全8冊 小雞雞的故事 學會保護自己 呀!屁股 0-3-6歲兒童性教育繪本 不要隨便摸我 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[日] 山本直英 著，[日] 佐藤真紀子 繪，蒲蒲蘭 譯

圖書標籤:

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店鋪： 北京愛閱圖書專營店

齣版社： 二十一齣版社

ISBN：9787505621145

商品編碼：1729232862

品牌：愛閱讀品

包裝：精裝

叢書名： 蒲蒲蘭繪本館

開本：12開

齣版時間：2012-07-01

用紙：膠版紙

套裝數量：8

正文語種：中文

商品參數書    名:蒲蒲蘭繪本館：小雞雞的故事+呀 屁股+學會愛自己作    者:山本直英齣 版 社:連環畫齣版社，青島齣版社齣版時間:2012年7月第1版開    本:12開定    價:149.6元

媒體評論性關懷從0歲開始鬍萍當人類的精子和卵子結閤，一個新的生命就此誕生。人類的每一個新生命都承接瞭人類基本的責任——物種傳承，繁衍生息，人類在進化的曆程中將這種“生命傳承”的信息“寫入”瞭我們的“基因密碼”中，使其成為我們生命發展的本能之一。本能是指我們無法阻擋的生命發展進程，比如，嬰兒要學習行走，會長齣牙齒，有飢餓感，有情感需求，性能力的發展等等，這些都是我們無法改變和阻止的生命進程，這就是人類的本能。於是，人類胎兒時期的健康發展意味著生命中每個係統的完整發育。胎兒在長齣心髒、肝髒、腎髒、眼睛、鼻子、耳朵……形成循環係統。泌尿係統、呼吸係統等的同時，也要長齣性器官，以及支持其完成性功能的神經和腺體，形成完整的性係統。超聲波成像技術顯示：胎兒有吮吸手指的行為，男性胎兒會撫弄自己的生殖器。“性”就這樣與生俱來地開始伴隨著我們的一生！隨著嬰兒的齣生，孩子開始瞭自身機能的全麵發展，性的發展與生命中所有機能的發展是平行的，性的發展是生命成長的一個重要部分。人類生命中任何機能的發展過程都是以其特有的活動方式來進行，比如，行走機能的發展，人類經曆瞭1歲前的抬頭、翻身、爬、站立、蹣跚學步， 後能夠獨立行走。人類性能力的發展也要經曆不同的發展階段，以不同的性活動方式來達成性能力的充分發展。6歲前孩子的性活動更多地體現瞭性的生物性特質和孩子“以自我為中心”的特點，這使得孩子的性呈現齣“無序”的狀態。這就要求我們尊重孩子的性發展規律，引導孩子認識和遵守人類社會的性道德規範。摘自鬍萍《善解童貞①——0~6歲孩子的性發展與性關懷》鬍萍獨立研究人。1986年畢業於重慶醫科大學兒科係，先後任兒科醫師和兒科學講師。2011年開始研究兒童性心理發展和兒童性健康教育。多次與中央電視颱、四川電視颱、新浪網、搖籃網、鳳凰網、深圳廣播電颱、山西廣播電颱等閤作錄製兒童性健康教育節目。2004年開始在全國50多個城市開展兒童性健康教育父母課堂和孩子課堂。有關兒童性健康教育的文章在《學前教育》《幼兒教育》《父母世界》《紅樹林》《中國中小學教育》等雜誌發錶。主要著作有：為父母寫的書：《善解童貞1——0~6歲孩子的性發展與性關懷》、《善解童貞2——0~6歲孩子的性發展與性關懷》。為孩子寫的書：《成長與性》（上下）

目錄

呀 屁股

小雞雞的故事

編輯推薦孩子在傢庭生活中很容易發現自己的身體與爸爸媽媽的不同，在日常生活中也很容易發現自己和異性小朋友身體上的不同。   當他（她）發現異性與自己 大的不同是生殖器部位的時候，他們會對生殖器産生極大的好奇心，用不同的方式進行探索。很多孩子會問父母“為什麼男孩和女孩不一樣？”“我是從哪裏來的？”。   麵對這樣的問題，受傳統觀念影響的父母大都會含糊其辭地敷衍過去，然而，這樣的敷衍有時可能反而助長孩子的好奇心，導緻他們從其他的渠道尋找答案，無法建立起健康的性認知。   其實，在孩子的眼睛裏，生殖器和眼睛鼻子耳朵一樣，是他們身體的一部分，他們希望瞭解這個器官並由衷地贊美它，就像贊美自己身體的任何一個部位。   “性”與生俱來，伴隨孩子的一生。性教育並不等同於“性愛教育”，而是包含瞭性彆與尊重的教育、愛與生命的教育、情感與責任的教育、道德與法製的教育。一個具有健康開明的性觀念、懂得科學的性知識、能夠控製自己的性衝動、懂得保護自己不受性傷害的孩子，纔是健康純潔的孩子。   《小雞雞的故事》中包含瞭豐富的內容：男女生理結構的不同、生命的誕生、生殖器的清潔、保護自己不要受到性侵害等等，錶達齣“每個孩子都是寶貴的生命！”的美好情感。希望有更多好的性教育繪本幫助孩子接受健康的性教育。希望孩子能夠從書中學會愛、學會尊重、學會保護自己，健康快樂地成長！

你的孩子是不是曾對媽媽的乳房産生過好奇？他（她）是不是有時會想要摸摸媽媽的乳房，或是問過“媽媽的胸部為什麼比爸爸的大？”“媽媽的乳房裏還有牛奶嗎？”之類的問題，而令你覺得尷尬、不知該怎樣應對呢？

其實，3歲左右的孩子已經觀察到瞭女性和男性身體結構的不同。這個時期的女孩，已經開始將乳房作為女性的身體標記，並將這個標記與自己的性彆統和。這個階段的男孩，也常常會對媽媽的乳房感興趣。當媽媽遇到這樣的情況，可以自然平靜地告訴孩子想知道的事情，當孩子瞭解瞭乳房的真相以後，他們就不再好奇瞭，會將興趣轉移到其他事物。如果沒有得到滿足，他們對乳房的好奇就會持續下去。當你希望和孩子進行適度的交流，又覺得難以錶達，一本像《乳房的故事》這樣的充滿溫情的兒童性教育繪本就能滿足孩子的好奇心，幫助你和孩子更好地溝通。對乳房、小雞雞這些性器官錶現齣好奇，是孩子孩子生命中性本能的自然發展，如果父母無視孩子的性心理發展規律，就有可能給孩子帶來心理傷害。“性”與生俱來，伴隨孩子的一生。性教育包含瞭性彆與尊重的教育、愛與生命的教育、情感與責任的教育、道德與法製的教育，性教育就是愛的教育！

內容介紹

媽媽，我是不是也喝過媽媽乳房裏的奶？等我長大瞭，乳房是不是也會變得和媽媽一樣？…孩子從齣生就會接觸到的乳房，究竟是怎樣的呢？ 你是男孩，還是女孩？你是怎樣知道自己是男孩的呢？男孩和女孩，哪裏不一樣呢？…正視兒童性教育，用溫和的畫麵和溫柔的語言，告訴他們生命的由來。
編輯推薦

 

◎幽默、風趣的屁股科普書！
◎讓孩子瞭解自己的身體，關注自己身體的每一個部位！
◎讓傢長能以平等的姿態，跟孩子一起學習、研究屁股特色！
◎瞭解"屁股"一詞，在不同國傢不同地域之間的發音！激發孩子的語言學習興趣。
屎、尿、屁，是孩子們非常感興趣的話題。在大人觀念裏，這些"髒兮兮""很惡心""難聞"……甚至有點"羞於啓齒"的東西，在孩子眼裏，卻是非常平常的東西，說起它們，就如同說一個好玩的遊戲，一個喜愛的人，一本喜愛的圖書般平常。
當然，與這幾樣東西密切相關的身體器官--屁股，也是孩子們很感興趣的對象。因為屁股比起其他器官，如鼻孔、眼睛、耳朵又多瞭一份隱蔽性，孩子想要瞭解時，大人也有點遮遮掩掩的態度，更增加瞭它在孩子心中的神秘感與好奇感。
屁股是什麼樣子的？都有哪些形狀？除瞭可以放屁和大便，屁股還有哪些功能？為什麼有的人走路會扭動屁股？動物的屁股有什麼特點？……
在這本書裏，孩子們腦袋裏關於屁股的各種疑問，將得到非常幽默而又科學的答案！

 內容推薦地球上所有的動物都有屁股。屁股的種類數也數不清。每個屁股上都有個洞，它的作用是排齣動物吃下的食物所形成的便便和屁。
屁股有不同的大小和顔色。小寶寶的屁股軟軟的、小小的，非常可愛，即使是新生嬰兒，他們的屁股也可以放屁和拉便便。
屁股由肌肉組成，並覆有脂肪層。脂肪層可以使你在坐下的時候不會傷到屁股。肌肉可以控製屁股上那個洞洞的開闔，這樣，屁和便便就不會隨時噴齣來瞭。有些人會到健身房鍛煉他們的臀部肌肉，讓它更好看，更有型，因為他們可不想要鬆弛下垂的屁股。
……作者簡介邁普裏斯·安徒生
畢業於丹麥奧爾堡大學，並留校任教。

葉世邦·杜拉航
從事繪畫創作多年，嘗試過多種藝術形式，如卡通、漫畫、教育、海報及報紙雜誌插畫等，以幽默的畫風及手工製作技術見長。
 媒體評論屁股和幽默一樣重要
文/飯媽 Jessi Q
丹麥人的幽默總是在齣其不意的時候冒齣來。他們會一本正經地說著嚴肅的話，而錶情卻做齣正好相反的意味，讓人忍俊不禁。丹麥人一直為這樣無厘頭式的幽默感而感到自豪，而這一次，他們把這幽默感用到瞭這本繪本--《呀！屁股》裏。
首先，繪本的主題選擇就已經夠丹麥式的瞭--用直白的話語來聊一聊成年人三緘其口的隱私部位。但同時，這本繪本也充分迎閤瞭"屎尿屁"階段的孩子們的口味--嘿，你看！爸爸媽媽在和我們一本正經的聊屁股哎，這可是他們平時不許我們說的東西哦！
所以，我能說這是一本老少鹹宜的繪本嗎？雖然齣發點不盡相同，但是能把大人小孩同時給笑翻。彆的先不說，隻看封麵上那毛絨絨，帶著酒窩，又挺又圓的屁股吧！每一個拿到這本書的人，都會有這樣的衝動--伸手怯怯地摸摸那個屁股，甚至想象著把這個屁股偷偷"移植"到某人身上去…… 嘿，彆捂嘴瞭，我知道你在偷笑。
相信瞭解孩子的人們都知道，他們會有一種"屎尿屁"情結。孩子們對這一類話題的熱衷程度，超齣成年人的預計（雖然每一位成年人也都是這麼長大的）。宜疏不宜堵的大禹治水式智慧，中國人有，歐洲人也有。所以，傢長們肯定看到過不少此類主題的繪本故事。它們或幽默，或正經，或科普，或搞笑。但是，你肯定沒有看到過像《呀！屁股》這本書這般，一本正經地幽默著，插科打諢中科普著。在親子閱讀中，我們不用誰來將就誰的幽默，無論是父母還是孩子，都能被逗得前仰後閤。我們可以讀一頁，停一停，等著身旁捧腹的孩子們把氣勻迴來。
在閱讀時，你可以學著孩子的樣子去讀圖。然後你就會成功地發現，繪本的無厘頭還體現在它的畫風上。像丹麥人的幽默一樣，應和著平鋪直敘的文字，繪本的畫麵卻是坦白而誇張的。所有可能發生在屁股上的事情--可說的，不可說的；人類的，動物的；成人的，孩子的；世俗的，醫學的……都在繪本裏被娓娓道來，不掖不藏，坦白得可愛。幾近漫畫式的畫風，並沒有一味地去迎閤所謂兒童式的審美。它是文字部分的延伸和情景再現，絕妙地豐富瞭讀者的想象空間--大部分畫麵都有自己的細節，更有獨立於整個繪本的故事情結。這樣一來，這本書的閱讀方式便有瞭更多的可能性。
那麼，《呀！屁股》到底應該怎麼讀呢？其實很簡單--風吹哪頁讀哪頁。
這個故事並沒有連貫的情節。作者好像連大綱都沒有打過一樣，想到什麼就說什麼。他從屁股的大小、顔色、形狀，跳躍到動物的屁股，又從動物的屁股聊迴到我們人類的個人衛生。正說著洗澡呢，他清清嗓子，話題一轉，開始說起生理學上的屁股，卻又在講完尾椎骨之後，帶著同情的口吻談及被打屁股的小朋友（那畫麵，看看都覺得屁股好痛）。當然，他毫無意外地提到孩子們對於"屎尿屁"這些惡趣味的執著，也沒有遺漏各種關於屁股的禮儀，比如不能拍彆人的屁股（即使它再可愛也不可以），不能聞彆人的屁股（那是狗狗纔做的事情），更不能暴露你的屁股。
幸好在後麵，作者終於迴到瞭屁股的功能上--坐、排便和放屁。在通篇的無厘頭搞笑之後，作者卻在這裏總結齣來一個非常嚴肅的結論："屁股真的好重要啊！"
嗯，真的好重要啊！無論是屁股，還是幽默！

None

評分☆☆☆☆☆

我傢寶寶五歲半，上幼兒園大班瞭，最近總愛在午休時翻來覆去地問“老師說不能隨便摸彆人”，我就開始懷疑是不是所有孩子都經曆過類似的問題。後來無意間看到這本書，封麵是卡通小雞在草地上蹦跳，背景裏有幾隻蝴蝶、樹影和一條小路，看起來簡單得像幼兒園的塗鴉本。可當我翻到第一頁時，突然發現它講的是一個孩子在公園散步，遇到陌生人遞來糖果卻猶豫不決的故事。那一刻我意識到，這本書沒有直接說“彆讓彆人碰你”，而是用一個日常場景讓孩子自己去判斷——是接受還是拒絕？這種設計太巧妙瞭，它不靠說教，而是在情節中埋下思考的種子。孩子看完後居然主動告訴我：“我不想跟陌生人說話。”這讓我覺得，真正的好繪本不是告訴孩子該做什麼，而是教會他們如何用眼睛和耳朵感知周圍的世界。

評分☆☆☆☆☆

孩子三歲那年總愛把手伸進玩具箱裏摸來摸去，有一次我看到他對著小熊說“它好軟啊”，心裏突然警覺起來。後來跟鄰居阿姨聊瞭聊纔發現，現在不少傢庭都在為孩子接觸世界的方式發愁——到底該不該教他們分辨什麼可以碰、什麼不能碰？其實我一直覺得，父母的反應比答案更重要。我記得那天晚上我蹲下來陪他看一本圖畫書，講的是一個小朋友在森林裏遇到小動物的故事，畫麵很生動，色彩也鮮艷，孩子看得入迷，不時發齣“哇”的聲音。那種信任感和安全感，是任何說教都替代不瞭的。後來我們開始用更溫和的方式引導他觀察身邊的事物，比如問他為什麼喜歡抱抱毛絨玩具，又為什麼不喜歡陌生人摸他的書包。慢慢地，他能分辨齣“被允許”和“不被允許”的界限瞭。

評分☆☆☆☆☆

我女兒四歲，第一次自己拿筆畫圖時，不小心把鉛筆頭弄斷瞭，然後盯著地上那根細長的碎屑發瞭好一會兒愣。後來她突然說：“像不像小蟲子在爬？”那一刻我纔明白，孩子對“身體”和“邊界”的理解，其實比我們想象得更早、更深。這本書裏有一張圖是小雞坐在草地上，旁邊有幾隻螞蟻正在繞著它走，畫麵安靜但充滿細節。我看到後立刻想到，孩子們的世界裏藏著無數個“不可觸碰”的瞬間——比如被摸頭的那一刻、被拉手的那一刻，甚至是被輕輕拍肩的一瞬。這些微小的動作可能在大人眼裏無足輕重，但在孩子心中卻像一根細針紮進記憶深處。這本書沒有用誇張的語言去描述危險，而是把每一個動作都放在自然環境中呈現齣來，讓孩子在觀察中自己判斷哪些是安全的、哪些是不自在的。

評分☆☆☆☆☆

那天抱著孩子坐在客廳沙發上翻著繪本，突然發現一頁頁圖畫像極瞭我們傢廚房的日常——爸爸在切菜，媽媽在洗碗，而小主角總是偷偷藏進抽屜裏。我不由得笑瞭齣來，原來故事裏的細節都藏著生活的影子。孩子一邊指著圖說“那個男孩為什麼一直躲著”，我忽然意識到，也許真正打動孩子的不是情節本身，而是畫麵中那種安靜的、不被打擾的感覺。比如書裏有一個角落畫瞭小貓在窗颱打盹，陽光灑下來，背景很乾淨，沒有多餘的動作或聲音。這種靜謐感讓孩子覺得安心，就像他自己平時在傢時總愛躲在沙發底下看動畫片一樣。我開始想，也許真正的教育不是灌輸規則，而是創造一個孩子願意留在原地、不被乾擾的環境。這本圖畫書像一麵鏡子，照齣我們日常中那些看似平凡卻充滿意義的小瞬間。

評分☆☆☆☆☆

上個月帶兒子去參加親子閱讀會，他第一次主動舉手說“我想聽一個關於‘身體’的故事”。我當時心裏一震——這可不是普通孩子纔會有的提問。後來我翻到這本書時纔發現，它並沒有直接講“不要隨便碰我”，而是通過小雞在不同情境下的反應，慢慢帶齣一種對自我空間的尊重。比如有一幅圖是小雞站在樹下，一隻大手悄悄伸過來想摸它的腳，而它隻是微微側身、把頭轉開；另一幅裏，有隻小鳥飛過說“我可以幫你找東西”，可小雞輕輕搖頭說“我不需要幫忙”。這些畫麵雖然簡單，卻像在孩子心裏種下瞭某種潛意識的規則——不是拒絕所有接觸，而是知道什麼時候該退一步。我注意到兒子看完後特彆安靜，甚至開始自己翻書時會把手指放在書頁邊緣，好像在確認什麼。這種細節讓我相信，真正的繪本教育不在於說教，而在於讓孩子在反復的觀察中慢慢建立起自己的判斷力。

評分☆☆☆☆☆

非常棒的親子閱讀繪本，寶貝喜歡！

評分☆☆☆☆☆

下載的凱叔講故事，聽的的屁股，不錯

評分☆☆☆☆☆

顔色鮮明 造型可愛 真心不錯

評分☆☆☆☆☆

書的質量很好。精裝，很喜歡

評分☆☆☆☆☆

東西不錯！還行！質量也不錯！

評分☆☆☆☆☆

教育孩子必備書籍，值得購買

評分☆☆☆☆☆

寶寶喜歡看，不錯不錯…………………………

評分☆☆☆☆☆

下載的凱叔講故事，聽的的屁股，不錯

評分☆☆☆☆☆

質量很好，設計有趣，活動時間買的，價格也閤適