现货 全5册色彩名师课堂大师密码+艺彩纷呈+综合创意+玩转棒彩+创意蜡彩叶子少儿美术教学教材儿童创意

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店铺: 湖北美术出版社官方旗舰店
出版社: 湖北美术出版社
ISBN:9787539450278
商品编码:23409774149

具体描述















《童心绘世界:少儿创意美术启蒙系列》 一、 课程背景与理念 在瞬息万变的现代社会,孩子们的想象力和创造力是其未来发展中不可或缺的核心竞争力。我们深知,早期美术教育不仅仅是技能的传授,更是情感的启迪、思维的拓展以及个性的张扬。《童心绘世界:少儿创意美术启蒙系列》正是基于这样的教育理念而生,旨在为3-12岁的儿童提供一套系统、有趣、富有启发性的美术学习方案。我们相信,每个孩子都拥有无限的艺术潜能,而我们要做的是点燃他们内心的火焰,引导他们用色彩、线条和形态自由地表达对世界的理解与热爱。 本系列教材的设计,充分考虑了儿童的认知规律和学习特点。我们摒弃了枯燥的理论灌输和机械的模仿练习,而是将艺术创作融入到孩子们熟悉的生活场景和趣味盎然的游戏活动中。通过多元化的教学方法,鼓励孩子大胆尝试,不怕犯错,在玩中学,在乐中创。我们注重培养孩子敏锐的观察力、活跃的想象力、独特的创造力以及良好的审美能力,让他们在创作过程中体验到发现的乐趣、表达的自信和成功的喜悦。 二、 系列构成与内容亮点 《童心绘世界》系列共分为五册,每一册都围绕一个核心主题,循序渐进地引导孩子进入丰富多彩的艺术世界。 第一册:《奇妙色彩之旅》 内容聚焦: 本册是整个系列的起点,重点在于引导孩子们认识、理解和运用色彩。我们将从最基础的颜色(红、黄、蓝)开始,逐步介绍它们混合后产生的各种新色彩(绿、橙、紫),以及三原色、三间色、冷暖色等基本概念,但一切都将以直观、形象的方式呈现。 趣味教学: 颜色探险家: 通过“寻宝游戏”的方式,让孩子们在生活中寻找各种颜色,并用画笔记录下来。例如,去公园寻找“绿色”的叶子,去厨房寻找“黄色”的柠檬,去花园发现“红色”的花朵。 色彩魔法师: 引入“颜色混合”的魔术表演,让孩子们亲眼见证颜料混合的神奇变化,激发他们对色彩组合的兴趣。我们会设计一系列“变色龙”、“彩虹桥”等主题活动,让孩子们在玩乐中掌握颜色的调配技巧。 情绪与色彩: 探索颜色与情感的联系。引导孩子们用不同的颜色来表达快乐、悲伤、兴奋等情绪,学会用色彩来传递内心的感受。例如,“快乐的太阳”可以用什么颜色,“伤心的雨滴”又会是怎样的色彩。 艺术启迪: 学习识别和区分不同的色彩,了解色彩的冷暖、明暗、饱和度等基本属性。通过反复的实践,掌握基础的色彩调配方法,为后续的创作打下坚实的色彩基础。 第二册:《线条的舞动》 内容聚焦: 在色彩的基础上,本册将带领孩子们探索线条的无穷魅力。我们将学习各种基本线条的特点(直线、曲线、折线、波浪线等),并理解线条如何在画面中传达不同的情感和表现不同的事物。 趣味教学: 线条侦探: 引导孩子们观察生活中的各种线条,例如,“笔直的电线杆”、“弯弯的河流”、“锯齿状的山峰”等,并尝试用不同的线条来描绘它们。 线条表情包: 尝试用不同的线条来描绘同一个事物,例如,用粗犷有力的线条画“生气的小狗”,用轻柔流畅的线条画“沉睡的小猫”。 故事接龙: 以线条为基础,鼓励孩子们创作简单的故事。例如,一条直线代表“小路”,一条曲线代表“小河”,几条折线组合起来可以代表“小房子”。 艺术启迪: 认识线条的粗细、长短、方向、疏密等变化,理解线条在构成画面时的作用,如勾勒轮廓、表现肌理、营造空间感等。培养孩子运用线条表现物体的能力,以及用线条来传达情感和叙述故事的初步能力。 第三册:《形状与构成》 内容聚焦: 本册将引导孩子们认识和运用基本的几何形状(圆形、方形、三角形等)以及不规则形状,学习如何将这些形状进行组合、变形,构成新的形象和画面。 趣味教学: 形状拼图: 利用各种形状的积木或卡纸,让孩子们自由组合,拼搭出各种各样的动物、植物、建筑等。 变形记: 鼓励孩子们将一个基本的形状进行“变形”,例如,将圆形变成“车轮”、“太阳”、“脸孔”;将方形变成“窗户”、“盒子”、“积木”。 构成大师: 引入“构图”的概念,但以游戏化的方式进行。例如,让孩子们用不同的形状来“装饰”一个场景,或者用形状来“搭建”一个想象中的世界。 艺术启迪: 认识和理解基本几何形状的特点,学会用形状进行组合和创造。培养孩子的空间想象能力,理解形状在画面构成中的作用,以及如何通过形状的变化来丰富画面内容。 第四册:《我的想象王国》 内容聚焦: 在前三册打下的基础之上,本册将重点激发和培养孩子们的想象力。我们将鼓励他们打破现实的束缚,自由地去构思和创作。 趣味教学: “如果……会怎样?”: 提出各种开放性的问题,例如,“如果动物会说话,它们会说什么?”、“如果天空是绿色的,会是什么样子?”、“如果我能飞,我会去哪里?”引导孩子们用画笔将这些想象具象化。 故事创想: 鼓励孩子们根据一个简单的故事情节或一个奇特的画面来创作自己的故事画。 梦境描绘: 引导孩子们回忆和描绘自己的梦境,或者想象自己最奇妙的梦,并将其画出来。 艺术启迪: 培养孩子大胆想象、天马行空的创造能力。学会将抽象的想象转化为具体的视觉形象,理解艺术创作的自由性和无限可能性。 第五册:《综合创意实践》 内容聚焦: 这是整个系列的总结与升华。本册将鼓励孩子们将前几册所学的色彩、线条、形状和想象力融会贯通,进行更自由、更个性化的创作。我们将引入更多元的表现形式和艺术材料,拓展孩子们的艺术视野。 趣味教学: 主题创作: 设定一些更宏大、更具挑战性的主题,例如,“我心中的未来城市”、“我的奇幻冒险”、“保护地球的超能力”等,让孩子们自由发挥。 材料探索: 尝试使用不同的绘画材料,如彩铅、水彩、油画棒、黏土、废旧材料等,感受不同材料带来的独特质感和表现力。 多媒体验: 鼓励孩子们尝试将绘画与其他艺术形式结合,例如,创作一幅画配上一段自己编的故事,或者为一首歌曲绘制插画。 艺术启迪: 综合运用所学的美术技法和创意理念,进行独立创作。培养孩子的艺术表现力和解决问题的能力,鼓励他们形成自己的艺术风格和表现习惯。 三、 教学特色与优势 儿童中心,趣味驱动: 课程设计紧密围绕儿童的兴趣和认知特点,将枯燥的理论知识转化为生动有趣的游戏和活动,让孩子在玩乐中爱上美术。 过程导向,鼓励尝试: 我们更关注孩子在创作过程中的体验、思考和探索,而非仅仅追求最终的“作品”完美。鼓励孩子大胆尝试,不怕失败,在实践中不断进步。 多元启发,激发潜能: 采用多种教学手段和艺术材料,帮助孩子发现自己的兴趣点和擅长项,充分挖掘其独特的艺术潜能。 情境教学,贴近生活: 将美术学习与生活经验紧密结合,引导孩子观察生活,发现美,并将生活中的感受和体验融入到艺术创作中。 循序渐进,系统性强: 五册内容环环相扣,从基础的色彩、线条、形状到想象力和综合创意,系统性地构建孩子的艺术认知体系。 名师指导,专业支持: 教材由经验丰富的儿童美术教育专家精心编写,教学理念先进,内容科学实用,为家长和老师提供专业的指导。 四、 目标群体 本系列教材适合3-12岁的儿童,包括: 幼儿园小朋友:进行初步的美术启蒙,培养对色彩、形状的感知能力和初步的动手能力。 小学低年级学生:巩固和拓展美术基础,激发想象力和创造力,培养健康的审美情趣。 对美术有兴趣的儿童:提供一个系统、专业的学习平台,帮助他们深入探索艺术的魅力。 家庭亲子活动:家长可以根据教材内容,与孩子一起进行有趣的艺术创作,增进亲子关系。 五、 结语 《童心绘世界:少儿创意美术启蒙系列》不仅是一套教材,更是一扇通往儿童内心世界的大门,是一次与想象力和创造力共舞的旅程。我们希望通过这套系列,让每一个孩子都能在艺术的滋养下,健康快乐地成长,用他们的画笔,描绘出属于自己的精彩世界。让我们一起,点燃孩子的艺术梦想,与他们一同踏上这段美妙的“童心绘世界”之旅!

用户评价

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不得不说,《色彩名师课堂》系列,尤其是《大师密码》和《玩转棒彩》这两本,真的让我看到了孩子身上被激发出来的潜能。《大师密码》部分,它并没有直接让你去模仿大师的画作,而是通过对大师作品的解读,让你去理解他们为什么那样用色、那样构图。比如,书中会讲到梵高的《向日葵》,不仅仅是展示,而是分析他为什么用那么浓烈的黄色,以及这种黄色带给人的感受。这能够帮助孩子建立一种“为什么”的思考模式,而不是停留在“怎么做”的层面。而《玩转棒彩》,则让我看到了蜡笔的神奇。它不只是简单的涂鸦工具,而是通过不同的笔触、不同的力度、不同的色彩搭配,能够表现出非常丰富的画面效果。我看到孩子在画“阳光下的草地”时,不再是简单的绿色填充,而是开始用不同深浅的绿色,甚至掺杂一点点黄色,来表现阳光穿过草叶的那种斑驳感。这套书的优点在于,它能够循序渐进地引导孩子,从对色彩和工具的感知,到对艺术表现力的理解,最终激发他们自己的创作灵感。

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作为一位一直关注孩子艺术启蒙的家长,我深知基础的重要性。《玩转棒彩》和《创意蜡彩》这两本书,对于孩子掌握绘画基础,尤其是色彩的运用,起起到了关键作用。我对《玩转棒彩》的印象尤其深刻,它详细讲解了蜡笔这种工具的各种可能性。不仅仅是简单的涂抹,而是教孩子如何通过控制下笔的力度来表现色彩的深浅,如何通过不同方向的笔触来塑造物体的轮廓和质感。比如,书中有一个小练习,就是让孩子用蜡笔画出“柔软的毛巾”和“坚硬的石头”,通过对比不同的笔触和色彩叠加,孩子能够直观地感受到工具的魅力和表现力。而《创意蜡彩》系列,虽然整体上很全面,但其中关于“叶子”的章节,更是让我惊喜。它引导孩子去观察自然界中叶子的形态各异,然后用蜡笔进行细腻的描绘。不再是简单的临摹,而是加入了孩子的想象和理解,比如将叶子画成翅膀,或者变成奇妙的图案。这套书最大的优点在于,它非常注重“玩中学”,通过大量的实践和引导,让孩子在不知不觉中掌握了绘画技巧,并且爱上绘画。

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我一直觉得,儿童的美术教育,最关键的是要培养孩子的“敢画”和“想画”。《综合创意》和《玩转棒彩》,恰恰做到了这一点。《综合创意》这本书,提供了非常多有趣的创意主题,比如“如果我是小小发明家”、“我想要一个神奇的游乐园”等等。这些主题都非常贴近孩子的童心,能够很好地激发他们的想象力。而且,它不仅仅是绘画,还鼓励孩子去结合手工、拼贴等多种形式,让他们的创作更加立体和丰富。我看到孩子用旧报纸、彩色的毛线,加上自己的图画,制作出了一个非常有意思的作品,感觉他的创造力被彻底释放了。而《玩转棒彩》,则把焦点放在了蜡笔这种孩子们最熟悉的工具上。它深入讲解了如何运用蜡笔来表现不同的光影和质感,如何通过色彩的叠加来丰富画面层次。书中有很多小练习,让孩子在玩的过程中,就掌握了蜡笔的各种绘画技巧。这套书最大的亮点在于,它能够将看似简单的绘画技巧,通过趣味性的方式传递给孩子,让他们在快乐中成长。

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我一直相信,好的美术教材,不应该是束缚孩子想象力的笼子,而应该是打开他们创造力大门的钥匙。《色彩名师课堂大师密码》和《综合创意》这两本,就做到了这一点。《大师密码》虽然讲的是色彩原理,但它并没有用枯燥的理论,而是通过讲解不同艺术流派大师的用色特点,让孩子在欣赏美、感受美的同时,去理解色彩的科学性和艺术性。我看到孩子在看完关于印象派的讲解后,尝试着去捕捉光线在物体上的变化,用色也变得更加灵动起来。而《综合创意》则更是把“创意”二字发挥到了极致。它提供了一些非常规的绘画主题,比如“如果我有一双翅膀”、“我的梦幻海洋世界”等等,鼓励孩子打破常规,尽情发挥想象。书中还鼓励孩子尝试用多种材料进行创作,比如剪纸、拼贴,让作品更加丰富多彩。我感觉这套书最棒的地方在于,它不仅仅是教授绘画技巧,更是培养孩子的一种思维方式,一种观察世界、表达自我的能力。它让孩子明白,艺术无处不在,创意就在身边。

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坦白说,市面上关于儿童美术的书籍琳琅满目,但真正能引起我这个家长注意,并且觉得“这才是我想给孩子看的”的书,真的不多。这次偶然看到了这套《艺彩纷呈》和《综合创意》,我的第一感觉就是“专业”又“有趣”。《艺彩纷呈》这本书,它不仅仅是色彩的简单组合,而是深入探讨了色彩的情感表达,比如如何用色彩来描绘“快乐”、“悲伤”、“神秘”等情绪。书中有很多色彩情感的小游戏,引导孩子通过不同的颜色组合来表达自己的感受。我看到孩子在画“开心”的时候,用了很多明亮的黄色和橙色,在画“安静”的时候,则选择了柔和的蓝色和绿色,这说明他已经开始有意识地运用色彩来传达情感了。而《综合创意》则更侧重于拓展孩子的思维和想象力,它提供了一些非常规的绘画主题,比如“如果动物会说话”、“我的秘密基地”等等,鼓励孩子打破思维定势,去创造属于自己的独特世界。书中还鼓励孩子尝试不同材质的拼贴,用彩色的纸、布料、纽带等来丰富画面,让作品更具立体感和表现力。我感觉这套书的编排非常用心,不是简单的教你画,而是引导你去“想”,去“感”,去“创造”。

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这套书简直是给我家小鬼的福音!之前总是愁他画画这块儿太抽象,颜色乱用,构图也毫无章法,我这个门外汉也指导不了多少,只能鼓励鼓励。这次看到这套“色彩名师课堂”系列,光是名字就觉得专业。拿到手沉甸甸的,一翻开,哇,眼前一亮!不仅仅是简单的教你画什么,而是从最基础的色彩原理讲起,像《大师密码》和《艺彩纷呈》这两本,里面讲解的色彩搭配简直是打开了新世界的大门。什么冷暖色调、对比色、互补色,用了很多生动的例子,而且配图都超级漂亮,孩子看了也不会觉得枯燥。不是那种死板的理论灌输,而是通过一个个小故事、一个小游戏,让他自己去感受色彩的魅力。而且,书中还提供了很多不同风格的范画,从写实到写意,从风景到人物,让孩子知道原来美术的世界可以这么丰富。最重要的是,它引导的是一种“玩”的心态,不是“学”的压力,这一点我特别喜欢。感觉这套书不是要培养一个画家,而是要让孩子爱上艺术,培养他的审美和创造力。之前买过一些零散的儿童美术书,很多都太浅显了,或者过于强调技法,反而扼杀了孩子的想象力。这套书不一样,它更注重激发孩子的内在驱动力,让他自己去探索,去发现,去创造。我看着孩子翻阅时那种专注的神情,就知道这钱花得值了。希望通过这套书,他能真正理解色彩的语言,也能在绘画中找到属于自己的快乐。

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我一直觉得,艺术教育对孩子的成长至关重要,它能培养孩子的观察力、想象力和创造力。但市面上真正做得好的儿童美术教材却不多。《综合创意》和《玩转棒彩》这两本,就给了我耳目一新的感觉。它不是那种“照猫画虎”式的教学,而是鼓励孩子“我手画我心”。《综合创意》里面有很多启发性的主题,比如“我梦想中的城市”、“我的快乐动物园”,引导孩子从自己的生活经验和想象出发,去构建画面。而且,它不局限于传统的绘画材料,还鼓励孩子尝试拼贴、拓印等多种艺术表现形式,极大地拓展了孩子的创作思路。我看到孩子用废旧的纸张、布料,加上颜料,创造出很有意思的作品,真的太惊喜了!而《玩转棒彩》则聚焦于色彩的运用,特别是棒彩(蜡笔)这种孩子们最容易上手的材料。它讲解了如何运用不同力度、不同方向的笔触来表现物体的质感和光影,如何通过色彩的叠加和晕染来丰富画面层次。书中有很多小练习,比如让孩子画出不同感觉的“太阳”,有的热烈,有的温柔,让孩子在玩乐中掌握色彩的奥秘。我发现,通过这些练习,孩子不再只是“涂色”了,他开始思考“为什么这样涂颜色会让太阳看起来更热”等等问题,这正是艺术思维的萌芽。这套书最大的优点在于,它能够非常巧妙地将基础的绘画技巧与孩子的创造力相结合,既有指导性,又不失自由度,让孩子在享受创作乐趣的同时,也能获得能力的提升。

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我之前给孩子买过一些国内的儿童美术书,总觉得有点“接地气”不够,或者说,艺术性上总觉得差那么一点意思。《色彩名师课堂大师密码》这两本书,真的让我眼前一亮。它没有那种生硬的理论,更多的是通过大师的经典作品,来剖析色彩的运用。比如,书中会选取梵高的《星空》,让你看到他如何用黄色和蓝色来营造出那种梦幻又震撼的效果;或者像莫奈的《印象·日出》,让你体会到光影和色彩在瞬间的捕捉。这些大师的案例,不是简单地展示,而是深入浅出地分析其用色原理、构图特点,以及想要传达的情感。孩子看了之后,会产生“哇,原来画画还能这样!”的惊叹。而且,书中还提供了一些模仿大师风格的练习,让孩子在实践中去感受和学习。这套书的优点在于,它把艺术史和艺术鉴赏融入到了绘画教学中,让孩子在学习绘画技巧的同时,也能接触到世界顶级的艺术作品,培养他们的艺术品味和审美高度。我感觉这比单纯地教他们画一个卡通人物要深刻得多。孩子在画画时,不再只是“画”,而是开始“感受”色彩带来的情绪,开始思考“我想要表达什么”。这种由内而外的启发,是我最看重的。

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不得不说,这套《创意蜡彩》系列,特别是关于“叶子”的这部分,真是太有心了!我们家孩子平时最喜欢在户外玩,捡回来的树叶总是随手就丢,我一直想引导他把这些大自然的馈赠变成艺术,但总是不知道从何入手。《创意蜡彩》系列,尤其是针对叶子主题的部分,简直是为我们量身定做的。它不仅仅是教你怎么画叶子,而是引导你去观察叶子的形状、脉络、颜色,甚至不同季节叶子的变化。然后,通过各种有趣的绘画技巧,比如点画、刮画、印染等,让孩子把这些观察到的细节巧妙地融入到自己的创作中。我看到书中提供了很多叶子主题的创意画,有的是把叶子作为主体,有的则是把叶子作为背景或者装饰,还有的甚至是把叶子变成想象中的生物,太有创意了!孩子看着那些精美的范例,兴奋得不得了,迫不及待地拿着蜡笔和捡来的叶子就开始尝试。而且,书中对蜡笔的运用讲解得非常详细,如何用不同颜色搭配出真实感,如何用硬笔和软笔来表现不同的质感,这对孩子来说是非常宝贵的学习机会。我感觉这套书不仅仅是关于绘画,更是关于观察自然、热爱生活,通过艺术的方式去发现和表达生活中的美。孩子在画叶子的时候,会更加仔细地观察周围的植物,这本身就是一种很好的教育。

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这套书,我最喜欢的就是它那种“不设限”的风格。《大师密码》和《艺彩纷呈》这两本,简直就是给孩子打开了一个全新的艺术世界。特别是《大师密码》,它没有那种枯燥的艺术史介绍,而是通过一些耳熟能详的大师作品,比如毕加索的立体派,或者莫奈的印象派,来引导孩子去理解不同的艺术风格和表现手法。书中会用非常形象的比喻来讲解,比如把毕加索的画比作“把东西打散了再重新组合”,让孩子一下子就明白了其中的奥妙。而《艺彩纷呈》,则让我看到了色彩的无限可能。它不仅仅是教孩子如何调色,更是引导孩子去感受色彩的情绪,比如用什么颜色来表现“开心”,用什么颜色来表现“神秘”。我看到孩子在画画时,不再是随便乱涂乱画,而是开始思考“我想要用什么颜色来表达我的心情”,这是一种质的飞跃。这套书的优点在于,它能够激发孩子的内在创造力,而不是简单地模仿,它鼓励孩子大胆尝试,用自己的方式去表达。

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