全教育的內容也讓我獲益匪淺。對於不同年齡段兒童可能麵臨的安全隱患,如跌倒、燙傷、中毒、溺水等,都進行瞭詳細的分析,並提供瞭預防措施和急救指南。這不僅是專業知識的延伸,更是對生命責任的體現。閱讀這本書,讓我更加體會到兒科護士工作的細緻、耐心與專業,也讓我對如何更好地服務於這些特殊群體有瞭更清晰的認識。書中提供的豐富案例和實踐指導,讓我能夠將理論知識轉化為實際操作,提升自己的護理技能和臨床思維能力。
評分《兒科護理學(第6版)》這本書,給我留下的最深刻印象,是它在強調科學嚴謹的同時,始終不忘初心——那就是以兒童的健康與福祉為中心。我特彆欣賞書中對兒童重癥監護(PICU)護理的細緻講解。PICU是兒科護理中最具挑戰性的環境之一,患兒病情危重,護理要求極高。書中詳細介紹瞭PICU常見危重癥,如呼吸衰竭、心力衰竭、休剋、多器官功能障礙綜閤徵(MODS)的病情評估、監護指標、生命支持技術(如機械通氣、體外膜肺氧閤ECMO)的護理配閤,以及緊急情況下的搶救措施。例如,在呼吸衰竭的機械通氣護理部分,書中詳細說明瞭不同模式的通氣支持,通氣參數的設置原則,以及如何監測患兒的呼吸道通暢性、氧閤情況和並發癥。同時,書中還強調瞭PICU中人文關懷的重要性,如何與患兒傢屬溝通病情,如何提供心理支持,以及如何進行姑息治療。這讓我看到瞭兒科重癥監護的復雜性、專業性以及其背後所蘊含的巨大挑戰和責任。這本書讓我明白,作為一名兒科護士,我們不僅要掌握過硬的專業技能,更要具備臨危不亂的應變能力和高度的責任感。
評分《兒科護理學(第6版)》這本書,對我而言,不僅僅是一本關於醫學知識的堆砌,更是一次關於人文關懷與專業素養的深度洗禮。我特彆欣賞書中對於兒童用藥安全性的強調。在兒科護理中,兒童的生理特點與成人存在顯著差異,因此藥物劑量、代謝和排泄都不同,用藥安全至關重要。書中詳細列齣瞭兒科常用藥物的分類、作用機製、劑量計算方法、給藥途徑選擇以及不良反應監測。例如,在抗生素的使用章節,書中不僅強調瞭根據藥敏結果選擇閤適的抗生素,還詳細說明瞭不同年齡段兒童的劑量計算公式,以及注射給藥時需要注意的無菌操作和部位選擇。並且,書中還強調瞭對患兒傢屬進行藥物教育的重要性,如何指導傢屬正確儲存藥物,按時按量給藥,以及識彆和報告藥物不良反應。這讓我認識到,兒科護士不僅要具備紮實的醫學知識,更要成為一個優秀的健康教育者和安全守護者。書中還涉及瞭兒童臨終關懷的部分,雖然令人不忍,但卻體現瞭這本書的全麵性與深度。對生命終點的尊重與關懷,也是兒科護理不可或缺的一部分。閱讀這本書,讓我更加深刻地理解瞭兒科護士的責任與擔當,也讓我對如何提供更優質、更人性化的護理有瞭更明確的方嚮。
評分坦白說,在入手《兒科護理學(第6版)》之前,我對兒科護理的認知還停留在比較模糊的階段,總覺得小孩子比較難處理,涉及到很多不確定性。但這本書徹底顛覆瞭我的看法。它以一種非常係統化、條理化的方式,將兒科護理的方方麵麵都展現瞭齣來。首先,它從兒童的生長發育特點齣發,詳細闡述瞭不同年齡段兒童的生理、心理、行為特徵,這為理解各種疾病的發生發展奠定瞭基礎。書中對常見兒科疾病的介紹,不僅僅停留在疾病本身的病因、病理,更重要的是,它聚焦於“護理”這個核心,詳細講解瞭評估、診斷、乾預、宣教等各個環節。例如,在呼吸係統疾病章節,關於哮喘患兒的傢庭管理、運動指導,以及過敏性鼻炎患兒的癥狀識彆和藥物依從性教育,都寫得非常具體,給齣瞭很多切實可行的建議。我特彆欣賞書中關於“以傢庭為中心”的護理理念的強調,它讓我意識到,在兒科護理中,傢屬的支持和配閤至關重要。如何與傢長建立良好的閤作關係,如何進行有效的健康教育,如何應對傢長的情緒波動,這些內容都得到瞭深入的探討。我記得書中有一個案例分析,關於一位患兒的母親因為孩子反復發燒而極度恐慌,書中提供的溝通策略和心理支持方法,對我啓發很大,讓我明白,作為護士,我們不僅要關注孩子的身體,更要關注整個傢庭的心理狀態。這本書的內容非常豐富,涵蓋瞭從基礎護理到專科護理的各個方麵,而且語言通俗易懂,即使是初學者也能很快理解。
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