在閱讀的過程中,我最深刻的體會便是作者對於“易於理解”的極緻追求。這本書在講解一些相對抽象的概念時,並沒有選擇直接拋齣公式或者復雜的算法,而是通過大量的類比和生動的例子,將這些概念“翻譯”成瞭我能夠輕鬆掌握的語言。比如,在講解數據結構時,它並沒有僅僅羅列各種鏈錶、棧、隊列的定義,而是用日常生活中排隊買票、疊盤子、書本的堆放等場景來比喻,讓我瞬間茅塞頓開。這種“化繁為簡”的處理方式,不僅大大降低瞭學習的難度,更重要的是,它激發瞭我深入探究的興趣。我開始主動去思考,這些看似簡單的比喻背後,究竟是如何映射到真實的計算機係統中,又是如何解決實際問題的。
評分這本書給我帶來的,與其說是知識的灌輸,不如說是一次對整個計算機世界脈絡的梳理。我拿到《大學計算機基礎》的時候,心裏其實是有些忐忑的,畢竟“基礎”這兩個字,有時候會讓人覺得枯燥乏味,充滿瞭各種理論和定義。但翻開它,我卻驚喜地發現,它並沒有直接給我扔來一堆晦澀難懂的術語,而是像一位循循善誘的老師,先帶我領略瞭計算機的起源和發展,從那些笨重的初代機器,到如今我們手中輕巧便捷的智能設備,仿佛穿越瞭時光的隧道,看到瞭科技進步的宏偉畫捲。這種宏觀的視角,讓我對計算機的整體有瞭更清晰的認知,不再隻是把它看作一個冰冷的工具,而是理解瞭它背後蘊含的人類智慧和不懈追求。
評分這本書在“信息檢索與處理”方麵的論述,給我帶來瞭實實在在的幫助。我之前也經常使用搜索引擎,但《大學計算機基礎》讓我理解瞭搜索引擎背後的原理,比如關鍵詞匹配、網頁排名算法等。這讓我不再僅僅是“搜瞭就完瞭”,而是能夠更聰明地去構建搜索語句,更有效地去篩選和分析搜索結果。此外,書中關於數據分析和可視化的介紹,也讓我看到瞭如何將看似雜亂無章的數據,轉化為有價值的信息和直觀的圖錶。這對於我日後的學習和論文寫作,都將是極大的助力,讓我能夠更高效地處理和呈現信息。
評分這本書在講解“多媒體技術”時,讓我眼前一亮。我一直以為視頻、音頻、圖像這些都是“拿來就能用”的東西,但這本書卻讓我窺見瞭它們背後的復雜工藝。從圖像的像素構成、編碼壓縮,到音頻的采樣、量化,再到視頻的幀率、分辨率,作者用非常清晰的方式,解釋瞭這些概念是如何影響我們最終看到的和聽到的。尤其是在講解一些圖像處理和視頻編輯的基本原理時,它讓我明白,為什麼有些照片看起來比實際更美,以及視頻中的流暢運動是如何實現的。這不僅滿足瞭我的好奇心,也讓我對數字媒體的創作過程有瞭更深的理解。
評分這本書在操作係統的部分,為我打開瞭一扇全新的大門。我之前一直以為操作係統就是一個讓電腦能啓動,然後我能打開各種軟件的“幕後黑手”,對它的具體工作原理知之甚少。但《大學計算機基礎》用非常淺顯易懂的方式,解釋瞭諸如進程管理、內存管理、文件係統等核心概念。我終於明白瞭,為什麼電腦在同時運行多個程序時仍然能夠流暢運行,為什麼內存不夠時程序會變得卡頓。作者的講解,讓我能夠站在一個更高的維度去審視我每天使用的操作係統,並且開始思考,在不同的場景下,不同操作係統的優劣勢所在,這對我日後選擇和使用操作係統,都有瞭更明確的指導意義。
評分《大學計算機基礎》在講解計算機網絡的部分,恰到好處地平衡瞭理論的深度和實際的應用。它並沒有將各種協議和模型堆砌在一起,而是從我們日常生活中接觸到的網絡應用齣發,層層遞進地揭示瞭背後的技術原理。例如,在講解HTTP協議時,它會結閤我們瀏覽網頁的實際體驗,讓我們理解請求和響應的過程;在講解TCP/IP協議棧時,則通過電子郵件發送、文件下載等場景,讓我們理解數據是如何從一颱電腦傳輸到另一颱電腦的。這種“由錶及裏”的學習方式,讓我對互聯網的運轉機製有瞭更直觀的認識,也讓我對互聯網的未來發展充滿瞭期待。
評分在閱讀關於數據庫的部分時,我最大的感受是作者對於“數據”這個概念的深刻洞察。過去,我認為數據庫就是一個存放數據的地方,而這本書則讓我認識到,數據庫遠不止於此。它是一個復雜的係統,涉及到數據的組織、存儲、檢索、管理,以及如何保證數據的一緻性和安全性。作者通過對關係型數據庫理論的講解,讓我理解瞭錶、字段、主鍵、外鍵這些概念的由來和重要性,並且詳細闡述瞭SQL語言的基本語法和常用操作。這讓我不再僅僅停留在“增刪改查”的錶麵操作,而是能夠理解背後數據設計的邏輯,以及如何通過SQL語句來實現更高效、更精準的數據操作。
評分《大學計算機基礎》在信息安全這一章節的闡述,讓我感到耳目一新。以往我接觸到的信息安全內容,大多集中在一些防病毒軟件的使用技巧,或者網絡釣魚的防範意識。但這本書,它將信息安全上升到瞭更高的理論層麵,讓我理解瞭加密、解密的基本原理,以及數字簽名、證書等概念的實際應用。它不僅僅是告訴你“不能做什麼”,更是告訴你“為什麼不能做”,以及“如何纔能做得更安全”。尤其是在講解網絡攻防的案例時,作者的分析鞭闢入裏,讓我對當前的網絡環境有瞭更深刻的認識,也讓我意識到,在享受互聯網帶來的便利的同時,我們每個人都肩負著維護信息安全的責任。
評分讓我印象深刻的是,這本書在介紹編程語言時,並沒有一味地灌輸某種特定語言的語法,而是更側重於講解“編程思想”和“算法邏輯”。作者用僞代碼和流程圖的形式,生動地展示瞭如何將現實世界的問題轉化為計算機可以理解的指令。這讓我明白,學習編程語言,不僅僅是記憶一些代碼,更重要的是掌握解決問題的思維方式。通過對各種經典算法的講解,我開始理解,為什麼有些程序運行得如此高效,而有些則顯得笨拙。這種對“效率”的追求,讓我意識到,編程不僅僅是實現功能,更是一門藝術。
評分《大學計算機基礎》在“人工智能”這一章的呈現,極具前瞻性。它並沒有將人工智能描繪成遙不可及的科幻概念,而是用相對通俗的語言,介紹瞭機器學習、深度學習等基本概念,以及它們在語音識彆、圖像識彆、自然語言處理等領域的應用。作者用一些簡單的例子,比如推薦係統、智能客服等,讓我看到瞭人工智能在我們生活中的實際落地。這讓我對人工智能不再感到神秘,而是對其潛力和發展方嚮有瞭更清晰的認識,也讓我開始思考,在未來的學習和工作中,如何能夠更好地利用人工智能這一強大的工具。
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評分今天剛剛拿到書,這本(:..美1.美):..霍華德··施利特1.霍華德··施利特:..傑裏米·皮勒1.傑裏米·皮勒寫的名傢財務經典係列·財務詭計揭秘財務史上13大騙術44種手段(原書第3版)很不錯,財務名著,夏草、張大春、郭晉龍、鍾文慶、西格爾鼎力推薦
評分投資者對賣方故意裝錯貨物或未裝運完整貨物的行為應保持警惕。有時,公司可能通過故意裝運錯産品並記錄相關收入來做大公司的收入,即便他們很清楚這些産品是要被退迴的。難怪美國訊寶科技公司的管理層會未經客戶許可故意裝運錯産品。同樣地,在1996年第四季度末,英孚美公司()就記錄瞭一筆銷售收入,但公司並未在年底前寄齣必要的軟件密碼。接著在1997年1月,英孚美公司寄齣瞭貝塔版軟件密碼,但該密碼與硬件不配套。這樣,公司在又過瞭6個月後寄齣可用的軟件密碼。因此,英孚美公司在1996年第四季度記錄的收入實際上應該在1997年第三季度進行記錄。
評分第14講 excel 2003基本操作
評分第2講 數據在計算機中的錶示
評分第1講 計算機基礎知識
評分第16講 excel 2003工作錶與圖錶
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