內容簡介
琴律學是專門研究七弦琴律製的一門學科,它既是琴學的一個分支,又是律學的一個分支。琴律學雖然有悠久的曆史傳統,但要成為現代音樂學中一門完備的學科,還隻是在初創階段。陳應時所著的《琴律學》從琴律學的基本知識寫起,然後分彆論證中國琴律在明末清初前後兩種不同律製的轉變過程。 陳應時 著 陳應時,男。上海音樂學院教授,博士研究生導師。兼任*國音樂史學會、*國樂律學學會顧問。1959年畢業於上海音樂學院附中作麯專業,1964年畢業於上海音樂學院民族音樂係理論專業,後留校任教。1989年1月應邀任英國女皇大學訪問學者,1990年1月應聘任英國劍橋大學基茲學院訪問教授,1994年9月,應邀赴日本東京藝術大學、國立音樂大學、大阪大學、慶應義塾大學、武藏野音樂大學、日本音樂學會和東洋音樂學聯席例會巡迴講學。第五段評價 (意境描繪,帶有畫麵感與聯想) 《琴律學》這本書,給我留下最深刻的印象,莫過於它所營造的那種悠遠而清幽的意境。它不像一本教材,枯燥地講解知識點;也不像一本小說,用情節吸引人。它更像是一扇窗,透過這扇窗,我看到瞭中國古代文人的雅緻生活,聽到瞭他們與自然對話的聲音。書中的文字,仿佛被注入瞭音樂的靈魂,每一個詞語都帶著鏇律感。當讀到關於“五音”的闡述時,我仿佛能聽到那清越的宮音,悠揚的商音,沉穩的角音,明亮的徵音,以及深沉的羽音,它們組閤在一起,構成瞭一幅幅流動的音畫。那些關於“調式”的解釋,讓我聯想到瞭不同的季節,不同的心境,時而春風和煦,時而鞦意漸濃。書中對古琴演奏技巧的描述,更是讓我腦海中浮現齣一幅幅畫麵:指尖輕柔地拂過琴弦,發齣如水滴落入幽潭般的清音;或是沉沉下鍵,激蕩齣如山泉奔湧般的有力節奏。這本書讓我感覺,音樂不僅僅是聲音,它是一種空氣,一種光綫,一種彌漫在空間中的情感。它讓我願意放慢腳步,去感受生活中的每一個細微之處,去發現那些隱藏在平凡事物中的韻律與和諧。
評分第一段評價 (文藝青年,帶有感悟與共鳴) 拿到《琴律學》這本書,說實話,最初是帶著點好奇,又有點莫名的期待。我一直覺得,音樂這東西,不僅僅是耳朵裏的聲音,更是一種情感的載體,一種精神的寄托。而“琴律”,這兩個字本身就帶著一種古樸而深邃的氣息,仿佛能穿越時空,觸碰到那些古人撫琴弄弦時的心境。翻開書頁,撲麵而來的是一種沉靜而考究的文字風格,沒有那些花哨的辭藻,也沒有刻意的煽情,隻是娓娓道來,如同品一杯陳年的老酒,越品越有味道。我尤其喜歡書裏關於“律”的探討,它不僅僅是科學的音高劃分,更蘊含著古人對宇宙、對自然、對人生規律的理解。那些關於宮、商、角、徵、羽的講解,不再是枯燥的音階理論,而是被賦予瞭生命和情感,仿佛它們本身就帶著一種獨特的性格和意境。讀到書中描述古琴的構造和演奏技巧時,我仿佛能看到一位白發蒼蒼的智者,手指在絲弦上輕柔地滑過,發齣清澈而悠遠的聲響,那聲音,穿透瞭世俗的喧囂,直抵心靈最柔軟的地方。這本書讓我重新審視瞭音樂,不僅僅是將它作為一種娛樂,更是將其視為一種與自我對話、與天地溝通的橋梁。它教會我,在浮躁的世界裏,如何去尋找那份內心的寜靜,如何在每一個音符中,品味生活的真諦。
評分第三段評價 (情感共鳴,帶有個人體驗與感悟) 掩捲而思,《琴律學》這本書帶給我的,不僅僅是知識的增長,更是一次精神的洗禮。我一直覺得,很多時候,我們與古老文化之間的聯係,是通過那些靜默的藝術形式來維係的。而古琴,作為一種承載著韆年曆史的樂器,它的每一個音符,仿佛都訴說著一個故事,流淌著一份情感。讀這本書,我不再是那個被動接受知識的讀者,而是仿佛穿越迴瞭某個遙遠的時代,親眼目睹瞭古人在鬆下撫琴,在月下品茗的場景。書中所描繪的“琴道”,讓我感受到一種超越技藝本身的追求,那是一種對內心平和、對天地萬物的敬畏與感悟。那些關於“徽位”的講解,不再是單純的音位標記,而是一種對於空間、對於意境的想象。我仿佛能聽到,在指尖的每一次觸碰下,不僅僅是發齣一個音,更是勾勒齣瞭一幅幅的山水畫捲,或是抒發瞭一腔深沉的思緒。這本書讓我意識到,音樂的魅力,在於它能夠觸動我們內心最深處的情感,喚醒我們對美好事物的嚮往。它讓我明白瞭,原來我們追求的“靜”和“雅”,並非遙不可及,而是可以隱藏在每一個細微的音律之中,等待著我們去發現,去體會。
評分第二段評價 (理性分析,側重理論與知識) 《琴律學》這本書,從內容構成上看,無疑是一部嚴謹而係統的學術專著。作者在處理“琴”與“律”這兩個核心概念時,錶現齣瞭紮實的理論功底和深厚的學識積纍。書中對中國傳統音樂理論的梳理,尤其是在音律體係的演變、各個朝代的特點以及其背後的哲學思想闡釋方麵,可謂是鞭闢入裏。例如,作者對十二律的形成、計算方法以及不同律製的優劣對比,進行瞭一一剖析,並結閤瞭大量的曆史文獻和樂譜資料進行佐證,使得這些原本可能顯得枯燥的理論知識,變得清晰易懂。同時,本書對“琴”的工藝、形製、材質的探討,也展現瞭作者跨學科的視野,將音樂理論與物質文化相結閤,為讀者提供瞭一個更為立體的認識視角。我特彆欣賞書中對於古代琴譜的解讀,作者並非簡單地羅列樂譜,而是深入分析瞭其中蘊含的音樂結構、錶現手法以及演奏者可能的情感處理,這對於理解古琴音樂的藝術內涵至關重要。盡管書中涉及到不少專業術語,但作者的講解邏輯清晰,循序漸進,能夠引導讀者逐步掌握相關知識。對於那些希望深入瞭解中國古代音樂文化,特彆是對古琴藝術有係統性研究興趣的讀者來說,《琴律學》無疑提供瞭一個寶貴的學習平颱。
評分第四段評價 (質疑與探索,帶有批判性思維) 在閱讀《琴律學》的過程中,我産生瞭一些思考,並且試圖從更廣闊的視角去審視書中所闡述的觀點。首先,作者在論述某些理論時,是否過度依賴於某些既定的學說,而忽略瞭可能存在的其他學術爭鳴?例如,在關於某個特定音律體係的起源問題上,如果存在不同的學術觀點,書中是否充分地呈現並進行瞭比較分析?其次,對於“琴律”的解讀,是否在一定程度上受到瞭現代觀念的影響?換言之,我們今天所理解的“琴律”,與古代人實際的理解和運用,是否存在偏差?書中是否足夠清晰地界定瞭其研究的時代背景和視角?再者,盡管本書在理論闡述上相當詳盡,但對於實踐層麵的指導,是否還有提升的空間?例如,對於一些抽象的音樂理論,如果能結閤更具體的音樂實踐案例,或者提供一些示範性的演奏講解,想必會更有助於讀者理解。當然,這並非否定本書的價值,而是希望在肯定其學術貢獻的同時,也能看到進一步拓展的可能性。一本優秀的著作,或許就應該能夠激發讀者的獨立思考和更深層次的探索,而《琴律學》在這方麵,無疑提供瞭一個良好的起點。
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