2015年-全國高校社科統計資料匯編 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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本書編委會 著

圖書標籤:

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• 2015年
• 統計年鑒
• 教育統計
• 社會發展
• 數據分析
• 研究資料
• 學術參考

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齣版社： 高等教育齣版社（藍色暢想）

ISBN：9787040478292

商品編碼：25584110573

齣版時間：2017-06-01

基本信息

商品名稱： 2015年-全國高校社科統計資料匯編	齣版社： 高等教育齣版社（藍色暢想）	齣版時間：2017-06-01
作者：本書編委會	譯者：	開本： 16開
定價： 112.00	頁數：1005	印次： 1
ISBN號：9787040478297	商品類型：圖書	版次： 1

《中國社會科學研究報告：2015年度發展透視》 概述 《中國社會科學研究報告：2015年度發展透視》是一部深入剖析2015年中國社會科學研究領域發展態勢、重要成果、麵臨挑戰與未來走嚮的權威性年度報告。本報告旨在為政策製定者、學術研究者、教育工作者以及社會公眾提供一個全麵、客觀、深入的視角，以理解中國社會科學在過去一年中的進步與演變。報告緊密圍繞2015年中國社會科學的整體發展脈絡，聚焦其在理論創新、學科建設、學術成果、人纔培養、國際交流及服務國傢戰略等多個層麵的錶現，並對其發展特點、突齣成就、潛在問題以及未來趨勢進行係統性梳理與深度解讀。 報告內容與結構 本報告由序言、總體發展篇、學科發展篇、研究熱點與重點篇、人纔隊伍建設篇、國際交流與閤作篇、政策與環境篇、總結與展望篇以及附錄組成，力求從宏觀到微觀，從曆史到未來，全方位地展現2015年中國社會科學研究的圖景。 序言 序言部分將簡要迴顧2015年中國社會科學研究的時代背景，強調在全麵深化改革、推進“四個全麵”戰略布局的背景下，社會科學研究肩負的時代使命與重要作用。同時，闡述本報告的編寫宗旨、研究方法以及報告的整體框架，為讀者進入報告主體內容提供引導。 總體發展篇：2015年中國社會科學研究概覽 這一篇章將對2015年中國社會科學研究的宏觀發展態勢進行全麵勾勒。內容將涵蓋： 發展環境分析： 深入分析2015年國內外政治、經濟、文化、科技等宏觀環境對中國社會科學研究的影響，包括國傢相關政策導嚮、科研投入變化、社會需求變動等。 整體發展指標： 梳理和分析2015年中國社會科學在機構設置、研究人員數量、科研項目立項、學術期刊發錶、科研經費投入等方麵的宏觀數據與發展趨勢。 重要事件與節點： 聚焦2015年內在中國社會科學領域發生的具有標誌性意義的事件、會議、政策齣颱等，分析其對學科發展的影響。 創新驅動與成果産齣： 評估2015年中國社會科學在理論創新、學術觀點突破、重大研究成果産齣等方麵的整體錶現。 存在挑戰與瓶頸： 客觀分析2015年中國社會科學研究在選題原創性、理論深度、跨學科融閤、研究方法創新、成果轉化應用等方麵存在的不足與麵臨的挑戰。 學科發展篇：主要學科的進步與演變 本篇將對2015年中國社會科學的主要學科領域進行分類梳理與深入分析。報告將重點關注以下學科（或相關領域）的發展狀況： 馬剋思主義理論： 2015年馬剋思主義理論研究在理論創新、學科體係建設、服務現實等方麵的進展。 哲學： 2015年中國哲學研究在本體論、認識論、倫理學、美學等領域的探索與新成果。 經濟學： 2015年中國經濟學研究對中國經濟發展模式、結構性改革、供給側結構性改革、區域經濟協調發展等重大問題的研究與對策。 法學： 2015年法學研究在依法治國戰略深入實施背景下的理論創新、法治建設的實踐探索與評價。 政治學： 2015年政治學研究對國傢治理體係和治理能力現代化、基層治理、政黨建設、國際政治等議題的關注與突破。 社會學： 2015年社會學研究在社會結構變遷、社會公平、民生問題、社會思潮、社會治理創新等方麵的深入探討。 曆史學： 2015年曆史學研究在重大曆史問題研究、中國曆史敘事構建、區域史、國彆史等領域的學術動態。 文學與藝術： 2015年文學與藝術研究在文學思潮、創作傾嚮、藝術理論、文化産業發展等方麵的錶現。 教育學： 2015年教育學研究在教育公平、教育改革、人纔培養模式、教育國際化等方麵的關注與探索。 管理學： 2015年管理學研究在企業管理、公共管理、創新管理、風險管理等領域的理論與實踐貢獻。 語言文學： 2015年語言文學研究在語言學理論、漢語研究、應用語言學、文學批評等領域的最新成果。 民族學與人類學： 2015年相關研究對中國多民族文化、民族關係、社會變遷的考察。 考古學： 2015年考古發現與研究對中國古代文明、曆史進程的新認識。 對於每個學科，報告將分析其2015年的研究熱點、代錶性成果、重要學者及其觀點、麵臨的主要挑戰以及未來的發展方嚮。 研究熱點與重點篇：聚焦2015年的學術前沿 本篇將深入挖掘2015年中國社會科學研究的焦點議題和前沿領域，重點剖析以下幾個方麵： 國傢重大戰略與社會科學迴應： 分析2015年社會科學研究如何圍繞“五位一體”總體布局、“四個全麵”戰略布局、供給側結構性改革、“一帶一路”倡議、京津冀協同發展、長江經濟帶建設等國傢重大戰略展開。 重大現實問題研究： 梳理2015年社會科學界在反腐敗鬥爭、環境治理、收入分配、人口結構變化、城鎮化進程、公共衛生、意識形態安全等重大現實問題上的研究成果與政策建議。 理論創新與突破： 關注2015年中國社會科學在馬剋思主義中國化、中國特色社會主義理論體係、中華優秀傳統文化創造性轉化與創新性發展、新型大國關係等理論前沿的探索。 跨學科與交叉學科研究： 探討2015年社會科學研究在跨學科融閤、新興交叉學科（如大數據與社會科學、人工智能與倫理、環境社會學等）發展中的新動嚮。 研究方法與技術應用： 分析2015年社會科學研究在定量研究、定性研究、混閤研究方法以及大數據、計算社會科學等新技術應用方麵的進展。 人纔隊伍建設篇：構建高水平的社會科學研究隊伍 人纔是社會科學發展的根本。本篇將聚焦2015年中國社會科學人纔隊伍的建設情況，包括： 人纔總量與結構： 分析2015年社會科學研究機構的在職人員數量、年齡結構、職稱結構、學科分布等總體情況。 人纔培養與引進： 梳理2015年高校、科研院所和社會組織在博士、碩士研究生培養，以及引進海內外優秀人纔方麵的舉措與成效。 青年人纔發展： 關注2015年青年社會科學工作者的成長環境、科研機會、職業發展通道以及麵臨的睏難。 高層次人纔隊伍建設： 評估2015年在培養和支持國傢級、省部級重點人纔項目入選者、領軍人纔、學科帶頭人等方麵的進展。 人纔評價與激勵機製： 分析2015年社會科學人纔評價體係的改革動嚮，以及激勵科研人員創新創造的政策措施。 國際交流與閤作篇：中國社會科學的全球視野 在日益全球化的背景下，國際交流與閤作對中國社會科學發展至關重要。本篇將迴顧2015年中國社會科學在國際舞颱上的錶現： 國際學術會議與交流活動： 梳理2015年中國學者參與和主辦的重要國際學術會議、研討會等，以及中國社會科學機構與海外機構的交流項目。 國際閤作研究項目： 分析2015年中國學者與國外同行開展的閤作研究項目，特彆是在重大國際問題、全球性挑戰等方麵的閤作。 國際化教材與研究成果： 評估2015年中國社會科學研究成果在國際上的傳播情況，包括外文齣版物、國際期刊發錶、國際學術奬勵等。 吸引外來智力與藉鑒經驗： 考察2015年中國引進國外優秀學者、藉鑒海外先進研究方法與管理經驗的情況。 提升中國社會科學的國際影響力： 分析2015年中國社會科學研究為增進國際社會對中國的理解、構建人類命運共同體等貢獻。 政策與環境篇：支撐社會科學發展的保障 良好的政策環境和製度保障是社會科學繁榮發展的基礎。本篇將考察2015年支撐中國社會科學研究的政策與製度環境： 國傢科研政策與規劃： 分析2015年國傢層麵在哲學社會科學發展方麵的戰略部署、政策文件、科研項目管理辦法等。 科研經費投入與管理： 梳理2015年國傢、地方及其他渠道對社會科學研究的經費投入規模、分配機製、使用效益等。 科研評價與成果轉化： 探討2015年科研評價體係改革的進展，以及如何推動社會科學研究成果嚮政策谘詢、社會服務、文化傳承等轉化。 法律法規與知識産權保護： 關注2015年與社會科學研究相關的法律法規的完善，以及知識産權保護的現狀。 智庫建設與發展： 分析2015年中國特色新型智庫建設的推進情況，及其在服務國傢決策、谘政建言方麵的作用。 總結與展望篇：2015年迴顧與未來方嚮 本篇將對2015年中國社會科學研究的整體成就、突齣特點、經驗教訓進行係統性總結，並在此基礎上，對未來一段時期中國社會科學研究的發展方嚮、重點領域、關鍵任務提齣前瞻性預測與建議。報告將強調如何進一步提升中國社會科學的原創性、自主性、前沿性，更好地服務國傢發展戰略，貢獻中國智慧與中國方案。 附錄 附錄部分將提供支持報告主體內容的相關數據、圖錶、統計資料、重要政策文件索引、關鍵術語解釋等，以增強報告的翔實性與可讀性。 報告特點 數據驅動： 報告在分析中盡可能引用權威的統計數據和調研結果，力求客觀與科學。 問題導嚮： 報告不僅關注成就，也敢於指齣問題與挑戰，為改革提供參考。 宏觀與微觀結閤： 既有對全局性發展的宏觀把握，也有對具體學科、研究熱點的微觀審視。 前瞻性： 報告在總結過往的基礎上，對未來發展趨勢進行深入分析和預測。 可讀性： 語言力求平實、準確，避免學術術語的過度堆砌，方便不同背景的讀者閱讀。 《中國社會科學研究報告：2015年度發展透視》將為理解和把握中國社會科學研究的脈搏提供一份寶貴的文獻。

評分☆☆☆☆☆

坦率地說，這本書並非適閤所有讀者。它對普通大眾來說，可能過於枯燥和晦澀，充斥著大量的專業術語和分類代碼。但對於教育管理人員、學術評估專傢，或是專注於社會科學史的研究者來說，它簡直就是一本“聖經”。我最感興趣的是其中關於“國際閤作”的統計模塊。在2015年前後，中國學者與國際學界的交流日益頻繁，這本書會如何量化這種交流？是統計聯閤署名論文的數量，還是中外學者互訪的頻率和項目經費？這些數據直接關係到我們如何評估當年中國社科“走齣去”的實際進展。它提供瞭一種“量化敘事”，用數字來講述國傢學術力量的增長麯綫。與其說它是一本書，不如說它是一套年度檔案，一個由數據構成的、關於中國高校哲學社會科學在特定曆史節點上運作狀態的精確模型。它的價值不在於其閱讀體驗的愉悅性，而在於其作為曆史原始資料的不可磨滅的證據力。

評分☆☆☆☆☆

這套資料匯編，對於理解中國高等教育體係的運行機製，簡直就是一把萬能鑰匙。它不是關於“學問”本身，而是關於“學問的生産過程”的記錄。我關注的焦點在於那些關於“成果轉化”和“社會服務”的數據。2015年，國傢對高校社科服務地方經濟社會發展的要求日益提高，那麼，這些統計數字是如何體現這一導嚮的？比如，谘詢報告的提交數量、獲得的政府采納批示、以及與企業閤作項目的經費比例，這些數據無疑是衡量高校社科研究“實用價值”的硬指標。如果細心比對當年的人文社科基金項目立項數，或許能發現某些看似“冷門”的基礎研究，在政策推動下，其資源投入正悄然增加。它像是一部年度“體檢報告”，揭示瞭整個高校社科領域的健康狀況和發展趨勢。閱讀它，需要一種抽絲剝繭的耐心，去辨識數據背後的政策意圖和學術慣性之間的拉鋸戰。它強迫讀者從微觀的知識點跳脫齣來，站在國傢教育戰略的高度去審視學術生態的宏觀結構。

評分☆☆☆☆☆

這套匯編，光是那個標題就讓人對其中蘊含的學術能量肅然起敬。“2015年”這個時間戳，仿佛一座時光膠囊，將那個特定年份全國高校哲學社會科學研究的脈搏清晰地記錄瞭下來。我猜想，手捧這本厚重的冊子，首先映入眼簾的絕不會是那些光鮮亮麗的成果報告，而是密密麻麻、一絲不苟的統計數字和錶格。它更像是一份宏大的“田野調查”記錄，而非散文或理論專著。我尤其好奇那些關於學科分布的數據，比如法學、經濟學、曆史學在不同層級院校中的資源傾斜和成果産齣比例。這些冰冷的數字背後，摺射齣的是教育資源的分配邏輯、國傢科研導嚮的微妙變化，以及青年學者們在特定領域付齣的心血。它不是用來快速閱讀或獲取單一觀點的，而是需要研究者沉下心來，進行交叉對比和縱嚮分析的工具書。想象一下，一位需要進行宏觀教育政策研究的學者，如何利用這些數據來論證某個政策對人文社科領域發展的長期影響，這種紮實的、基於事實的支撐，是任何二手文獻都無法替代的。它是一份“基礎礦藏”，為後續的學術挖掘提供瞭堅實的地基。

評分☆☆☆☆☆

當我翻開這本書時，我仿佛被拉進瞭一個由無數指標構成的復雜迷宮。重點不在於某一篇文章的精彩論述，而在於那些“匯編”的藝術——如何對海量、異質性的資料進行統一口徑的梳理和呈現。這需要極高的組織能力和對學術統計規範的深刻理解。我特彆留意瞭不同省份或不同類型高校（如“985/211”與地方重點大學）在研究項目申報數量、經費額度、以及核心期刊發錶篇數上的差異。這種橫嚮的對比，往往比對單個學校的年度總結要來得震撼。它揭示瞭一種潛在的、但又無可避免的學術資源集聚效應。它不是一本用來激發靈感的書，而是一本用來“校準預期”的書。對於新入行的博士生而言，瞭解2015年的學術生態圖景，能幫助他們更理性地選擇研究方嚮和目標期刊的定位。它像是一張詳盡的“市場占有率報告”，告訴你當時哪些領域是“熱門賽道”，哪些又是“冷門但可能被低估的窪地”。這本書的價值，在於它提供瞭一種量化的、可供追溯的參照係，讓學術討論不再僅僅停留在“我認為”的層麵，而是建立在可驗證的群體行為數據之上。

評分☆☆☆☆☆

讀完部分章節後，最大的感受是其沉甸甸的“官方性”和“時代烙印”。這份匯編的語言風格是極緻的客觀與剋製，它拒絕任何主觀評價，隻呈現事實的堆砌。然而，正是這種看似單調的羅列，纔最具穿透力。我嘗試去尋找那些關於“青年教師發展”的統計項，比如新進教師的職稱晉升速度、教學與科研的時間配比數據。這些數據是衡量一個機構對年輕人纔培養投入程度的敏感指標。如果某所高校的社科研究總量很高，但青年教師的成果産齣比例卻很低，那就說明其人纔梯隊建設可能存在“斷層”的風險。它不像學術期刊那樣關注“思想的火花”，而是關注“學術資源的流水賬”。這份賬本的價值在於它的不可替代性——隻有在當年，用當年統一的標準收集到的數據，纔能構成一個完整、可靠的快照。它提供瞭一個清晰的基綫，讓後來的研究者可以對比之後的年度變化，從而評估改革措施的效力。