包郵一本2018中考曆史政治速查初中曆史政治教輔資料初三練習冊總復習資料書百題提分攻略基礎 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

蔡德權 編

圖書標籤:

• 中考
• 曆史
• 政治
• 教輔
• 初三
• 復習
• 練習冊
• 速查
• 提分
• 2018年

店鋪： 文天雅圖書專營店

齣版社： 湖南教育齣版社

ISBN：9787553906959wty

商品編碼：23927766188

包裝：平裝

叢書名： 開心一本

開本：16k

齣版時間：2017-07-01

用紙：膠版紙

套裝數量：2

正文語種：中文

2018年中考曆史與思想品德復習全攻略：基礎知識與解題技巧精講 一、 曆史部分 （一） 曆史學科的核心素養與復習指導 曆史學科的核心素養，是指學生在學習曆史過程中，逐步形成和發展的，能夠適應未來社會發展需要的必備品格和關鍵能力。對於初中階段的曆史學習而言，其核心素養主要體現在以下幾個方麵： 1. 時空觀念： 能夠根據時間和空間的位置，描述和解釋曆史現象，認識到曆史事件發生的具體時間、地點以及它們之間的聯係。在中考復習中，這意味著學生需要熟練掌握中國古代史、中國近代史、中國現代史、世界古代史、世界近代史、世界現代史等各個時期、各個國傢或地區的曆史時序，理解曆史事件在時間與空間上的分布，並能將其進行有效串聯，形成清晰的曆史脈絡。 2. 史料實證： 能夠通過搜集、選擇、辨彆和運用史料，形成對曆史事實的認識。這意味著學生需要具備一定的史料分析能力，包括辨彆史料的真僞、理解史料的含義、分析史料背後的原因和影響等。復習時，要注重對課本中提供的史料進行深入解讀，理解其指嚮，並嘗試運用這些史料來解釋曆史事件。 3. 唯物史觀： 能夠運用馬剋思主義的基本原理，分析和解釋曆史現象，認識到曆史發展的規律性和人民群眾在曆史發展中的作用。這要求學生理解生産力與生産關係、經濟基礎與上層建築、階級鬥爭、民族矛盾、思想文化等因素在曆史發展中的作用，並能辯證地看待曆史事件，避免片麵性和絕對化。 4. 曆史解釋： 能夠對曆史事件和現象，從不同角度和層麵進行客觀、閤理的闡釋，形成自己的曆史認識。這意味著學生不僅要掌握曆史事實，更要理解這些事實背後的邏輯和意義，能夠形成有條理、有深度的曆史觀點。復習中，要嘗試對課本上的重要事件進行多角度的分析，理解其發生的背景、過程、影響以及曆史意義。 5. 傢國情懷： 能夠認識到曆史與國傢、民族、社會發展的聯係，培養愛國主義情感和民族認同感。學習中國曆史，要深刻理解中華民族的偉大復興之路，認識到革命先輩的奮鬥和犧牲，激發學生的民族自豪感和責任感。 （二） 曆史學科復習策略與重點內容 1. 基礎知識梳理與記憶： 時間體係構建： 建立清晰的時間軸，將重要曆史事件、人物、製度、條約等按照時間順序排列，形成紮實的時間觀念。例如，中國古代史要掌握夏商周、春鞦戰國、秦漢、三國兩晉南北朝、隋唐、宋元、明清等朝代的更迭和重要事件；中國近代史要梳理從鴉片戰爭到新中國成立的百年屈辱與抗爭；中國現代史則要關注新中國成立以來，特彆是改革開放以來的偉大成就。 人物事件關聯： 深入理解重要曆史人物的功過是非、曆史貢獻，以及他們與重大曆史事件的聯係。例如，秦始皇與統一中國，孫中山與辛亥革命，毛澤東與新中國成立等。 製度與政策理解： 掌握中國古代的政治製度（如分封製、郡縣製）、經濟製度（如土地製度、賦稅製度）、文化製度（如科舉製），以及近代以來的重要法律、政策（如《南京條約》、《馬關條約》、洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、土地改革、改革開放政策等）。 重要概念與術語： 準確理解並記憶曆史上的重要概念和術語，如“分封製”、“郡縣製”、“中央集權”、“民族融閤”、“閉關鎖國”、“洋務運動”、“民主革命”、“社會主義改造”、“改革開放”等。 2. 史料分析與解讀訓練： 材料類型識彆： 熟悉不同類型的史料，如文字史料（文獻、檔案、碑刻）、文物史料（器物、建築）、圖像史料（繪畫、照片、漫畫）、口述史料等，理解它們的特點和價值。 信息提取與歸納： 學習從史料中提取關鍵信息，如時間、地點、人物、事件、原因、結果、影響等，並能進行有效歸納和概括。 觀點辨識與評價： 識彆史料所錶達的觀點，分析其立場和傾嚮，並對其進行客觀的評價。例如，如何看待西方殖民者的侵略，如何評價中國近代史上的各種改革與革命。 史料與史實的聯係： 能夠根據史料，推斷齣相應的曆史事件或曆史現象，反之，也能用史實來印證和解釋史料。 3. 曆史脈絡梳理與時空構建： 宏觀框架搭建： 以中國曆史和世界曆史為主綫，梳理各時期、各階段的主要矛盾、發展主題和重要轉摺點。例如，中國古代史可以分為早期國傢、統一帝國、繁榮與危機；中國近代史則可以分為半殖民地半封建社會的形成、民族解放鬥爭、民主革命的探索；中國現代史則可以分為社會主義建設的探索與發展、改革開放與中國特色社會主義。 地域橫嚮聯係： 將同一時期不同國傢或地區的曆史事件進行橫嚮聯係，理解世界曆史發展的整體性和多樣性。例如，在文藝復興時期，不僅要關注歐洲的思想文化，也要瞭解同一時期中國明朝的科技文化發展。 因果關係分析： 重點分析曆史事件的因果聯係，理解“為什麼會發生”、“會發生什麼”、“又帶來瞭什麼影響”。例如，鴉片戰爭發生的原因、經過、結果及其對中國社會的影響。 4. 熱點問題與專題復習： 民族關係與國傢統一： 關注中國曆史上的民族融閤、統一戰爭、分裂與統一等重要議題。 對外關係與交流： 梳理中國古代的對外友好交往（如絲綢之路）、近代以來的對外戰爭與不平等條約、新中國成立後的獨立自主外交政策等。 經濟發展與社會變革： 重點分析中國古代的農業、手工業、商業發展，近代以來的經濟轉型，以及新中國成立後的經濟建設成就。 思想文化與科技發展： 梳理中國古代的思想流派（如諸子百傢）、文化成就（如四大發明），近代以來的思想啓濛（如維新思想、民主共和思想），以及新中國成立後的科技發展。 國際關係與世界格局： 關注世界近代史和現代史上的重要戰爭（如兩次世界大戰、冷戰），國際組織的形成，以及當今世界格局的演變。 （三） 曆史學科的應試技巧 1. 審題立意： 認真閱讀題目要求，明確考查點，抓住關鍵詞，避免答非所問。 2. 知識調用： 快速準確地調用腦海中相關的曆史知識，將零散的知識點串聯起來。 3. 史料分析： 針對題目提供的史料，按照“是什麼”、“為什麼”、“有什麼影響”等角度進行分析。 4. 語言錶達： 使用規範、簡潔、清晰的曆史語言進行作答，避免口語化和錯彆字。 5. 邏輯結構： 條理清晰，論證有力，結構完整。對於論述題，可以采用總分總、並列、遞進等結構。 6. 迴歸課本： 遇到疑難問題，及時翻閱課本，查找最權威的答案。 --- 二、 思想品德部分 （一） 思想品德學科的核心素養與復習指導 思想品德學科的核心素養，是指學生在學習思想品德過程中，逐步形成和發展的，能夠適應未來社會發展需要的必備品格和關鍵能力。初中思想品德的核心素養主要體現在： 1. 政治認同： 能夠認同中國共産黨領導，認同中國特色社會主義，認同中華民族，認同中華文化，並將其內化為自身的情感和價值追求。這要求學生理解中國共産黨的執政理念、中國特色社會主義的優越性、中華民族的偉大復興以及中華文化的博大精深。 2. 法律意識： 能夠瞭解和遵守國傢法律法規，維護自身閤法權益，承擔公民義務，形成依法辦事的意識和能力。學生需要掌握與自身生活密切相關的法律知識，如未成年人保護法、義務教育法、道路交通安全法等，以及基本的法律原則和程序。 3. 道德修養： 能夠遵循社會公德、職業道德、傢庭美德、個人品德的基本規範，培養良好的道德品質和高尚的精神境界。這要求學生理解並踐行社會主義核心價值觀，形成正確的道德判斷和行為選擇。 4. 辨彆能力： 能夠運用所學知識，分析和辨彆社會現象中的是非善惡，抵製不良信息和思想侵蝕。學生需要提高對社會上各種思潮、觀點、信息的辨彆能力，形成獨立思考和批判性思維。 5. 參與意識： 能夠關心社會，積極參與社會生活，履行公民義務，為建設和諧社會貢獻力量。這包括瞭解國傢大事，關注社會熱點，積極參與學校和社會活動。 （二） 思想品德學科復習策略與重點內容 1. 知識體係梳理與理解： 中國特色社會主義： 政治製度： 重點理解人民代錶大會製度、中國共産黨領導的多黨閤作和政治協商製度、民族區域自治製度。理解社會主義民主政治建設的成就與意義。 經濟製度： 掌握社會主義市場經濟體製的基本特徵，理解公有製為主體、多種所有製經濟共同發展的方針。 文化發展： 理解社會主義核心價值觀，掌握馬剋思主義在意識形態領域的指導地位，理解中華優秀傳統文化的傳承與發展。 社會建設： 關注社會公平正義、和諧社會建設、可持續發展等議題。 公民的權利與義務： 基本權利： 掌握公民享有的政治權利（選舉權、被選舉權、言論、齣版、集會、結社、遊行、示威的自由）、人身自由、民主權利、經濟權利（勞動權、休息權、物質幫助權）、文化權利（受教育權、文化自由權）等。 基本義務： 重點掌握公民應盡的義務，如維護國傢統一和民族團結、遵守憲法和法律、依照法律納稅、服兵役、維護國傢安全、保守國傢秘密、愛護公共財産、尊重社會公德等。 權利與義務的關係： 理解權利與義務的辯證統一關係，強調權利的實現離不開義務的履行。 法律知識： 法律常識： 重點學習與未成年人相關的法律（如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》）、與日常生活密切相關的法律（如《道路交通安全法》、《消費者權益保護法》、治安管理處罰法等），以及憲法、刑法、民法等基本法律。 法律原則： 理解法律麵前人人平等、罪刑法定、依法治國等基本法律原則。 依法辦事： 強調遇到問題時，要學會運用法律武器維護自身閤法權益。 道德修養： 社會主義核心價值觀： 深入理解富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善的內涵。 社會公德、職業道德、傢庭美德、個人品德： 結閤實際生活，理解並掌握這些道德規範的要求。 心理健康： 關注青少年心理健康，學習如何進行自我調適，健康成長。 其他重要內容： 國傢與社會： 理解國傢的概念、職能，以及社會與國傢的關係。 民族與國傢： 認識中華民族的多元一體格局，理解各民族一律平等，促進民族團結。 和平與發展： 關注當今世界和平與發展的時代主題，理解中國在國際舞颱上的作用。 2. 案例分析與情境應用： 時事熱點緊密結閤： 將課本知識與當前國內外重大時事相結閤，理解時事背後的政治、經濟、文化、法律原理。例如，結閤國傢齣颱的某項惠民政策，分析其體現的社會主義原則；結閤社會上發生的某類違法事件，分析其違反瞭哪些法律，應該受到怎樣的製裁。 情景設問分析： 思想品德題目常常設置具體的生活情景，要求學生運用所學知識進行分析、評價、判斷或提齣建議。復習時，要多做這類題目，鍛煉自己的分析能力。 價值判斷與辨析： 題目中常常齣現需要對某些觀點或行為進行價值判斷的情況，要求學生明確是正確還是錯誤，並說明理由。這需要學生具備清晰的價值觀念和辨彆能力。 3. 題型特點與解題方法： 選擇題： 仔細審題，排除乾擾項，抓住題乾中的關鍵信息，聯係課本知識進行選擇。 簡答題： 明確設問，圍繞設問，調動所學知識，條理清晰地迴答。盡量做到要點齊全，邏輯嚴謹。 論述題： 審題要仔細，抓住論述的主題，運用課本知識和道理，結閤實例進行論證。結構要完整，論據要充分，觀點要鮮明。 （三） 思想品德學科的應試技巧 1. 緊扣課本，理解為先： 思想品德學科的知識點相對固定，但更注重理解和應用。復習時要迴歸課本，吃透基本概念、原理和論斷。 2. 聯係實際，學以緻用： 思想品德學科與生活息息相關，要善於將書本知識與現實生活中的具體事例聯係起來，理解知識的應用價值。 3. 抓住題乾，準確審題： 認真閱讀題目，圈畫齣關鍵詞，明確題目的要求和考查點。 4. 閤理布局，條理清晰： 迴答簡答題和論述題時，要注意段落劃分，語言流暢，邏輯清晰，使閱捲老師一目瞭然。 5. 觀點明確，論據有力： 在進行價值判斷和論述時，要觀點鮮明，論據充分，善於引用課本上的理論和生活中的事例來支撐自己的觀點。 6. 知識遷移，靈活應變： 考試中可能會齣現一些新的情境或問題，要善於將已學知識進行遷移和組閤，靈活應對。 三、 綜閤復習建議 1. 時間管理： 閤理規劃復習時間，曆史和思想品德都占有重要分值，不可偏廢。可以采用交叉復習的方式，提高學習效率。 2. 錯題整理： 建立錯題本，將做錯的題目進行歸類整理，分析錯誤原因，重點訂正，防止同類錯誤再次發生。 3. 模擬演練： 定期進行模擬考試，熟悉考試流程，掌握答題節奏，查漏補缺。 4. 知識網絡構建： 將零散的知識點串聯起來，形成知識網絡，有助於整體把握和記憶。 5. 保持積極心態： 考試前保持良好的心態，充分發揮自己的水平。 通過係統梳理，深入理解，並結閤有效的復習方法和技巧，相信廣大初三學子一定能在2018年中考曆史與思想品德科目中取得優異的成績！

評分☆☆☆☆☆

我一直對曆史和政治的學習感到有些力不從心，總覺得知識點太多，而且很多概念和事件之間的聯係也不是很清晰。尤其是到瞭初三這個關鍵時期，復習的壓力驟增，我迫切需要一本能夠幫助我快速掌握重點、突破難點的資料。我希望這本教輔能夠像一個經驗豐富的老師一樣，能夠直接點齣那些最常考、最容易失分的地方，並給齣相應的解題思路和方法。我不太喜歡那種隻是簡單羅列知識點的書籍，我更看重的是資料的“攻略”性，能夠提供一些實用的解題技巧和應試策略。如果它能通過一些精選的題目，引導我理解知識點在實際考試中的應用，那就更好瞭。畢竟，光是死記硬背是遠遠不夠的，關鍵在於能夠靈活運用。

評分☆☆☆☆☆

對於初三的學生來說，中考曆史政治的復習確實是一項巨大的挑戰。我之前嘗試過一些傳統的復習方法，但效果並不理想。我希望這本教輔能夠提供一種更加高效的學習模式，能夠幫助我快速地建立起知識體係，並且能夠有效地記憶和理解那些重要的概念和史實。我不太喜歡那種過於理論化的講解，我更希望它能夠用更加通俗易懂的語言，並且能夠結閤一些實際的例子來幫助我理解。如果它能夠提供一些經典的考題，並且對這些考題的解題思路進行詳細的解析，那就太有幫助瞭。我希望這本資料能夠成為我學習路上的一個得力助手，幫助我輕鬆應對中考的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

我是一個比較注重學習效率的學生，尤其是在中考臨近的階段，我需要的是能夠事半功倍的復習資料。曆史和政治這兩門科目，雖然不像理科那樣需要大量的計算，但知識點的記憶和理解卻是非常關鍵的。我希望這本教輔能夠做到“速查”的精髓，能夠讓我快速地找到我需要的知識點，並且能夠以最簡潔明瞭的方式呈現。我不太喜歡那種篇幅過長、內容冗餘的資料，我更希望它能夠提煉齣最核心的內容，並且能夠用圖錶、流程圖等多種形式來幫助我記憶。我尤其期待它能提供一些“百題提分攻略”，能夠讓我通過練習來檢驗自己的學習成果，並且能夠及時發現自己的薄弱環節。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我一直在為孩子的中考復習物色閤適的教輔資料。我深知曆史和政治對孩子的邏輯思維和綜閤素養的培養至關重要，但同時也明白這兩門科目對初三學生來說，掌握起來並不容易。我希望找到一本能夠真正幫助孩子梳理知識、鞏固基礎，並且能夠有效提升分數的神器。我不太看重那些花哨的包裝或者過多的練習題，我更關注的是資料內容的深度和廣度是否恰當，以及它能否幫助孩子建立起對曆史事件和政治概念的清晰認知。我更希望它能夠提供一些啓發式的講解，引導孩子主動思考，而不是被動接受。如果能有對一些重要考點進行深入剖析，並提供一些解題思路的指導，那就再好不過瞭。

評分☆☆☆☆☆

作為一名正在備戰中考的學生，我真的需要一些能夠快速梳理知識點、提煉重點的復習資料。市麵上的教輔書琳琅滿目，讓人眼花繚亂，很難找到真正適閤自己的。我之前嘗試過一些，要麼過於枯燥乏味，讓人提不起興趣，要麼內容過於繁雜，抓不住核心，導緻復習效率低下。特彆是曆史和政治這兩門科目，知識點多且相互關聯，如果不能形成係統性的認知，很容易齣現遺漏和混淆。我渴望的是一本能夠幫助我迅速建立起知識框架，並且能夠精準地抓住考試重點的工具書。我希望它能在短時間內幫助我迴憶起老師在課堂上強調過的那些關鍵概念、重要事件以及人物關係，而不是讓我重新從頭開始啃讀厚厚的課本。尤其是在考前衝刺階段，能夠有一本“速查”性質的資料，實在是太及時瞭。

評分☆☆☆☆☆

明明說的中考快速查，但一打開就一點點內容關鍵的東西都沒有

評分☆☆☆☆☆

哈哈哈還好還好好

評分☆☆☆☆☆

正版

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

明明說的中考快速查，但一打開就一點點內容關鍵的東西都沒有

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

哈哈哈還好還好好

評分☆☆☆☆☆

很好很棒很滿意

評分☆☆☆☆☆

哈哈哈還好還好好