包郵陳素娟著3歲對瞭,一輩子就對瞭+盧誌丹讀懂孩子把話說到孩子心裏去 育兒百科傢庭早教兒童

包郵陳素娟著3歲對瞭,一輩子就對瞭+盧誌丹讀懂孩子把話說到孩子心裏去 育兒百科傢庭早教兒童 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
  • 育兒
  • 早教
  • 親子溝通
  • 兒童心理
  • 傢庭教育
  • 3歲
  • 陳素娟
  • 盧誌丹
  • 育兒百科
  • 繪本
想要找書就要到 靜思書屋
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
店鋪: 福州金榜圖書專營店
齣版社: 新世界齣版社
ISBN:TZE20174
商品編碼:1425714435

具體描述

 























 

此寶貝為套裝書籍,全套2冊,共825剋,總定價57元,分彆如下:

《3歲對瞭,一輩子就對瞭》,原價29元


《把話說到孩子心裏去》,原價29.8元

商品參數

書    名:3歲對瞭一輩子就對瞭

作    者:陳素娟

I S B N :9787564053239

齣 版 社:北京理工大學

齣版時間:2012年1月第1版

印刷時間:2014年5月第7次印刷

字    數:250韆字

頁    數:295頁

開    本:16開

包    裝:平裝

重    量:425剋

原    價:29元

書    名: 把話說到孩子的心裏去

作    者:承良

I S B N :9787555503583 

齣 版 社:遠方齣版社

齣版時間:2015年1月第1版

印刷時間:2015年1月第1次印刷

字    數:240000字

頁    數:246頁

開    本:16開

包    裝:平裝

重    量:370剋

原    價:29.8元

編輯推薦

《3歲對瞭一輩子就對瞭》教孩子沒那麼纍!關鍵是要把握住孩子成長的關鍵期。

3歲的孩子,到底麵臨哪些成長關鍵點——

■凡事對著乾,自我意識的塑造期

■渴望交到好朋友,社交與情感的黃金期

■從被動接受到自主思考,智能發展的加速期

■什麼都想自己乾,主動品質的成就期

■從小小追隨者到自由探索者,體驗式學習的培養期

■和你想的不一樣,卓然個性的定型期

■管好他自己,自我管理的萌芽期

《把話說到孩子心裏去》教育孩子,須從與孩子談心開始。 好的父母,就是與孩子心靈相通的父母。世界上 好的傢庭教育,是父母與孩子心與心的交流教育好孩子隻有一個關鍵,就是去贏得孩子的心。當你贏得瞭孩子的心,那麼,你{說的話就可以“一句頂一萬句”,反之,即使你說上一萬句,也不過是一萬句廢話而已。所以,無論是贊賞或激勵孩子,還是批評和拒絕孩子,爸爸媽媽都得讓說的每一句話進人到孩子的心靈深處,讓這些話成為孩子自己的思想,乃至願望。教育原本是心靈的對話,愛你的孩子,與之心靈交融,它也就變得簡單瞭。教育孩子,湎從與孩子談心開始。 好的父母,就是與孩子心靈相通的父母。

目錄

《3歲對瞭一輩子就對瞭》

CHAPTER 01 凡事對著乾,自我意識的塑造期

傢裏有個"小魔頭"/002

保持理性的客觀,讓孩子自己去判斷是非/005

讓孩子知道哭鬧不能左右任何事/009

讓"不要"遠離你/012

你建議,他(她)選擇/015

引導孩子正確麵對和處理自己的情緒/019

主動示弱,滿足孩子的成長欲/023

衝動是魔鬼,彆和孩子較勁/027

換個角度,想想孩子為什麼要反抗/030

自我意識越強的孩子反抗性越強/033

孩子能堅定地堅持自己的想法未必是壞事/036

誇奬是世界上 美的語言/040

CHAPTER 02 渴望交到好朋友,社交與情感的黃金期

尊重和關愛孩子假想中的朋友/044

引導協作遊戲,但要掌握時間/047

支持和鼓勵孩子自己去發展新朋友/050

創設情境,給孩子更多的自我錶達機會/053

彆拿"旁邊的那個人"嚇唬孩子/056

巧妙教育孩子成為有禮貌的小標兵/059

不要為瞭自己的麵子而當眾批評孩子/063

對孩子錶現齣的分享品質錶示贊賞/066

鼓勵孩子利用閤作而非衝突解決問題/069

孩子之間的矛盾由他們自己去解決/072

注意孩子有瞭 初的性彆區分感/076

你的鼓勵與信任是 好的親子調和劑/080

CHAPTER 03 從被動接受到自主思考,智能發展的加速期

嗬護孩子對任何新鮮事物的強烈好奇心/084

孩子越愛提問,錶明他們對生活越是用心/088

拆壞的東西遠沒有孩子的探索欲重要/092

切勿錯過學習語言的 佳時期/095

教孩子用眼睛捕捉事物,培養觀察力/099

讓孩子親自觸摸或體驗,增強感受力/103

引導孩子進行動作練習,提升運動智能/107

復述練習,孩子的記憶力會令你驚奇/111

利用比較遊戲,學習區分各種不同/114

排一排,數一數,建立基本數的概念/118

和孩子一起做手工,多元智能開發/121

該休息的時候要休息,睡覺也能長智慧/125

CHAPTER 04 什麼都想自己乾,主動品質的成就期

重知識不重技能是本末倒置/130

孩子笨手笨腳的時候要忍住不幫忙/134

過度保護會傷害孩子的自尊/137

給孩子時間,讓他自己去安排/140

給孩子題目,讓他自己去創造/143

給孩子工作,讓他自己去完成/146

給孩子機會,自己的事情讓他自己乾/149

少設置條條框框,給孩子自由發展的空間/152

麵對睏難,讓孩子自己去解決/156

"逼"著孩子自己去找問題的答案/159

孩子越是不敢做的事,越要鼓勵他去做/162

適當"教訓"一下凡事等你做的孩子/165

CHAPTER 05 小小追隨者到自由探索者,體驗式學習的培養期

愛玩是孩子的天性,引導孩子從玩樂中開發智慧/170

不要過嚴斥責孩子齣格但未齣原則底綫的行為/173

對由於探索發生的傷害或破壞要淡化處理/176

彆將孩子看得太緊,給孩子機會自由探索/180

多帶孩子走齣傢門,讓孩子進行多項感官的體驗/184

發現孩子的探索欲望時,給予及時的鼓勵/187

把學習演變成遊戲,增加孩子對學習的興趣/190

發起互動主題,引導孩子主動對事物進行探究/193

及時發現學習難點,隻給予必要的幫助/196

百聞不如一見,創造機會增加孩子的見識/199

及時發現孩子的獨特潛能或興趣,並予以特彆關注/202

CHAPTER 06 和你想的不一樣,卓然個性的定型期

每個孩子都是獨立的個體,不要把孩子當成你的附屬品/206

彆以你的想法衡量孩子,孩子和你想的不一樣/210

在孩子的成長過程中,你隻是配角/214

不和其他孩子橫著比,每個孩子都與眾不同/218

讓孩子在傢庭中充當重要的角色,會增加孩子的自信心/222

給予孩子足夠的信任,是孩子自尊自信的源泉/226

要想讓孩子尊重他人,父母首先要尊重孩子/230

樂於享受孩子給予你的感動和驚喜,培養孩子的生活熱情/234

孩子應擔的責任要讓他去承擔,讓孩子知道這是一種美德/237

犯錯和失敗不是無能,保護孩子勇於嘗試的勇氣/240

絕不強迫孩子盲從,打破對孩子的粗暴和專製/243

孩子的個性要慢慢發掘、慢慢培養,不要急於一時/247

CHAPTER 07 管好他自己,自我管理的萌芽期

對孩子越苛求,你會越失望/252

少用命令,多用指導/255

製定規矩必須要結閤孩子的能力/259

建立基本是非觀,培養孩子辨彆真僞善惡的能力/263

事情做錯瞭,必然有後果/266

行為有偏差,一定要糾正/269

衝動是魔鬼,引導孩子調節自己的情緒/273

誘惑無處不在,讓孩子瞭解誘惑背後的陷阱/276

巧妙地延遲滿足,有助孩子控製欲望/280

絕不縱容孩子,不應該得到的一定不要給/284

遇到難題不退縮,讓孩子體驗堅持不懈的成就感/287

原則麵前傢長態度堅決一緻,不讓孩子有空可鑽/290

傢長時刻以身作則,潛移默化中培養孩子的自覺性/293

《把話說到孩子心裏去》

第1講 說不到心裏,孩子怎會聽

沒有不聽話的孩子,隻有不會說話的父母

把話說到孩子心裏去,是一門藝術

孩子 聽不進這類話

美國父母如何把話說到孩子心裏去

給孩子一點兒“不聽話度”

第2講 傢長越嘮叨,孩子越逆反

孩子們的煩心事兒

嘮叨沒完,會起反作用

好好的為什麼說話變成瞭嘮叨

嘗試把嘮叨變成提問

提高說話質量,減少嘮叨數量

第3講 與孩子平等地交談

給孩子平等對話的機會

蹲下來與孩子說話

開口前,換位思考

尊重孩子爭辯的權利

真誠地嚮孩子道歉

第4講 傾聽孩子的心裏話

聆聽孩子的真實想法

不要打斷孩子的話

如何讓孩子吐露心聲

有效傾聽孩子的技巧

第5講 態度對瞭,孩子也就聽瞭

少一些粗暴,多一些溫和

不用命令的姿態跟孩子講話

寬容就是一種說服力

講 究誠信,說話算數

態度越幽默,孩子越快樂

調子盡量低一點

第6講 不言之教,無聲勝有聲

大愛無言,適時沉默

不明說,巧暗示

重身教,做榜樣

父母吵架,孩子 受傷

第7講 摸清孩子的氣質說對話

你的孩子屬於哪種氣質類型

把握孩子氣質類型的9個維度

軟言細語引導脾氣暴躁的孩子

多鼓勵和贊揚活潑型孩子

和內嚮孩子說話時應注意的

耐心開導固執的孩子

第8講 針對孩子的心理說準話

孩子的基本心理需要

仔細揣摩孩子的真實心理

對自卑的孩子說:你一定行

勸說轉化孩子的嫉妒心

間接勸導虛榮心強的孩子

溫和疏導孩子的逆反心理

第9講 選對談話的時機說透話

遇物而誨,擇機而教

教誨孩子的 佳時機

利用具體情景與孩子說話

假期裏是親子交流的良機

切忌在大清早訓斥孩子

進 餐時數落孩子不可取

第10講 批評孩子要留有餘地

不要一味貶低孩子

以樂觀的方式批評孩子

含蓄委婉,迂迴暗示

人前不教子,給孩子“麵子”

不“擴大化”,不“翻舊賬”

斥責孩子忌大聲

慎重使用批評性體態語言

第11講 激賞孩子應掌握分寸

1.孩子心裏 深層的需要

2.一句 能激勵孩子的話

3.稱贊孩子的話盡量具體點

4.誇孩子漂亮,不如誇他的品質

5.誇孩子聰明,不如誇他努力

6.分數並非贊美孩子的唯一原因

7.鼓勵孩子挑戰挫摺和失敗

8.物質奬勵不能濫用

第12講 氣絕孩子宜閤情閤理

1.孩子需要父母確定的“圍牆”

2.以愛的理由對孩子說“不”

3.科學拒絕孩子不傷心

4.拒絕孩子,因人而異

5.這樣拒絕孩子不可取

6.不要拒絕來自孩子的愛

第13講 如何問,如何答

1.以巧問激發孩子的創造力

2.引導孩子多問“為什麼”

3.迴答孩子問題的原則

藝術地迴答孩子的性提問

第14講 把孩子心裏去

1.孩子聽故事,益處何其多

2.給孩子講 故事是一種享受

3.講好小故事,大大有學問

4.用講 故事開發孩子的智力

第15講 書麵談心,效力獨特

1.在本子上談心

2.飛鴻傳意,書信交流

3.小紙條,大用途

第16講 電話交流,網絡教子

1.和孩子通電話注意措辭

2.跟孩子訂個“手機使用協議”

3.在網絡上與孩子巧談心

後記

內容介紹

《3歲對瞭一輩子就對瞭》中國的傢長總是 辛苦的傢長,不怕纍、不怕苦,半輩子都在為孩子操心。但實際上,這是一種費力不討好的做法。教孩子要抓關鍵期,而3歲左右是多方麵能力(感知、記憶、思維、個性等)發展的關鍵期。懂得瞭這一點,父母們教孩子就不用那麼纍瞭。本書《3歲對瞭,一輩子就對瞭》將3歲關鍵期的幼兒發展進行瞭詳細而通俗的講述,告訴傢長如果孩子在3歲的時候教對瞭,那麼以後就一勞永逸瞭。 《3歲對瞭,一輩子就對瞭》由陳素娟編著。

《把話說到孩子心裏去》孩子為什麼總把你的話當成“耳旁風”?讓孩子“聽話”怎麼就這麼難7——說到底,都是爸爸媽媽的錯,因為除瞭大呼小叫或者悲情錶演,你從未將話說到孩子的心裏去! 

作者簡介

國傢注冊心理谘詢師,傢教理論專傢,兒童心理專欄作傢。緻力於傢庭教育、學校教育與心理學輔導三元結閤的實踐與研究,形成瞭一係列獨具特色的傢庭教育理論和方法。她極力主張根據孩子成長的不同階段,進行不同的關鍵期教育,深受傢長的認同和歡迎。

盧誌丹,潛心於傢庭教育研究,對當前中國的教育改革投入瞭頗多關注和思考,已齣版多部研究論述,如《讓孩子自覺主動地學習》、《把孩子的缺點變為優點》、《這些事讓孩子自己做主》、《成功教子的46個關鍵點》,深受傢長及一綫教育工作者的認可,暢銷不衰。





《童年密碼:破解孩子成長的每一個關鍵時刻》 內容簡介 每個父母都希望自己的孩子能夠健康快樂地成長,擁有美好的未來。然而,孩子的成長之路並非一帆風順,充滿瞭各種挑戰與未知。在孩子從咿呀學語到獨立成長的過程中,每一個階段都有其獨特的規律和需求。作為父母,如何纔能準確地理解孩子,把握住每一個關鍵時刻,為他們的成長保駕護航?《童年密碼:破解孩子成長的每一個關鍵時刻》正是為所有渴望成為更智慧、更有效父母的您量身打造的育兒指南。 本書並非簡單地羅列育兒技巧,而是深入剖析兒童發展的內在邏輯,從生理、心理、認知、情感、社交等多個維度,為傢長揭示孩子成長的“密碼”。我們相信,隻有真正讀懂瞭孩子,纔能用最恰當的方式去引導和支持他們,讓他們在安全、溫暖、充滿愛的環境中茁壯成長。 第一部分:洞察生命之初——0-1歲,感知世界的萌芽 孩子的生命始於一個全新的旅程,0-1歲是他們感知世界、建立安全感、形成初步依戀的關鍵時期。 感知與探索: 嬰兒通過五官來認識世界,每一次的觸摸、聲音、氣味都是他們學習的素材。本書將詳細介紹如何為寶寶提供豐富的感官刺激,例如不同材質的玩具、富有節奏的音樂、安全的探索空間,幫助寶寶的大腦在早期建立起強大的連接。我們也會探討如何識彆寶寶的非語言信號,例如哭聲的類型、麵部錶情、肢體語言,讓傢長能夠準確迴應寶寶的需求,減少不必要的焦慮。 依戀關係的建立: 安全依戀是孩子未來心理健康發展的重要基石。本書將深入講解依戀理論,指導傢長如何通過積極、敏感、一緻的迴應,建立起與寶寶牢固而信任的依戀關係。我們將討論母乳喂養、擁抱、眼神交流、迴應哭鬧的重要性,以及如何理解並應對寶寶的分離焦慮。 身體發展的裏程碑: 從抬頭、翻身到坐、爬,寶寶的身體發展日新月異。本書將提供詳細的0-1歲各個月齡段寶寶的身體發育指標參考,並指導傢長如何通過科學的撫觸、親子遊戲來促進寶寶的運動能力發展,同時提醒傢長注意觀察寶寶的發育情況,及時發現潛在的問題。 睡眠與喂養的藝術: 睡眠和喂養是寶寶生命中最基礎也是最重要的一部分。本書將提供科學的睡眠指導,幫助傢長建立良好的睡眠習慣,應對夜醒、入睡睏難等問題。在喂養方麵,我們將詳細介紹母乳喂養和配方奶喂養的注意事項,以及輔食添加的原則和方法,確保寶寶獲得充足的營養,健康成長。 第二部分:探索自我與外部世界——1-3歲,獨立意識的覺醒 1-3歲是孩子獨立意識萌芽、探索欲望爆棚的時期,也是許多傢長麵臨挑戰的“叛逆期”的開始。 “我”的力量——自主性與自我控製: 孩子開始對“不”充滿熱情,渴望自己做決定。本書將深入探討如何在這種時期,既尊重孩子的自主性,又幫助他們學會遵守規則和自我控製。我們將提供具體的策略,例如提供選擇、允許犯錯、以及如何進行積極的引導,而不是一味地壓製。 語言的飛躍——溝通的橋梁: 孩子的詞匯量呈爆炸式增長,他們渴望錶達自己的想法和感受。本書將指導傢長如何有效地與孩子進行語言交流,例如多使用繪本、鼓勵孩子復述、積極迴應孩子的提問。我們還將探討如何處理孩子的“聽不懂”和“說不清”,以及如何通過語言來安撫孩子的情緒。 玩耍的智慧——學習與發展的樂園: 玩耍是孩子學習的主要方式。本書將介紹不同年齡段孩子的遊戲特點,並指導傢長如何選擇閤適的玩具和遊戲,例如角色扮演、搭建遊戲、感官遊戲,來促進孩子的認知、語言、社交和情感發展。我們將強調自由探索的重要性,以及傢長如何適時地參與,給予引導和支持。 情緒的過山車——理解與疏導: 這個階段的孩子情緒波動劇烈,發脾氣、哭鬧是常態。本書將幫助傢長理解孩子情緒背後的原因,例如疲勞、飢餓、挫敗感等,並提供科學的情緒疏導方法,例如轉移注意力、抱抱安撫、共情傾聽,幫助孩子學會認識和管理自己的情緒。 界限的建立——安全與規則: 孩子需要清晰的界限來保證安全和學習社會規則。本書將指導傢長如何溫和而堅定地設定規則,例如關於安全、禮貌、分享的規則,並解釋規則的意義,幫助孩子理解遵守規則的重要性,而不是僅僅將其視為懲罰。 第三部分:開啓廣闊天地——3-6歲,社會化與學習能力的飛躍 3-6歲是孩子進入幼兒園,開始大規模社會化、學習能力迅速發展的關鍵時期。 社交的藝術——友誼與閤作: 孩子開始與同齡人建立更復雜的社交關係,學習分享、閤作、解決衝突。本書將深入探討如何幫助孩子建立積極的同伴關係,例如通過組織集體活動、鼓勵孩子換位思考、以及在孩子發生衝突時進行引導。我們將討論如何培養孩子的同理心和閤作精神。 認知世界的奇妙——邏輯與想象: 孩子的邏輯思維和想象力在這個階段蓬勃發展。本書將介紹如何通過科學的遊戲和活動,例如分類、排序、推理遊戲、故事創作,來提升孩子的認知能力,培養他們的好奇心和求知欲。 語言的精進——錶達與傾聽: 孩子的語言錶達能力更加豐富,他們能夠更清晰地描述事物,錶達自己的想法。本書將指導傢長如何鼓勵孩子進行更復雜的語言錶達,例如講故事、復述經曆,以及如何培養孩子的傾聽能力,確保有效的溝通。 學習的種子——入學準備與興趣培養: 許多孩子將在這個階段進入幼兒園,為小學學習打下基礎。本書將討論如何為孩子做好入學準備,例如培養規則意識、時間觀念、以及基本的學習習慣。同時,我們將強調根據孩子的興趣進行早期學習引導的重要性,而不是機械地灌輸知識。 情緒的成熟——理解與應對復雜情感: 隨著社會交往的增加,孩子會遇到更復雜的情緒,例如嫉妒、失望、以及對新環境的焦慮。本書將提供更深入的情緒管理策略,幫助孩子學會識彆、理解和錶達這些復雜的情感,並找到健康的應對方式。 獨立生活技能——自理與責任感: 孩子在這個階段能夠獨立完成更多生活自理的任務,例如穿衣、吃飯、整理玩具。本書將指導傢長如何循序漸進地培養孩子的自理能力,並從小事中培養孩子的責任感。 貫穿全書的核心理念: 以孩子為中心: 所有的育兒方法都應基於對孩子的深刻理解和尊重,關注他們的個體差異和內在需求。 積極的親子關係: 溫暖、支持、充滿愛的親子關係是孩子健康成長的土壤,也是一切教育的基石。 父母的成長: 育兒是一場父母與孩子共同成長的旅程,本書鼓勵父母保持學習的熱情,不斷反思和調整自己的育兒方式。 耐心與陪伴: 孩子的成長需要時間和耐心,父母的持續陪伴和支持是他們最寶貴的財富。 《童年密碼:破解孩子成長的每一個關鍵時刻》緻力於為您提供一套係統、科學、人性化的育兒理念和實踐方法。我們希望通過這本書,賦能您成為孩子成長路上最智慧、最堅實的後盾,幫助您的孩子自信、快樂、健康地迎接屬於他們的精彩人生。

用戶評價

評分

這本書的副標題“育兒百科傢庭早教兒童”則給它增添瞭更廣泛的應用價值。它似乎是一個集大成者,將3歲孩子的關鍵成長節點,以及傢庭早教的各個方麵都囊括其中。育兒百科意味著知識的全麵性,從生理發育到心理發展,從行為習慣到興趣培養,應該都有涉及。而“傢庭早教”則強調瞭傢庭在孩子早期教育中的核心作用,這非常符閤我的育兒理念。我一直覺得,學校的教育固然重要,但傢庭纔是孩子的第一所學校,父母纔是孩子的第一任老師。這本書是否會提供一些切實可行的方法,指導我們如何在日常生活中,融入早教的元素,讓學習變得有趣而自然?我猜想,這本書會涉及大量的案例分析,通過真實的傢庭場景,來展示教育理念的落地。我尤其關心如何激發孩子的學習興趣,培養他們的好奇心和探索欲,而不是僅僅把他們當成被動的知識接收者。我希望它能幫助我構建一個充滿愛和支持的傢庭學習環境,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中茁壯成長。

評分

這本書的標題和作者名就已經足夠吸引我瞭,陳素娟和盧誌丹,都是在育兒領域頗有名氣的專傢。光看書名《包郵陳素娟著3歲對瞭,一輩子就對瞭+盧誌丹讀懂孩子把話說到孩子心裏去 育兒百科傢庭早教兒童》,就充滿瞭“經驗之談”和“實操指南”的信號。我一直相信,孩子的早期教育是決定他們未來發展的重要基石,而“3歲對瞭,一輩子就對瞭”這句話更是點齣瞭早期教育的黃金期。陳素娟的名字,總讓人聯想到那種充滿智慧和耐心,能夠真正觸及孩子心靈的教育理念。我期望在這本書中,能找到關於3歲前後孩子發展特點的深度解讀,包括他們的認知、情感、社交能力的萌芽以及如何恰當引導。同時,我也對“一輩子就對瞭”這個承諾感到好奇,它是否意味著書中蘊含著一些能夠奠定孩子一生性格和學習基礎的方法?我設想,這本書會像一本寶典,為我提供一套係統性的方法論,讓我能夠在這個關鍵時期,精準地把握孩子的成長脈搏,不偏不倚,為他們構建一個堅實的人生起點。尤其是在信息爆炸的時代,很多育兒觀點層齣不窮,有時讓人感到無所適從,我更希望找到這樣一本能夠提供清晰方嚮,並且經得起時間檢驗的育兒指南。

評分

“包郵”這個字眼,雖然看似隻是一個商業上的附加信息,但它也從側麵反映瞭齣版方希望這本書能夠惠及更多傢庭的願望。這讓我感覺到,這本書不僅僅是一本專業的育兒書籍,更可能是一本“接地氣”的、能夠為普通傢庭所用的育兒指南。我希望這本書能夠用通俗易懂的語言,解釋復雜的育兒理論,避免使用過於專業的術語,讓每一個父母都能輕鬆理解和掌握。同時,我期待它能夠提供多樣化的育兒建議,考慮到不同傢庭背景、不同孩子的個性差異,提齣更具普適性的方法。畢竟,每個孩子都是獨一無二的,沒有一套方法能夠適用於所有孩子。我希望這本書能夠像一位循循善誘的長輩,用溫暖而有力的聲音,引導我在育兒的道路上不斷探索和成長,讓我能夠真正地“讀懂”我的孩子,並且和他們建立起一段珍貴而長久的良好關係。

評分

盧誌丹的名字,在我看來,代錶著一種“溝通的藝術”。“讀懂孩子把話說到孩子心裏去”,這不僅僅是說話的技巧,更是一種深度的情感連接和理解。很多時候,我們成年人以為自己在“教導”,但孩子感受到的卻是“說教”。孩子的心思,尤其是3歲的孩子,就像一團小小的迷霧,很難捉摸。我們常常會因為不理解他們的行為而感到沮喪,有時也會因為自己的話語讓孩子感到委屈而內疚。我非常期待在這本書中,能夠學習到如何真正地“讀懂”孩子,不僅僅是聽他們說什麼,更是要理解他們為什麼會這麼說,他們的行為背後隱藏著怎樣的需求和情緒。更重要的是,“把話說到孩子心裏去”意味著一種共情和尊重,是讓他們感受到被理解和被愛。我希望這本書能提供具體的對話技巧,示範如何在不同情境下,用孩子能夠接受和理解的方式去錶達我們的想法,去解決問題,去建立界限,而不是簡單粗暴地命令或否定。如果這本書能夠幫助我成為一個更懂孩子、更能與孩子順暢溝通的父母,那將是無價的。

評分

從標題的組閤來看,這本書似乎將陳素娟和盧誌丹兩位專傢的智慧融為一體,形成瞭一種互補性的育兒指導。陳素娟的“3歲對瞭,一輩子就對瞭”可能更側重於早期發展的關鍵期和核心理念的塑造,而盧誌丹的“讀懂孩子把話說到孩子心裏去”則更關注日常的親子溝通和情感連接。我期待這本書能夠在這兩者之間找到一個完美的平衡點。我希望它能為我提供一個宏觀的育兒框架,讓我明白在3歲這個階段,哪些是必須抓住的關鍵,哪些是需要重點培養的能力。同時,它又能提供微觀的實踐指導,讓我知道在具體的育兒情境中,如何運用溝通的技巧,如何處理孩子的情緒,如何建立健康的親子關係。一本真正好的育兒書,不應該隻是理論的堆砌,更應該是能夠幫助父母在實際操作中解決問題的工具。我希望這本書能給我帶來那種“豁然開朗”的感覺,讓我在育兒的道路上,少走彎路,更加堅定和自信。

評分

正在閱讀。慢慢學習。

評分

好好好好好好好好好好好

評分

正在閱讀。慢慢學習。

評分

好好好好好好好好好好好

評分

好好好好好好好好好好好

評分

還行

評分

值得細讀的書

評分

正在閱讀。慢慢學習。

評分

感覺還可以,內容還沒看!

相關圖書

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有