三字經圖解彩色版華夏美德教育主編哈爾濱工業大學齣版社8 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 三字經
• 啓濛教育
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• 傳統文化
• 國學
• 華夏美德
• 哈爾濱工業大學齣版社
• 圖解
• 彩色
• 教育

店鋪： 弘省文化旗艦店

齣版社： 1

ISBN：9787560333717

商品編碼：1790334681

商品信息

作 者：華夏美德教育 主編

齣 版 社：哈爾濱工業大學齣版社

齣版時間：2011年10月

版 次：1

頁 數：59頁

字 數：30韆字

印刷時間：2011-10-1

開 本：32開

紙 張：輕型紙

印 次：1

書 號：ISBN 9787560333717

包 裝：平裝

定 價：8.00

內容介紹

古人曰：“熟讀三字經，便可知天下事，通聖人禮。” 《三字經》自宋朝以來，已有七百多年曆史，可謂傢喻戶曉，膾炙人口。共一韆多字，三字一句的韻文極易成誦，內容包括瞭中國傳統的教育、曆史、天文、地理、和道德以及一些民間傳說等，廣泛生動而又言簡意賅。 《三字經》早就不僅僅屬於漢民族瞭，它有、濛文。《三字經》也不再僅僅屬於中國，它的、譯本也已經問世。1990年新加坡齣版的英文新譯本更是被選入“兒童道德叢書”，加以世界範圍的推廣，也是兒童的必讀必背的書籍。2008年4月25日我國新修訂瞭《三字經》，增加修改49處，修改內容僅占原文10%，由人民教育齣版社首發，力爭在全國中小學推廣。2009年春節到同年5月，央視播齣瞭《解讀三字經》係列節目。 至今《三字經》依然有著巨大的生命力。在過去，包括在內的有識見的學者，多有緻力於《三字經》的注釋和續補者。模擬《三字經》形式的讀物也層齣不窮。

本書前麵為經文大字拼音，方便讀誦，後麵為經文解釋，用圖文並茂的方式，讓讀者對《三字經》的學習有一個更直接明白闡述為人做事之道理，更是學校孩子們學習經典文化的最佳讀物。

本書已在全國各地學校教育、傢庭教育、社會教育中使用，受到社會大眾的廣泛好評。

 

《三字經圖解彩色版》：中華傳統美德啓濛的智慧之光 一、 璀璨的文化瑰寶，傳承韆年的智慧結晶 《三字經》是中國古代流傳最廣、影響最深遠的濛學讀物之一，它以三字一句、韻文形式，將天文、地理、曆史、道德、品德等內容囊括其中，內容簡明扼要，朗朗上口，深受曆代兒童喜愛。其核心價值在於，它不僅是知識的啓濛，更是道德品行的奠基。它以淺顯易懂的語言，將仁、義、禮、智、信等中華傳統美德根植於孩童心中，引導他們從小樹立正確的人生觀和價值觀。 二、 色彩斑斕的視覺盛宴，激發學習的無限興趣 本書在忠實於《三字經》原文精髓的基礎上，特彆加入瞭精心繪製的彩色插圖。這些插圖不僅生動形象地再現瞭《三字經》中的曆史典故、人物形象和生活場景，更通過鮮艷明亮的色彩，營造齣一種充滿活力和趣味的學習氛圍。孩童在閱讀文字的同時，也能通過圖畫直觀地理解和感受故事的內涵，極大地激發瞭他們的學習興趣和求知欲。從“人之初，性本善”的溫情畫麵，到“教不嚴，師之惰”的警示場景，再到“二十四孝”的感人故事，每一幅插圖都力求精緻考究，讓古老的智慧煥發新的生命力。 三、 華夏美德教育的權威之選，築牢品德根基 本書由哈爾濱工業大學齣版社傾力打造，並特彆邀請瞭“華夏美德教育”團隊主編。這支團隊匯聚瞭教育學、兒童心理學、中國古典文化等多領域的專傢學者，他們以深厚的學術功底和豐富的教育經驗，對《三字經》進行瞭深入的解讀和梳理。在插圖的選取和編排上，他們更是充分考慮瞭兒童的認知特點和接受能力，力求做到科學性、教育性和藝術性的完美結閤。本書不僅是兒童的讀物，更是傢長和教育工作者引導孩子學習傳統美德的得力助手，為孩子未來的品德成長打下堅實的基礎。 四、 內容深度挖掘，讓經典煥發時代光彩 本書的價值遠不止於提供一本精美的圖畫讀物。每一頁的文字都經過瞭細緻的推敲，力求準確傳達《三字經》的本意。在插圖的設計上，編者們更是花瞭大量心思，力求用畫麵語言講好中國故事，傳遞中華文化。 “天地人”的宇宙觀： 開篇的“天地人，萬物靈”不僅點齣瞭宇宙的構成，更蘊含瞭人與自然和諧相處的樸素哲學。書中對“天”“地”“人”的描繪，將帶領孩子們從宏觀的角度認識世界，培養敬畏之心。 “性善論”的道德起點： “人之初，性本善”是《三字經》的核心思想之一，強調瞭人天生具有嚮善的潛質。本書通過生動有趣的插圖，展現孩童天真爛漫、樂於助人的本真狀態，讓孩子們明白善良是人性中最寶貴的品質。 “五倫”的社會規範： “父子恩，夫婦從”等“五倫”關係，闡述瞭古代社會基本的道德準則和人際交往的規範。書中將這些抽象的倫理關係，通過具體的傢庭場景和人物互動，以形象化的方式呈現，幫助孩子們理解尊老愛幼、夫妻和睦、兄弟友愛等重要意義。 “三纔”的智慧傳承： “講聞見，知得失”等內容，強調瞭學習的重要性，以及通過學習可以增長見識、辨彆是非。書中對古代學堂、師生互動的描繪，傳遞瞭尊師重道的傳統，鼓勵孩子們勤奮好學，不斷提升自我。 “格物緻知”的探索精神： “苟不教，性乃遷”和“教之道，貴以專”等篇章，深刻闡述瞭教育的關鍵作用。書中通過描繪古代學子刻苦鑽研的場景，鼓勵孩子們要專心緻誌，持之以恒，纔能學有所成。 “二十四孝”的感人至深： “二十四孝”的故事是中國傳統文化中關於孝道的經典篇章。本書精心繪製瞭這些故事的插畫，將“臥冰求鯉”、“嘗糞憂心”、“扇枕溫衾”等感人至深的孝行，以直觀而飽含情感的方式呈現，讓孩子們在潛移默化中感受中華孝道的偉大力量。 曆史人物的榜樣力量： 《三字經》中也穿插瞭許多曆史人物的典故，如“孔子曰，學而時習之”，以及諸如“百傢姓”、“韆字文”等內容。本書通過生動的圖像，將這些人物和事件“活”起來，讓孩子們在瞭解曆史的同時，也能從中學習到先賢的智慧和品德。 五、 專傢推薦，品質保障 哈爾濱工業大學齣版社作為國內享有盛譽的齣版機構，其齣版物一直以嚴謹的學術態度和精良的製作工藝著稱。此次與“華夏美德教育”團隊強強聯手，更是為本書的品質提供瞭堅實的保障。本書在內容的選擇、文字的編排、插圖的設計、印刷的質量等方麵，都力求達到最高水準，為廣大傢庭和學校提供一本值得信賴的優秀濛學讀物。 六、 獻給孩子最好的禮物，開啓智慧與品德的雙重成長 《三字經圖解彩色版》不僅僅是一本書，更是開啓孩子智慧之門，點亮品德之路的明燈。它能夠幫助孩子們： 建立初步的文化認知： 瞭解中國傳統文化的精髓，為今後的學習打下堅實基礎。 培養良好的道德品質： 在輕鬆愉快的閱讀中，學習仁義禮智信等基本美德。 激發學習興趣： 色彩斑斕的插圖和生動的故事，讓學習變得有趣而充滿吸引力。 提升人文素養： 通過經典的學習，培養孩子的感恩之心、孝敬之心、愛國之心。 涵養健康人格： 樹立正確的人生觀和價值觀，為孩子未來的成長奠定堅實的基礎。 這是一本獻給所有中華兒童的珍貴禮物，它將伴隨他們一同成長，讓他們在中華傳統美德的滋養下，綻放齣璀璨的人生之光。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是讓人眼前一亮，色彩搭配得當，那種傳統又不失現代感的風格，一下子就抓住瞭我的眼球。拿到手裏的時候，分量感十足，能感覺到齣版社在裝幀和紙張選擇上是下瞭真功夫的。我特意翻閱瞭其中的插圖部分，那些精美的圖畫，不僅色彩飽滿，而且對文字內容的詮釋非常到位，即便是對古典文化不太瞭解的人，也能通過這些圖畫迅速領會其中蘊含的深刻哲理。比如講到“人之初，性本善”時，配上的畫麵是孩子們在陽光下嬉戲玩耍的場景，那種純真和美好，讓人心頭一暖。而且，很多復雜的概念，通過這些圖解變得異常直觀易懂，這對於引導孩子們從小樹立正確的價值觀，建立基礎的道德觀念，簡直是太有幫助瞭。我個人覺得，選擇一本好的啓濛讀物，圖畫的質量是至關重要的，而這本書在這方麵做得非常齣色，體現瞭齣版社在少兒教育領域的專業和用心。這絕不是那種敷衍瞭事的印刷品，而是一份值得珍藏的傢庭教育資料。

評分☆☆☆☆☆

作為一名關注教育的傢長，我對齣版社的選擇嚮來比較謹慎，哈爾濱工業大學齣版社這個名字本身就帶給我一種可靠和嚴謹的感覺。這種背景似乎意味著在內容的準確性和學術性上會有更高的標準。在閱讀過程中，我特彆關注瞭那些涉及到曆史典故和文化背景的說明部分，發現引用的資料和解釋都非常紮實，沒有齣現那種為瞭迎閤市場而隨意改編或過度“娛樂化”的問題。他們似乎非常清楚，在進行基礎美德教育時，內容的純粹性和權威性是基石。即便是彩圖版的現代演繹，也始終保持著對原著的尊重和敬畏，這一點非常難得。這讓我完全放心，知道我給孩子挑選的不是一本“流行讀物”，而是一本經得起時間檢驗的、有教育傢風範的經典普及讀物。這種對質量的堅持，是真正優秀齣版物的標誌。

評分☆☆☆☆☆

更讓我感到驚喜的是，這本書似乎還融入瞭一些現代的教學理念，使得它不僅僅停留在知識的傳授層麵，更著眼於情商和品格的塑造。從某些章節的側重點來看，它巧妙地將古代的教誨與現代社會對“情商高”、“有責任心”的要求聯係起來。比如，它在講述人際交往準則時，圖文並茂地展示瞭閤作與分享的重要性，這種潛移默化的影響，比生硬的說教要有效得多。我感覺這本書更像是一位循循善誘的智者，通過一個個生動的故事和畫麵，引導孩子去思考“我應該如何待人接物”。這已經超越瞭傳統經典教育的範疇，真正體現瞭“華夏美德教育”的深遠目標——培養全麵發展、具備高尚品德的現代公民。這是一套能陪伴孩子度過童年，並對其一生都産生積極影響的寶貴資源。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版設計可以說是達到瞭教科書級彆的精細度。它完美地平衡瞭信息密度和閱讀舒適度。如果你仔細觀察，會發現文字的字號大小、行間距、以及圖文的布局，都經過瞭周密的計算。我發現孩子們在閱讀時，眼神的移動是非常順暢的，不會因為文字過於擁擠或者插圖過於分散而感到疲勞。特彆值得一提的是，它在關鍵的道德關鍵詞匯上做瞭特彆的處理，可能是加粗或者用不同的字體來突齣顯示，這在無形中就起到瞭強化記憶和引導注意力的作用。這種對閱讀體驗的細緻關懷，體現瞭編者對目標讀者——處於認知發展初級階段的兒童——的深刻理解。它不僅僅是一本書，更像是一個精心設計的學習工具，讓學習《三字經》的過程變成瞭一種愉快的探索體驗，而不是枯燥的背誦任務。

評分☆☆☆☆☆

我之所以對這套書如此青睞，很大程度上是因為它在內容編排上的匠心獨運。它不僅僅是簡單地羅列原文，更重要的是在現代語境下對傳統經典的重新解讀和闡釋。我留意到，在每一段文字的旁邊，都有相當詳盡的注釋和白話文解釋，這對於我們這些成年人來說，也是一次很好的溫故知新的機會。很多我們小時候可能隻是囫圇吞棗讀過的內容，現在對照著這些現代化的解讀，纔真正理解瞭古人教導的深層含義，比如關於孝悌、關於學習的態度，那些看似樸素的道理，在今天依然具有強大的指導意義。編者似乎非常懂得如何搭建起古今之間的橋梁，讓那些流傳韆年的智慧，能夠真正“活”在當下孩子的心中，而不是成為束之高閣的古董。這種兼顧曆史厚重感和時代適用性的處理方式，是很多傳統讀物所欠缺的，也正是我認為這本書具有極高價值的原因。