教育的基本功能在于育人,在于塑造德才兼备的高素质人才。法学教育的宗旨并非培养只会机械适用法律的 “工匠”,而承载着培养追求正义、知法懂法、忠于法律、廉洁自律的法律人的任务。要完成法学教育的使命,首先必须认真抓好教材建设。我始终认为,教材是实 现教育功能的重要工具和媒介,法学教材不仅仅是法学知识传承的载体,而且是规范教学内容、提高教学质量的关键,对法学教育的发展有着不可估量的作用。
第一,法学教材是传授法学基本知识的工具。初学法律,既要有好的老师,又要有好的教材。正如冯友兰先生所言:“学哲学的目的,是使人作为人能够成为人, 而不是成为某种人。其他的学习(不是学哲学)是使人能够成为某种人,即有一定职业的人。”一套好的教材,能够高屋建瓴地展示法律的体系,能够准确简明地阐 释法律的逻辑,能够深入浅出地叙述法律的精要,能够生动贴切地表达深奥的法理。所以,法学教材是学生学习法律的向导,是学生步入法律殿堂的阶梯。如果在入 门之初教材就有偏颇之处,就可能误人子弟,学生日后还要花费大量时间与精力来修正已经形成的错误观念。
第一章 破产法概述
第一节 破产和破产法
第二节 破产法的社会调整作用
第三节 破产立法发展沿革
第四节 我国破产法的适用范围
第二章 破产申请的提出与受理
第一节 破产原因
第二节 破产申请的提出
第三节 破产申请的受理
第三章 管理人制度
第一节 管理人制度概述
第二节 管理人的选任
第三节 管理人的职责与报酬
第四章 债务人财产
第一节 债务人财产概述
第二节 破产撤销权
第三节 债务人财产的收回与清理
第四节 抵销权
第五章 破产债权
第一节 破产债权的申报
第二节 破产债权的确认
第六章 债权人会议
第一节 债权人会议的组成
第二节 债权人会议的召集与职权
第七章 破产和解制度
第一节 破产和解制度概述
第二节 和解程序的进行
第三节 和解协议的效力
第八章 重整制度
第一节 重整制度概述
第二节 重整申请和重整期间
第三节 重整计划的制订与批准
第四节 重整计划的执行、监督与终止
第九章 破产清算
第一节 破产财产的变价和分配
第二节 破产费用与共益债务
第三节 别除权
第四节 破产程序的终结
参考书目
我之前接触过一些关于破产法的书籍,但总觉得不够系统,或者讲解得不够透彻,尤其是对于一些实务操作中的难点问题,往往是一笔带过。因此,当看到这本王欣新老师的《破产法》(第三版)时,我抱有很高的期待。作为一本法律硕士研究生教材,它的目标读者是已经具备一定法律基础的学生,所以理论深度和专业性肯定是毋庸置疑的。我特别想了解这本书在讲解破产财产方面是如何处理的,因为这是破产案件的核心,涉及到如何认定、如何保护、如何实现债权人的最大利益。我希望它能详细介绍破产财产的范围,包括破产宣告时属于债务人的全部财产,以及在破产程序中陆续取得的财产。同时,对于那些可能引起争议的财产,比如个人财产、家庭共有财产、公司股权等,希望教材能有清晰的界定和相应的法律依据。此外,管理人如何有效地管理和处分破产财产,也是我非常关注的内容。这本书能否提供具体的法律指引和操作技巧,将直接影响到我对破产法实际运用的理解。
评分我一直觉得,好的法律教材应该像一位经验丰富的导师,能够引领学生穿越复杂的法律迷宫,找到清晰的路径。王欣新老师的这本《破产法》,既然是第三版,相信其内容一定更加完善和精炼。我尤其看重教材的逻辑结构和知识呈现方式。希望这本书能够以一种循序渐进的方式,将破产法的各个环节有机地串联起来,让读者能够从整体上把握破产法的运作机制。从破产申请的提起,到法院的受理,再到债权申报、债权审查,最后到破产财产的分配,每一个步骤都应该有详细的讲解。我希望这本书在介绍破产程序的同时,也能深入剖析相关的法律条文和司法解释,帮助我们理解这些规范背后的立法意图和理论基础。对于研究生学习而言,仅仅掌握规则是不够的,更需要理解规则的理由,并能在复杂的现实案件中灵活运用。我希望这本书能够提供一些理论上的分析,以及对不同学说和观点的比较,从而提升我的法律思维能力。
评分作为一名正在准备法律硕士考试的学生,我对专业课教材的选择非常慎重,毕竟这直接关系到我的学习效果和未来的发展。王欣新老师的《破产法》(第三版),从名字和作者就可以看出其学术价值和权威性。我关注这本书的实用性,希望它不仅仅是理论的堆砌,更能结合实际案例,讲解破产法的应用。例如,在破产财产的认定和处分环节,往往会遇到很多复杂的情况,比如债务人的财产分散在不同地区,或者存在一些隐匿、转移财产的行为,这些都需要法律有明确的规定和有效的应对机制。我希望这本书能够提供一些关于如何通过法律手段保护和实现债权人权益的案例和分析。同时,作为一本研究生教材,它也应该引领我思考破产法在当前经济社会发展中的地位和作用,以及未来可能的发展方向。这本书的出版信息显示其涵盖“破产财产”,这正是我非常想深入了解的部分,希望它能帮助我建立起关于破产财产的系统认知,为我将来在相关领域的研究和实践打下坚实基础。
评分我对这本书的第一印象是它的专业性和严谨性。从书名和作者来看,就知道这绝对不是一本泛泛而谈的普及读物,而是为法律硕士研究生量身打造的专业教材。我一直觉得,学习法律,尤其是像破产法这样接地气的领域,一定要回归到最基础、最权威的教材上来。王欣新老师的这本《破产法》,从第三版来看,经历了时间的检验,内容肯定经过了反复的打磨和修订,能够反映出最新司法实践和立法动态。我比较看重教材对复杂法律概念的解析能力,破产法里有很多概念,比如“破产财产”的范围界定、破产撤销权、无效行为等,往往容易混淆,希望这本书能够用清晰的逻辑和丰富的论据来阐释清楚。另外,对于研究生来说,教材提供的理论高度也很关键,不仅仅是知识点的罗列,更需要引导学生理解法律背后的精神和价值,思考如何在实践中运用和发展这些法律。我希望这本书能够提供一些前沿性的理论观点和争议性问题的深入探讨,激发我的学术兴趣和研究能力。
评分这本书我早就想入手了,毕竟法律硕士的学习离不开这些核心教材,而且“破产法”这个领域本身就很有挑战性,涉及到复杂的法律条文、司法解释,还有大量的案例。王欣新老师的名字在法学界还是很响亮的,他的著作质量通常很有保障,这次是第三版,意味着内容上肯定有更新和优化,应该会更贴合当前的法律实践和理论前沿。我特别关注教材的体系性,希望这本书能够清晰地梳理出破产法的基本脉络,从破产申请、受理、管理人制度,到破产财产的范围、管理、变价、分配,再到重整、和解、清算等不同程序,每一个环节都能够讲解得深入浅出。同时,我希望教材能包含一些经典案例分析,这样不仅能加深对理论的理解,也能为将来的实务工作打下基础。作为一本研究生教材,它的深度和广度都非常重要,既要覆盖所有必备知识点,也要有足够的理论深度,引导我们进行批判性思考。我期待这本书能成为我学习破产法道路上的得力助手,帮助我建立起系统、扎实的破产法理论知识体系。
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