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店铺: 煦和致远图书专营店
出版社: 首都师范大学出版社
ISBN:9787565609565
商品编码:25707833333
丛书名: 36岁儿童学习与发展指南
出版时间:2012-10-01

具体描述

基本信息

书    名

  3-6岁儿童学习与发展指南

主    编

 中华人民共和国教育部

出版社

 首都师范大学出版社

出版时间

 2012年10月

版  次

 第1版

印刷时间

 2013年4月

印  次

 第4次

字    数

 38千字

页  数

 64

I S B N

 9787565609565

开  本

 16

装    帧

 平装

重  量

 140

定    价

 10.00

折后价

 

目录 

说明
一、健康
(一)身心状况
(二)动作发展
(三)生活习惯与生活能力

二、语言
(一)倾听与表达
(二)阅读与书写准备

三、社会
(一)人际交往
(二)社会适应

四、科学
(一)科学探究
(二)数学认知

五、艺术
(一)感受与欣赏
(二)表现与创造

内容简介

     《3~6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域对幼儿学习与发展中基本、重要的目标进行了说明,并提出了科学化的教育建议。对广大家长来说,《3~6岁儿童学习与发展指南》具有普遍的指导意义。《3~6岁儿童学习与发展指南》的颁布,标志着今后家长参与幼儿园管理、参与幼儿教育的深度上了一个新的台阶,也为家长的积极参与提供了可能性。但这种可能性要转化成现实,还有待于家长对本书文件的学习。

书摘/插图

     


幼苗茁壮:点亮孩子潜能的成长地图 在童年这片充满无限可能的沃土上,如何播下智慧的种子,培育出健全人格的参天大树?这本《幼苗茁壮:点亮孩子潜能的成长地图》将为您提供一份详实而温暖的指引。它并非一套冰冷的教条,而是家长与孩子携手前行的伙伴,是激发孩子内在驱动力的神奇钥匙。本书聚焦于3-6岁这一儿童发展的黄金时期,深入解析这一阶段幼儿在认知、语言、社交、情感、身体及创造力等各个维度的发展规律与关键需求。 本书内容聚焦于以下几个核心板块,旨在为家长提供一套系统、实用且富有温度的育儿方案: 第一部分:感知世界,智慧启蒙——认知发展与探索的奥秘 3-6岁的孩子,就像一双充满好奇的眼睛,渴望捕捉和理解周围的一切。他们的认知发展呈现出惊人的速度和多样性。本部分将带领您深入了解儿童认知发展的里程碑,从具体的感知觉察到初步的抽象思维,从简单的分类排序到初步的因果关系理解。 感官世界的奇妙之旅: 孩子如何通过看、听、摸、闻、尝来认识世界?我们将详细阐述不同感官刺激对儿童大脑发育的重要性,并提供一系列丰富多样的感官游戏和活动建议,如蒙眼触摸猜物、声音辨识配对、不同材质的触感探索等,帮助孩子建立起对物理世界的初步认知。 逻辑思维的萌芽: 形状、颜色、大小、数量……这些看似简单的概念,却是孩子构建逻辑思维的基石。本书将介绍如何通过生活化的游戏,如积木搭建中的形状配对、按颜色分类的珠子、数数与比较大小的游戏,来培养孩子的观察力、分析能力和解决问题的能力。 记忆力的训练营: 孩子如何记住新事物?我们分享多种适合幼儿的记忆游戏,从简单的物品配对到编故事联想记忆,帮助孩子提高短时记忆和长时记忆,为日后的学习打下坚实基础。 专注力的培养: 在信息爆炸的时代,专注力尤为宝贵。本书将提供一系列循序渐进的专注力训练方法,如“找不同”游戏、搭积木时保持结构完整、完成一件小任务等,帮助孩子逐步延长注意力持续时间,提高学习效率。 空间概念的建立: 上下、前后、左右、里面、外面……这些空间词汇对孩子来说至关重要。通过指认身体部位、玩捉迷藏、玩过家家等游戏,让孩子在玩乐中理解空间关系。 时间观念的启蒙: 早上、中午、晚上,昨天、今天、明天,这些简单的时序概念,我们将通过日常作息的引导、故事讲解以及简单的日历游戏来帮助孩子建立初步的时间意识。 第二部分:言语花园,畅快表达——语言能力与沟通的艺术 语言是思想的载体,是情感的桥梁。3-6岁的孩子正处于语言爆发期,他们渴望表达,渴望交流。本部分将聚焦于如何激发孩子的语言兴趣,提升他们的口语表达能力、理解能力以及初步的阅读和书写意识。 聆听的力量: 孩子最初的学习来自于倾听。我们强调家长在日常生活中,如何成为孩子最好的“倾听者”,耐心回应孩子的提问,鼓励他们表达自己的想法。 丰富词汇的海洋: 词汇量的积累是语言能力的基础。本书提供大量生活化、情境化的词汇学习方法,如通过绘本共读、户外探索、主题式游戏(如动物园、农场、超市主题)来拓展孩子的词汇量。 清晰表达的秘诀: 如何引导孩子将零散的想法组织成连贯的句子?我们将分享诸如“故事接龙”、“看图说话”、“复述故事”等多种方法,帮助孩子学习组织语言,清晰、有条理地表达自己的意思。 对话的艺术: 良好的沟通能力源于平等的对话。本书将指导家长如何与孩子进行有意义的对话,提出开放性问题,鼓励孩子思考,并引导他们倾听和理解他人的观点。 阅读的乐趣: 绘本是开启孩子阅读世界的大门。我们提供如何选择适合孩子年龄的绘本、如何进行富有吸引力的亲子共读,以及如何引导孩子从图画中理解故事,激发他们的阅读兴趣。 书写能力的初探: 握笔姿势、涂鸦、画画,这些都是孩子书写能力的早期表现。本书将介绍如何通过手指操、橡皮泥、沙盘游戏等方式,培养孩子的精细动作,为日后的书写做好准备。 第三部分:情暖心田,品格塑造——情感发展与社交智慧 孩子不仅需要智慧的滋养,更需要情感的呵护和品格的塑造。3-6岁是孩子形成自我认知、学习情绪管理、发展同理心以及融入集体的重要时期。本部分将深入探讨儿童情感发展的特点,并提供切实可行的社交技能培养方法。 认识情绪,管理情绪: 孩子会经历高兴、生气、难过、害怕等多种情绪。本书将帮助家长理解不同情绪的产生原因,并提供引导孩子识别、表达和健康管理情绪的方法,如“情绪小卡片”、“情绪日记”等。 同理心的培养: “换位思考”是社交的基础。通过绘本故事、角色扮演游戏,引导孩子理解他人的感受,学会关心和帮助他人。 学会分享与合作: 玩具、零食、空间……分享是孩子学习与他人共处的开始。本书将提供如何引导孩子理解分享的意义,以及在集体活动中学会合作、遵守规则的方法。 建立自信,勇于尝试: 每一个孩子都是独一无二的。我们强调如何通过鼓励、肯定和提供适度的挑战,帮助孩子建立自信心,让他们敢于尝试新事物,不怕失败。 解决冲突的智慧: 孩子之间难免会有矛盾。本书将指导家长如何引导孩子用语言沟通解决问题,而不是通过哭闹或打斗。 规则意识的养成: 游戏规则、家庭规则、社会规则,规则是保障集体生活有序进行的基础。我们将介绍如何通过游戏和榜样作用,帮助孩子理解并遵守规则。 独立性的培养: 自理能力是孩子独立的重要标志。从穿衣、吃饭到整理玩具,本书将提供循序渐进的自理能力培养计划。 第四部分:活力四射,健康成长——身体发展与运动乐趣 身体是革命的本钱,更是探索世界的工具。3-6岁的孩子正处于身体发育的黄金期,大动作和小动作都将得到飞速发展。本部分将强调运动在儿童身心发展中的重要作用,并提供丰富多彩的运动游戏和健康生活习惯的建议。 大动作发展: 跑、跳、爬、滚、平衡……这些基础的大肌肉运动,是孩子探索环境、建立自信的重要途径。本书将提供如何在室内外进行安全有效的跑跳、爬行、平衡训练,以及如何通过游戏提升孩子的协调性和反应能力。 精细动作的磨练: 捏、抓、抠、剪、串珠……这些小肌肉的运用,对孩子的学习能力和独立生活至关重要。我们将提供诸如手指游戏、橡皮泥塑形、穿针引线、乐高积木搭建等多种精细动作训练活动。 肢体协调与节奏感: 音乐与运动的结合,能极大地促进孩子的协调性与节奏感。本书将推荐适合幼儿的音乐律动操、手指谣,以及利用简单道具进行节奏模仿游戏。 健康生活习惯的建立: 均衡饮食、充足睡眠、规律作息,是孩子健康成长的基石。本书将提供简单易行的营养餐建议,以及帮助孩子建立良好睡眠习惯的实用技巧。 安全意识的教育: 交通安全、用电安全、防火安全……在玩乐的同时,教会孩子基本的安全知识,让他们在充满乐趣的童年中保持警惕。 第五部分:奇思妙想,创意无限——创造力与艺术启蒙 每个孩子都是天生的艺术家和发明家。3-6岁是他们想象力飞驰、创造力迸发的时期。本部分将着重于如何保护和激发孩子的创造力,让他们在自由的探索中发现艺术的美,培养独特的思维方式。 想象力的自由翱翔: 鼓励孩子“假装游戏”,扮演不同的角色,创造属于自己的故事。本书将提供多种激发孩子想象力的游戏,如“如果我是……”、“变变变”游戏等。 绘画与色彩的乐趣: 绘画是孩子表达情感和想法的直接方式。我们将介绍如何引导孩子自由涂鸦,认识基本色彩,并鼓励他们大胆尝试不同的绘画工具和技法。 音乐的律动与感知: 哼唱、拍打、敲击……音乐是孩子感知世界、表达情感的另一种方式。本书将提供如何引导孩子感受音乐节奏,模仿简单的旋律,以及利用乐器进行初步的音乐创作。 手工的巧思: 折纸、泥塑、拼贴、废物利用……手工制作不仅锻炼孩子的动手能力,更能激发他们的创造力和解决问题的能力。本书将提供各种适合家庭操作的创意手工项目。 开放式游戏的重要性: 给予孩子自由选择游戏材料和玩法的时间和空间,让他们在没有预设结果的探索中,发现新的可能性。 鼓励“为什么”: 孩子的好奇心是创造力的源泉。积极回应孩子的“为什么”,引导他们进行探索和思考,保护他们的求知欲。 本书的特色: 科学性与实践性的完美结合: 本书内容基于儿童心理学和教育学的前沿研究,并结合大量一线教育工作者和家庭的实践经验,确保内容的科学性和可操作性。 游戏化学习的理念贯穿始终: 我们深知,对于3-6岁的孩子来说,游戏是最好的学习方式。本书提供的所有活动和建议,都以游戏化的形式呈现,让学习变得轻松有趣。 亲子互动的价值最大化: 本书不仅是给孩子的指南,更是给家长的指导。我们强调亲子互动在儿童成长过程中的核心作用,鼓励家长积极参与到孩子的学习和成长中来。 尊重个体差异,鼓励多元发展: 每一个孩子都是独一无二的,他们的发展节奏和兴趣点各不相同。本书提供的是一套灵活的框架,家长可以根据自己孩子的特点进行调整和应用。 实用性强的工具和资源: 书中包含大量的活动案例、游戏设计、材料清单等,家长可以即学即用,轻松为孩子创造丰富的学习和成长环境。 《幼苗茁壮:点亮孩子潜能的成长地图》相信,每一个孩子都拥有闪耀的潜能,等待被发现、被点亮。这本书将陪伴您和您的孩子,一同开启一段充满爱、智慧和欢乐的成长旅程,见证一颗颗幼苗茁壮成长,绽放出属于自己的璀璨光芒。

用户评价

评分

从一个资深教育观察者的角度来看,这本书在知识体系的逻辑性和连贯性上做得非常出色,它似乎遵循了儿童认知发展的特定规律来组织内容。你不会感觉到内容是东拼西凑的,而是能清晰地看到一条从基础感知到复杂理解的递进路线。比如,在认知发展部分,它很自然地从“物体恒存性”的基础概念引入,逐步过渡到更抽象的“时间与空间概念”的理解,这种循序渐进的安排,最大限度地降低了孩子在学习过程中的挫败感。更重要的是,它对不同发展阶段的敏感期把握得相当精准,哪些能力应该在这个年龄段重点培养,哪些知识点可以稍作留白,都有明确的界定,这极大地帮助了家长避免“揠苗助长”的误区。这种基于科学发展的严谨结构,使得这本书的参考价值远超一般的启蒙读物,更像是一本专业的课程设计纲要。

评分

我对这本书的实用性和操作性给予高度评价,这不仅仅是一堆理论的堆砌,而是真正为一线教育者和家长提供了可操作的“剧本”。比如,我注意到其中关于“精细动作训练”的部分,它没有简单地罗列“搭积木”这种老套的方法,而是设计了一系列结合生活场景的小游戏,比如“用镊子夹起棉花球模拟喂小鸟”,这种场景化的设计,能让孩子在玩乐中不知不觉地掌握技能,家长也更容易理解如何将这些指导融入日常琐事。再者,关于“情绪认知”的章节处理得尤为巧妙,它没有用枯燥的说教,而是通过一系列富有情感张力的故事脚本,引导孩子去识别和表达“生气”、“委屈”等复杂情绪,这比直接告诉孩子“不该发脾气”要有效得多。这种将先进的教育理念融入到具体、可执行的活动中的方式,是这本书最让我感到惊喜的地方,它真正架起了理论与实践之间的桥梁,让学前教育不再是抽象的口号。

评分

这本书的语言风格处理得极其到位,它成功地在保持专业性的同时,做到了真正意义上的“可读性”和“亲和力”。虽然它基于官方的教育指导精神,但其文字表达却完全避免了官方文件惯有的那种冷硬和晦涩。它采用了大量生动、贴近生活的比喻和叙述方式,即便是初为人父母、缺乏教育背景的家长也能轻松理解其中的深层含义。例如,在解释“区域活动”的重要性时,它会使用“把教室变成一个充满惊喜的探索乐园”这样的描述,瞬间就能抓住读者的心。此外,书中对不同情境下的建议措辞非常温柔和鼓励性,没有居高临下的说教感,而是像一位经验丰富、和蔼可亲的导师在耳边细语。这种既有深度又不失温度的表达方式,是这本书能够真正走进千万家庭,并有效发挥其指导作用的关键所在。

评分

这本书在内容广度上的覆盖面令人印象深刻,它似乎并没有局限于传统的“数理化”或“语言识字”,而是展现出一种更全面、更注重儿童整体发展的视角。我特别欣赏它对“社会性交往能力”和“创造性表达”这两个被很多早期教育材料忽视的领域的深入挖掘。例如,在社会性部分,它探讨了如何在小组活动中培养“轮流等待”和“协商解决冲突”的技巧,这些软技能对于孩子未来适应社会环境至关重要。而在创造力方面,它鼓励孩子使用非传统材料进行创作,而不是仅仅依赖固定的模板,这无疑是在为孩子未来的创新思维打下坚实的基础。这种广博的视野,使得这本书不仅仅是一个技能训练手册,更像是一部培养未来社会公民的启蒙蓝图,它关注的不是短期内的知识点掌握,而是长远的人格塑造和能力发展,这一点非常符合现代教育的趋势。

评分

这本“JF现货3-6岁儿童学习与发展指南”的包装看起来相当扎实,拿到手上沉甸甸的,感觉内容应该很充实。我特别关注了它在设计上的用心,封面色彩搭配得很有活力,很吸引小孩子,这对于学龄前儿童的读物来说太重要了。内页的纸张质量也挺好,摸起来光滑,而且印刷色彩鲜明,图案清晰,这对保护孩子的视力非常关键。我仔细翻阅了一下,发现里面的插画风格多样,有的细腻写实,有的则充满了天马行空的想象力,这种差异性对于激发不同类型孩子的兴趣点非常有利。整体设计上透露着一种专业感,似乎真的凝聚了教育领域专家的心血。而且,它似乎不仅仅是一本简单的图画书,从目录的排布和章节的划分来看,它更像是一个系统性的学习路径图,让人对它能提供的系统性指导抱有很高的期待。从这些初步的观察来看,这本书在制作工艺和视觉呈现上,无疑是达到了一个很高的标准,非常适合作为家庭早期教育的工具书。

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