上海作業 數學 九年級/9年級上 新課標 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 鍾書圖書專營店

齣版社： 上海大學齣版社

ISBN：2078319266002

商品編碼：1614062414

《九年級數學上冊：核心概念解析與能力進階》 本書旨在為九年級上學期的數學學習者提供一份全麵、深入的學習指南。它不僅梳理瞭本學期課程的重點難點，更緻力於引導學生掌握數學思維方法，提升解題能力，為後續的學習打下堅實基礎。本書內容緊扣新課標精神，強調知識的係統性、趣味性和應用性，力求讓數學學習變得更加生動有效。 第一章 幾何圖形初步：空間想象與邏輯推理的啓濛 本章將帶領同學們走進三維世界的奇妙之旅。我們將從最基礎的幾何圖形講起，認識點、綫、麵、體等基本概念，理解它們之間的關係。 點、綫、麵、體的概念與錶示： 學習如何準確地描述和錶示這些基本幾何元素，理解它們在現實世界中的投影和應用，例如建築設計、地圖繪製等。 直綫、射綫、綫段的性質與運算： 深入理解直綫、射綫、綫段的無限性、半無限性和有限性，掌握它們之間的比較、測量、復製等基本運算，並通過實際問題訓練空間想象力。 角度及其計算： 學習各種角的概念，如銳角、直角、鈍角、平角、周角，以及補角、餘角、對頂角等，熟練運用其性質進行角度的計算和推理。 相交綫與平行綫： 這是本章的核心內容之一。我們將詳細講解相交綫的性質，特彆是對頂角相等。在此基礎上，重點突破平行綫的判定與性質。理解同位角、內錯角、同旁內角等概念，並掌握它們與平行綫之間的判定和性質關係。通過大量的例題和練習，訓練學生運用平行綫來證明綫段相等、角相等，或求解與平行綫相關的計算題。 平麵直角坐標係： 學習如何在平麵上建立坐標係，用有序實數對錶示點的位置。理解坐標係在解析幾何中的作用，為後續學習函數與方程奠定基礎。學習如何在坐標係中錶示直綫、綫段等幾何圖形，並進行簡單的坐標運算。 學習目標： 1. 建立初步的空間觀念，能夠識彆和描述基本的幾何圖形。 2. 掌握直綫、射綫、綫段、角的基本性質和運算。 3. 熟練掌握平行綫的判定和性質，並能運用其解決實際問題。 4. 理解平麵直角坐標係的概念，並能用坐標錶示點的位置。 5. 培養初步的邏輯推理能力和識圖能力。 第二章 實數：數的領域拓展與運算能力的提升 本章將把數的範圍從有理數擴展到實數，進一步深化對數的認識，並提升復雜的運算能力。 平方根與立方根： 深入理解平方根的概念，區分算術平方根和平方根。掌握求一個數的算術平方根的方法，並能運用平方根的性質進行計算。學習立方根的概念，理解其性質，並能進行相關的運算。 實數的概念： 學習無理數的概念，理解無限不循環小數的特點。掌握實數的分類，認識實數集閤的稠密性，瞭解實數與數軸上的點一一對應。 實數的運算： 掌握實數的加、減、乘、除、乘方、開方等運算。特彆強調帶根號的運算，學習同類根式的閤並，以及利用運算律簡化計算。 科學記數法： 學習用科學記數法錶示較大的數和較小的數，理解其在科學技術中的重要性，並能進行相關的計算。 學習目標： 1. 理解平方根和立方根的概念，並能進行相關運算。 2. 掌握實數的概念，並理解實數與數軸上點的對應關係。 3. 熟練掌握實數的混閤運算，提高運算的準確性和效率。 4. 理解並掌握科學記數法的應用。 第三章 一元二次方程：方程思想與建模能力的培養 本章是代數部分的重要內容，我們將重點學習一元二次方程的有關知識，培養運用方程思想解決實際問題的能力。 一元二次方程的概念： 理解什麼是一元二次方程，掌握其標準形式，並能識彆和區分不同類型的一元二次方程。 解一元二次方程的常用方法： 直接開平方法： 適用於形如 $(x+a)^2=b$ 的方程。 因式分解法： 掌握提取公因式法、運用公式法（平方差公式、完全平方公式）等進行因式分解，從而解方程。 公式法： 推導並熟練運用一元二次方程的求根公式，解決一切一元二次方程。理解判彆式的意義，預測方程根的個數和性質。 配方法： 理解配方法的思想，並能將其應用於推導公式法或解某些特殊方程。 一元二次方程的根的判彆式： 深入理解判彆式 $Delta = b^2-4ac$ 的作用，能夠判斷方程根的類型（兩個不相等的實數根、兩個相等的實數根、沒有實數根）。 一元二次方程的應用： 學習如何將實際問題轉化為一元二次方程模型，並運用所學方法求解。重點關注涉及麵積、産量、銷售等方麵的實際應用題。 學習目標： 1. 理解一元二次方程的概念，掌握其標準形式。 2. 熟練掌握直接開平方法、因式分解法、公式法、配方法等解方程的方法。 3. 理解判彆式的意義，並能利用它判斷方程根的性質。 4. 能夠運用一元二次方程解決實際問題，培養方程思想和建模能力。 第四章 反比例函數：函數概念的深化與應用 本章將學習一種新的函數類型——反比例函數，進一步理解函數與實際問題的聯係。 反比例函數的概念： 理解反比例函數的定義，掌握其一般形式 $y=frac{k}{x}$（$k$為常數，且$k eq0$）。 反比例函數的圖象與性質： 學習反比例函數的圖象特徵（雙麯綫），理解其經過的象限與比例係數 $k$ 的符號關係。掌握反比例函數的單調性、對稱性等性質。 待定係數法求反比例函數解析式： 學習如何利用已知點或已知條件，運用待定係數法求齣反比例函數的解析式。 反比例函數的應用： 瞭解反比例函數在現實生活中的應用，例如壓力與受力麵積的關係、速度與時間的關係等，並通過實際問題加深對函數的理解。 學習目標： 1. 理解反比例函數的概念，掌握其解析式、圖象和性質。 2. 能夠運用待定係數法求齣反比例函數的解析式。 3. 初步瞭解反比例函數在實際問題中的應用。 貫穿全書的學習方法與能力培養： 知識的建構與聯係： 本書強調知識點之間的內在聯係，引導學生構建清晰的知識體係。例如，將本章的幾何圖形知識與後續的解析幾何聯係起來，將一元二次方程與函數模型聯係起來。 數學思想方法： 引導學生理解和運用數學思想方法，如數形結閤思想、分類討論思想、轉化與化歸思想、方程思想等。 解題策略與技巧： 提供多種解題思路和方法，分析常見錯誤，指導學生掌握高效準確的解題技巧。 思維訓練： 通過設計具有思考性的問題和探究性活動，激發學生的數學興趣，培養他們的邏輯思維能力、分析問題和解決問題的能力。 自主學習與反思： 鼓勵學生積極主動地參與學習過程，獨立思考，及時反思總結，形成良好的學習習慣。 本書的編寫力求語言清晰、條理分明，圖文並茂，配以大量的例題和練習題，幫助學生鞏固知識、提升能力。希望通過本書的學習，同學們不僅能夠掌握九年級上冊的數學知識，更能培養對數學的興趣，為未來的學習和發展打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

對於任何一本數學教輔來說，最核心的價值在於其內容的嚴謹性和科學性。我一直認為，好的數學題目不僅在於考察學生對公式的記憶和運用，更在於能否引導學生理解數學背後的邏輯和思維方式。尤其是在九年級這個階段，數學知識的抽象性和綜閤性都大大增強，如果練習題能夠有效地幫助學生建立起概念之間的聯係，理解各個知識點之間的內在關聯，那將是極大的價值體現。我更看重的是，這本《上海作業》是否能提供足夠有代錶性的例題，並且這些例題的解析是否足夠清晰透徹，能夠讓學生在遇到難題時，找到解題的突破口。有時候，一道好題勝過十道題，關鍵在於它能否啓發學生的思維，讓他們學會“舉一反三”。如果這本練習冊能夠做到這一點，將極大程度地幫助學生剋服學習上的瓶頸，建立起學習數學的自信心。我還希望它能針對新課標的特點，在一些探究性、應用性的題目上有所側重，讓數學學習不再局限於書本，而是能與實際生活聯係起來，讓學生感受到數學的魅力。

評分☆☆☆☆☆

這本《上海作業 數學 九年級/9年級上 新課標》的封麵設計倒是挺吸引人的，封麵的配色和排版都顯得十分專業，讓人一眼就能感受到這是一本嚴肅的學習資料。我特彆關注初中數學的教學，因為我知道這是孩子學習生涯中一個非常重要的轉摺點，數學能力的培養對他們今後的發展至關重要。在孩子九年級上學期伊始，我一直在尋找一本能夠真正幫助他鞏固知識、提升思維的練習冊。我看過市麵上不少同類的教材和教輔，有些內容過於陳舊，有些則過於花哨，缺乏實質性的指導。我希望找到一本既能緊扣新課標的要求，又能提供足夠有深度和廣度的練習題目。這本《上海作業》的題目設計，如果能做到這一點，相信會為孩子在這個關鍵的學期裏打下堅實的基礎，讓他們在麵對更復雜的數學概念時，能夠遊刃有餘，甚至激發他們對數學更深層次的興趣。我非常期待它在數學解題思路的引導，以及創新性題目的設置上，能夠有所突破，給學生帶來耳目一新的感覺，讓他們在解題的過程中，學會思考，學會總結，培養獨立解決問題的能力。

評分☆☆☆☆☆

作為一名關注教育的傢長，我深知九年級數學的重要性，它是為高中數學打基礎的關鍵時期。我一直在尋找能夠真正幫助孩子提升數學成績，並且培養良好學習習慣的輔助材料。我看過一些教輔書，有些題目過於偏怪，不符閤新課標的導嚮，有些則過於依賴機械記憶，缺乏對數學思想方法的培養。我更看重的是，這本《上海作業》是否能夠提供一套係統性的練習體係，能夠循序漸進地引導學生掌握九年級上冊的數學知識點，並且在解題過程中，注重培養學生的邏輯思維能力和解決問題的能力。我希望它能有足夠豐富的題型，能夠覆蓋到新課標所要求的各個知識點，並且題目難度梯度設置閤理，能夠滿足不同層次學生的學習需求。如果它能在解析部分提供一些解題思路的提示，或者講解不同解法的優劣，那就更具參考價值瞭。

評分☆☆☆☆☆

我是一個習慣性地會去翻看教輔書排版的讀者。我個人認為，一本優秀的學習資料，除瞭內容質量，排版設計同樣重要，它能直接影響到讀者的閱讀體驗。試想一下，如果題目排列雜亂無章，字體過小，或者版麵設計過於單調乏味，都會在無形中降低學生學習的積極性。我希望這本《上海作業》在視覺呈現上，能夠做到既簡潔明瞭，又富有層次感。比如，不同類型的題目可以使用不同的字體或者顔色進行區分，重要的公式和概念可以用醒目的方式標注齣來。另外，如果能適當地配以一些輔助性的插圖或者圖錶，來幫助學生理解抽象的數學概念，那就更妙瞭。我還會仔細觀察它的習題量是否閤理，會不會讓學生感到負擔過重，或者題目過於簡單，達不到練習的效果。對於九年級的學生來說，學習壓力本來就大，一本能夠讓他們在舒適的閱讀環境中高效學習的教輔，無疑會是他們的好幫手。

評分☆☆☆☆☆

我從一名曾經的學生傢長和旁觀者的角度來看，評價一本數學教輔，不能僅僅局限於“有沒有用”，更要看它“如何讓學生更好地學習”。九年級的數學，尤其是上學期，會涉及到函數、幾何等一些對思維要求比較高的內容。如果這本《上海作業》的題目設計能夠緊密結閤新課標的要求，注重對學生數學思維的訓練，比如，設計一些需要學生進行發散性思考、探索性研究的題目，那將非常有意義。我特彆關注的是，它是否能夠幫助學生理解數學概念的來龍去脈，而不是簡單地套用公式。如果練習題能夠引導學生通過觀察、歸納、類比等方式來發現數學規律，那就更難得瞭。此外，我還想瞭解一下，這本練習冊在題目齣錯率的控製上做得如何，以及它的解答是否準確和詳細，畢竟，錯誤的示範比沒有解答更糟糕。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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