ZC【2018年春新版】練習與測試 小學數學三年級下冊 3年級下冊 蘇教版 江蘇鳳凰教育 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 春波碧草圖書專營店

齣版社： 江蘇教育齣版社

ISBN：9787549934485

商品編碼：25644005483

叢書名： 練習與測試小學數學 3年級下冊

開本：16開

齣版時間：2013-11-01

 

內容簡介

     本書配套蘇教版小學數學教材使用 2018年春

 

 

模塊描述占位文字

模塊描述占位文字

新知啓濛，能力飛躍——三年級下冊數學學習導航 親愛的小朋友們，你們是否已經準備好迎接三年級下學期的數學挑戰瞭呢？隨著知識的不斷深入，數學的世界將變得更加廣闊和精彩。這本《新知啓濛，能力飛躍——三年級下冊數學學習導航》將是你在新學期裏最得力的學習夥伴，它精心設計，旨在幫助你全麵掌握新知識，紮實鞏固舊技能，並有效提升解決問題的能力。 第一單元：多位數乘一位數——探索乘法的奧秘，拓展計算的邊界 三年級下冊的數學之旅，將從“多位數乘一位數”這個重要章節拉開序幕。我們知道，乘法是數學中最基礎也最核心的運算之一。在本單元，我們將深入學習如何進行多位數乘以一位數的計算。這不僅僅是簡單的數字相乘，更是一種思維方式的訓練。 乘法意義的再認識： 我們將通過生動形象的圖示和生活化的情境，重新理解乘法的意義，即“幾個相同加數的和的簡便寫法”。例如，計算“3個250”是多少，我們可以理解為250 + 250 + 250，而乘法運算3 × 250 則能更快捷地得齣結果。 竪式乘法的巧妙運用： 學習掌握多位數乘一位數的竪式計算方法是本單元的重點。我們將一步步解析竪式乘法的原理，從個位乘起，逢十進一，逐層嚮上計算。老師們會引導大傢理解每一位數字的意義，以及進位的邏輯。通過大量的練習，你將能夠熟練地進行筆算，準確無誤地得齣答案。 估算能力的培養： 在實際生活中，我們並非總是需要精確的計算。本單元也將引導大傢學習估算，即對多位數乘一位數的積進行大概估計。通過將多位數“湊整”，例如將298看作300，然後乘以一位數，可以快速得到一個接近的答案。這不僅能幫助我們檢查計算的正確性，還能在時間有限的情況下快速判斷。 解決問題的實踐： 學習數學的最終目的是應用。我們將通過一係列貼近生活的應用題，讓你在實踐中體會多位數乘一位數的運用。例如，購買文具、計算路程、統計人數等等。這些問題將幫助你理解數學在現實世界中的價值。 第二單元：除數是一位數的除法——在分解中尋找規律，在除盡中獲得滿足 “除數是一位數的除法”是本單元的另一個重頭戲。在經曆瞭乘法的學習後，我們將進入除法的世界，進一步提升我們的計算能力和邏輯思維。 除法的意義與算理： 我們將迴顧除法的意義，即“平均分”或“包含”的含義。在學習除數是一位數的除法時，我們將重點關注“被除數、除數、商和餘數”之間的關係。理解“被除數 = 除數 × 商 + 餘數”是掌握除法算理的關鍵。 有餘數的除法： 在實際除法運算中，我們常常會遇到“有餘數”的情況。本單元將詳細講解如何進行有餘數的除法計算，重點在於如何正確地確定餘數。大傢會學到“餘數必須比除數小”這一重要規則，並理解餘數代錶的是無法再進行平均分配的部分。 除法竪式的規範操作： 與乘法類似，除法也有其規範的竪式計算方法。我們將逐個步驟地講解，包括“從被除數的高位起，商一位數”、“試商”、“乘”、“減”、“比”以及“落”等關鍵步驟。確保大傢能夠準確、高效地完成計算。 生活中的除法應用： 就像乘法一樣，除法也廣泛地應用於我們的日常生活中。我們將通過各種實際問題，讓大傢體會除法的魅力。例如，分配糖果、分組、測量長度等等。通過解決這些問題，你將更加深刻地理解除法的實用性。 第三單元：認識平均數——在比較中理解“平均”，在分析中掌握方法 “認識平均數”將帶領我們進入一個新的數學概念領域。平均數是一個非常有用的統計概念，它能夠幫助我們更好地理解和比較一組數據。 平均數的概念與意義： 我們將通過具體的生活實例，例如比較兩個班級的平均身高、平均成績等，來引入平均數的概念。大傢會理解，平均數是將總量進行平均分配後的一個量，它能夠反映一組數據的整體水平。 求平均數的方法： 本單元將詳細講解如何計算平均數。計算公式通常是：平均數 = 總量 ÷ 個數。我們將通過引導大傢進行數據的整理和計算，逐步掌握求平均數的方法。 平均數的應用場景： 平均數在很多領域都有廣泛的應用，例如體育比賽的平均得分、學校的平均花銷、天氣的平均溫度等等。通過學習平均數的應用，你將能夠更好地理解和分析身邊的信息。 數據的初步分析： 在學習平均數的同時，我們也將開始接觸數據的初步分析。理解平均數能夠幫助我們對一組數據有一個整體的認識，並為後續更深入的數據分析打下基礎。 第四單元：認識分數（一）——從整體到部分，揭示數量的新形態 “認識分數（一）”將是本學期數學學習中的一個重要轉摺點，我們將第一次接觸到“分數”這個抽象但極其重要的數學概念。 分數的産生與意義： 我們將從生活中“分東西”的場景齣發，引導大傢理解為什麼需要分數。例如，一個蛋糕平均分成幾份，我們取其中的一份，就是分母為幾，分子為一的分數。大傢會理解分數代錶的是一個整體的“部分”。 分數的讀法與寫法： 我們將學習如何正確地讀寫分數，例如“二分之一”、“三分之二”等等。理解分數的組成部分，即分子、分母和分數綫，並理解它們各自的含義。 圖形與分數的對應： 通過在圓形、長方形等圖形上進行分割，並塗色錶示部分，將圖形與分數聯係起來。這有助於大傢直觀地理解分數的概念。 簡單分數的比較： 在初步認識分數後，我們也將學習比較簡單分數的大小。例如，在同分母的情況下，分子大的分數就大。 第五單元：圖形的周長——在測量與計算中感受圖形的邊界 “圖形的周長”將帶領我們進入幾何的世界，學習如何度量圖形的大小。 周長的概念： 我們將學習什麼是圖形的周長，即圖形一周的長度。通過用手摸一摸、用綫圍一圍等方式，直觀地感受周長。 測量周長的方法： 對於一些不規則的圖形，我們可以用細綫沿著圖形的邊緣繞一圈，然後將細綫的長度拉直進行測量。對於規則圖形，我們將學習一些測量方法。 長方形和正方形周長的計算： 本單元將重點講解如何計算長方形和正方形的周長。我們將推導齣計算公式，例如長方形的周長 = (長 + 寬) × 2，正方形的周長 = 邊長 × 4。 周長在生活中的應用： 例如，給教室的窗戶圍一圈裝飾條，或者計算操場的跑道有多長，這些都是周長的實際應用。 學習方法與策略指導： 除瞭豐富的內容，本學習導航還注重學習方法的指導，幫助你養成良好的學習習慣，提高學習效率。 預習與復習： 鼓勵你在課前進行預習，瞭解新知識的大緻內容，帶著問題聽課。課後及時復習，鞏固所學知識，完成課後練習。 勤於思考，勇於提問： 在學習過程中，遇到不理解的地方，要敢於思考，積極提問。與老師、同學交流，共同解決難題。 注重實踐，學以緻用： 數學來源於生活，也服務於生活。積極將所學知識應用於解決實際問題，你會發現數學的無窮魅力。 掌握科學的學習方法： 學習本導航中的例題解析和解題技巧，掌握更有效的學習策略，讓學習事半功倍。 總結： 《新知啓濛，能力飛躍——三年級下冊數學學習導航》是一本為三年級下學期學生量身打造的學習助手。它緊密結閤教學大綱，內容詳實，講解清晰，練習豐富。通過這本導航，你將： 夯實計算基礎： 熟練掌握多位數乘一位數和除數是一位數的除法的計算方法。 拓展數學視野： 認識平均數和分數，為後續學習打下堅實基礎。 提升空間觀念： 學習圖形的周長，初步感受幾何世界的奇妙。 增強解決問題的能力： 在大量的練習和應用題中，鍛煉分析和解決問題的能力。 培養良好的學習習慣： 掌握科學的學習方法，享受學習的樂趣。 讓我們一起踏上這段充滿挑戰又樂趣無窮的數學探索之旅吧！相信通過你的努力和這本導航的助力，你一定能在三年級下學期取得優異的成績，並在數學的世界裏不斷飛躍！

評分☆☆☆☆☆

說實話，我本來對配套的同步練習冊抱著將信將疑的態度，畢竟教材本身的學習進度和深度已經不低瞭。但翻閱之後，我發現這套練習冊的編排邏輯與蘇教版教材的章節順序是完全吻閤的，幾乎是“無縫對接”的關係。這意味著老師在上完課後，傢長迴傢輔導時，完全不需要花費時間去比對哪個知識點對應哪一課，拿起這本書就能馬上開始鞏固，極大地節省瞭我們寶貴的親子學習時間。而且，它對教材中一些容易被忽略的、但又非常關鍵的“小知識點”進行瞭單獨的強化練習。比如，教材中可能一筆帶過“鍾麵小時的認識”，但這本書會立刻設置一個專門的半頁練習來聚焦這個知識點，直到孩子真正掌握為止。這種“滴水不漏”的細緻程度，讓人感覺非常可靠，它就像一個時刻在綫、極其耐心的“私人輔導老師”，確保孩子不會因為一時的疏忽而落下任何一個基礎點。

評分☆☆☆☆☆

這套練習冊拿到手的時候，我真是眼前一亮，感覺物超所值。首先說它的裝幀設計，封麵色彩搭配得非常柔和，不是那種刺眼的熒光色，看著就很舒服，符閤小學低年級學生的審美，而且紙張的質感摸起來很厚實，不像有些練習冊用紙薄得一擦就容易破損，這對於經常需要反復塗改和勾畫的低年級孩子來說太重要瞭。內頁的排版也是下瞭功夫的，字號大小適中，間距閤理，即便是剛開始認字的寶寶也能輕鬆辨認。更讓我贊賞的是，它在不同類型的題目之間設置瞭非常清晰的闆塊劃分，不會讓孩子在做題時感到混亂，這點對於培養孩子的條理性思維非常有幫助。比如，在進行基礎知識鞏固的部分，它會用小圖標來區分不同的知識點，孩子做完一個知識模塊後，那種“通關”的感覺會極大地激發他們的學習熱情。總而言之，從拿到書的那一刻起，就能感受到齣版方在細節上傾注的心血，這絕不是應付瞭事的教材配套，而是真正站在學生角度考慮的優秀教輔材料。

評分☆☆☆☆☆

我給孩子買瞭市麵上好幾傢齣版社的教輔資料，但最終決定長期使用這一套，主要看重的是它在“拔高”和“趣味性”上的巧妙平衡。很多教輔材料要麼就是純粹的題海戰術，把知識點重復寫上幾十遍，孩子做到後麵就開始機械化操作，效率低下；要麼就是設計得過於花哨，加入瞭太多卡通形象和奬勵貼紙，反而衝淡瞭學習的重點。這套書則拿捏得恰到好處，基礎題型的覆蓋麵廣且紮實，確保瞭每一個知識點都得到瞭充分的訓練，這一點上它做得比我預期的要好。而它的難點和拓展部分，設置得非常巧妙，它不是直接拋齣一個高難度的計算題，而是通過一些生活化的情景應用題來引導孩子思考，比如關於時間分配、簡單的市場購物等，讓孩子在解決實際問題的過程中，自然而然地理解瞭數學的概念。我發現我的孩子做完這部分的題目後，會主動跟我討論“為什麼”，而不是隻會問“怎麼寫答案”，這種思維的提升比單純的考試分數更能讓我欣慰。

評分☆☆☆☆☆

我對比過其他一些針對三年級下學期的數學教輔，它們往往在進入幾何圖形和時間單位計算時，題目的難度麯綫會突然變得非常陡峭，孩子容易産生畏難情緒。但這一套練習冊的梯度設計非常平穩、循序漸進。它會先用大量的圖形觀察題來建立空間感，比如對稱軸的判斷、簡單的圖形分割組閤，這些題目側重的是“看”和“描摹”，而不是復雜的計算。然後，在涉及到乘法和除法混閤運算時，它會先用大數額的兩位數乘法進行充分練習，確保運算準確率，然後再引入三位數的除法。這種由淺入深、步步為營的安排，讓孩子在麵對復雜運算時顯得胸有成竹，而不是手忙腳亂。最讓我感到驚喜的是，在期末復習階段，它會根據近期的知識點分布，設計齣帶有“交叉”性質的綜閤測試捲，這些測試捲的難度和結構與正式的期末考試非常接近，極大地幫助孩子提前適應考試的節奏和壓力。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我非常關注練習冊的“可操作性”，尤其是涉及到批改和反饋的環節。這套書在這方麵做得非常人性化。它的答案解析部分，清晰明瞭，不僅僅給齣瞭最終結果，更重要的是，它還用簡練的語言描述瞭解題的關鍵步驟和思路，對於一些步驟復雜的題目，甚至還會配上簡易的圖示來輔助理解。這對於那些輔導能力一般的傢長來說，簡直是雪中送炭。我不需要自己去迴憶小學時學過的那些復雜的數學術語，直接對照答案的解析，就能很輕鬆地引導孩子找到自己的錯誤所在，並理解正確的邏輯。再者，它還設置瞭一些“小貼士”欄目，通常齣現在知識點總結的末尾，這些貼士往往是針對學生最常犯的錯誤類型進行的總結和提醒，相當於提前預警，讓我們在批改作業時可以重點關注這些易錯點。這種前瞻性的設計，讓“錯題本”的功能在練習冊內部就得到瞭初步的實現。