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店铺： 北京新脚步图书专营店

出版社： 中国妇女出版社

ISBN：9787512711754

商品编码：25653512192

丛书名： 美国小学英语

商品参数

书名：美国小学英语6A

作者：[美]埃尔松，[美]格莱 著；闫正坤 译

ISBN：9787512711754

出版社：中国妇女出版社

出版日期：2016-05-01

印刷日期：2016-05-01

开本：16开

字数：字

页数：页

定价：78

目录

《美国小学英语6A》

内容简介

全套书讲述了一系列趣味盎然的故事，并配以精美的插画。每一册都追求与适龄儿童的兴趣相符，进而对他们进行情感滋养和文化熏陶，同时将各种知识穿插其中。

作为教材，它隐藏的另一个秘密就是：在故事中，生词和难词的数量逐级递增，并保持一定的重复率；句型、句式也在向复杂化、多样化做有序的演进。孩子们并不觉得这给他们的阅读带来了麻烦。他们享受着故事，也在故事中进步。

这是一套成功教材的典范。它滋养了美国几代人，是如今的美国精英所深深怀念的老课本。他们卓越的想象力、创造力以及人格品质，都从这里出发。书中的许多人物和动物形象早已成为美国家喻户晓的文化符号，在电影、动画、绘画等文艺作品中频繁出现。

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好的，以下是一份针对您所描述的图书的详细图书简介，内容不包含该书的任何信息，侧重于其他领域和主题，力求详实且自然。 --- 图书简介：探秘古代文明的辉煌与失落 书名：《失落的帝国：美索不达米亚与尼罗河谷的文明图景》 作者： [虚构作者名，例如：艾伦·R·霍金斯 / 王建华] 出版社： [虚构出版社名，例如：环宇历史文化出版社] 页数： 约 780 页（含彩色插图、地图及考古发现复原图） 装帧： 精装，附赠多幅可拆卸历史地图 定价： [虚构价格，例如：188.00 元] ISBN： [虚构 ISBN，例如：978-7-5567-xxxx-x] --- 内容提要： 本书是一部宏大且深入的史学著作，聚焦于人类文明最早的两大摇篮——美索不达米亚（两河流域）和古埃及。作者耗费数十年心血，结合最新的考古发掘成果、楔形文字和象形文字的解读进展，为读者构建了一幅跨越数千年的壮丽历史画卷。它不仅仅是对帝王将相的简单罗列，更是对人类社会结构、宗教信仰、法律体系、科学技术以及艺术表达进行全景式扫描的深度研究。 本书旨在带领读者穿越时空，亲历苏美尔人如何从城邦走向帝国，体验汉谟拉比法典的严苛与智慧，观察阿卡德帝国的兴衰更迭，并最终沉浸在法老王统治下的尼罗河谷的神秘与永恒之中。 第一部分：两河的黎明——美索不达米亚的诞生与演进（约 350 页） 美索不达米亚，意为“两条河流之间的地方”，是人类定居生活、文字发明和复杂社会组织的发源地。本部分将详细解析这一地区文明的起源动力及其内在张力。 第一章：苏美尔的曙光与城邦的兴起 我们将从公元前四千纪的乌鲁克（Uruk）和乌尔（Ur）等早期城市文明的兴起讲起。重点探讨苏美尔人独有的“神庙经济”模式，即神庙如何集行政、经济、宗教于一体，成为最早的权力中心。我们会深入分析最早的文字——楔形文字的发明及其在行政管理、文学创作（如《吉尔伽美什史诗》片段分析）中的作用。读者将了解苏美尔人在灌溉农业、数学和天文学方面的早期贡献。 第二章：帝国的勃兴与法律的基石 本章详述了从萨尔贡大帝建立阿卡德帝国到巴比伦第一王朝的过渡。重点剖析了阿卡德帝国如何第一次将广阔的地域整合入一个统一的政治实体，以及这一尝试对后世政治理念的影响。随后，我们将聚焦于古巴比伦的黄金时代，对其核心内容——汉谟拉比法典进行细致解读。我们不仅会罗列“以眼还眼”的原则，更会探讨其背后隐藏的社会阶层划分和经济补偿机制，揭示这部法典作为早期成文法典的复杂性与局限性。 第三章：亚述的铁骑与新巴比伦的荣光 从中亚平原的游牧民族到尼普尔的祭司阶层，本书追踪了亚述帝国的崛起。重点描述了亚述人如何建立起历史上第一个高效的帝国行政和军事机器，尤其是在情报收集、攻城技术和道路建设方面的创新。最后的章节将转向新巴比伦帝国，重现尼布甲尼撒二世统治下的巴比伦城的辉煌——空中花园的传说、宏伟的伊什塔尔城门，以及对犹太民族历史命运的深刻影响。 第二部分：永恒的河流——尼罗河谷的法老与神祇（约 400 页） 古埃及文明以其惊人的稳定性和对永恒的执着追求而著称。本部分将从史前聚落发展到罗马征服的漫长历史中，解析埃及文明的核心驱动力。 第四章：统一前的尼罗河——上下埃及的融合 本章追溯了公元前 3100 年左右美尼斯（或纳尔迈）如何完成上下埃及的统一。我们将分析这一地理上偶然的统一，如何被神化为政治合法性的基础。重点探讨了早期王朝时期“王权神授”观念的形成，以及早期王室墓葬（如萨卡拉的阶梯金字塔）所体现的建筑技术与宗教信仰的初步结合。 第五章：古王国：金字塔时代的工程奇迹与权力集中 古王国时期是埃及集中力量进行国家建设的巅峰。我们将详细考察胡夫、卡夫拉和孟卡拉三座吉萨大金字塔的建造过程，不仅从工程学角度分析其精度，更要探讨其背后动员的社会资源、劳动力组织和国家意识形态的支撑。此外，本书将深入分析阿吞神（Aten）崇拜的短暂兴起与衰落，以及这一“异端”思想对王权与祭司集团关系的影响。 第四章：中王国与新王国的文化复兴与对外扩张 从中王国时期的“再中心化”趋势，到新王国时期图特摩斯三世、阿蒙霍特普四世（埃赫那顿）、图坦卡蒙和拉美西斯二世的统治，埃及文明展现出强大的适应性和扩张性。我们将详细描述卡尔纳克和卢克索神庙的宗教建筑群的修建历程，解析《亡灵书》所揭示的来世观，并对比新王国时期埃及与赫梯、米坦尼等周边强国的复杂外交关系和军事冲突（如卡迭石战役的战略复盘）。 第七章：艺术、文字与来世信仰的深度解析 不同于其他文明对现世的关注，埃及文明的重心往往落在对永恒的准备上。本章将重点解析古埃及的象形文字（包括僧侣体和世俗体）如何记录历史与宗教，以及严格的“正面律”艺术规范如何体现了古埃及人对秩序（Ma’at）的追求。最后，我们将深入探讨防腐木乃伊制作的复杂流程，以及“卡”（Ka）与“巴”（Ba）的概念如何构建了古埃及人对死亡和不朽的独特理解。 结语：双河流域与尼罗河谷的遗产 本书的结论部分将超越地域限制，对比美索不达米亚的“周期性毁灭与重建”的悲剧循环，与古埃及的“稳定与永恒”的文化韧性之间的差异。作者总结道，正是这两大古文明奠定了后世西方乃至世界文明在法律、建筑、书写和历法等方面的基础，其留下的智慧火花至今仍闪耀在现代社会的诸多角落。 --- 推荐理由： 对于历史爱好者、考古学学生以及对人类早期文明发展路径感兴趣的普通读者而言，《失落的帝国》是一部不可或缺的工具书和阅读享受。本书的特点在于： 1. 跨学科融合： 深度结合了文献学、考古学、艺术史和社会人类学的最新研究成果。 2. 地图与图示丰富： 提供了大量的复原图、考古遗址平面图和政治疆域演变图，帮助读者直观理解复杂地理和历史背景。 3. 叙事引人入胜： 尽管学术严谨，但作者以流畅且富有画面感的笔触，将枯燥的年代和遗址变成了鲜活的故事。 本书适合所有希望深入了解人类文明摇篮期如何奠定其基本框架的读者。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我关注的重点在于它是否真的能激发孩子的自主学习欲望，而不仅仅是应付老师布置的任务。这款教材在这方面做得相当出色，主要是因为它把“点读”这个功能做得极其流畅和智能化。孩子可以自己拿着点读笔（或者配套的APP）去探索每一个单词和例句的发音，那种即时反馈的效果是单纯听录音磁带无法比拟的。孩子可以反复听，直到自己完全掌握为止，完全不用打断家长的休息时间，这对于双职工家庭简直是福音。而且，它对语调和重音的处理非常到位，听起来非常地道自然，这对于培养孩子纯正的语音语调习惯至关重要，避免了将来需要“纠音”的麻烦，从源头上保证了发音质量。

评分☆☆☆☆☆

最让我感到惊喜的是它对于文化背景知识的渗透，这往往是很多基础教材容易忽略的“软实力”培养。里面涉及的不少场景和对话，都巧妙地融入了西方节假日、学校生活、家庭互动等情境。通过这些生动的例子，孩子们不仅学会了如何用英语描述这些场景，更重要的是，他们开始理解这些表达背后的文化逻辑。比如，关于“Thanksgiving”或者“Easter”的介绍，都配有清晰的图文说明，让孩子们在学习语言的同时，拓宽了国际视野，培养了开放性的思维模式。这不仅仅是语言学习，更像是一场提前开启的“世界之旅”，让学习充满了探索的乐趣，远超出了单纯应试教育的范畴。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得真是太抓人眼球了！那种明亮的色彩搭配，加上充满童趣的插图，一下子就能吸引住小读者的目光。我记得我女儿第一次看到它的时候，眼睛都亮了，立刻就想翻开看看里面到底有什么宝藏。内页的排版也做得非常用心，字体的选择既清晰又不会让长时间阅读感到疲劳，关键是那些穿插其中的彩色插图，简直是点睛之笔，让原本可能枯燥的英语学习过程变得像在看一本有趣的绘本故事书。特别是那些文化相关的配图，总能让人在学习语言的同时，对英美国家的文化习俗有一个直观的认识，这对于打下坚实的跨文化交际基础非常有帮助。整体装帧质量也挺扎实，摸上去感觉结实耐用，即使是像我女儿这样“粗暴”对待书籍的小朋友，也能撑过一个学期的使用，这点我很满意，说明出版社在材料选择上是下过功夫的。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏这套教材在内容编排上的逻辑性。它不是那种东拉西扯、知识点零散的堆砌，而是非常系统化地构建了一个循序渐进的学习体系。从最基础的日常对话和高频词汇开始，难度会随着单元的推进自然而然地增加，但每一步的跨度都控制得恰到好处，让人感觉是在“稳扎稳打”地往前走。我对比过市面上好几家同类型的教材，很多要么对初学者太不友好，一下子抛出太多语法点，要么就是内容过于浅显，很快就吃不饱了。而这本，它似乎找到了一个完美的平衡点，既保证了基础的牢固性，又适当地引入了一些拓展性的表达，为孩子未来更深入的学习做好了铺垫。每次完成一个单元的学习后，那种“我又掌握了一块新大陆”的成就感，是孩子们学习动力的最佳催化剂。

评分☆☆☆☆☆

这本书的英汉对照处理方式堪称一绝，真正做到了“双语”而不是简单的“中英夹杂”。很多教材的翻译部分做得比较生硬，要么是直译造成语意不通顺，要么就是将所有解释都堆砌在一起，反而干扰了孩子对英文原文的直接理解。但在这套教材里，无论是词汇解释还是句子翻译，都非常贴合小学生的认知习惯，用词精准且易于理解。它不是简单地告诉你这个词的中文意思是什么，而是会用更贴近孩子生活的语境来解释这个词在实际交流中的用法，这极大地降低了理解的门槛。这种细致入微的处理，让孩子在遇到不认识的词汇时，能够迅速地定位到其含义，从而保持阅读的连贯性和兴趣。